班級活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-10-28 10:35:42 活動(dòng)方案我要投稿

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班級活動(dòng)方案(優(yōu)選20篇)

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的班級活動(dòng)方案(優(yōu)選20篇)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級活動(dòng)方案(優(yōu)選20篇)

　　班級活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ” ，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

　　4、建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

　　5、定期組織豐富多彩的班級活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

　　6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

　　二、具體內(nèi)容：

　　1.班訓(xùn) ：快樂。

　　2.班級形象：

　　面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

　　氣象勿傲、勿暴、勿急;

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　3.班級公約：

　　學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏

　　優(yōu)雅大方文明守信

　　心胸寬廣表里如一

　　尊師愛友團(tuán)結(jié)互助

　　自立自強(qiáng) 知恩圖報(bào)

　　靜凈敬競永不言棄

　　4.班級口號：揚(yáng)帆擺舵奮勇拼搏

　　三、形式內(nèi)容：

　　公告欄：課程表、作息時(shí)間表、值日安排表等。

　　快樂一家：張貼每個(gè)同學(xué)的照片。

　　我最棒：學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面(勞動(dòng)、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步。

　　心語心愿：孩子的心愿卡。

　　成長的足跡：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

　　(一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換，讓更多的'孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。)

　　四、具體內(nèi)容安排：

　　1、每月主題：

　　4月，自信月，組織活動(dòng)開展，提高學(xué)生自信心

　　5月，特色月，根據(jù)學(xué)生特長，開展活動(dòng)。

　　6月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備

　　2、主要抓手：

　�、� 抓閱讀教學(xué)，用閱讀指導(dǎo)和閱讀啟迪把學(xué)生從不良課外書籍和網(wǎng)絡(luò)中引出來;

　�、� 抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;

　�、� 充分利用好家長學(xué)校這個(gè)招牌，使家長、學(xué)校擰成一根繩，合力對學(xué)會(huì)上進(jìn)行教育，促使學(xué)生良性成長;

　�、� 和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚(yáng)，揚(yáng)良好行為習(xí)慣，多關(guān)注，發(fā)現(xiàn)并和學(xué)生中不良行為斗爭。

　　班級活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，營造一個(gè)內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級讀書氛圍。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，提高知識水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受讀書的快樂。

　　2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)對象：

　　全班學(xué)生

　　四、活動(dòng)：

　　漫步書海，享受閱讀。

　　五、活動(dòng)要求及措施：

　　1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目，開展“大閱讀”活動(dòng)，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4—5本，學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。

　　2、開展“每天一詩”誦讀活動(dòng)，每天的`語文課利用1——2分鐘背誦一首古。（來源《小學(xué)生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

　　3、建立“讀書博覽會(huì)”，博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。（一般二到三星期一次）。

　　4、設(shè)置“讀書”課，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng)，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng)，為學(xué)生到校后，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。（每周不少于兩此），在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

　　5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng)，每班會(huì)課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。

　　6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流（如會(huì)、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報(bào)評比等各類活動(dòng)），以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。

　　7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動(dòng)。同出班級若干名“班級讀書之星”。

　　班級活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級集體秋游活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主體：

　　管院注會(huì)q1132班

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　馬鞍山森林公園

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月27日

　　（一）活動(dòng)意義

　　為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的'校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動(dòng)。

　　（二）活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　1）組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2）10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

　　3）交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。

　　4）根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。

　　5）人員安排：

　�。�1）xxx，xx，xxx勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借。

　�。�2）xxx聯(lián)系包車司機(jī)。

　�。�3）xxx，xx，xxx訂燒烤用具。

　�。�4）xx，xx，xx，xxx購買燒烤食材及調(diào)料。

　　（5）每小組負(fù)責(zé)人xxx，xx，xx，xxx，xxx。

　�。�6）所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　�。ㄈ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算；

　　1、車費(fèi)：400元含往來

　　2、食物：饅頭30元青菜70元肉40元

　　3、醬料：50元

　　（四）活動(dòng)進(jìn)程

　　（1）10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。

　�。�2）同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

　�。�3）11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

　�。�4）14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　（五）注意事項(xiàng)：

　　安全第一

　�。┖笃诠ぷ�

　　負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。

　　班級活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　我為新班級添光彩

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級的凝聚力。

　　三、參加對象：

　　全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

　　五、主持人：

　　林xx、葉xx、劉xx

　　六、活動(dòng)分工：

　　1 、班長、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

　　2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場。

　　4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲�！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

　　5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　七活動(dòng)過程：

　　1 、討論活動(dòng)方案。

　　2 、開展活動(dòng)：

　　（1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始。

　�。�2）主持人開場白。

　�。�3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱。

　�。�4）詩朗誦《我愛二中》。

　�。�5）英語小對話：《助人為樂》。

　�。�6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的`班集體是什么樣子的》。

　�。�7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》。

　�。�8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

　�、倥錁吩娎收b《紅》

　�、趩螐椆苎葑唷镀咦又琛拈T》

　�、叟杏⑽男『铣堆┙q花》，長笛伴奏。

　�、芸彀濉冻獓鴳c》

　　⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

　�、藜茏庸摹逗萌兆印�

　�。�9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx。

　　活動(dòng)小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。

　　執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）

　　班級活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目的：

　　為了營造深厚的讀書氛圍，提升全體同學(xué)的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校于4月9日至5月7日舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，因此，我們班級將圍繞學(xué)校的活動(dòng)要求，指導(dǎo)同學(xué)制定合理的讀書方案，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣，提高同學(xué)讀書的力氣；激勵(lì)同學(xué)“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”，將其貫穿于始終！兒童在經(jīng)典的.熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊！

　　活動(dòng)主題：“攜手經(jīng)典，浸潤和美”。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日至5月7日。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則。

　　2、結(jié)合新訓(xùn)練推舉書目，班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與相互溝通活動(dòng)。

　　3、進(jìn)行整本書閱讀角逐，全�！坝H子誦讀”角逐�；顒�(dòng)支配：

　　活動(dòng)分三個(gè)階段，具體支配如下：

　　第一階段：預(yù)備階段（4月9—10日）

　　1、依據(jù)本班級誦讀篇目，利用晨誦時(shí)間，開頭有方案地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。

　　2、商定本班級今后一年中共讀的課外閱讀書目（36本），確定本月共讀的2—3本書。

　　第二階段：啟動(dòng)階段（4月9日）

　　召開主題班會(huì)：4月9日下午班會(huì)時(shí)間，傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號召同學(xué)們主動(dòng)行動(dòng)起來

　　第三階段：誦讀階段（4月9日——5月3日）本班讀書方案及相關(guān)要求是：

　　1、制定讀書方案書：

　�。�1）、依據(jù)制定的方案開展各種讀書活動(dòng)。主要利用晨午讀時(shí)間和的閱讀課，相互溝通自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級中形成良好的讀書氛圍。

　�。�2）、每天早晨7：50—8：00，為各班誦經(jīng)典詩詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，老師要按時(shí)到班級指導(dǎo)孩子誦讀，留意協(xié)作多媒體，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前支配好孩子組織誦讀。教科處將對各班日常誦讀狀況予以檢查評價(jià)。

　　（3）同時(shí)推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參預(yù)，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必需主動(dòng)向上，時(shí)間不超過5分鐘。

　　2、組織讀書活動(dòng)：

　�。�1）每個(gè)同學(xué)收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，做好午讀本、手抄報(bào)，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精致畫面，并組織同學(xué)們進(jìn)行評比活動(dòng)。選擇10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作（午讀本只評個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評集體獎(jiǎng)）

　　（2）在讀書活動(dòng)過程中，力求形式多樣，可齊背、可接背、可開火車背等。留意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別呈現(xiàn)的機(jī)會(huì)，連接、過渡自然，背誦流利、親切，普通級標(biāo)準(zhǔn)，服裝整齊，態(tài)度自然。

　�。�3）各班同時(shí)推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參預(yù)，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌。

　�。�4）誦讀小明星的評比。依據(jù)《書香班級評比細(xì)則》，評出各班級的書香班級；每班認(rèn)真組織評出5位“誦讀經(jīng)典小明星”和5位“小書蟲”。

　　班級活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的`活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活動(dòng)對象：

　　全體師生

　　四、活動(dòng)形式：

　　以班級為組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(dòng)（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

　　五、活動(dòng)辦法：

　　1．各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

　　2．整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．各班班主任及時(shí)本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

　　2．各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場地布置與道具。

　　3．活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和的。

　　4．活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的安全。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1．各班認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)有序。

　　2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

　　班級活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)的好處

　　隨著“六一”國際兒童節(jié)的臨近，學(xué)校決定舉行慶�；顒�(dòng)，希望給全體學(xué)生一個(gè)快樂、祥和的'節(jié)日。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，各班級需要精心組織活動(dòng)，慶祝活動(dòng)的總體要求是簡單而隆重，激勵(lì)孩子們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　二、活動(dòng)的安排

　　1、總體規(guī)劃

　　2、文藝匯演和卡拉OK比賽的組織

　　3、校園文化布置，包括橫幅、評委席和彩旗

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)和組織

　　5、后勤保障

　　6、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備

　　7、攝影和電影播放

　　8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、時(shí)間安排

　　1、5月x日開始籌備活動(dòng)

　　2、5月x日各班級按照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)

　　3、5月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評比，并將結(jié)果報(bào)告給張濤老師

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)，時(shí)間為上午7點(diǎn)30分至11點(diǎn)

　　四、主要活動(dòng)設(shè)想

　　1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　2、表彰各類積極分子

　　3、文藝活動(dòng)

　�。�1）開展班級卡拉OK比賽，從5月x日開始準(zhǔn)備，5月x日至x日進(jìn)行班內(nèi)評比。5月x日選出一名選手參加學(xué)校比賽，并將名單報(bào)告給張濤老師

　�。�2）組織器樂興趣小組進(jìn)行演出

　�。�3）文藝隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)演出

　　（4）幼兒舞蹈表演

　　4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　�。�1）運(yùn)球比賽：低年級進(jìn)行壘球比賽，每個(gè)班級派出兩名選手，一年級派出四名選手；高年級進(jìn)行籃球比賽，每個(gè)班級派出兩組選手

　�。�2）團(tuán)結(jié)向前：低年級進(jìn)行兩人綁腿跑比賽，每個(gè)班級派出兩組選手

　　（3）板凳運(yùn)人：3-5年級每個(gè)班級派出男女各兩名選手

　　（4）單腿跑：低年級派出男女各兩名選手；運(yùn)傷員：3-5年級派出男女各六名選手

　　（5）拔河比賽：平行班級進(jìn)行對抗賽，每個(gè)班級派出男女各五名選手，進(jìn)行三局兩勝

　　5、觀看電影：《西游記》

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)安排在一年級門口

　　五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判

　　裁判長：

　　裁判員：

　　六、卡拉OK比賽的評委

　　組長：

　　組員：

　　班級活動(dòng)方案8

　　1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意

　　有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的`比賽也是不錯(cuò)的。

　　2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

　　說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　3、端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

　　作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

　　班級活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)背景

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　活動(dòng)一：勞動(dòng)真快樂

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

　　2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理，在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

　　3、讓幼兒通過各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，學(xué)做自己力所能及的事。

　　活動(dòng)過程

　　一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

　　二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

　　來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。

　　意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

　　三、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的`人，他們都做哪些工作

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

　　(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　活動(dòng)二：學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　2、了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。

　　3、感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)入

　　教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。

　　提問：

　　1 你們知道5月1號是什么幾日么?

　　2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?

　　3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?

　　教師總結(jié)：五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來，最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。

　　一、學(xué)唱兒歌。

　　1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

　　提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

　　2、欣賞音樂視頻。

　　提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

　　3、學(xué)唱兒歌。

　　教師范唱;

　　幼兒聽著琴聲有感情的唱;

　　提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

　　4、分組演唱。

　　男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。

　　5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

　　討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

　　二、兒歌表演。

　　總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

　　班級活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)名稱

　　激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)

　　二、活動(dòng)目的

　　為慶祝xx年的圣誕節(jié)，豐富我院學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來慶祝。

　　三、活動(dòng)口號：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的'愿望

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年24日17：30~20：30

　　2、地點(diǎn)：xx前廣場、xx湖畔

　　五、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院學(xué)生、來xx湖游玩的市民

　　六、活動(dòng)組織

　　1、策劃主辦：xx職業(yè)學(xué)院

　　2、協(xié)辦：xx公園管理處、贊助商

　　七、活動(dòng)形式及內(nèi)容

　　本次活動(dòng)采取比較自由開放的活動(dòng)形式，由學(xué)生組織，學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活�；顒�(dòng)設(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié)，注重臺上與臺下的相互交流。

　　八、活動(dòng)流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈

　　圣誕樹亮燈儀式（5：00~6：00）

　　1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓（5：30~5：35）

　　2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識（5：35~5：45）

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話（5：45~5：57）

　　4、領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹（6：00）。

　　注：領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐，觀看文藝表演。

　　文藝活動(dòng)

　　包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎(jiǎng)問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白

　　放許愿燈

　　1、放許愿燈

　　2、放河燈

　　九、后勤工作

　　1、道具準(zhǔn)備

　　圣誕樹，規(guī)格：高2~3米，帶有彩燈；有贊助商提供。

　　圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上；自己購買。

　　許愿燈，50個(gè)，由自己購買。

　　河燈，50個(gè)，由自己購買。

　　打火機(jī)，提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。

　　舞臺燈光，外包給慶典公司。

　　桌椅，學(xué)校自帶。

　　花卉，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

　　2、場地準(zhǔn)備

　　舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

　　舞臺外檐，放幾盆花。

　　會(huì)場中間，放一個(gè)2~3米高的圣誕樹。

　　舞臺一側(cè)，放置音響設(shè)備

　　電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理。

　　3、會(huì)后清場

　　衛(wèi)生清理

　　轉(zhuǎn)移設(shè)備，所有會(huì)場用到的設(shè)備，無歸原位

　　十、人事安排

　　1、總負(fù)責(zé)人：

　　2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人：

　　十一、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對方案

　　1、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動(dòng)場地則改到學(xué)校多三

　　2、停電：幾率幾乎為零，不考慮。

　　班級活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景

　　萬圣節(jié)已經(jīng)成為許多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，沒有宗教迷信。為了讓每個(gè)人都感受到西方文化，在業(yè)余時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣，給我的協(xié)會(huì)成員帶來身心放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特別設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)目的

　　初步了解國際文化色彩，感受異國節(jié)日，豐富協(xié)會(huì)成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流與合作。

　　三、活動(dòng)名稱

　　萬圣節(jié)晚會(huì)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，一般寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組前一兩天通知各組成員活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，讓他們按照上次的小組坐下，準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)(自愿原則，需要自己準(zhǔn)備音樂)。

　　2.活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì)各組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場，安排會(huì)場。音響和照明安排兩個(gè)人準(zhǔn)備音響和照明。音響：通電音響和電腦，協(xié)調(diào)活動(dòng)中的音樂，為需要音樂的學(xué)生放音樂，連接后放一些與活動(dòng)相關(guān)的英語歌曲；照明：首先熟悉哪些開關(guān)對應(yīng)哪些燈管，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　首先，一些主持人開始談?wù)摻裉斓幕顒?dòng)，讓會(huì)員對活動(dòng)有一個(gè)初步的了解，然后宣布活動(dòng)開始，并進(jìn)入活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。（2分鐘）

　　鏈接一:教萬圣節(jié)歌曲先用音響放這首歌，讓大家聽聽。再放兩遍，讓大家在黑板上唱歌詞。

　　環(huán)節(jié)二:兩個(gè)談雙簧的人在講臺上說話，一個(gè)站在講臺前，另一個(gè)坐在講臺后面，一雙簧.形式講萬圣節(jié)的起源。(后一個(gè)人是講座，前一個(gè)人不說話，只是張開嘴，但盡量和前一個(gè)人說對，所以根據(jù)之前的練習(xí)準(zhǔn)備。

　　第三環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)競賽主持人上臺，先競賽過程和一些細(xì)節(jié)，然后活動(dòng)開始。

　　第四環(huán)節(jié)吹蠟燭比賽的主持人首先談?wù)撚螒虻?規(guī)則和過程，然后給你一個(gè)示范，讓你更好地理解游戲，開始游戲。人數(shù)分為兩組，每組5人，先選5人為第一組比賽，再選第二組比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。吹蠟燭的時(shí)候不能直接吹。讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)吹蠟燭。最后，讓兩組的第一名走向終極PK，選出最后的冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)。

　　鏈接五：講鬼故事。主持人告訴你這個(gè)鏈接的要求，鼓勵(lì)你講鬼故事，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　環(huán)節(jié)六:活動(dòng)結(jié)束后清理會(huì)場結(jié)論:萬圣節(jié)活動(dòng)其實(shí)都是因人而異，一般活潑有趣，萬圣節(jié)的概念可以體現(xiàn)在內(nèi)容上。關(guān)鍵是要更全面，考慮一些可能發(fā)生的事情，談?wù)撘粋€(gè)順利的活動(dòng)是很好的！

　　班級活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，結(jié)合本內(nèi)具體情況培養(yǎng)孩子助人為樂、互相幫助、勤于節(jié)儉、懂得謙讓的良好思想品質(zhì)，培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，立足校園加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

　　二、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

　　三、活動(dòng)要求：

　　“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本班，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級中每1個(gè)人，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣專心做好每一件事不流于形式。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月

　　五、活動(dòng)過程：

　　第一階段：宣傳雷鋒精神，看雷鋒電影。

　　1、發(fā)動(dòng)班內(nèi)每1個(gè)人讀一段雷鋒故事，學(xué)唱一首雷鋒歌曲。

　　2、充分利用壁報(bào)宣傳陣地，開展宣傳活動(dòng)，造成學(xué)習(xí)雷鋒的聲勢。

　　3、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間和早讀時(shí)間讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放雷鋒歌曲等，營造學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)氛圍。

　　第二階段：開展活動(dòng)

　　1、用雷鋒精神完善自我——我不會(huì)再亂丟廢紙了。

　　2、學(xué)做好人好事，爭做雷鋒小標(biāo)兵。

　　3、慧眼識雷鋒——夸夸我身邊的小雷鋒。

　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。討論：學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

　�、賵�(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常學(xué)習(xí)生活做起，具體要求做到“上學(xué)不遲到、課間不追跑打鬧、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　�、谠趯W(xué)習(xí)與同學(xué)交往的過程中要樹立“先人后己”的觀念，你追我趕使每個(gè)同學(xué)的思想品質(zhì)都有大的提高。

　�、鄢珜�(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

　　第三階段：大力開展班內(nèi)志愿者活動(dòng)

　　1、組織進(jìn)行班內(nèi)志愿者做好課間監(jiān)督工作。

　　2、樹立志愿者的服務(wù)意識

　　3、組織志愿者參加外出活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者聽從老師安排，遵守活動(dòng)紀(jì)律，關(guān)心和幫助他人的服務(wù)意識。

　　第四階段：總結(jié)表彰

　　1、總結(jié)

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，樹立了良好的社會(huì)風(fēng)氣。校園是少年兒童健康成長的搖籃，我校提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。我們一年級2班積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的.號召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，

　　通過本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們班人人都是小雷鋒，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行，在付出中提高自己的德行，在實(shí)踐活動(dòng)中傳播文明，圍繞身邊的小事，展示出了我們21世紀(jì)新雷鋒的精神面貌。通過這次有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓老師欣喜的看到了同學(xué)們的成長足跡，相信你們會(huì)越做越好。

　　2、表彰

　　根據(jù)班級活動(dòng)情況，評比學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

　　班級活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)名稱

　　“喜氣洋洋包餃子,高高興興過大年-Xx小學(xué)401班喜迎新春”(橫幅由酒店代為制作）

　　二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)

　　20xx年1月18日（周六）9：30－午餐結(jié)束，地點(diǎn)海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、9：30- 10：50 文藝表演（節(jié)目，主持，表演獎(jiǎng)品翁老師負(fù)責(zé)）

　　2、10：50- 11：00 歡樂抽獎(jiǎng) （設(shè)特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5 名，三等獎(jiǎng)8名獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)主持嚴(yán)波負(fù)責(zé)）

　　3、11：00- 11：30 包餃子（由酒店為學(xué)生免費(fèi)提供一頂廚師帽，準(zhǔn)備面粉、餃子餡，由家長及廚師制作餃子皮）

　　4、11：30- 12：30 聚餐（標(biāo)準(zhǔn)10 人一桌，自由組合）

　　5、家長會(huì)

　　四、活動(dòng)方式

　　1、自愿參加，報(bào)名截至?xí)r間：1月16日

　　2、經(jīng)費(fèi)來源：每名家長100元，孩子50元，多退少補(bǔ)(用于購買獎(jiǎng)品及就餐)。

　　五、任務(wù)分工

　　1、籌備委員會(huì)：Xx

　　2、財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場收費(fèi)、清點(diǎn)酒水并公布消費(fèi)等(Xx）

　　3、宣傳：Xx，負(fù)責(zé)攝影，班級博客等

　　4、后勤：Xx 負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，水果采購

　　5、其它：班家委會(huì)委員分開負(fù)責(zé)每桌的就餐

　　班級活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的'心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　以四季美景為活動(dòng)主題。借助季節(jié)變化，跨越時(shí)空界線，穿越時(shí)光隧道，面對自然風(fēng)光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時(shí)令進(jìn)行分類背誦，如春天萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等，讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等；描寫秋的高遠(yuǎn)，讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時(shí)有》、《山行》；描寫冬季美景，可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

　　三、活動(dòng)形式：

　�。�、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學(xué)校必學(xué)一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。

　�。�、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。

　　四、活動(dòng)方式：

　�。�、誦古詩

　　齊聲背誦，聲勢浩大，使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美，油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。

　�。病旁�

　　每周抽出一定的時(shí)間，檢測古詩的背誦情況。

　�。�、賽古詩

　　定期舉行古詩擂臺賽。

　　４、考古詩

　　考級標(biāo)準(zhǔn)：誦讀10首為一級；誦讀20首為二級；誦讀30首為三級；誦讀40首為四級；，50首五級；60首六級；70首以上統(tǒng)一為特級。

　　考級順序：平時(shí)，由班主任負(fù)責(zé)，隨時(shí)可進(jìn)行考級�？砂凑諏W(xué)生個(gè)人申報(bào)――教師測評確認(rèn)――頒發(fā)考級證書（證書由學(xué)校統(tǒng)一印制）。學(xué)校將適時(shí)組織檢查評議。

　�。�、創(chuàng)作古詩

　　仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創(chuàng)新。

　　班級活動(dòng)方案15

　　主題活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解祖國地域遼闊，知道祖國標(biāo)志性的景物及建筑。

　　2、感受祖國的雄偉和美麗，激發(fā)對祖國的熱愛之情。

　　3、知道10月1日是國慶節(jié)，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

　　4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國的美。

　　具體活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：快樂旅行活動(dòng)二：大中國活動(dòng)三：我愛北京天安門活動(dòng)四：歡騰的國慶節(jié)活動(dòng)五：我為奧運(yùn)加油活動(dòng)一：快樂旅行活動(dòng)目的：

　　1、感受祖國風(fēng)景名勝古跡的美麗。

　　2、樂意與同伴交流到各地去旅行的經(jīng)驗(yàn)和感受。

　　3、體驗(yàn)美工創(chuàng)作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先發(fā)動(dòng)家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點(diǎn)圖片、門票、照片等。

　　2、在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。

　　3、提供幼兒動(dòng)手操作的美工及輔助材料（如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等）

　　4、提供可讓幼兒作品展示的空間。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、情景激趣。

　　（1）師以導(dǎo)游的身份，帶幼兒進(jìn)入"旅游景區(qū)"，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

　　（2）自由參觀：感受祖國標(biāo)志性的景點(diǎn)及建筑，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點(diǎn)的特征。

　　2、分享交流。

　　（1）讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的地方。

　　（2）引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。

　�。�3）借助實(shí) 物投影，讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。

　　3、布置"美麗的風(fēng)景名勝"展區(qū)。

　�。�1）教師導(dǎo)語：我們祖國有這么多美麗、好玩的地方，我們一起把它展示出來，讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來瞧一瞧，好嗎？

　�。�2）師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風(fēng)景圖片、照片，以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進(jìn)行創(chuàng)作美化照片、圖片。

　�。�3）介紹提供的各種輔助材料，引導(dǎo)幼兒先動(dòng)腦想一想、議一議，自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。

　　（4）幼兒動(dòng)手操作。

　　師重點(diǎn)觀察、引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象、大膽運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行美工創(chuàng)作，同時(shí)，也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。

　　4、活動(dòng)延伸："我是小小導(dǎo)游"。

　　請幼兒制作邀請卡邀請全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀，幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。

　　活動(dòng)二：大中國活動(dòng)目的：

　　1、感受祖國地域遼闊廣大。

　　2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點(diǎn)，抒發(fā)愛祖國的情感。

　　3、激發(fā)作為中國人的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識準(zhǔn)備：事先在日常生活中，讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國》。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：1、地球儀、世界地圖若干。

　　2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。

　　3、提供各種打擊樂器（如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等）。

　　4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1、激發(fā)興趣。

　　出示一個(gè)地球儀，引導(dǎo)幼兒討論：這是什么？它有什么用途？你能找出我們中國在哪個(gè)位置嗎？

　　2、自由探索，尋找中國。

　　（1）引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國"，啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么，并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國與其他國家版圖，感受中國的大。

　�。�2）分享交流。

　　結(jié)合世界地圖，與幼兒一起小結(jié)：我們中國的.地形圖看起來象一只美麗的雄雞，在世界上是很大的國家。

　　結(jié)合課件，欣賞中國的幾大名景，感受中國遼闊的地域。

　　3、欣賞歌曲《大中國》。

　�。�1）教師導(dǎo)語：有一首贊美祖國的歌曲，讓全世界的人一聽就知道我們祖國有多大、多美，你們想聽聽看嗎？

　�。�2）幼兒欣賞歌曲1-2遍。

　　引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時(shí)的感覺，感受歌曲氣勢雄壯的特點(diǎn)。

　　4、為歌曲選擇樂器，并進(jìn)行伴奏。

　�。�1）出示各種樂器，引導(dǎo)幼兒分組討論：如何根據(jù)樂曲（歌詞、旋律）選擇適合的樂器。（提示：師逐句播放樂曲，逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器）（2）幼兒分組，嘗試完整地為樂曲伴奏。

　�。�3）請較有代表性的兩組或三組幼兒上臺進(jìn)行表演，組織全體幼兒聽一聽、議一議：你認(rèn)為哪一組選擇的樂器最恰當(dāng)，伴奏得最好聽。

　�。�4）結(jié)合節(jié)奏卡，進(jìn)行集體演奏。

　　5、活動(dòng)延伸：

　�。�1）將《大中國》、《我愛你，中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具，放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。

　　（2）提供中國地圖樣版，讓幼兒玩拼圖的游戲。

　�。�3）提供中國各大風(fēng)光景物、氣候、人們的生活習(xí)俗等圖書、圖片、故事盒、VCD等，放于語言區(qū)，讓幼兒進(jìn)一步感知中國的大。

　　班級活動(dòng)方案16

　　一、前期準(zhǔn)備

　　（一）前置任務(wù)

　　做好活動(dòng)前的征求班里建議工作

　�。ǘ┌嚅L任務(wù)

　　1、做好具體流程策劃

　　2、做好人員調(diào)配

　�。ㄈ┙M織委員及生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）

　　1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（飛信、班群告知）【班長】

　　2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】

　　（四）文藝委員任務(wù)

　　根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目是活動(dòng)具有趣味性

　　（五）衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)

　　負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的安排同學(xué)們進(jìn)行清理工作

　�。﹫F(tuán)支書任務(wù)

　　負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片

　　二、大致活動(dòng)流程：包餃子、吃火鍋、玩游戲

　　三、地點(diǎn)選址：北門自炊點(diǎn)自炊

　　四、訂桌：在已知參與人數(shù)的情況下，于聚餐前到自炊點(diǎn)定好位置，談好價(jià)錢

　　五、活動(dòng)具體人員安排：買菜、自炊點(diǎn)打掃衛(wèi)生及準(zhǔn)備工作、買水果、洗菜、做飯

　　具體安排：買菜人員：4人（確定參與人數(shù)后再行調(diào)整）自炊點(diǎn)打掃衛(wèi)生及準(zhǔn)備工作：2人

　　買水果及飲料：2人

　　洗菜：2人（由于時(shí)間不沖突，可與前面的`人重復(fù)）做飯：誰會(huì)做誰上(到時(shí)候再行安排)

　　六、活動(dòng)前的食材準(zhǔn)備：1、包水餃：a、需購買材料：豬肉（在購買點(diǎn)磨碎）、芹菜、生姜、豆腐（各個(gè)地方口味不同，可不加）、蔥、餃子皮

　　2、吃火鍋：a、需購買材料：蔬菜、火鍋底料、火鍋食材（蔬菜與火鍋食材另行決定）

　　七、聚餐開始：（暫定）

　　1、當(dāng)晚5點(diǎn)-----五點(diǎn)半

　　班委在自炊點(diǎn)做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　2、五點(diǎn)半------五點(diǎn)五十分

　　班上同學(xué)在自炊點(diǎn)集合；

　　3、確定每桌的人員，開始制作水餃

　　邊吃飯，邊游戲

　　游戲內(nèi)容：

　　一、蘿卜蹲

　　將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以數(shù)字或顏色命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣的動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

　　以一實(shí)例加以說明，有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白

　　蘿卜蹲‘白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅胡蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜堆們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

　　二、官兵捉賊

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

　　人數(shù)：4個(gè)人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其它三個(gè)人的面部表情或其它細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

　　三、狼人游戲

　　四、真心話大冒險(xiǎn)

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　每桌-----元，共-------桌，合計(jì)------元；

　　人數(shù)------人，預(yù)計(jì)------元|人；

　　注意事項(xiàng)

　　1、在統(tǒng)計(jì)參與人員時(shí)，要全面考慮，要及時(shí)回復(fù)，統(tǒng)一參與的人員請務(wù)必趕到：

　　2、如有特殊原因，則可另行通知；

　　3、購買食物價(jià)格不要太高，好吃就行，飯后零食為水果、瓜子，多余的飲料和；

　　4、飯后及時(shí)付賬，對于未帶錢的，個(gè)人先墊上；

　　5、飯后回寢室路上注意安全。

　　班級活動(dòng)方案17

　　為實(shí)現(xiàn)對轄區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理等各方面的常態(tài)化關(guān)愛幫扶，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，形成“讓愛生愛”的良好社會(huì)文明風(fēng)尚，以團(tuán)市委“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基地”為載體，建立村級示范留守兒童活動(dòng)室，開展常態(tài)化關(guān)愛活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　依據(jù)團(tuán)市委關(guān)于志愿服務(wù)的工作布署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，現(xiàn)以中李、朝陽兩個(gè)村級示范留守兒童活動(dòng)室為平臺，開展“學(xué)雷鋒——關(guān)愛留守兒童成長”志愿服務(wù)活動(dòng)，為少年兒童的健康全面成長提供一個(gè)良好的環(huán)境。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx村“愛生愛”留守兒童活動(dòng)室

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、設(shè)立示范活動(dòng)室，建立常態(tài)化關(guān)愛志愿服務(wù)平臺。充分開展前期調(diào)查摸底，結(jié)合助推美好鄉(xiāng)村建設(shè)主題，多途徑籌集資金和人力，在中李村文化大院和朝陽村老年學(xué)校設(shè)立“愛生愛”村級示范留守兒童活動(dòng)室，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的、常態(tài)化開展提供平臺。

　　2、組建志愿服務(wù)隊(duì)，與高校志愿者建立長期志愿服務(wù)關(guān)系。發(fā)揮轄區(qū)大學(xué)生村官、退休老教師以及巢湖學(xué)院、城建學(xué)院等校大學(xué)生青年志愿者作用，開展幫教助困、心理輔導(dǎo)、暑期夏令營等活動(dòng)，為關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的順利實(shí)施提供充足的隊(duì)伍保障。

　　3、啟動(dòng)“彩虹橋”行動(dòng)，加強(qiáng)對留守兒童父母及其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的了解和幫扶。通過建立健全留守兒童“檔案卡”，搭建無障礙溝通“彩虹橋”，實(shí)行“一人一卡”式管理，增強(qiáng)對留守兒童家庭信息的了解，提供力所能及的幫助。

　　4、開展系列志愿服務(wù)，豐富留守兒童課余生活。組織志愿者固定每周周末到活動(dòng)室給孩子們做課業(yè)輔導(dǎo)、帶孩子們做游戲，寓教于樂，開展豐富多彩的校外教育活動(dòng)，引導(dǎo)留守流動(dòng)兒童自立自強(qiáng)，做品學(xué)兼優(yōu)的.好孩子，營造兒童健康成長的良好社會(huì)文化環(huán)境。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、精心組織，扎實(shí)開展。按照“團(tuán)委引導(dǎo)、村居組織、依托高校”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對活動(dòng)室志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，兩村團(tuán)支部書記負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)志愿者隊(duì)伍的聯(lián)系、組織、實(shí)施工作。

　　2、廣泛宣傳，做好登記。從廣泛宣傳入手，認(rèn)真做好各轄區(qū)留守兒童和活動(dòng)室志愿者的造冊登記工作，對符合進(jìn)入活動(dòng)室的兒童要建立“檔案卡”。

　　3、加強(qiáng)管理，樹立形象。加強(qiáng)對志愿者隊(duì)伍的管理，做到活動(dòng)開展正常�；顒�(dòng)室志愿者在開展服務(wù)活動(dòng)時(shí)要積極踐行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。

　　班級活動(dòng)方案18

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的學(xué)年又拉開了序幕，在新的學(xué)年里，我們回首上半年的生活，有得也有失�？偨Y(jié)了上一年的工作，我們班對新學(xué)期的班級活動(dòng)進(jìn)行了積極認(rèn)真的討論策劃。

　　上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色，森林公園燒烤，中秋月圓游江灘，乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子，這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并積極參加，基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動(dòng)的目的.是為每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)平臺，但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自己的才華，。新一年里，我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任細(xì)化，每一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)具體的同學(xué)，活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，是活動(dòng)不再具有盲目性，確�；顒�(dòng)具有高效性。

　　一、班級活動(dòng)的原則及目的

　　班級活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分，，在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解，取長補(bǔ)短按，增進(jìn)友誼，拓寬了人際關(guān)系，豐富了課余生活。班級的每一次活動(dòng)本著公平，公正，公開的原則，接受每一位同學(xué)的考驗(yàn)，為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特提出以下幾點(diǎn)建議，希望大家能夠執(zhí)行。

　　1、確保通訊設(shè)備開機(jī)狀態(tài)，我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天通過電話，短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系，希望大家注意自己的信息動(dòng)態(tài)，，密切關(guān)注群里的消息。

　　2、積極參與。班級活動(dòng)是大家的活動(dòng)，希望沒一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加，而且這樣大型的班級活動(dòng)并不是很多，我們希望大家可以抓住機(jī)會(huì)，多與同學(xué)溝通，增進(jìn)友誼，打下良好的人際關(guān)系。

　　3.活動(dòng)的紀(jì)律性，沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班級沒有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動(dòng)前，我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃，并對一些注意事項(xiàng)提出要求，希望大家嚴(yán)格遵守，度過一次次愉悅的活動(dòng)。

　　二、具體活動(dòng)安排

　　(1)3月份

　　團(tuán)的組織生活

　　具體內(nèi)容：對上一學(xué)期的班級活動(dòng)進(jìn)行評估，每一位同學(xué)積極參與討論，對20--年生活中的得失進(jìn)行總結(jié)，對班級的建設(shè)提出意見和建議，并對20--年進(jìn)行展望，暢談理想與計(jì)劃。

　　地點(diǎn)：梅園

　　(2)4月份

　　春游踏青

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，處處生機(jī)勃勃，春意盎然。大家一起出去賞賞美景，忘掉疲憊，以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去

　　地點(diǎn)：落雁島

　　(3)5月份

　　自行車采風(fēng)

　　五一期間有幾天假日，班級集體騎自行車去東湖采風(fēng)，盡情游玩，好好欣賞沿途風(fēng)景。

　　地點(diǎn)：東湖

　　(4)6月份

　　外院聯(lián)誼

　　這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了，大家還要應(yīng)對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試，大家會(huì)投入很大的精力，全力以赴�？荚嚱Y(jié)束后，我班與外院開展聯(lián)誼活動(dòng)，讓物院走出去，增進(jìn)與外院的交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　最后，希望大家可以度過一個(gè)又愉快輕松的學(xué)年。

　　班級活動(dòng)方案19

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂，更好地讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx、5、28下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，。

　　2、以組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)出好一期慶祝六一的黑板報(bào)

　　(2)組織學(xué)生圍繞“慶六一”主題展開討論，出謀劃策，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、小組口風(fēng)琴展示。

　　2、個(gè)人背誦《論語》比賽。

　　3、個(gè)人才藝大比拼，如詩朗誦、演小品、書畫展示、演奏樂器、智力競賽等，根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。

　　六、注意事項(xiàng)：