火災疏散演練簡報
隨著社會一步步向前發(fā)展，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。那么擬定簡報真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的火災疏散演練簡報，歡迎大家分享。
火災疏散演練簡報1
為進一步增強師生應對火災突發(fā)事件的防范意識，增加消防應知應會知識，從11月8日開始，宜昌高新區(qū)實驗小學開展了“119”消防安全日宣傳教育系列活動。
11月8日，四年二班xxx同學利用國旗下講話的機會向全體師生介紹了“全國消防安全教育日”的由來和一些防火、滅火及自救小知識。
11月9日上午9時50分，學校舉行了消防安全應急疏散演練。演練前，學校進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟及疏散路線。各班主任對學生進行了“如何預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。隨著警報響起，全體師生迅速捂住口鼻、壓低身軀，按照規(guī)定路線撤離到操場安全地帶。集合后，各班班主任清點人數(shù)。學校校長張忠章對本次疏散演練活動進行總結(jié)，充分肯定演練成果，通過演練檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，切實增強了師生們的消防意識，提高了學生科學逃生、自救自護的能力。
演練結(jié)束后，各班開展主題教育班會。在班會上，各班班主任播放了各種典型火災事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火、防電知識以及火災逃生、報警等消防安全知識，讓學生懂得在發(fā)生火災的危急情況下如何自救、互救等，教育學生樹立自我保護意識，并引導分析了各種事故產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的危害，結(jié)合身邊的事例及學校實際說明了提高防火安全意識的'重要性。同學們紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預防火災事故的發(fā)生。
據(jù)悉，該校每月都會開展一次安全逃生演練活動，真正落實安全演練常態(tài)化工作，增強師生防范意識，緊繃安全弦。
火災疏散演練簡報2
為進一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，xxx小學舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的'滅火方法。
隨著學校警報聲響起，各位老師立即到達指定地點，指導學生快速疏散，各班班主任帶領學生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯通道快速撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數(shù)，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學校對如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視，就是對自己生命的尊重。
防火逃生演練，不僅給學生上了一堂生動的安全課，還讓學生學會了火災時的逃生方式，也讓學生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應急處理，能夠最大限度地保護自己。
火災疏散演練簡報3
為進一步增強學校師生消防安全意識，提高自救防護能力，本著“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，近日，曲塘小學開展了一次安全疏散消防演練活動。
演練前，學校安保處對全體師生就如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。隨后，一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的序幕，聽到警報聲后，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。
各班任課教師帶領學生彎著腰，貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即，各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。所有人員安全疏散完畢后，又進行了滅火演習和訓練。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的.應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。
火災疏散演練簡報4
一片落葉帶秋心，搖曳金秋正起舞。邯鄲市第二中學歷來重視安全教育，將安全放在重中之重。科技實驗電教藝術(shù)中心為響應學校倡導，進一步加強中心安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強教師消防安全意識，了解消防安全知識，提高消防器具使用能力，10月20日下午，科技實驗電教藝術(shù)中心開展了正確使用滅火器的消防實踐技能操作演練活動。
此次活動分兩個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，由兩位專業(yè)的消防員向參訓人員詳細講解正確使用滅火器“四步走”方法：一檢，檢查壓力表指針是否處于綠色區(qū)域，處于綠色則可以正常使用；二搖，上下來回搖晃滅火器；三拔，拔掉消防栓；四噴，站在上風口，一手握住壓把，一手握住噴管，對準火苗，右手用力壓下壓把，噴射干粉覆蓋整個燃燒區(qū)。
第二個環(huán)節(jié)，科技實驗電教藝術(shù)中心的全體人員積極主動參與到體驗滅火器正確使用的活動中，把危險的.小火苗掐滅在萌芽之中，讓危險繞道而行。
在此次活動中，科技實驗電教藝術(shù)中心全體人員積極主動參與到消防演練中，收獲頗豐，受益匪淺。作為校園的守護者，我中心全體教職工始終心懷安全，手握消防，為我校安全筑起一道圍墻。
火災疏散演練簡報5
為切實加強校園安全建設，提高全校師生員工“知危險、會避險”的應急處置能力，連云港市體育運動學校于20xx年10月14日開展防震、消防安全應急演練，切實提高師生在地震、火災事故中的應急處置能力和安全意識，預防和遏制重大災害事故的發(fā)生，全力保障師生生命安全和校園穩(wěn)定。
本次演練將防震和消防應急逃生結(jié)合起來，模擬地震來臨時各班級同學由班主任指揮應急避險和有序疏散逃生，同時釋放煙霧彈模擬火災應急逃生，學生使用口罩和毛巾捂住口鼻按照演練方案設計的`逃生路線迅速而有序地撤離教室和教學樓，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏安全事故，整個演練過程規(guī)范、有序、安全、高效，獲得了圓滿成功。
同時，還邀請我校消防維保單位的專業(yè)人員對全校師生進行了一次滅火器使用方法的培訓，并現(xiàn)場演示如何滅火�，F(xiàn)場還邀請部分學生代表上前體驗操作滅火器滅火，學生興致勃勃，積極參與，親身體驗，取得了預期效果。
體校始終把校園安全作為第一要務常抓不懈，防震、消防安全更是安全工作的重中之重，每月邀請消防維保單位進校園進行一次全面檢查維護，同時各部門不定時巡查各自負責區(qū)域，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患認真做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”，不留安全隱患。
火災疏散演練簡報6
11月8日清晨，隨著消防警報的拉響，xx小學各同學反應迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路線急速從課室撤離。當高樓層的班級發(fā)現(xiàn)前方既定的路線出現(xiàn)擁堵，隨機應變，馬上轉(zhuǎn)移至另一出口。全程用時不到三分鐘，全體師生安全疏散到學校操場。來自xx消防大隊的消防官兵們見證了演練的全過程，充分肯定學校日常應急逃生的教育成效，并由大隊宣教員對疏散演練進行專業(yè)的點評。
隨后，xx消防大隊圍繞“防范火災風險，建設美好家園”主題為同學們帶來專業(yè)有趣的消防安全知識講座。大隊消防宣傳員通過互動問答游戲等方式，為大家介紹各種火災種類、滅火器的使用，講解遇到火災如何正確撥打119報警電話，還普及“生活中的.火災隱患”等相關消防知識，最重要孩子們掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折疊三層”“彎腰低姿”等實用的逃生技能，師生們受益匪淺。
在體驗活動環(huán)節(jié)，“參觀消防車”“、“消防飛行棋”、“逃生帳篷”、認識各種消防裝備……孩子們的好奇心和求知欲被充分調(diào)動，不同年級的孩子在真實有趣的體驗中，聽著一線消防員們的專業(yè)講解，真正面對面、零距離地汲取著消防安全知識。
這次的活動結(jié)束，每個孩子都領到一份特別作業(yè)一一和爸爸媽媽一起完成“消防宣傳月”學習任務單，以期待教育一個孩子、影響一個家庭、輻射一個社區(qū)。
本次活動是xx小學結(jié)合119“全國消防日”所進行的一系列校園宣傳教育活動之一，早在11月初始，學校安全小組就深入開展火災隱患排查、進行疏散演練的動員籌備、利用校園宣傳陣地宣傳消防安全知識，旨在切實增強全校師生的防火安全意識，普及消防知識，進一步推進安全教育和安全建設，共建平安校園。
火災疏散演練簡報7
“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學校廣播里傳來少先隊輔導員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散……”。原本在教室里進行早讀的xx小學的學生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學們貓著腰、有的同學用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來xx小學正在進行消防逃生演練。
消防安全關系到每位師生的生命，關系到每個家庭的幸福，關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展。學校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強同學們的消防安全意識、學習和掌握消防疏散常識、提高自我保護能力，xx小學每年都會組織學生進行一次消防逃生演練。
此次消防演練前，各班組織學生學習了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的.程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災謠傳。為了使演練更具真實性，總務處黃老師特地準備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結(jié)束后，俞菊華校長對此次演練進行總結(jié)發(fā)言，強調(diào)了消防逃生演練的重要意義，對同學們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。通過這次演練，同學們學到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對學生今后可能遇到的真實現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。
火災疏散演練簡報8
“居安思危，思則有備，有備無患”，安全是做好一切工作的前提。為了進一步增強全體師生的消防安全意識，了解火災危害及自救措施，做到在火災發(fā)生時保護自己的生命安全，20xx年10月19日，富教小學組織了20xx學年第一學期學生消防疏散演練。
隨著響亮急促的火災報警聲在富教小學響起，濃濃的煙霧在校園內(nèi)彌漫，老師們迅速到達自己的崗位，聽從中央廣播指揮，有序組織學生遠離著火點進行疏散。全校1000余名學生在老師們的指揮下，彎腰貼墻，帶著口罩或用濕手帕捂住口鼻，快速撤離到學校操場及禮堂門口等安全地帶。
隨后，吳美華校長和何仲英副校長分別對此次活動進行了總結(jié)，對師生們安全意識到位，能夠嚴格按照指引線路科學、迅速、有序地撤離給予了充分肯定，并結(jié)合撤離情況提出改進措施及建議，強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，聽從指揮，要時刻提高自己應對火災突發(fā)事件的意識，提升對消防突發(fā)事件的應急和處置能力。
本次消防演練增強了全校師生的.防火意識，鍛煉了教職工沉著冷靜面對突發(fā)火災的心理素質(zhì)，與此同時，提高了學生自我保護的意識及遇事不慌的勇敢精神。我校會進一步將安全教育滲透到日常教學中，為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境！
火災疏散演練簡報9
為進一步加強我校安全工作，營造安全，穩(wěn)定，和諧的校園環(huán)境，讓師生了解消防安全知識，增強全校消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx市xxx鎮(zhèn)xxx小學20xx年10月21日上午11點，舉行消防應急疏散演練活動。
伴隨著緊急警報聲響起，演練開始啦！在總指揮史主任的指揮下，各班教師迅速按消防預案的疏散線路有序帶領學生捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離下樓！
撤離現(xiàn)場
如何使用滅火器！
主任對全體師生從如何火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行講解之后，首先讓所有學生們認識滅火器，然后細致地講解滅火器的使用方法，一邊講解一邊示范孩子們也是認真地傾聽并且記住所有的步驟。
滅火現(xiàn)場
接著隨機選取各個年級的學生代表進行實際操作，實際操作前要先回答剛剛史主任強調(diào)的滅火器的正確使用方法。進行實際操作的同學步驟正確，運用正確，滅火效果好。即使是幼兒園的小朋友，也熟練地掌握了滅火器使用方法。由此可見，本次消防演練同學們熟練地掌握了滅火器的使用，提高了面對火災的`應對能力！
校長做活動總結(jié)
通過這次演練活動，使xxx小學全體師生體驗了火災逃生的場景，了解逃生常識，熟悉疏散路線，提高了學生的消防安全意識。在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強日常消防工作管理，持之以恒的將安全教育落在實處。
火災疏散演練簡報10
為進一步增強我校師生的安全意識，使全校師生掌握應急避震、火場逃生以及應對暴恐事件的正確處理方法，熟悉災難發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保我校地震、防火應急工作能快速、高效、有序地進行，培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。在XX市公安消防支隊官兵的指導下，我校于20xx年X月25日下午按照既定的“演練方案”，組織全體師生參加了消防安全應急疏散演練活動。
下午16：12全體師生在教室進行了1分鐘的`模擬避震演練：在聽到應急避震演練的信號后，全體師生迅速抱頭、閉眼，躲在講桌或各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等較軟的物品保護自己的頭部；下午16：13，突發(fā)“火災”，同時警報響起，全體學生在班主任和消防戰(zhàn)士的指揮下安全有序地疏散到到大操場上；XX市公安消防大隊XX中隊楊運洲指導員為全體師生做了一場精彩的消防安全知識講座，消防戰(zhàn)士當場講解并演示了常用干粉滅火器的使用步驟和方法，高一年級42名消防志愿者學習了常見干粉滅火器的使用方法并親身體驗了現(xiàn)場滅火。
通過這次演練，全體師生的安全意識大大增強，對消防安全應急疏散常識有了進一步的了解。提高了對突發(fā)安全事件的應變能力。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應急處置能力也得到了進一步的提高。
火災疏散演練簡報11
X月25日上午，隨著報警員拉響報警器，總指揮通過廣播下達命令，十源學校消防安全疏散演練活動正式開始！
全校335名學生在老師有序的指導下在1分57秒內(nèi)全部疏散至目的地，其中一名腳部受傷的同學也在老師的背負下樓“逃向”操場。在全員到達操場后，各班主任馬上清點人數(shù)報告總指揮。
為了檢驗和完善學校突發(fā)安全事件應急預案，提高學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，認真落實學�；馂氖鹿史婪洞胧�，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保全校師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強學�；馂牡劝踩鹿蕬本仍ぷ�，也為了培養(yǎng)學生消防、抗震等安全意識，真正掌握在火場、地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂《十源學校20xx年X月校園消防疏散演練活動方案》，并于X月24日中午召開“動員大會”。
在完成全部疏散工作后，滅火行動小組在操場擺放“火源”。講解老師詳細介紹滅火的結(jié)構(gòu)和使用方法，并和學生現(xiàn)場互動教學家庭的用火用電安全及廚房火災和線路起火等不同的.滅火方法。
本次校園消防安全疏散演練，達到了活動預期效果，增強了學生的安全防范意識和面臨火情等災害來臨時的逃生自救技巧。
安全是學校一切教育教學工作的重要保障，通過本次活動，全校師生在消防安全意識上得到全面提高。往后，我校將進一步加強安全教育，增強師生安全防范意識和自救知識與能力。
火災疏散演練簡報12
為進一步提高學生的安全法制意識，引導學生掌握消防逃生知識、熟悉消防逃生技能，9月9日上午，巴州區(qū)石門小學舉辦了秋學期法制教育暨消防逃生演練主題活動。
上午10時，教學樓涌出滾滾濃煙，隨即刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散，到達后，帶隊教師立即清點人員，確保每位學生的安全。演練結(jié)束后，學校安全線負責人對演練過程存在問題進行了總結(jié)，并對下一階段安全工作做了部署。應邀來校的`玉堂街道派出所民警對本次消防逃生演練活動進行了細致點評，并從舉案說法和自我防范兩個方面，為全校師生奉獻了一堂精彩的`法制教育課。在舉案說法部分，派出所警官著重分析了幾個在校生刑事案件所涉及的法律問題;
在犯罪的自我防范部分，警官教育全體同學要遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強的意識;增強辨別是非和自我保護能力;加強用法律維護自身合法權(quán)益的意識。警官還教育全體同學要自覺遵守學校的規(guī)章制度，抵制錯誤思想，矯正不良行為、守法的好學生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場及時雨，浸潤著孩子們的心田，讓孩子們受益匪淺。
火災疏散演練簡報13
該校按照市教體局的通知要求，積極落實消防知識“進軍訓”活動，邀請消防官兵進入校園，舉辦消防知識講座，組織消防器材演示，并開展“火災撲救”消防實戰(zhàn)演練。上午7：35，隨著尖利的警報聲響起，緊急疏散逃生演練活動開始。在前來軍訓官兵的指導下，按照預案，全體教職工各就各位，迅速組織學生有秩序地迅速撤離，安全到達集結(jié)地點。各班主任馬上清點人數(shù)，并逐級進行匯報。學校領導對演練活動進行了現(xiàn)場總結(jié)。
府前中學始終重視安全工作，著力打造安全校園，成為煙臺市安全工作的典范單位，多次被評為煙臺市安全校園和安全工作先進單位，也多次成為煙臺市安全工作的觀摩現(xiàn)場。這次開展消防演練和逃生演練活動，就是安全管理工作的重要舉措。
學校把培養(yǎng)學生的安全意識和防險自救自保能力，作為推行素質(zhì)教育的工作重要環(huán)節(jié)之一。開學之初，學校領導就將開展消防演練和逃生演練活動列為軍訓和新生入學教育的'重要內(nèi)容，為全體師生尤其是初一新生上了一堂精彩的安全意識教育課。深入推進合力教育，引進校外的優(yōu)勢力量，與消防隊和雷達營的合作，使活動開展得有聲有色，增強了活動的效果。本次系列教育活動的開展，進一步強化了師生的安全意識，提升了師生應對突發(fā)事件的防范技能，為全校師生安全奠定堅實的基礎。
火災疏散演練簡報14
校園安全工作重于泰山。為加強全體師生自我安全保護意識，切實提高師生安全自救能力，做到無論面對任何突發(fā)事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20xx年11月9日開展了“消防逃生應急疏散演練”活動。
各班班主任在演練前都給學生上了消防安全知識培訓課。老師們通過提問、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識以及消防設備的使用，并給孩子們講解了逃生路線。同學們臺下聽得十分專注。
警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達各自負責的位置。孩子們在老師組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。
疏散至安全地帶后，各班迅速清點人數(shù)，以年級為單位并向安保主任報告。
活動結(jié)束，程旭濤副校長對本次“消防逃生應急疏散演練”活動做了總結(jié)：通過本次活動，同學們進一步學習了消防基礎知識，提高了安全防范意識，增強了自我保護能力，掌握了突發(fā)火災的應變、逃生技能。整個疏散過程真正做到了快速、安全、有序。同時也向全體學生提出三點要求：一是做一個遵章守紀的學生；二是做一個遵守秩序的學生；三是做一個善于學習的學生。
通過此次演練活動，切實提高了我校全體師生的.安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學校將不定期組織消防演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長。
火災疏散演練簡報15
為營造良好的消防安全氛圍，切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，積極構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。xxx小學于11月份開展了意義深遠的“消防安全知識”——系列主題教育活動。
通過“119”消防宣傳月活動，普及了我校師生的消防知識，提高了廣大師生的火場逃生能力和應對突發(fā)事件的.自救能力，使全校師生學會有事不慌、積極應對、自我保護，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力和沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中，真正做到人人關注消防，人人學習消防，人人參與消防。
當前，全球疫情還未結(jié)束，我們的安全意識、防控意識不能減退，只有全民安全、校園安全，才能為我們創(chuàng)建“文明安全”、“和諧校園”提供強而有力的保障！
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