活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　新學期開始了，從本學期開始我校學習美術(shù)的隊伍更加壯大了，為了豐富學生的美術(shù)知識，開闊學生的視野，調(diào)動學生學習美術(shù)的積極性，更好的讓學生學好美術(shù)，計劃成立幾個美術(shù)小組，運用于美術(shù)課堂的的實踐當中。

　　美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課內(nèi)、課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的'美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、以每周的上課時間為主，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫、水彩畫及其他方法）。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工操作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　采取課內(nèi)、課余相結(jié)合的方法進行教學。

　　（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　�。�2）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　�。�3）安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　五、成果展示

　　1、每人交一份活動過程記錄表。

　　2、每人交一份活動總結(jié)或心得體會。

　　3、每人交一份美術(shù)作品。

　　另外，培養(yǎng)學生的動手能力，善于觀察生活中的美，通過校園寫生，激發(fā)他們熱愛校園、熱愛生活的激情，揮動手中的畫筆，把日常腦海中用文字贊美的校園變成一幅幅美麗的作品。使學生形成一種“七彩人生，筆下生活”的概念。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　20xx年7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨節(jié)，同時，某集團將迎來14周年慶。根據(jù)集團公司整體工作安排，集團人力資源部、董事長辦公室計劃舉辦20xx年某集團成立14周年暨第五屆員工運動會等系列活動。

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬┩ㄟ^本屆員工運動會的開展進一步弘揚公司文化，體現(xiàn)公司以人為本的核心價值觀，樹立公司良好的內(nèi)外部形象。

　�。ǘ�）增進各事業(yè)部、公司之間的溝通交流與合作，加強同事之間的團隊協(xié)作與配合，提升團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

　　（三）進一步豐富員工文體生活，展示公司員工精神風貌，使員工勞逸結(jié)合，激發(fā)員工的工作積極性，培養(yǎng)員工對企業(yè)的`歸屬感與榮譽感。

　　三、活動原則

　　（一）創(chuàng)新

　　本次運動會以事業(yè)部為單位參加比賽；擴大趣味游戲項目，增加競技類比賽精彩程度；增設后勤保障類獎項，提高后勤保障人員的積極性。

　　（二）節(jié)儉

　　本次運動會本著“少花錢多辦事”的原則，從比賽場地、宣傳物料及交通食宿等方面做好節(jié)約工作。

　�。ㄈ�）參與

　　本次運動會鼓勵全體員工積極參與，通過預賽、決賽等形式擴大員工參與程度。

　　四、運動會組委會

　　主 任：XXX 副主任：XXX

　　組織部門：人力資源部、董事長辦公室、各品牌綜合部、市場部

　　五、運動會裁判委員會

　　裁判長：XXX

　　成 員：XXX、XXX等

　　六、活動階段

　　注：決賽報名截止時間為20xx年6月25日下午3:00。

　　七、報名方法：

　�。ㄒ唬┍敬芜\動會分為預賽、決賽兩階段。預賽由各事業(yè)部內(nèi)各品牌自行組織開展，決賽以事業(yè)部為單位報名參加。

　�。ǘ�）本次運動會各項目預賽、決賽第一負責人為事業(yè)部長。

　�。ㄈ�）各綜合部根據(jù)分工及時提報相關(guān)賽事方案，提報截止點為20xx年6月10日。 （四）建議各事業(yè)部開展預賽時間：20xx年6月15日-6月25日。 （五）各事業(yè)部決賽報名截止時間為20xx年6月25日下午3:00。

　　八、競賽項目

　�。ㄒ唬┤の额愴椖�

　　袋鼠接力跳、乒乓球反投、螃蟹賽跑、傳遞呼啦圈、4人5足、車輪滾滾（建議以上6個項目）

　　（二）競賽類項目

　　田徑、羽毛球、乒乓球、足球、籃球 九、開幕儀式整體方案

　　（一）活動時間

　　20xx年6月30日 8:30-9:00

　�。ǘ�）活動地點 集團公司廣場

　　（三）活動主持人 XXX

　�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導

　　各品牌代表隊及相關(guān)出席儀式領(lǐng)導，詳見附件1.

　�。ㄎ澹┚唧w流程及分工

　　1、開幕式流程

　�、僦鞒秩说菆鼋榻B領(lǐng)導及代表隊； ②領(lǐng)導（XXX）致開幕詞； ③領(lǐng)導授旗并簡短發(fā)言； ④運動員代表發(fā)言；（XXX） ⑤裁判長發(fā)言

　　⑥總負責人（XXX）宣布開始及賽程安排

　　詳細流程請見附件1.

　　2、開幕式分工表

　　十、賽事行程安排

　　十一、閉幕儀式整體方案

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx年7月3日 18:00-18:20 (二)活動地點 XXXX

　�。ㄈ�）活動主持人 XXX

　�。ㄋ模﹨⒓悠放萍邦I(lǐng)導

　　各品牌運動員代表5名、某市各品牌員工出席名額為各公司總?cè)藬?shù)50%。

　�。ㄎ澹┚唧w流程及分工 1、閉幕式流程

　�、僦鞒秩说菆霾⑿�讀獲獎名單；

　�、陬C獎順序；（嘉賓及順序）

　　a籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第三名

　　b籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第二名

　　c籃球、足球、趣味、乒乓球、羽毛球、田徑接力第一名

　　d某集團第五屆運動會總冠軍XXX

　�、垲I(lǐng)導致閉幕詞；

　�、苤鞒秩诵�布結(jié)束

　　詳細流程請見附件2.

活動方案 篇3

　　一、活動時間：20xx年11月16日

　　二、活動地點：xxx幼兒園

　　三、參加對象：0—3歲幼兒和家長

　　四、設計思路

　　0－3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，他們對周圍提供的信息會全部吸收，即所謂的吸收性心智。所以這一時期應該加強智力訓練，無論是在家里還是在早教機構(gòu)，有計劃地給孩子實施早教是十分必要的。早期教育，對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

　　五、活動目標：

　　1、通過各項游戲活動和實踐操作活動，開發(fā)潛能，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法，并且體驗親子共同游戲的快樂。

　　六、活動材料

　　適合0——3歲的游戲若干及相應的器具；海報宣傳

　　七、活動流程：室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

　　八、活動過程

　�。ㄒ唬┦覂�(nèi)：

　　活動室一：12~24個月

　　集體游戲：

　　活動一：我叫***：

　　目標：喜歡和家長一起做游戲，愿意展示自己

　　過程：

　　1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長、寶寶打招呼，家長帶寶寶揮手回應。

　　2、教師：“寶寶，小貓走來了，繞著花園走呀走，我們也來學小貓繞花園。”依次請家長起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動作，教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲，教師問寶寶：“小貓咪，叫什么？”家長帶寶寶回答：“我叫XXX�！逼渌�家長、寶寶一起拍手表揚說：“XXX、XXX，

　　你真棒！”

　　3、游戲繼續(xù)，直到每個寶寶都被介紹到。

　　活動二：玩玩說說——滾珠畫

　　目標：感知色彩的變化，體驗美術(shù)活動的樂趣。

　　材料：人手1份：透明食品盒內(nèi)放白紙；三小碗顏料（紅、黃、藍各1），碗內(nèi)放1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。

　　過程：

　　1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓，教師介紹面前桌面上的各色顏料，引導寶寶注意顏料碗里的玻璃球。

　　2、演示滾珠畫的操作步驟。

　　將一張白紙放入食品盒底，用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球，放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊，雙手扶盒兩邊進行搖晃。最后將盒蓋打開，讓寶寶觀察白紙的變化，再換另一粒其他顏色的玻璃球，按以上方法進行搖晃，打開盒蓋，介紹美麗的.畫紙。 指導要點：

　　請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球，將盒蓋蓋緊后交給寶寶，讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠，家長也可以協(xié)助寶寶完成動作，幫助寶寶調(diào)換其他顏色，讓寶寶重復活動，直至紙上滾滿各色線條。

　　3、家長與寶寶一起“滾珠畫”，教師隨機觀察指導。

　　指導要點：

　　不要把各色顏料混在一起；注重引導寶寶觀察白紙的變化，引發(fā)寶寶的操作興趣；注重過程中語言的提示，提高寶寶對顏色的感知等。

　　4、操作完后，引導家長帶寶寶相互欣賞作品。

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