20xx年6月的第三個(gè)周日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校校開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　感恩父母

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

　　2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

　　(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

　　3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿(mǎn)文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�》、意大利亞米契斯《�?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業(yè)

　　(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。

　　(3)中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　　(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

　　2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案3

　　加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，xx小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動(dòng)員，隨后利用晨會(huì)課分班介紹父親節(jié)的由來(lái)，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動(dòng)方案并實(shí)施。具體要求全體少先隊(duì)員開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：

　　1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

　　2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開(kāi)水……

　　3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

　　4、一邊給父親捶捶背，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。

　　連日來(lái)，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫(xiě)下對(duì)父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書(shū)，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這一天特殊的`日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評(píng)比�！靶⒕粗�星”的一個(gè)依據(jù)。

　　在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門(mén)話(huà)題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

　　節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢(qián)就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺(jué)一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來(lái)一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

　　為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動(dòng)方案，學(xué)生除了每天都要做的愛(ài)心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛(ài)您，祝您節(jié)日快樂(lè)”的主題活動(dòng)，3-6年級(jí)給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà)，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

　　二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：

　　1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

　　2、父愛(ài)是世上最厚重的.愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

　　3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)目的：

　　以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、通過(guò)讀本《美德托起明天》第四篇章，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。

　　2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。

　　3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

　　4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

　　5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、時(shí)間：6月*日

　　二、地點(diǎn)：園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會(huì)干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的`來(lái)歷。

　　2、 學(xué)生分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

　　⑤學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲;

　�、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

　　3、 回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案6

　　6月16日是父親節(jié)，為進(jìn)一步深化感恩教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定在父親節(jié)期間開(kāi)展“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)主題：

　　“爸爸，您辛苦了”，表達(dá)子女對(duì)爸爸最真摯的愛(ài)。

　　活動(dòng)形式：

　　在廣大學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)

　　1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。

　　2、以實(shí)際行動(dòng)感謝爸爸的養(yǎng)育之恩，做一件力所能及的家務(wù)事。如：倒茶、捶背、燒飯、洗衣……

　　3、送給父親一件自制的小禮物。（如；賀卡等）

　　活動(dòng)要求：

　　1、每位學(xué)生都要將自己在父親節(jié)期間的實(shí)際行動(dòng)記錄在“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)臺(tái)帳上。學(xué)校將在月末進(jìn)行檢查。

　　2、每位學(xué)生還要以日記形式寫(xiě)出此次活動(dòng)的心得體會(huì)，1、2年級(jí)50-100字；3、4年級(jí)100-200字；5、6年級(jí)200字以上。每班由班主任老師選出2篇優(yōu)秀文章以電子檔格式上傳到郵箱中。

　　3、此項(xiàng)工作將納入6月班級(jí)管理考核之中。考核內(nèi)容：上傳是否及時(shí)、文章內(nèi)容是否真實(shí)、真摯。

　　此次活動(dòng)旨在要求全校師生用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的'度過(guò)這個(gè)特殊的日子。各位老師要引起重視，認(rèn)真布置，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)增進(jìn)孩子與父母親之間的情感交流，真正提高孩子的動(dòng)手能力，深化學(xué)生感恩意識(shí)，培養(yǎng)他們從小對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，懂得回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　為了讓學(xué)生更好地理解和感受父愛(ài)的偉大，增強(qiáng)親子之間的情感交流，培養(yǎng)孩子們尊敬、愛(ài)戴父親的良好品質(zhì)，特在父親節(jié)之際，策劃此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 讓學(xué)生們了解父親節(jié)的來(lái)歷和意義。

　　2. 增進(jìn)親子間的溝通和理解，強(qiáng)化家庭紐帶。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)宣傳

　　1. 制作海報(bào)和宣傳單，張貼在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行宣傳。

　　2. 利用校園廣播、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和宣傳。

　　3. 在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)們介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，鼓勵(lì)他們積極參與。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 主題升旗儀式

　　在父親節(jié)當(dāng)天的升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭，介紹父親節(jié)的來(lái)歷和意義，并鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的方式向父親表達(dá)感激之情。

　　2. 感恩主題班會(huì)

　　各班級(jí)組織一次以“感恩父親”為主題的班會(huì)，通過(guò)分享父親的照片、故事、視頻等，讓學(xué)生們回憶和感受父愛(ài)的溫暖和力量。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們思考如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

　　3. 親子互動(dòng)游戲

　　在操場(chǎng)上設(shè)置多個(gè)親子互動(dòng)游戲區(qū)域，如“親子接力賽”、“父子/父女同心協(xié)力”等，讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)感情，享受親情的快樂(lè)。

　　4. 父親節(jié)賀卡制作

　　在美術(shù)課上，老師指導(dǎo)學(xué)生們制作父親節(jié)賀卡，讓他們用自己的雙手為父親送上最真摯的祝福。賀卡可以是手繪的，也可以是粘貼的，形式不限，但一定要表達(dá)出對(duì)父親的'感激和愛(ài)意。

　　5. 父親節(jié)征文比賽

　　面向全校學(xué)生征集以“我的父親”為主題的征文作品，鼓勵(lì)學(xué)生們用文字記錄與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享他們的感人故事和深刻感悟。評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和展示。

　　6. 優(yōu)秀父親表彰

　　邀請(qǐng)部分優(yōu)秀父親代表來(lái)到學(xué)校，為他們頒發(fā)“優(yōu)秀父親”榮譽(yù)證書(shū)，并請(qǐng)他們分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和心得。這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生們更加了解父親們的付出和艱辛，從而更加珍惜和感恩父愛(ài)。

　　7. 父愛(ài)電影放映

　　在下午的課余時(shí)間，為全校師生放映一部關(guān)于父愛(ài)的電影，讓大家在觀影中感受父愛(ài)的深沉和偉大。電影結(jié)束后，可以組織學(xué)生們進(jìn)行交流和討論，分享他們的觀影感受。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案8

　　一、設(shè)計(jì)理念

　　父愛(ài)如山，父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的.作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的、威嚴(yán)的，孩子與爸爸的交流機(jī)會(huì)也比較少。在父親節(jié)到來(lái)之際（6月的第三個(gè)星期日），我們開(kāi)展“父愛(ài)如山 愛(ài)是行動(dòng)”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起、以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、為爸爸制作手工禮物、小賀卡等，表達(dá)愛(ài)心和祝福。

　　2、回家?guī)椭�爸爸做力所能及的事情：倒水、捶背、洗衣、做菜等�?/p>

　　3、搜集爸爸小時(shí)候的照片，和自己的照片相比較，來(lái)一次“照片展”。

　　4、五年級(jí)以《我的好爸爸》為題寫(xiě)一篇文章，每班級(jí)推薦兩篇優(yōu)秀文章，6月18日之前（附上學(xué)生和父親的親昵照）電子版發(fā)郵箱，優(yōu)秀文章刊登學(xué)校公眾號(hào)。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)也許平日里父親并沒(méi)有給予我們生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手,投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)似海，那么你又是否記得時(shí)常抽出些時(shí)間陪陪這片保護(hù)著你的大海?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的.祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)!讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，向爸爸說(shuō)出你的愛(ài)！

　　以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。讓孩子們懂得尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)動(dòng)手和生活綜合能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.牢記四個(gè)感恩節(jié)

　　2.“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)，向爸爸說(shuō)一句感謝的話(huà)，制作祝�？ㄆ�（孩子們手繪，用彩色卡紙，尺寸長(zhǎng)20cm,寬15cm），下午裝飾文化墻：父愛(ài)如山現(xiàn)厚重；父愛(ài)有痕，歲月無(wú)跡。（由文體部完成）。

　　3.為爸爸洗一次腳；給爸爸端一杯水；為爸爸捶捶背（自愿拍照，由組長(zhǎng)收集發(fā)到小組群，由宣傳部制作美篇）。

　　三、活動(dòng)要求

　　孩子及家長(zhǎng)可根據(jù)自家情況選擇上述一項(xiàng)或多項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)拍照記錄活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容和過(guò)程發(fā)小組群中，由組長(zhǎng)家長(zhǎng)收集齊后交宣傳部做宣傳稿使用。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)前言

　　孩提時(shí)，總抱怨父親不愛(ài)自己，連分別時(shí)都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛(ài)你，而是父親將愛(ài)藏在心底，他總會(huì)在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

　　再次分別，對(duì)母親話(huà)半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛(ài)則是世上最偉大而深沉的感情。雖說(shuō)沒(méi)有平日里生活上的點(diǎn)滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實(shí)的大手，投擲深沉關(guān)愛(ài)的目光默默支持。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？

　　拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫(xiě)下對(duì)父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來(lái)！讓我們把對(duì)父親的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧！

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日—6月x日

　　四、活動(dòng)策劃組織人員

　　xxx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　小操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)？

　　一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作爸爸，我愛(ài)您宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月x日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福，為同學(xué)們開(kāi)辟了父親節(jié)祝福語(yǔ)留言板專(zhuān)欄，讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話(huà)，送上對(duì)父親最深情的祝福。

　　二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲：＂父親節(jié)快樂(lè)＂。

　　三父親節(jié)征文

　　六月初宣傳部組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

　　1、六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫(xiě)一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

　　如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⒃庥隼щy的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量、

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫(xiě)一篇篇真誠(chéng)的文章吧、

　　謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫(xiě)一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。

　　文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗�是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　參加對(duì)象：全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年6月x日——xx年6月x日。

　　提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2、評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎�編輯人及�?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。

　　3、獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　八、活動(dòng)意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的'撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候；

　　假日里，多在父母身邊陪陪；

　　平日里，多打幾次電話(huà)回家，和父母聊聊關(guān)于錢(qián)之外的其他事情；

　　在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們

　　也許是父親的深沉和無(wú)言，每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影

　　今年的父親節(jié)是6月x日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢？挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們?nèi)绾巫屗�能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子？其實(shí)，無(wú)論你送什么禮物給父親，他都是非常開(kāi)心的

　　九、活動(dòng)預(yù)費(fèi)

　　xxx元

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景

　　為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，讓他們更加理解和尊重父愛(ài)，我們決定在父親節(jié)這一天舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。通過(guò)一系列親子互動(dòng)游戲和感恩教育，讓學(xué)生和父親共同度過(guò)一個(gè)難忘的父親節(jié)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的`情感交流，提升親子關(guān)系。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)珍惜和感恩父愛(ài)。

　　3. 營(yíng)造溫馨、和諧的校園氛圍，傳遞正能量。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx小學(xué)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生及家長(zhǎng)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 開(kāi)場(chǎng)致辭

　　由校長(zhǎng)或教師代表發(fā)表開(kāi)場(chǎng)致辭，表達(dá)對(duì)父親們的敬意和感謝。

　　2. 親子互動(dòng)游戲

　　接力跑：學(xué)生和父親組隊(duì)參加，通過(guò)接力棒完成一定距離的跑步，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　盲人摸象：學(xué)生蒙上眼睛，在父親的指導(dǎo)下完成一系列任務(wù)，如找到指定的物品或走過(guò)障礙路線，鍛煉信任感。

　　親子才藝展示：學(xué)生和父親共同準(zhǔn)備才藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示家庭風(fēng)采。

　　3. 感恩環(huán)節(jié)

　　學(xué)生向父親表達(dá)感謝之情，可以通過(guò)書(shū)信、卡片或現(xiàn)場(chǎng)演講等方式。

　　播放學(xué)生提前錄制的感謝視頻，讓父親們感受到孩子們的真誠(chéng)和溫暖。

　　4. 父親節(jié)特別講座

　　邀請(qǐng)專(zhuān)家或優(yōu)秀父親代表進(jìn)行主題講座，分享父親在家庭中的角色和責(zé)任，以及親子教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　5. 頒獎(jiǎng)儀式

　　對(duì)參與活動(dòng)的家庭進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家積極參與。

　　6. 集體合影

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行集體合影，留下美好回憶。

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案12

　　一、時(shí)間

　　6月x日

　　二、地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；

　　很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來(lái)。美國(guó)最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從19xx年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從19xx年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的.節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會(huì)干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

　　3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；

　　4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

　　5、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

　　6、學(xué)生分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么？我喜歡我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

　�、輰W(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲；

　　⑥學(xué)生為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出：爸爸您辛苦了，我愛(ài)您

小學(xué)感恩父親節(jié)活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)背景

　　六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月的背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的.感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的――“父親”。

　　二、活動(dòng)主題

　　“父”出真情“爸”氣表白

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節(jié)來(lái)臨之際，以實(shí)踐活動(dòng)的形式增進(jìn)孩子與父親的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　大安鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_(kāi)展“父出真情，爸氣表白”主題微班會(huì)

　　各班級(jí)以“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　�。ǘ�）各年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)

　　一至三年級(jí)方案

　　1.這就是我爸爸（畫(huà)一幅爸爸的肖像畫(huà)或者給爸爸設(shè)計(jì)一款發(fā)型，可以配上文字）

　　2.與爸爸做喜歡的運(yùn)動(dòng)（逛街、運(yùn)動(dòng)、玩耍都可以，用照片、視頻形式記錄。）

　　3.“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

　　四至六年級(jí)方案

　　1.為父親設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)杯

　　在孩子心中，父親就像“超人”一樣。同學(xué)們可以為父親設(shè)計(jì)一個(gè)專(zhuān)屬獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)狀，表達(dá)同學(xué)們對(duì)父親的敬仰、感恩之情。

　　2.寫(xiě)給爸爸的散文詩(shī)（寫(xiě)出你最想對(duì)父親說(shuō)的話(huà)，文體不限。）

　　寫(xiě)出最想對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)，可以是散文，可以是詩(shī)歌，可以是最質(zhì)樸言語(yǔ)。字?jǐn)?shù)300字以?xún)?nèi)，手寫(xiě)，拍成。

　　3.為父親做美食

　　一直以來(lái)，不管是自己還是爸爸都是吃媽媽做的飯，這一次父親節(jié)就讓我們給父母也做一道拿手好菜吧!家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心吃個(gè)團(tuán)圓飯，送給家人一個(gè)擁抱，說(shuō)一句‘永遠(yuǎn)愛(ài)你’感謝父母一直以來(lái)的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。

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