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景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀
為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀1
20____年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
我的節(jié)日我做主
二、活動目的'：
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動，使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容：
文藝匯演活動
1、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動形式：
文藝匯演活動
五、活動時間：20____年6月1日
六、活動地點：學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長代表積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校少先大隊部
九、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)
十、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀2
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的`交往，提升社會性能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手（負(fù)責(zé)）
二樓中一班教室后空地——跳房子（負(fù)責(zé)）
二樓電腦房——套套樂（負(fù)責(zé)）
二樓舞蹈房——搶椅子（負(fù)責(zé)）
一樓早教室——喂喂動物寶寶（負(fù)責(zé)）
一樓小四班教室后空地——小釣手（負(fù)責(zé)）
大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）
2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購（負(fù)責(zé)）
3、借肯德基服裝
三、活動內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。投進(jìn)一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
2、游戲名稱：套套樂游戲
場地：二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：幼兒有3次套圈的機(jī)會。幼兒必須站在繩子后面套圈。套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動物寶寶
游戲場地：早教室
游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）
四、人員安排：
1、活動室人員安排：一樓門廳：張園一樓早教室：，一樓小四班門口空地：二樓舞蹈房：，二樓小一班門口空地：二樓電腦房：，二樓中一班門口空地：
2、引領(lǐng)幼兒活動：小班：、,及小班的四名保育員，中班：、
3、樓梯口，前樓梯：、，后樓梯：、
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：
5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀3
六一兒童節(jié)活動方案4一、活動目標(biāo)
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情師生情親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的打算
(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園打算活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動時間及場地安排
-月-日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
-月-日：美術(shù)比賽(折紙剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
-月-日：講故事比賽。地點：各班教室。
-月-日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)新的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的.語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢，一般話準(zhǔn)確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的
使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式
8：05———8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00———11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，-月-日開始到班主任那兒報名登記，-月-日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)‘媽媽’先到終點者為勝。
C親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀4
一、活動背景
六一兒童節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)日之一，為了讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日，同時也為了提升景區(qū)的知名度和吸引力，我們特策劃了本次景區(qū)六一兒童節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
1. 為孩子們提供一個充滿歡樂、刺激和知識的節(jié)日體驗。
2. 增強(qiáng)家庭親子間的情感交流，提升家庭對景區(qū)的滿意度和忠誠度。
3. 通過活動宣傳，提升景區(qū)的知名度和影響力。
三、活動時間
X年XX月XX日（六一兒童節(jié)當(dāng)天）
四、活動地點
景區(qū)內(nèi)各適合開展活動的區(qū)域
五、活動內(nèi)容
1. 親子游園會
設(shè)立多個親子互動游戲區(qū)，如親子接力賽、親子拼圖比賽等，讓家長和孩子一起參與，增進(jìn)親子感情。
在游戲區(qū)設(shè)置獎品，激發(fā)家長和孩子的參與熱情。
2. 創(chuàng)意手工坊
邀請專業(yè)手工老師，現(xiàn)場教授孩子們制作各種手工藝品，如彩繪風(fēng)箏、DIY陶瓷杯等。
孩子們可以將自己制作的手工藝品帶回家，作為節(jié)日紀(jì)念。
3. 科普知識講座
邀請科普專家，為孩子們帶來一場生動有趣的科普知識講座，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)知識。
講座內(nèi)容可涵蓋自然科學(xué)、環(huán)保知識等方面，拓寬孩子們的視野。
4. 童話劇表演
邀請專業(yè)表演團(tuán)隊，為孩子們帶來一場精彩的童話劇表演，讓孩子們在欣賞演出的同時，感受童話故事的魅力。
表演結(jié)束后，可設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓孩子們與演員進(jìn)行互動，增加活動的趣味性。
5. 美食嘉年華
在景區(qū)內(nèi)設(shè)立美食攤位，提供各種適合孩子口味的美食，如棉花糖、糖葫蘆等。
家長和孩子們可以邊游玩邊品嘗美食，享受節(jié)日的歡樂氛圍。
六、活動宣傳
1. 制作精美的活動海報，張貼在景區(qū)入口、游客中心等顯眼位置。
2. 利用景區(qū)官方網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺發(fā)布活動信息，吸引更多家庭參與。
3. 與當(dāng)?shù)孛襟w合作，邀請媒體記者進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細(xì)的`預(yù)算方案，包括場地布置、設(shè)備租賃、人員費用、宣傳費用等方面的支出。確�；顒咏�(jīng)費的合理使用和有效管理。
八、活動安全
1. 設(shè)立安全警示標(biāo)識，確保活動現(xiàn)場的安全。
2. 安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)，確�；顒佑行蜻M(jìn)行。
3. 準(zhǔn)備急救箱等急救設(shè)備，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，展示學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會
主任：
副主任：
成員：
2、工作小組
�、倩I備組：
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
�。�1）整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
�。�2）活動經(jīng)費的籌集。
（3）節(jié)目的選拔。
②節(jié)目組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
�。�1）節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。
�。�2）主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。
�。�3）演出時節(jié)目總調(diào)度。
�、蹐鰟�(wù)組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
（1）舞臺的設(shè)計、布置。
�。�2）舞臺的音響、燈光。
（3）演出時的場務(wù)、攝制（聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出）、拍照及宣傳。
�、鼙Ｐl(wèi)組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
(1)紀(jì)律、安全。
(2)觀眾場地的.安排。
⑤后勤組：
組長：
成員：
職責(zé)：活動物資的安排、采購。
�、拊u委組（待定）
三、主題征集
為豐富校園文化，保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創(chuàng)意，緊扣時代主題。主題一經(jīng)采用，頒發(fā)一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節(jié)目安排：
�、貯組節(jié)目：1—6年級每班一個節(jié)目（每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式），5月13日參加學(xué)校的選拔賽。
②B組節(jié)目：學(xué)前班一個大型舞蹈b、音樂組五個（合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂）
4、節(jié)目要求：
形式豐富多彩，內(nèi)容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分A、B組設(shè)獎。
2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀6
一、活動目的：
為營造活潑向上的'校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：20__年6月1日
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生
三、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4、參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五。具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。
六。獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
八、評委人員：
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀7
一、活動背景：
此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款，統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。
二、活動主題：愛心義賣公益活動
三、活動目的：
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。
3.籌集到的義賣款項，幫助社會中需要幫助的困難群體。
四、活動時間：20xx年 6月 1日 上午9點---10點
五、活動地點：操場(如下雨，活動地點改為各班教室，前門進(jìn)，后門出)
六、活動對象：全校師生
義賣年級：全校參加
七、活動準(zhǔn)備：
1.本周一至周三，各中隊準(zhǔn)備義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進(jìn)行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。
2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的`標(biāo)志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“紅領(lǐng)巾義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩
(3)文明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞，同時動員學(xué)生至少購買一 件自己喜愛的物品。
八、活動要求：
1.設(shè)計展臺
A每班設(shè)計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設(shè)攤。
B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”等。
C每班的展臺設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。
D每班的展臺安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
E活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
F每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學(xué)生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
G學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者，以便留下第一手資料。
2.義賣物品
A可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
B義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
C所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
D每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1—2件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
E每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格最好不超過10元。
九、 活動過程：
/1周三上午9：00之前準(zhǔn)備桌椅，由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、當(dāng)廣播響起，各班服務(wù)員需在攤位上到位，其他同學(xué)由班主任組織在國旗下集中。
3、大隊輔導(dǎo)員宣讀倡議書后，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進(jìn)行消費。(切記：為公平起見，各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動。)義賣時間，期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
5.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
8、10：00義賣活動結(jié)束，由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評選“愛心天使”。副班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級各班，各班做好場地清理工作。
9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
十、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻(xiàn)愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊�；顒又兴械姆⻊�(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動過程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
十、人員安排：
總負(fù)責(zé)：陳丕君
1、安全負(fù)責(zé)： 樂曄飛 王惠明
2、組織負(fù)責(zé)： 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負(fù)責(zé)：正、副班主任
5、攝像、攝影： 陸華 邵益
6、廣播員： 謝景
7、評選小組：
第一組： 評一、二年級
教師：
學(xué)生：
第二組： 評三、四、五年級
教師：
學(xué)生：
十一、總結(jié)評比：
活動結(jié)束后，對各班的攤位進(jìn)行評選，設(shè)置以下獎項：
1)“特色商鋪”獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個“特色商鋪”，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
4、場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象“文明服務(wù)”一欄不得分。
2)“愛心大使”獎
由班主任在班級內(nèi)評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的，并做得最好的5名同學(xué)，被評為“愛心大使”，學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀8
一、活動背景
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們景區(qū)決定舉辦一系列豐富多彩的活動，讓孩子們在游玩中感受快樂，增長知識，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
二、活動主題
“歡樂六一，童夢飛揚”
三、活動時間
X年XX月XX日（星期X）
四、活動地點
景區(qū)內(nèi)
五、活動對象
景區(qū)內(nèi)游客及家庭，特別是兒童群體
六、活動內(nèi)容
1. 親子游園會
設(shè)立多個親子互動游戲區(qū)域，如親子接力賽、親子拼圖比賽、親子跳繩比賽等。
提供豐富的獎品，鼓勵家長和孩子們積極參與。
2. 童話劇表演
邀請專業(yè)兒童劇團(tuán)在景區(qū)內(nèi)表演經(jīng)典童話劇，如《小紅帽》、《白雪公主》等。
通過生動有趣的表演，讓孩子們感受童話世界的魅力。
3. 兒童才藝展示
設(shè)立兒童才藝展示舞臺，邀請孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。
設(shè)立觀眾投票環(huán)節(jié)，選出最受歡迎的才藝表演。
4. DIY手工制作
設(shè)立DIY手工制作區(qū)，提供豐富的`手工材料，讓孩子們和家長一起動手制作禮物或紀(jì)念品。
邀請專業(yè)老師現(xiàn)場指導(dǎo)，讓孩子們在動手中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。
5. 科普知識講座
邀請專家為孩子們講解與景區(qū)相關(guān)的科普知識，如動植物知識、地理知識等。
通過互動問答的形式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。
6. 尋寶探險活動
在景區(qū)內(nèi)設(shè)置尋寶線索，讓孩子們和家長一起參與尋寶探險活動。
找到寶藏的孩子們將獲得神秘禮物一份。
七、活動宣傳
1. 利用景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等渠道發(fā)布活動信息，吸引游客關(guān)注。
2. 在景區(qū)入口、游客中心等顯眼位置設(shè)置活動海報和宣傳欄，提醒游客參與活動。
3. 與當(dāng)?shù)孛襟w合作，邀請媒體記者進(jìn)行報道，提高活動的知名度和影響力。
八、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括場地布置、設(shè)備租賃、人員費用、獎品采購等方面的支出。確�；顒咏�(jīng)費的合理使用和有效管理。
九、活動安全
1. 加強(qiáng)活動現(xiàn)場的安全管理，確保游客和孩子們的人身安全。
2. 配備足夠的醫(yī)護(hù)人員和急救設(shè)備，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況。
3. 提前進(jìn)行活動場地的安全檢查，消除安全隱患。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀9
活動方案：
1.主題：快樂兒童，幸福成長
2.時間：6月1日上午
3.地點：學(xué)校操場
4.活動內(nèi)容：
（1）開幕式：全體師生集合操場，校長致辭，播放《童年》等歌曲。
�。�2）游戲環(huán)節(jié)：進(jìn)行跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗童年快樂時光。
（3）文藝匯演：有各段班級的才藝展示和歌舞表演。
�。�4）DIY手工：在指定區(qū)域進(jìn)行拼圖、畫畫、制作手工等。
�。�5）講故事：請老師或志愿者給孩子講一些有趣的故事。
�。�6）飲食活動：準(zhǔn)備點心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗樂趣。
5.結(jié)束式：全體師生參與交流，總結(jié)活動，頒發(fā)獎狀，拍照留念。
流程：
�。�00開幕式，校長致辭，播放歌曲。
�。�30-10：30游戲環(huán)節(jié)：跳繩比賽、拔河比賽、三腳踩比賽等，體驗童年快樂時光。
�。�30-11：30文藝匯演：有各段班級的`才藝展示和歌舞表演。
�。�30-12：00DIY手工：在指定區(qū)域進(jìn)行拼圖、畫畫、制作手工等。
�。�00-12：30講故事：請老師或志愿者給孩子講一些有趣的故事。
�。�30-13：00飲食活動：準(zhǔn)備點心和飲料，讓孩子們品嘗，增加體驗樂趣。
�。�00結(jié)束式：全體師生參與交流，總結(jié)活動，頒發(fā)獎狀，拍照留念。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀10
六一兒童節(jié):一年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一兒童節(jié)”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的'手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：xx年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
A、玩游戲
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
�。�3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子
游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。
4、看誰是投籃高手
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
（三）評獎
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀11
一、活動主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
20xx年xx月xx日9：50x16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各科任教師
五、活動人員
�。ɡ蠋�17人，學(xué)生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
�。ㄒ唬┑谝浑A段隊會活動
1、10：00x10:05升國旗
2、10：05x10:10唱隊歌
（二）第二階段慰問
1、10：10x10:15校長致歡迎詞
2、10：15x10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10：20x10:35慰問貧困學(xué)生（30人）（附表2）
4、10：35x10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10：40x11:10才藝展演
�。�1）舞蹈：《愛心世界》
�。�2）校園�。骸缎∧九肌�
（3）表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
�。�4）體育表演：《籃球表演》
（三）第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15x11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員（附表1）
（1）優(yōu)秀班主任（6人）
�。�2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）
（3）xx區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
�。�4）xx區(qū)優(yōu)秀班干部：
�。�5）xx區(qū)三好學(xué)生：
�。�6）優(yōu)秀少先隊員：（31人）
2、14：00x14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人x六年級16人；2、三年級18人x四年級16人；3、一年級18人x二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級低的比年級高的.每隊多2人（1男1女）。
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座；
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；
3、按照設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性；
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則；
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊列：各班班主任場地：學(xué)校操場
音響：
主持人：
安全紀(jì)律：全體教職工
后勤人員：
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀12
一、活動背景
七彩童年，歡度20____年六一兒童節(jié)，家長和孩子共同游玩____影視城。
中央電視臺____影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后，中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、____、南海)之一，1997年6月1日開城，向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悅孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進(jìn)友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團(tuán)隊協(xié)作精神等多方面的`綜合能力的培養(yǎng)。
二、活動主題
快樂童年，關(guān)注健康，注意安全，團(tuán)結(jié)友愛.
三、活動時間與集合地點
時間：20____年5月25日上午8：30-下午5：00(周末視天氣而定)
上午8:30在影視城門口集合，大世界始發(fā)站15路公交車可到達(dá)。
參與人員3年4班孩子/家長
負(fù)責(zé)人爸爸、____媽媽
請參與活動的學(xué)生和家長路上注意交通安全。
四、自帶物品
孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內(nèi)的物價過高，盡量不在里面買吃的或喝的，所以提前準(zhǔn)備好)
五、活動內(nèi)容
憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次，如果再次游玩，每項10元/人;其余的9個游樂項目(投籃球機(jī)、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復(fù)游玩。
六、安全問題
每位家長看護(hù)好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
七、活動后期
1、參與活動的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳(集體相片、活動照片、總結(jié))。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀13
一、活動主題：
歡樂兒童節(jié)，快樂成長
二、活動時間：
6月1日
三、活動地點：
旅游景區(qū)
四、活動內(nèi)容：
1. 開幕儀式：在景區(qū)入口處舉行開幕儀式，邀請當(dāng)?shù)貎和铣獔F(tuán)表演歌曲，景區(qū)管理者致辭并為兒童送上祝福。
2. 親子互動游戲：設(shè)置多個親子互動游戲區(qū)，如親子拔河、親子接力賽、親子趣味競賽等，讓家長和孩子們一起參與游戲，增進(jìn)親子關(guān)系。
3. 親子親近動物園：在景區(qū)內(nèi)設(shè)立親子親近動物園，讓兒童近距離接觸小動物，增加親子互動的樂趣。
4. 兒童美食節(jié)：推出多款兒童美食，如彩虹冰淇淋、糖果果汁等，讓孩子們在享受美食的同時感受節(jié)日氣氛。
五、活動安全保障：
1. 增加安全警示標(biāo)識，確保游客安全。
2. 配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員，提供急救服務(wù)。
3. 加強(qiáng)景區(qū)巡邏，確保游客秩序。
六、活動宣傳：
1. 利用社交媒體、景區(qū)官網(wǎng)等平臺進(jìn)行活動宣傳。
2. 制作海報、傳單等宣傳資料，吸引更多家庭參與活動。
七、活動總結(jié)：
1. 活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估，收集游客反饋意見，為下一次活動做準(zhǔn)備。
2. 對活動中取得的`成果和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，為未來的兒童節(jié)活動提供參考。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀14
一 、活動意義：
為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動主題：
《唱響奧運 我最快樂》
四、活動時間與地點：
xx年5月30日上午9：00—12：00(暫定) 學(xué)校操場
五、節(jié)目類型：
在節(jié)目開始前兒童起立為在地震中逝去的兒童集體默哀1分鐘.
詩歌朗誦:媽媽我去了天堂等有關(guān)地震的詩歌.
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人：
通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)
七、活動形式：
1、各年級在班主任的`指導(dǎo)下確保人人參與的原則，每班必須準(zhǔn)備2—3個節(jié)目;其中：學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型，不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運知識問答有獎互動;
5、5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀15
應(yīng)三元朱村委的邀請，5月9日在三元朱村青少年德育宮舉行慶六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，為切實保障活動的安全順利，特制訂活動安全工作預(yù)案：
一、活動時間及地點
時間：20xx年5月9日上午9：00——11：00；
地點：
參加人員：有文藝演出節(jié)目的學(xué)生及受表彰的學(xué)生。共計300余人。
二、活動組織和程序
�。ㄒ唬┏闪踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長：
成員：
�。ǘ┗顒臃桨笀罂h教育局主管部門進(jìn)行審批
�。ㄈ┗顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組安全工作責(zé)職
1、劉：為本次文藝匯演活動安全工作總責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮和領(lǐng)導(dǎo)本次活動工作。
2、李：全面負(fù)責(zé)落實在本次活動中的各項安全事項，確定小組成員各個崗位的安全工作職責(zé)，落實安全措施，詳盡領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指揮整個活動過程的安全工作。
3、劉、張及各有關(guān)學(xué)校校長、幼兒園長：負(fù)責(zé)落實各校、幼兒園全體教師對學(xué)生活動前后的安全管理和教育工作。
（1）要求班主任做好活動出發(fā)前、活動結(jié)束后的安全總動員和教育工作，建立本次活動班級安全管理的組織和相關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。�2）要求副班主任和任課教師按照學(xué)校要求，始終積極主動協(xié)助班主任做好班級管理工作，不得擅自離開班級，禁止離開活動場地外出辦私事，演出結(jié)束后必須隨學(xué)生回校，不得擅自或找借口回家，確實有急事向校長請假。
（3）落實各班級或演出小組學(xué)生的專人管理人員，做好充分的準(zhǔn)備工作，該管理人員教育學(xué)生不得擅自行動離開隊伍，或者造成無人管理的現(xiàn)象。
�。�4）禁止教師派學(xué)生中途外出購買食品或其他物品。
�。�5）各校所雇傭車輛，必須手續(xù)齊全，車況優(yōu)良，司機(jī)合格，如上車輛時速不得超過40公里。
�。�6）各班主任、副班主任及任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生按順序上下車，上車后每個學(xué)生都要系好安全帶，車輛停穩(wěn)后，有一名教師下車組織下車學(xué)生，一名在車上組織學(xué)生有秩序下車。下車后站隊不如會場。
4、張：負(fù)責(zé)總務(wù)后勤安全保障和活動場地勘察及設(shè)施安全。
（1）演出活動所運用的場地和設(shè)施安全檢查；
�。�2）與德育宮相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，防止在無意緊張狀態(tài)下保證安全出入口（正門、側(cè)門）正常通行，檢查室內(nèi)提供的滅火器和應(yīng)急燈等防火、應(yīng)急器材齊備和正常使用情況。
5、劉x：場地的秩序管理和組織安排。
�。�1）落實演出場地管理人員，保證學(xué)生隊伍出入行進(jìn)安全、通暢。
（2）加強(qiáng)輔警的安全管理職責(zé)，服從學(xué)校安排，不擅自離崗。
�。�3）作好學(xué)生行進(jìn)前后的組織和途中的秩序協(xié)調(diào)工作，組織安排好班級學(xué)生的座位，作好進(jìn)場和退場秩序，杜絕不聽指揮導(dǎo)致秩序紛亂的場面。
6、王x：組織落實專人負(fù)責(zé)節(jié)目表演學(xué)生文藝演出時和結(jié)束后進(jìn)出座位和上臺、下臺的`有序通暢。
三、匯演期間無意情況的緊張疏散預(yù)案
劉：全面負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)工作。
李：協(xié)助校長全面負(fù)責(zé)各項組織、疏散的安全工作。
魏、朱：疏散舞臺上學(xué)生，并負(fù)責(zé)靠右出口處在坐學(xué)生朝右出口處疏散、組織、協(xié)調(diào)工作。
劉、孫、：負(fù)責(zé)靠左面的學(xué)生朝左出口處疏散、組織、協(xié)調(diào)工作。
劉：負(fù)責(zé)靠近進(jìn)口通道處在坐學(xué)生的安全疏散、組織、協(xié)調(diào)工作。
正副班主任和現(xiàn)場老師：要時刻和學(xué)生在一起，保護(hù)學(xué)生，以免發(fā)生安全事故或減少安全事故，不得先于學(xué)生離開現(xiàn)場，禁止老師見學(xué)生不救的行為。
張：要在現(xiàn)場維持秩序，防止紛亂局面，同時與在場的老師和工作人員采取急救措施，保障現(xiàn)場安全。
王：對現(xiàn)場發(fā)生以外的學(xué)生及時采取急救和保護(hù)措施，以最快的速度朝相關(guān)的應(yīng)急機(jī)構(gòu)護(hù)送。
四、其他
1、張x老師：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出期間和演出期間的監(jiān)督、管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員出入德育宮，保持學(xué)生進(jìn)出道通暢，保證演出過程的安全、有序。
2、途中無意事件處理：現(xiàn)場管理教師及時處理或急救，第一時間內(nèi)匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時采取措施（報警、急救中心等）。
3、如果有事故發(fā)生，李負(fù)責(zé)報警：電話110或者5481
王負(fù)責(zé)救護(hù)報警：電話120
劉負(fù)責(zé)上教育局報告。
所有安全小組成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生撤離到安全地帶，并保護(hù)學(xué)生安全。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀16
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一，為了讓孩子們度過一個難忘且充滿意義的節(jié)日，我們特策劃了一場風(fēng)景區(qū)六一兒童節(jié)戶外采風(fēng)活動。
一、活動主題
“童眼看世界，戶外繪自然”
二、活動時間
x年xx月xx日（星期x），上午點至下午點
三、活動地點
風(fēng)景區(qū)
四、活動對象
xx歲以下兒童及其家長，以家庭為單位參與
五、活動內(nèi)容策劃
1. 開幕式
時間：上午點
內(nèi)容：主持人介紹活動背景及流程，領(lǐng)導(dǎo)致辭，兒童代表發(fā)言
地點：風(fēng)景區(qū)廣場
2. 自然觀察站
時間：上午點至點
內(nèi)容：設(shè)置自然觀察站，由專業(yè)講解員帶領(lǐng)孩子們觀察植物、動物等自然景觀，講解自然知識，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
地點：風(fēng)景區(qū)內(nèi)生態(tài)保護(hù)區(qū)
3. 環(huán)保小衛(wèi)士行動
時間：下午點至點
內(nèi)容：組織孩子們參與環(huán)保小衛(wèi)士行動，撿拾景區(qū)內(nèi)的垃圾，宣傳環(huán)保理念，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。
地點：風(fēng)景區(qū)內(nèi)指定區(qū)域
4. 頒獎儀式
時間：下午點
內(nèi)容：對采風(fēng)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的.家庭和孩子進(jìn)行表彰和獎勵，鼓勵他們繼續(xù)參與和支持風(fēng)景區(qū)的活動。
地點：風(fēng)景區(qū)廣場
六、活動預(yù)算
總計：x元
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀17
活動名稱：
六一兒童節(jié)班級活動
活動時間：
6月1日
活動地點：
景區(qū)內(nèi)指定場地
活動目的：
讓孩子們在六一兒童節(jié)這個特殊的日子里，能夠在景區(qū)內(nèi)開展一系列有趣的活動，增加他們的互動和快樂，讓他們度過一個愉快的節(jié)日。
活動內(nèi)容：
1. 游園集合：上午9點，在景區(qū)指定地點集合，老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入景區(qū)內(nèi)游玩。
2. 親子互動游戲：在景區(qū)內(nèi)設(shè)置一些親子互動游戲，如拔河、三足賽跑等，讓家長和孩子們一起參與其中，增進(jìn)親子關(guān)系。
3. DIY手工制作：在指定場地設(shè)置DIY手工制作區(qū)域，讓孩子們動手制作一些小禮物送給自己的家人或朋友。
4. 小型演出表演：在景區(qū)內(nèi)設(shè)置一個小舞臺，讓孩子們自由發(fā)揮，表演自己喜歡的'節(jié)目，展示自己的才藝。
5. 六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會：晚上7點，在景區(qū)內(nèi)舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會，安排節(jié)目表演、抽獎活動等，讓孩子們度過一個難忘的夜晚。
活動要求：
1. 活動期間，老師要隨時注意學(xué)生的安全，確保每個學(xué)生都能夠安全參與活動。
2. 活動中要保持秩序，不得有任何違規(guī)行為。
3. 活動結(jié)束后，要及時清理活動場地，保持景區(qū)環(huán)境整潔。
景區(qū)六一兒童節(jié)活動方案案例優(yōu)秀18
一、活動背景
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一，為了讓孩子們度過一個快樂、充實且難忘的節(jié)日，我們景區(qū)特舉辦“歡樂六一，暢游景區(qū)”活動，讓孩子們在游玩中增長知識，感受大自然的魅力。
二、活動目標(biāo)
1. 為孩子們提供一個快樂、安全的游玩環(huán)境。
2. 增進(jìn)孩子們對自然和文化的了解。
3. 加強(qiáng)親子間的交流與互動。
4. 提升景區(qū)知名度和美譽(yù)度。
三、活動時間
XX年6月1日（星期六）上午9:00下午4:00
四、活動對象
全市及周邊地區(qū)的兒童及其家長
五、活動內(nèi)容
1. 親子游園活動
設(shè)置親子游園線路，沿途設(shè)置有趣的互動游戲和知識問答環(huán)節(jié)，增加親子間的互動和溝通。
游戲環(huán)節(jié)可包括：尋寶游戲、拼圖挑戰(zhàn)、親子接力等。
設(shè)立獎品兌換區(qū)，孩子們可以通過參與游戲獲得積分，兌換精美禮品。
2. 趣味動物互動
在動物園或動物展區(qū)設(shè)置互動區(qū)域，讓孩子們近距離接觸和了解動物。
安排專業(yè)講解員為孩子們介紹動物的生活習(xí)性和特點。
設(shè)立動物飼養(yǎng)體驗區(qū)，讓孩子們在專業(yè)人士的指導(dǎo)下喂養(yǎng)動物。
3. 文化體驗活動
在景區(qū)內(nèi)的文化古跡或博物館設(shè)立互動展覽，展示當(dāng)?shù)氐腵歷史文化和民俗風(fēng)情。
安排文化講座或表演，讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力。
設(shè)立手工制作區(qū)，提供傳統(tǒng)手工藝材料，讓孩子們親自動手制作手工藝品。
4. 美食嘉年華
在景區(qū)內(nèi)設(shè)立美食街，提供各種特色小吃和飲品。
設(shè)立親子烹飪區(qū)，讓家長和孩子們一起動手制作美食。
舉辦美食大賽，評選出最受歡迎的美食。
5. 夜間星空露營
�。ㄒ暰皡^(qū)條件而定，如條件允許可開展）
設(shè)立露營區(qū)，提供帳篷、睡袋等露營設(shè)備。
安排天文講座，讓孩子們了解星空和天文知識。
提供夜間娛樂活動，如篝火晚會、星空電影等。
六、活動宣傳
1. 利用景區(qū)官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布活動信息。
2. 與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社區(qū)合作，通過海報、傳單等方式進(jìn)行宣傳。
3. 在景區(qū)入口、游客中心等人流密集區(qū)域設(shè)置活動宣傳展板。
七、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模和需求，合理制定活動預(yù)算，包括場地租賃、設(shè)備購置、獎品采購、人員費用等。
八、安全保障
1. 提前進(jìn)行安全檢查，確保景區(qū)設(shè)施安全無隱患。
2. 安排專業(yè)醫(yī)護(hù)人員和急救設(shè)備，確�；顒舆^程中的醫(yī)療安全。
3. 加強(qiáng)安全巡查和監(jiān)管，確�；顒蝇F(xiàn)場秩序井然。
九、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，收集家長和孩子們的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。同時，通過媒體報道和社交媒體等途徑，宣傳活動的成果和亮點，提升景區(qū)知名度和美譽(yù)度。
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