幼兒園秋分節(jié)氣活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園秋分節(jié)氣活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園秋分節(jié)氣活動方案1

　　1、活動背景：立春、立夏、立秋、立冬為四個季節(jié)，分四個季節(jié)。無論是從氣候的變化、動植物的生長，還是人自身，都能真正感受到秋天的特色。秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。雖不是節(jié)日，卻有著許多民俗風(fēng)情。為了讓孩子們更好地了解這些風(fēng)土人情，大團將開展豐富多彩的秋分活動，讓孩子們感受秋分，感受民俗風(fēng)情。我們的幼兒園位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。孩子們住在鄉(xiāng)下。幼兒園也有很多種植園。這個季節(jié)，許多農(nóng)作物和果樹發(fā)生了變化。例如，室外開始出現(xiàn)小露珠；桂花緩緩開放，香氣四溢。溢出；大雁南飛，果實累累；小動物們也在準(zhǔn)備過冬的食物�！毒V要》指出：引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境，感受大自然的美麗與奧秘，激發(fā)幼兒的好奇心和理解興趣。大班孩子喜歡接觸新事物，經(jīng)常動腦筋去探索物體和材料，提出一些與事物相關(guān)的問題。為此，在本次主題中，我們將圍繞秋分節(jié)氣這一主題，鼓勵孩子們以各種方式去體驗、體驗、做事。操作，通過多種感官感知秋天的美，用音樂、藝術(shù)、詩歌等方式表達秋天的'童話故事，激發(fā)孩子對自然的熱愛，提高孩子感受和表達美的能力，讓孩子逐漸掌握秋天的主要特征,了解氣候與動植物的關(guān)系。

　　2.活動目標(biāo)：

　　1.對白露、秋分等節(jié)氣的名稱、時間及相關(guān)習(xí)俗有初步的了解，對中華民族傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣感興趣。

　　2.在當(dāng)?shù)氐膶ぢ�、尋桂花、尋螞蟻、品嘗水果等活動中體驗秋分節(jié)氣的獨特民俗和樂趣。

　　3.愿意通過考察、體驗、操作實踐等多種形式，感知秋分前后環(huán)境、動植物的變化。

　　4.我喜歡大自然，愿意以某種方式表達我的所見所想，提高我感受和表達美的能力。

　　5.通過活動，培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài)，成為快樂的孩子。

　　3.活動口號《秋語》

　　4、活動時間：9月22日上午10點

　　5.參加者：水果水果班的部分小朋友和老師

　　6、活動策劃：王曉紅

　　7.活動準(zhǔn)備

　　1、各班老師向孩子們宣傳秋分節(jié)氣風(fēng)俗。

　　2.級長為活動準(zhǔn)備幕布。

　　3.班主任準(zhǔn)備自己撿樹葉的工具。

　　4、攝制組：秦嬌老師

　　九、活動流程

　　1.9月21日

　　各班開展“秋語”相關(guān)活動，了解“秋分”節(jié)氣風(fēng)俗。

　　2.9月22日（紅船廣場）戶外觀察活動：

　　秋天在哪里，讓孩子們對秋天有個初步的認(rèn)識。我們組織孩子們到戶外尋找秋天：

　�、賾敉庹勗挘含F(xiàn)在是什么季節(jié)？你怎么知道？

　　②尋找秋天：孩子們分散在廣場上尋找秋天，發(fā)現(xiàn)了許多秋天的景色。

　�、坳P(guān)于秋天的風(fēng)土人情、童謠等。

　　④撿樹葉（戴樹葉項鏈、設(shè)計樹葉衣服、用樹葉為娃娃屋做蔬菜和食物等）。

幼兒園秋分節(jié)氣活動方案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)識秋分節(jié)氣，了解秋分的氣候特點和習(xí)俗。

　　培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　通過活動，讓幼兒感受秋天的美好。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：認(rèn)識秋分節(jié)氣，了解秋分的氣候特點和習(xí)俗。

　　難點：引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對秋分的認(rèn)識和感受。

　　三、教學(xué)方法

　　直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒了解秋分節(jié)氣。

　　體驗教學(xué)法：讓幼兒通過實際操作和體驗，感受秋分的氣候特點和習(xí)俗。

　　討論教學(xué)法：組織幼兒進行討論，分享自己對秋分的認(rèn)識和感受。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　秋分節(jié)氣的圖片、視頻資料。

　　秋天的果實、樹葉等實物。

　　繪畫工具和材料。

　　五、教學(xué)過程

　　導(dǎo)入

　�。�1）播放一段秋天的音樂，讓幼兒感受秋天的氛圍。

　�。�2）提問幼兒：“小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？秋天有什么特點呢？” 引出秋分節(jié)氣。

　　認(rèn)識秋分節(jié)氣

　�。�1）播放秋分節(jié)氣的視頻資料，讓幼兒了解秋分的`時間和含義。

　�。�2）通過圖片展示秋分的氣候特點，如氣溫降低、晝夜平分等。引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說一說自己的感受。

　�。�3）介紹秋分的習(xí)俗，如吃秋菜、送秋牛、豎蛋等。讓幼兒了解這些習(xí)俗的由來和意義。

　　感受秋分的美好

　�。�1）展示秋天的果實和樹葉等實物，讓幼兒觀察和觸摸，感受秋天的豐收和美麗。

　�。�2）組織幼兒進行繪畫活動，讓他們用畫筆描繪出自己心中的秋天�？梢砸龑�(dǎo)幼兒畫秋天的景色、果實、動物等。

　�。�3）展示幼兒的繪畫作品，讓他們互相欣賞和交流。

　　總結(jié)

　�。�1）回顧秋分節(jié)氣的知識和活動內(nèi)容，提問幼兒：“今天我們學(xué)到了什么？秋分有哪些特點和習(xí)俗呢？”

　�。�2）鼓勵幼兒在日常生活中多觀察大自然，感受秋天的美好。

　　六、教學(xué)延伸

　　讓幼兒回家后和家長一起收集秋天的樹葉，制作樹葉貼畫。

　　在班級里開展 “秋天的故事” 活動，讓幼兒分享自己在秋天里的經(jīng)歷和感受。

幼兒園秋分節(jié)氣活動方案3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　讓幼兒了解秋分節(jié)氣的特點和意義。

　　通過活動培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和動手能力。

　　激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：了解秋分節(jié)氣的特點，如晝夜平分、天氣轉(zhuǎn)涼等。

　　難點：引導(dǎo)幼兒感受秋分節(jié)氣中大自然的變化。

　　三、教學(xué)方法

　　觀察法：帶領(lǐng)幼兒觀察周圍環(huán)境在秋分前后的`變化。

　　講述法：講解秋分節(jié)氣的知識和習(xí)俗。

　　手工制作法：讓幼兒動手制作與秋分相關(guān)的手工作品。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　有關(guān)秋分節(jié)氣的圖片、視頻資料。

　　手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等。

　　地球儀。

　　五、教學(xué)過程

　　導(dǎo)入

　　（1）播放一段關(guān)于秋天景色的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察秋天的特點。

　�。�2）提問：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？秋天有哪些變化呢？

　　講解秋分節(jié)氣

　　（1）利用地球儀講解秋分節(jié)氣的特點。

　　秋分這一天，太陽直射赤道，全球晝夜平分。

　　秋分過后，北半球晝短夜長，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼。

　　（2）展示秋分節(jié)氣的圖片，讓幼兒觀察秋分時節(jié)大自然的變化，如樹葉變黃、果實成熟等。

　�。�3）講述秋分節(jié)氣的習(xí)俗，如吃秋菜、豎蛋等。

　　活動一：觀察秋天的樹葉

　�。�1）帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察秋天的樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察樹葉的顏色、形狀和大小。

　�。�2）讓幼兒收集一些樹葉帶回教室。

　　活動二：制作樹葉貼畫

　�。�1）分發(fā)手工材料，讓幼兒用收集的樹葉制作樹葉貼畫。

　�。�2）教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒完成作品。

　　總結(jié)

　�。�1）請幼兒展示自己的樹葉貼畫，并分享自己在制作過程中的感受。

　�。�2）總結(jié)秋分節(jié)氣的特點和意義，鼓勵幼兒在日常生活中多觀察大自然的變化。

　　六、教學(xué)延伸

　　讓幼兒回家后和家長一起觀察秋天的月亮，了解秋分前后月亮的變化。

　　在美工區(qū)投放更多的手工材料，讓幼兒繼續(xù)制作與秋天相關(guān)的手工作品。

【幼兒園秋分節(jié)氣活動方案】相關(guān)文章：

幼兒園節(jié)氣活動方案02-15

幼兒園夏至節(jié)氣活動方案09-24

冬至的節(jié)氣幼兒園活動方案05-09

寒露節(jié)氣幼兒園活動方案10-12

幼兒園霜降節(jié)氣活動方案11-03

幼兒園立秋節(jié)氣活動方案10-03

幼兒園霜降節(jié)氣的主題活動方案11-03

幼兒園節(jié)氣霜降主題活動方案11-03

幼兒園大雪節(jié)氣主題活動方案08-10

2025幼兒園立夏節(jié)氣活動方案04-30