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班級集體活動(dòng)策劃方案[集合]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班級集體活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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班級集體活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)主題:
班集體秋游
活動(dòng)對象:
10信科1班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
森林公園
活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月24日
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒?dòng)地點(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的'安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物
5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻,陳春花,莊曉聰
班級集體活動(dòng)策劃方案2
【活動(dòng)主題】
秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動(dòng)目的】
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松,陶冶了同學(xué)們的情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識(shí),了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動(dòng)時(shí)間】
x年11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)
【活動(dòng)流程】
全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的`客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動(dòng)前后人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然
二批,班長:孟憲博
游玩中攝影:一批,副班長:林婷
二批,宣傳委員:遲麗薇
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平
組織委員:汪巖
【活動(dòng)預(yù)算】
項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60x2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計(jì)130元
班級集體活動(dòng)策劃方案3
隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增加,班級集體活動(dòng)也越來越受到同學(xué)們的熱愛和關(guān)注。班級集體活動(dòng)不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,也可以豐富同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。為了讓大家更加享受集體活動(dòng)的樂趣,我們精心策劃了班級集體活動(dòng)方案,具體如下:
一、活動(dòng)主題及時(shí)間
活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,共建美麗校園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月20日(周六)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校體育場
三、活動(dòng)流程
1.開場白
主持人介紹活動(dòng)主題和活動(dòng)流程,感謝同學(xué)們的參與并要求大家共同遵守活動(dòng)規(guī)則。
2.開展環(huán)保知識(shí)競賽
將同學(xué)們分成小組并針對環(huán)保知識(shí)進(jìn)行競賽,幫助同學(xué)們更好地了解環(huán)保知識(shí)。
3.集體做手工
在學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行手工制作,以此宣傳環(huán)保理念。
4.集體演講
鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)自己的想法進(jìn)行有關(guān)環(huán)保的演講,分享自己的心得,并為大家提供更多的.環(huán)保思路。
5.綠色趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)會(huì)中有多種有趣的環(huán)保游戲,既能鍛煉大家的身體,也能深化大家對綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
6.總結(jié)歸納
活動(dòng)結(jié)束后,主持人對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納,并鼓勵(lì)同學(xué)們在日常生活中積極落實(shí)環(huán)保理念。
四、活動(dòng)物資準(zhǔn)備
1.活動(dòng)道具:環(huán)保知識(shí)競賽題目、手工材料、演講道具、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)器材等。
2.布置場地:活動(dòng)場地采用環(huán)保材料進(jìn)行布置,招貼畫或橫幅等實(shí)現(xiàn)主題宣傳等。
五、活動(dòng)安全管理
1.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人會(huì)場地進(jìn)行安全檢查,保證場地環(huán)境無障礙,保證同學(xué)們安全運(yùn)動(dòng)。
2.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人會(huì)及時(shí)注意同學(xué)們的情況,制止違規(guī)行為。
六、活動(dòng)宣傳
1.在班級群內(nèi)、微信公眾號等社交平臺(tái)上發(fā)起集體活動(dòng)預(yù)告。
2.利用校內(nèi)宣傳渠道廣泛宣傳集體活動(dòng),增加活動(dòng)影響力。
以上是我們針對班級集體活動(dòng)的詳細(xì)策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考。班級集體活動(dòng)雖然純屬娛樂,但必不可少的是活動(dòng)的主題的飽滿性,應(yīng)當(dāng)注重課程設(shè)置和安排,同時(shí)精心準(zhǔn)備道具設(shè)備,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
班級集體活動(dòng)策劃方案4
隨著現(xiàn)代化社會(huì)快速地發(fā)展,班級生活也不再是以課堂為中心,而是逐漸發(fā)展成了一個(gè)豐富多彩、有趣有愛的綜合體驗(yàn)。因此,在班級中開展集體活動(dòng)既能夠增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)凝聚力,又能夠提高班級成員間合作意識(shí)和協(xié)作能力,讓同學(xué)們在輕松愉悅的氛圍中提高自身素質(zhì)。這里我們推薦幾項(xiàng)具有實(shí)用性和趣味性的活動(dòng):
活動(dòng)一:“擂臺(tái)比拼”
在學(xué)生生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些網(wǎng)友在社交平臺(tái)大家公共的群中進(jìn)行各種形式的比拼,如:五子棋、撲克抓牌等。因此,我們可以把這些比拼活動(dòng)帶到課堂中來,也能夠使得學(xué)生們更加融入到班級收集的活動(dòng)中去。同時(shí),這種形式的比拼可以很好地鍛煉學(xué)生間的協(xié)作和合作能力,增強(qiáng)班級整體實(shí)力。
活動(dòng)二:“互動(dòng)表演大賽”
在日常生活中,學(xué)生們總是有著無邊的想象力和創(chuàng)造力,他們會(huì)自發(fā)地在課余時(shí)間中跟同學(xué)們進(jìn)行各種表演或唱歌。我們可以在班級中組織一次互動(dòng)表演大賽,讓所有學(xué)生在比賽中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試扮演不同的角色。這樣就能讓同學(xué)們在表演過程中自我豁發(fā)展自己的實(shí)力,同時(shí)也能在表演過程中鍛煉自己的語言表達(dá)技能和協(xié)作能力。
活動(dòng)三:“班級拼圖嘉年華”
這種形式的活動(dòng)適合小學(xué)和初中的班級,它可以讓同學(xué)們在拼圖過程中充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力和創(chuàng)造力,向同學(xué)講述自己所完成的拼圖,并且相互討論拼圖的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格,以及不同形狀所代表的.意義。這樣就能夠使得班級在這種形式的拼圖比賽中構(gòu)建一個(gè)完整的幸福生活格局,并建議以一種良性發(fā)展的方式向著更高層次的目標(biāo)前行。
活動(dòng)四:“環(huán);顒(dòng)”
在學(xué)校內(nèi)環(huán)保意識(shí)的日漸增強(qiáng)的背景下,班級環(huán);顒(dòng)是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。在此前提下,班級可以在學(xué)校周邊開展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),比如清晰學(xué)校周邊的垃圾,清除垃圾中可能存在的污染源等。此外,在活動(dòng)中我們還可以加大宣傳力度,給學(xué)生們講解環(huán)保的種種措施和方法,并引導(dǎo)學(xué)生們以環(huán)保為主題創(chuàng)作優(yōu)秀作品,塑造良好的公德心態(tài)和社會(huì)責(zé)任感。
結(jié)尾:
通過以上幾項(xiàng)活動(dòng),我相信同學(xué)們能夠在這種常常在課外進(jìn)行的活動(dòng)中得到更多地鍛煉,同時(shí)也能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)到更多的快樂和幸福。通過以上幾項(xiàng)活動(dòng)的加強(qiáng),不僅能增強(qiáng)班級的凝聚力,還能讓學(xué)生們從中獲得不同的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),語言表達(dá)技能、協(xié)作和合作能力、創(chuàng)造力以及組織管理能力都將得到提升。這樣一來,班級氛圍也會(huì)愈加融洽和諧,同學(xué)們能夠歡快地學(xué)習(xí)和生活在這個(gè)美好的大家庭中。
班級集體活動(dòng)策劃方案5
為了促進(jìn)班級凝聚力,增強(qiáng)集體氛圍,班級策劃組決定策劃一場集體活動(dòng),以下是活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)主題:
以“同學(xué)之家,友誼之巢”為主題,展現(xiàn)班級凝聚力,強(qiáng)化同學(xué)之間的友情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)在周末進(jìn)行,具體時(shí)間待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1.運(yùn)動(dòng)場地:進(jìn)行足球比賽、籃球比賽等體育活動(dòng);
2.校園中心廣場:開展表演、游戲等活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程安排:
1.活動(dòng)開始:在活動(dòng)現(xiàn)場為所有參加活動(dòng)的同學(xué)發(fā)放活動(dòng)手冊、禮品等物品,展現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)和關(guān)懷。
2.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:開展足球、籃球等運(yùn)動(dòng)比賽,以激發(fā)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作和競爭精神。
3.文藝表演:為大家提供展示才藝的機(jī)會(huì),如唱歌、舞蹈、樂器等節(jié)目,展現(xiàn)班級多樣化的文化底蘊(yùn)。
4.游戲活動(dòng):綜合運(yùn)用知識(shí)、技能、想象力等,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲環(huán)節(jié),如猜謎、搶紅包、拼圖等,加強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
5.活動(dòng)總結(jié):進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)回顧,向優(yōu)秀表現(xiàn)的同學(xué)發(fā)放榮譽(yù)證書等獎(jiǎng)品,同時(shí)普及安全知識(shí),呼吁同學(xué)勇于探險(xiǎn)、舒心度假。
五、活動(dòng)預(yù)算:
1.費(fèi)用明細(xì):
。1)宣傳海報(bào)、活動(dòng)手冊等印刷制品250元
(2)禮品等小物品400元
。3)組織人員綜合費(fèi)用200元
。4)比賽場地租賃費(fèi)等雜費(fèi)150元
總計(jì):1000元
2.費(fèi)用來源:班級基金、同學(xué)自愿捐款等。
六、活動(dòng)安全措施:
在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置安全提示牌,確保同學(xué)的人身安全;及時(shí)派出急救人員,處理意外情況,保障同學(xué)的生命健康。
七、活動(dòng)宣傳:
班級策劃組將對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,包括校內(nèi)海報(bào)、校內(nèi)電視屏幕、校內(nèi)廣播、班級微信群等。
八、活動(dòng)后續(xù)支持:
班級策劃組將對同學(xué)拍攝、制作一份精美的班級相冊,并將照片、視頻等資源通過班級微信群等多種方式分享給所有參與活動(dòng)的.同學(xué),留下美好回憶。
本次活動(dòng)的策劃與實(shí)施需要全班同學(xué)的共同努力和支持,歡迎大家積極參與和提出寶貴意見,共同營造充滿青春活力和健康向上的班級氛圍。
班級集體活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)主題:
xx
活動(dòng)形式:
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動(dòng)目的:
1、為了增加班級的活力,促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動(dòng)時(shí)間:
xx
活動(dòng)地點(diǎn):
xx
參與人員:
xx
主要負(fù)責(zé):
1、生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。
2、有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名。
3、組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場地。
4、治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程:
1、確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開始。
2、將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物
。1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
。2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、套物品。
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個(gè)女生),來猜出這個(gè)女生是誰,回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的`接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng):
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的氣氛。
總結(jié):
這次活動(dòng)非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個(gè)快樂的環(huán)境。直到活動(dòng)最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
班級集體活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的
1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不斷充實(shí)自己的課余生活,真正體驗(yàn)“我學(xué)習(xí),我快樂”;
2、讓學(xué)生在跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質(zhì),盡情享受名副其實(shí)的“我成長,我健康”;
3、用“我堅(jiān)持,我勝利!”等班級口號,鼓勵(lì)孩子們在迎接比賽的跳繩練習(xí)過程中,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
籃球場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班長發(fā)表活動(dòng)倡議書。
2、班委會(huì)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學(xué)習(xí)小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班委會(huì)自籌。(同學(xué)贊助)
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
比賽方式分兩種,即小組賽和個(gè)人賽和男女對抗賽。
1、小組賽:一分鐘穿越跳
規(guī)則:兩人掄繩,每組男女同學(xué)間隔排成一隊(duì),然后依次從繩中穿過,跳過的`同學(xué)必須回到隊(duì)尾,在1分鐘時(shí)間內(nèi)比賽穿越次數(shù)的多少。每組兩次機(jī)會(huì),按最多次數(shù)為準(zhǔn)。比賽中如違反規(guī)則(如男女沒有間隔,秩序混亂沒有隊(duì)伍等),則在總穿越次數(shù)的基礎(chǔ)上減十。
2、個(gè)人賽:一分鐘穿越跳
規(guī)則:每組推出一名同學(xué)代表本組參賽,記錄在1分鐘時(shí)間內(nèi)跳繩次數(shù)的多少。每生有兩次比賽機(jī)會(huì),按最多次數(shù)為準(zhǔn)。
3、男女對抗賽:人數(shù)極限賽
規(guī)則:兩人掄大繩,學(xué)生依次進(jìn)入,直致有人踏繩為止,比賽學(xué)生進(jìn)入人數(shù)的多少。男女兩組各有兩次比賽機(jī)會(huì),按人數(shù)最多一次為參賽數(shù)額。
六、計(jì)分方法
1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個(gè)名次減一分。
2、個(gè)人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個(gè)名次減一分。
3、前兩項(xiàng)比賽成績總和即為本次比賽總成績。
4、第三項(xiàng)比賽為附加賽,成績不計(jì)入總分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽設(shè)置小組獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2、小組獎(jiǎng)有:最佳表現(xiàn)將、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各2名。獲獎(jiǎng)小組在小組評比欄中增加兩顆星。
3、個(gè)人獎(jiǎng)有:特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、比賽評委老師:
常老師、黃老師、張老師等。
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