親子感恩節(jié)活動方案

時間：2025-07-03 10:47:16 活動方案我要投稿

親子感恩節(jié)活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的親子感恩節(jié)活動方案，歡迎大家分享。

親子感恩節(jié)活動方案

親子感恩節(jié)活動方案1

　　一、活動主題

　感恩節(jié)親子活動

　　二、活動目的

　　1、增強幼兒對家庭的感恩意識；

　　2、家長和孩子之間建立更為親密的關(guān)系；

　　3、提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；

　　4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和情感體驗。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、家長和孩子一起制作感恩卡片，感謝家人和朋友，傳達愛意。

　　2、家長和孩子一起制作感恩樹，讓孩子把自己感恩的人或事寫在樹葉上，讓感恩之樹變得更加繁茂。

　　3、為小朋友們準備感恩午餐，家長和孩子一起享用，感受家人間的溫情。

　　4、開展感恩游戲，家長和孩子一起完成各種感恩任務(wù)，增強親子之間的合作能力。

　　四、活動形式

　　1、親子制作感恩卡片和感恩樹。

　　2、共同享用感恩午餐。

　　3、親子合作開展感恩游戲。

　　五、活動時間

　　11月25日，上午9點至12點。

　　六、活動地點

　　幼兒園教室。

　　七、活動人員

　　學生及家長。

　　八、活動預(yù)算

　　感恩午餐費用：500元

　　材料費用：200元

　　樂器演奏費用：100元

　　總計：800元

　　九、活動評估

　　1、家長和幼兒的'評價；

　　2、活動的完成度和效果評估；

　　3、問題和不足的總結(jié)和反思。

親子感恩節(jié)活動方案2

　　一、活動前的準備工作

　　1.確定活動主題及目的：感恩節(jié)親子活動。

　　2.確定參與人群：幼兒及家長。

　　3.策劃活動流程：親子游戲、感恩手工、感恩主題故事分享。

　　4.準備活動物資：手工材料、禮品等。

　　二、活動流程

　　1.開場介紹：介紹活動主題及目的，歡迎家長和孩子們的參與。

　　2.親子游戲：選擇一些親子游戲，如搭積木比賽、繞口令比賽等，增強家長和孩子之間的互動和感情。

　　3.感恩手工：準備彩紙、色筆、剪刀等手工材料，帶領(lǐng)家長和孩子一起制作感恩卡片或感恩飾品，以此表達感恩的.心情。

　　4.感恩主題故事分享：選擇一些感恩主題的故事，讓家長和孩子們一起聽、一起講，從中感受到感恩的意義。

　　5.頒發(fā)活動獎勵：根據(jù)參與情況和表現(xiàn)，頒發(fā)活動獎勵。

　　三、活動效果

　　1.增進家長和孩子之間的感情，促進家庭和諧。

　　2.促進幼兒社交能力和情感發(fā)展。

　　3.讓孩子們感受到感恩的意義，培養(yǎng)孩子們的感恩之心。

　　4.豐富家長和孩子們的活動內(nèi)容，提高家園合作水平。

親子感恩節(jié)活動方案3

　　活動名稱：親子感恩節(jié)活動

　　活動目的：讓家長和孩子一起度過有意義的感恩節(jié)，培養(yǎng)孩子的感恩之心，增強家庭親子關(guān)系。

　　活動時間：11月24日（感恩節(jié)當天）下午2點至5點

　　活動地點：學校小禮堂

　　活動內(nèi)容：

　　1. 愛心制作：家長和孩子一起制作精美的感恩節(jié)愛心卡片，送給感恩的人，表達感激之情。

　　2. 感恩大講堂：請專家來為家長和孩子講解感恩的重要性，培養(yǎng)孩子感恩之心。

　　3. 游戲互動：安排多個互動游戲，讓家長和孩子一起參與，增強家庭親子關(guān)系。

　　4. 感恩大餐：準備各種美味的.感恩節(jié)食品，讓家長和孩子品嘗，享受家庭團聚的溫馨時光。

　　5. 感恩手工：為家庭設(shè)計一個感恩日手工制作，家長和小朋友一起制作，增進家庭親子關(guān)系。

　　活動要求：

　　1. 家長和孩子必須一起參與活動，共同度過感恩節(jié)。

　　2. 家長要帶好孩子，保證孩子的安全。

　　3. 活動期間家長要引導孩子關(guān)注感恩，傳遞感恩之心。

　　4. 活動結(jié)束后，家長要帶著孩子感恩生活，傳承感恩精神。

　　活動收益：

　　1. 孩子增強感恩之心，培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)心他人的品質(zhì)。

　　2. 家庭親子關(guān)系更加融洽，增進了親子間的溝通和理解。

　　3. 提升家長的育兒能力，有助于家庭教育工作。

　　活動預(yù)算：

　　活動經(jīng)費：5000元

　　具體部分項預(yù)算如下：

　　1. 卡片材料費：500元

　　2. 食品采購費：2000元

　　3. 游戲互動物資費：1000元

　　4. 專家費用：800元

　　5. 感恩日手工材料費：600元

　　6. 其他雜費：100元

　　活動執(zhí)行：

　　1. 確定主辦單位和協(xié)辦單位。

　　2. 組織活動策劃小組，負責活動各項工作的具體計劃和實施。

　　3. 聯(lián)系活動所需物資的采購，并保證物資的質(zhì)量和數(shù)量。

　　4. 安排志愿者的招募和培訓，確�；顒禹樌_展。

　　5. 加強宣傳推廣，吸引更多的家長和孩子參與活動。

　　6. 活動現(xiàn)場管理，保證活動的秩序和安全。

　　7. 活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)和反饋，對下一次活動進行優(yōu)化和改進。

　　以上是本次親子感恩節(jié)活動的具體策劃方案，希望能夠得到大家的支持和參與，讓我們一起感恩，共度溫馨的感恩節(jié)。

親子感恩節(jié)活動方案4

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩

　　走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三、"感恩節(jié)"特別活動----護蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

　　以下需要家長配合：

　　1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的`傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：

　　十月份

　　四：活動地點：

　　XXX幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：(各園工會負責)

　　1、在X月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責，主網(wǎng)頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

　　2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

　　3、"小手護大手"活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、"愛的傳遞"活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

親子感恩節(jié)活動方案5

　　一、主題說明：

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

　　在一個文明的社會，知道感謝，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助和關(guān)愛。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn)，讓孩子學會換位思考，珍惜朋友。

　　讓孩子們xx身邊的城市和美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的`愛。

　　二、活動目的：

　　1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。

　　2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

　　三、作品要求：

　　1：活動以親子方式進行，以兒童生產(chǎn)為主，家長指導為輔。

　　2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

　　3：作品要附上文字說明。

　　四、獎項設(shè)置：

　　在收集上來的作品中，我們會本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動，以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎，最佳溫馨獎，最佳制作獎等

　　五、作品展示階段：

　　1：通過家庭聯(lián)系欄、家校互動等方式展示獲獎作品

　　2：鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

　　七、活動流程

　　(一)宣傳發(fā)動階段：

　　1所有班級通過家庭聯(lián)系欄、海報、家�；印€別家長訪談等方式向家長宣傳活動的發(fā)展和要求。

　　2每位班主任制定活動通知單并分發(fā)給每個孩子的家長。

　　(二)作品收集階段：

　　兒童作品以班級為單位，由班主任選出優(yōu)秀作品，再交專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。

　　(三)作品展示階段：

　　1、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動。

　　2通過家庭聯(lián)系欄、家�；拥确绞秸故竞徒涣鳙@獎作品。

　　3、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式)。

親子感恩節(jié)活動方案6

　　活動目的：

　　通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關(guān)心。

　　輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。活動形式：游戲、交流體會。

　　活動時間：

　　大約80分鐘。

　　輔導班級：

　　低年級

　　場地安排：

　　課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。輔導過程

　　一、開場引入

　　齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的.熒光棒。(3分鐘)

　　活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

　　二、游戲：

　　找父母(10分鐘)

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

　　交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

　　三、談話活動

　　我的孩子真聰明(10分鐘)

　　爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。

　　四、談話交流

　　爸爸媽媽真好

　　(一)向孩子提問

　　(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

　　(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

　　(3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

　　(二)游戲----默契考驗

　　1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

　　2、看誰接得多(10分鐘)

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

　　五、學會感恩(10分鐘)

　　父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

　　集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

　　六、活動結(jié)束(2分鐘)

　　小結(jié)講話

親子感恩節(jié)活動方案7

　　一、活動目的

　　很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　二、活動時間：

　　11月x日

　　三、活動地點：

　　幼兒園

　　四、具體安排

　　1。進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕；

　　2。學唱《讓愛住我家》；

　　3。搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

　　1。小、中、大班學唱《讓愛住我家》；

　　2。畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母；

　　3。幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的`愛心墻、海報上。

　　五、游戲：

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的？畫得分別是誰？請父母說說是怎樣猜到的。

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

親子感恩節(jié)活動方案8

　　活動一：感恩卡片制作

　　準備材料：彩紙、貼紙、彩筆、膠水、剪刀等。

　　活動過程：讓家庭成員一起制作感恩卡片，可以選擇寫下對家庭成員的感激之情，或者感激生活中的某些細節(jié)�？ㄆ梢杂貌使P進行涂鴉或者貼上貼紙進行點綴，制作完成后，可以在晚餐時互相交換并朗讀。

　　活動二：感恩餐桌游戲

　　準備材料：餐桌上的食物，骰子，游戲卡片。

　　活動過程：在準備感恩節(jié)晚餐時，可以準備一些小游戲卡片，例如“說出自己最感激的人”、“說出自己最喜歡的感恩節(jié)食物”等等。將卡片放在一個盒子里，每個家庭成員拋骰子，得到的.數(shù)字對應(yīng)抽取一個卡片，然后進行游戲。

　　活動三：感恩家庭影集

　　準備材料：家庭成員的照片、相冊、貼紙、膠水等。

　　活動過程：在感恩節(jié)當天，可以一起將家庭成員的照片進行整理，制作一個家庭影集�？梢栽谙鄡岳锾砑右恍└卸鞴�(jié)特別的照片，或者在照片上貼上一些感恩節(jié)卡片。制作完成后，可以在晚餐時分享影集，并回憶一些美好的家庭時光。

　　活動四：感恩家庭表演

　　準備材料：樂器、音樂、道具等。

　　活動過程：在感恩節(jié)當天，可以讓家庭成員準備一個小表演，可以是歌曲、舞蹈、短劇等等，表達對家庭成員的感激之情。在晚餐時，進行表演并互相欣賞。

　　以上是一些可以在感恩節(jié)當天進行的親子，希望可以為您和您的家庭成員帶來更多的溫馨和感動。

親子感恩節(jié)活動方案9

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學生及父母

　　三、活動地點

　　錦江國際大酒店

　　四、活動時間

　　20xx年11月25日星期日中午12：00開始

　　五活動內(nèi)容

　　1、學生齊唱（感恩的心）

　　2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的.吻，獻上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享

　　溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名；

　　2、11月25日中午11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合！

親子感恩節(jié)活動方案10

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動對象：

　　幼兒園小朋友

　　活動地點：

　　各班級

　　活動過程：

　　一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二、感恩游行

　　走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三、“感恩節(jié)”特別活動—護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、欣賞《感恩的心》故事

　　五、手語《感恩的心》感恩的話

　　六、幼兒制作《愛心樹》

　　七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合：

　　11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的`）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

親子感恩節(jié)活動方案11

　　感恩節(jié)是傳統(tǒng)的西方節(jié)日，是表達感激之情的好時間。在幼兒園里，可以通過舉辦親子活動，讓孩子們學習感恩，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

　　以下是一些針對感恩節(jié)的親子活動方案：

　　1.感恩卡片制作

　　準備顏色紙、顏料、貼紙、彩筆等材料，讓家長和孩子一起制作感恩卡片，表達感激之情。家長可以教孩子寫感恩的話語，如“謝謝你幫我……”、“我很感激你做的……”

　　2.感恩餐桌

　　在感恩節(jié)當天，讓家長和孩子一起準備感恩餐桌�？梢詼蕚湟恍┨貏e的菜肴、水果、糕點等，為家人做一頓特別的晚餐。在餐桌上，每個人都可以說出自己感恩的事情。

　　3.感恩故事分享

　　在幼兒園里，可以準備一些感恩故事，讓家長和孩子一起聽。聽完故事后，可以讓孩子表達自己的'感受和想法。家長也可以分享自己的感恩故事，讓孩子了解感恩的重要性。

　　4.感恩手工制作

　　準備一些手工材料，如紙板、珠子、毛線等，讓家長和孩子一起制作感恩物品。可以制作感恩手鏈、感恩飾品等，用來提醒孩子要記得感恩。

　　通過這些親子活動，可以讓孩子們了解感恩的含義，培養(yǎng)孩子的感恩之心。同時，也增強了家長和孩子的親子關(guān)系，讓孩子們在快樂中成長。

親子感恩節(jié)活動方案12

　　主題活動的目標：

　　感受西方的感恩節(jié)，對感恩節(jié)的背景有所了解。激發(fā)孩子對火雞的探究熱情。擴展孩子想象的翅膀。

　　主題活動板塊構(gòu)建框架：(本活動以文學形式展開)

　　感恩節(jié)的小火雞

　　小火雞的基本特點小火雞和感恩節(jié)

　　——小火雞是一種有趣的鳥 ——童話中的小火雞

　　——小火雞的頭，小火雞的叫聲 ——愛跳舞的小火雞

　　——小火雞的羽毛 ——小火雞的羅漫史

　　——小火雞的命運

　　課程內(nèi)容創(chuàng)設(shè)：

　　活動一：《小火雞舞》

　　活動目標：感受節(jié)奏的快慢，培養(yǎng)孩子動作的.靈活性

　　通過音樂的渲染，讓孩子感受西方音樂元素

　　活動準備：

　　磁帶

　　活動過程：

　　一.自由音樂舞蹈

　　二.想象小火雞的動作

　　討論：小火雞在干什么

　　逐個表演，引導孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

　　三.再次感受音樂，步行接龍走，音樂快是時快步走，音樂慢時慢步走，注意彼此動作的相互配合與協(xié)調(diào)

　　四.跟著老師跳跳火雞舞

　　五.說說火雞為什么做這個動作，它可能在干什么

　　六.集體跳中感受快樂

親子感恩節(jié)活動方案13

　　活動名稱：感恩節(jié)親子活動

　　活動時間：11月25日

　　活動地點：幼兒園活動室

　　活動目的：通過感恩節(jié)親子活動，讓幼兒了解感恩的重要性，增強家庭情感，培養(yǎng)幼兒的感恩心理。

　　活動內(nèi)容：

　　1.感恩祝福：老師會準備一張大的感恩卡片，讓每個家庭和幼兒一起寫下自己對家人、朋友、老師以及其他人的感恩之心，并將寫好的卡片貼在墻上，形成一幅大型感恩畫。

　　2.感恩故事：老師將會給孩子們講述一些感恩的故事，讓孩子們了解感恩的重要性，同時也引導家長和孩子講述自己的感恩故事。

　　3.感恩手工：老師會為孩子和家長準備一些手工材料，讓大家一起制作感恩卡，表達感恩之心。

　　4.感恩美食：老師會準備感恩節(jié)的美食，和家長一起分享美食，一起品嘗幸福的感覺。

　　活動收獲：

　　1.培養(yǎng)幼兒的'感恩心理，讓孩子們懂得珍惜身邊的人和事物。

　　2.增強家庭情感，讓家長更加了解孩子的內(nèi)心世界，促進親子關(guān)系的發(fā)展。

　　3.提升孩子們的合作能力和創(chuàng)意思維能力，讓他們在制作手工的過程中得到鍛煉。

　　4.讓孩子們品嘗到感恩節(jié)的美食，增強幸福感，收獲美好的回憶。

親子感恩節(jié)活動方案14

　　生命無價

　　活動目的：認識自我、悅納自我，對自己的人生觀、價值觀進行一次重新

　　思考和審視，在競爭環(huán)境中學會溝通、選擇和放棄，促進身心和諧發(fā)展。

　　輔導重點：拍賣、競買、和討論環(huán)節(jié)。

　　輔導難點：采取無領(lǐng)導小組討論的形式。

　　活動形式：團體活動。

　　活動時間：50分鐘。

　　輔導班級：七年級(2)班

　　教學準備：拍賣槌(可用木塊、腰鼓等)

　　輔導過程

　　一、教師導言(2分鐘)

　　(播放幻燈片2)曾經(jīng)聽到過這樣一句話：生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需重來。。在這漫長而短暫過程中，我們會經(jīng)歷很多，同時也面臨許多選擇，每個人的心中都會有一片自己的天空，去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天，我們就來進行一次虛擬的價值拍賣，看看我們究竟想要的是什么，我們能夠得到什么，以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西。

　　(播放幻燈片1，展示標題：《價值拍賣會》，點擊幻燈片上的聲音按扭，出現(xiàn)小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，象征拍賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會)

　　二、熱身游戲(3分鐘)

　　微笑握手(教師講述)：一個微笑和一句問候，會給別人帶來溫暖，同時也會使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅，請每個人主動向前后左右的人投以微笑，同時給以一聲親切友好的`問候，問候語不限，只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以�？纯凑l給以的最多，收獲的多，時間2分鐘，現(xiàn)在開始。

　　三、宣布競價規(guī)則(3分鐘)

　　教師(播放幻燈片3)：底價起叫，以500個籌碼為一個單位，每個回合以主持人(教師)詢問三次無人競價落槌成交。付出籌碼多的得到物品，叫價4000個籌碼立即成交。

　　四、拍賣會正式開始(25分鐘)

　　教師(播放幻燈片4)：首先來看親情，大家愿意用多少個籌碼來擁有親情?(以下類推)播放背景音樂，第一人出價競拍時背景音樂聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在最高價上教師詢問三次，如果無人再繼續(xù)競買，即可成交。如果所拍賣的價值無人競買，并在教師連續(xù)詢問三次的情況下依然無人競買，則開始下一個價值拍賣。

　　(依次拍賣的有：親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢)

　　五、討論發(fā)言(15分鐘)

　　自由組合，每組8人，分成8組。討論題目：

　　1、你認為人生的價值體現(xiàn)在哪里?

　　2、你想用什么方法去實現(xiàn)你的價值?

　　3、你怎樣看待別人的價值?

　　4、你竟買到什么?為什么買它?

　　5、拍賣過程中你的心情如何?

　　六、教師總結(jié)(2分鐘)

　　生命是一個過程，可悲的是它不能重來，可喜的是它不需要重來。

　　祝同學們快樂成長。