活動方案

時間：2024-12-26 11:31:50 活動方案我要投稿

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（通用）活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）活動方案

活動方案篇1

　　主題活動：中國大家庭

　　設(shè)計說明：

　　讓幼兒通過觀察圖片領(lǐng)略中國的民族之多，發(fā)現(xiàn)各少數(shù)民族的服飾、裝扮各不相同，對中國少數(shù)民族有粗略的感知，為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒分組，通過組內(nèi)討論和介紹，幫助幼兒豐富和拓展相關(guān)經(jīng)驗。幼兒在自由表達與傾聽中能收獲良多。教師的補充可以豐富幼兒對我國主要的少數(shù)民族的了解。

　　活動目標(biāo)：

　　1．知道中國是一個擁有56個民族的大家庭，各族人民團結(jié)友好地生活在一起。

　　2．了解蒙古族、藏族、朝鮮族和維吾爾族的服飾特點和生活習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．幼兒收集的少數(shù)民族圖片。

　　2．幼兒用書第11～12頁。

　　3．掛圖《中國大家庭》。

　　活動過程：

　　一、民族大聯(lián)歡

　　1．出示圖片，引發(fā)幼兒觀察。

　　教師：你知道他們是誰嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？你認識圖片上的哪些少數(shù)民族？

　　2．教師小結(jié)：中國有許多少數(shù)民族，每個民族都有自己的民族服裝，有自己的民族語言、風(fēng)俗習(xí)慣，我們一起來了解這些少數(shù)民族朋友吧！

　　二、我最喜歡的民族娃娃

　　1．根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒進行分組。

　　教師：今天我們收集了一些民族娃娃，哪些小朋友的民族娃娃是一樣的？

　　2．自由表達，分享經(jīng)驗。

　　教師：請你和組里的小朋友一起說說，你們的民族娃娃是什么民族的？他們生活在什么地方？愛吃什么？穿什么特別的`衣服？喜歡干什么？

　　3．各組由一名幼兒介紹自己組的民族娃娃。

　　三、根據(jù)幼兒的收集，再補充介紹幾個具有代表性的民族娃娃

　　1．出示相關(guān)的民族娃娃。

　　教師：你認識他們嗎？他們是什么民族的娃娃？你知道他們住在哪里？愛吃什么？穿什么特別的衣服？喜歡干什么？

　　2．教師根據(jù)幼兒的回答作簡要的小結(jié)。

　　四、看幼兒用書并操作

　　1．教師：請你們看圖說說他們分別是什么民族的小朋友，和朋友討論這些民族的民風(fēng)民俗。然后幫助民族娃娃

　　2．找到他們熟悉的場景，并連線。

　　五、活動延伸

　　在美工區(qū)內(nèi)提供紙筒、毛線等廢舊材料，供幼兒制作民族娃娃。

活動方案篇2

　　目的：正值秋高氣爽時分，秋天悄然而至，會員們走出戶外，感受大自然的氣息，減少工作壓力的同時保持愉悅的心情。最重要的是：集體秋游，不僅可以提供一個增進彼此熟悉的溝通平臺，還可以通過一些相互合作的環(huán)節(jié)提高團體的合作能力，促進商會的凝結(jié)力及影響力，更進一步凝聚會員對商會的歸宿感。

　　原則：有的放矢、簡約歡快

　　對象：理事會成員及其家屬

　　時間：初步定在9月X日—9月X日

　　地點：司馬臺長城，靈霧山，慕田峪長城

　　組織人：通城北京商會秘書處

　　活動現(xiàn)場主持人：王xx秘書長

　　內(nèi)容及形式：

　　1.8月份理事理事會議

　　2.當(dāng)?shù)靥厣?jié)目：

　　3.游戲人生：

　　前期預(yù)備：

　　1.由商會秘書處做好活動宣傳工作

　　2.有秘書處辦公室徐麗萍負責(zé)會員自愿參加這次活動的人數(shù)及成員名單，

　　3.請外聯(lián)部聯(lián)系目的地的工作，并做好踩點

　　4.活動費用按成本核算，

　　5.買小孩獎品及拉贊助商;

　　6.請宣傳部帶好相機，記錄美好的'瞬間。

　　秋游具體內(nèi)容：

　　1.到達方式：

　　2.時間安排：9月6號11點前到達目的地

　　12:00午餐，會長致辭

　　15：00—16：00八月份xxx理事會議

　　下午家屬自由活動

　　晚餐后,各項娛樂活動

　　9月7日上午

　　午餐,秘書長講話

　　13:30理事會議分析這次活動的得失總結(jié)經(jīng)驗

　　14:00各自返程

　　3.娛樂項目(從下列準(zhǔn)備活動中挑選)

　　注:本次比賽以推進凝聚力，加強團結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，每個項目每單位派人參加，比賽并計分結(jié)束后為獲勝單位發(fā)獎。以下所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“中秋節(jié)”。

　　(1)斗地主——****負責(zé)

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　(2)摸“�！�----****負責(zé)

　　全部選手都可以參加，以摸到“�！睘闇�(zhǔn)，給予獎勵。

　　(3)拔河—— 由***負責(zé)

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎(4)手足情深：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成20米交換選手，(時間最少者勝出)

　　(5)山路彎彎：參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈，然后返回到起點擊掌接力，下一名隊員繼續(xù)，(時間最少者勝出)

　　(6)地道英雄：再行進中鉆過三張桌子，再跳過三把椅子后返回，到起點擊掌交接，(時間最少者勝出)

　　(7)車輪滾滾負責(zé)人：***

　　使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎，從起點開始隊員聽到發(fā)令后，推輪胎出發(fā)到終點，繞過障礙物返回起點，用時最少者勝出。

　　(8)加油站負責(zé)人：***

　　聽到發(fā)令后，舀一碗水，單手持碗(另一只手不得罩住碗口)，跑向終點，將水倒入飲料瓶里，返回起點繼續(xù)運水，規(guī)定時間內(nèi)，運水最多者勝出。

　　(9)袋鼠跳負責(zé)人：****

　　聽到發(fā)令后，迅速將雙腳套進(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點，速度最快者勝出。

　　(10)端球跑負責(zé)人：****

　　聽到發(fā)令后，手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點，如果乒乓球掉地，需撿起球從起點重新跑，速度最快者勝出。

　　(11)三人四足負責(zé)人：***

　　規(guī)則：三人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，形成三人四足，聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上，不得高于膝蓋，并捆緊，如中途松開需系好再前進;中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進。最先到達終點者勝出。

　　(12)報紙風(fēng)火輪用

　　報紙粘一個圈，4個人在里面走，速度取勝，但是報紙不破);

　　(13)屁股綁氣球互相撞

　　用屁股撞別人的氣球，自己的不破;

　　(14)雙人配合：2個人的一只腳綁一起，2隊比速度，中間可以加大難度，比如到終點彎腰撿東西，或是2人要夾住一個氣球不能掉等，再折回起點等等

　　(15)天黑請閉眼

　　后續(xù)工作：

　　1.理事會成員開簡短會議，討論這次活動得失，并提出有效方法以改善.

　　2.秘書處整理好相片，并做好存檔工作。

活動方案篇3

　　一、值得表揚之處：

　　1、學(xué)生會在職成員基本全部到場，往屆主席團與部長也均得到邀請。邀請嘉賓到場人數(shù)也較多，邀請到了上屆電氣學(xué)院學(xué)生會主席郎文福學(xué)長、外國語學(xué)院學(xué)生會主席、電氣學(xué)院學(xué)生會原主席團及部長等人。

　　2、臨近期末，校方有文件禁止各院申請大教室進行晚會，以避免對其他同學(xué)考試學(xué)習(xí)造成影響，但在主席郭文韜、副主席費希慶與辦公室主任李爽的努力下最終申請下了能源樓101室作為活動場地。盡管場地相對較小，但晚會的物資供應(yīng)、節(jié)目表演、服裝供應(yīng)、音響設(shè)備、場地布置以及后期場地收拾都沒有出現(xiàn)較大的問題，保證了晚會的順利進行。

　　3、本次活動重在各部交流與內(nèi)部犒勞，各部的精彩表演也為大家留下了寶貴記憶，同時后場李青鵬、林建忠、竇勇等人的辛苦錄像工作也為晚會留下了寶貴的視頻影像資料。

　　二、有待改善之處：

　　由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學(xué)院學(xué)生會辦公室主辦的第一屆晚會活動，在沒有往屆經(jīng)驗與資料作參考的前提下，難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言，遇到事是好事，出現(xiàn)問題才能提高自己。以下是對該活動有待改善之處的反饋。

　　1、工作安排方面：

　　前期工作：

　　臨近期末，學(xué)生會開展活動都或多或少地會受到考試壓力的影響。而萬事開頭難，前期準(zhǔn)備工作的完備與否對一個活動能否成功順利舉辦起到了很大的作用。以下是前期需要改善的地方：

　　a、活動舉辦最關(guān)鍵之處：

活動場地的申請。由于活動人數(shù)較多，場地的適合與否對該活動舉辦效果有很大的影響。以下是建議申請的場地，望能對下屆學(xué)生會舉辦此類活動提供幫助：

　　地點、申請表遞交處、備注

　　文綜樓302活動廳、外國語學(xué)院辦公室

　　文綜樓315、酒吧式活動廳，設(shè)備齊全（燈光、地板、投影、吧臺）

　　材料樓2103、大型學(xué)術(shù)報告廳

　　一號教學(xué)樓1402、模擬法庭

　�。ㄓ写晟圃鲅a）

　　b、人員座次：

　　除主席團、特邀嘉賓及各部聯(lián)系人外，其他人的座次根據(jù)場地大小來安排。中心區(qū)應(yīng)安排兩排座椅作為嘉賓區(qū)，可安排1到2名干事維持秩序。

　　c、活動節(jié)目單

　　打印20份左右（前臺2到3份、嘉賓區(qū)6到8份、主持人2到3份、工作人員5到6份），節(jié)目單中除標(biāo)注活動名稱、類別與所屬部門外，還應(yīng)標(biāo)注活動聯(lián)系人，以便活動中期節(jié)目出演與調(diào)整的信息能順利地傳達給各部。

　　d、物資的購買與管理：

　　提前做好預(yù)算，留足應(yīng)急經(jīng)費。買裝飾物品前建議先親臨會場，再作打算。

　　e、物資的搬運：

　　橘子、花生、瓜子等物品建議在人員進場前事先放置好，避免人員進入后物資的混亂擺放。另外蘋果等有價值的待發(fā)放物品建議不隨同花生瓜子等一同搬進會場。

　　f、活動前開次小會，參與人員：

　　辦公室主任、副主任、協(xié)助部門副部以上加辦公室干事代表，具體就活動中的流程與細節(jié)問題進行討論，并進行一定的責(zé)任確立劃分。

　　中期工作

　　a、場地布置

　　提前1個鐘頭布置完畢（包括花生、瓜子的擺放與音響、燈光設(shè)備的最后檢查），提前20分鐘安排入場接待人員（可以是協(xié)助部門），提前10分鐘安排干事們帶工作牌在會場中維持秩序，務(wù)必保證晚會準(zhǔn)時開始。

　　b、晚會開始時可進行燈光提示：

　　入座期間，表演區(qū)燈光昏暗。待大家入座完畢，后場燈光忽滅，前臺燈光亮起，一首合唱《電氣歡迎您》拉開了晚會的帷幕。原中場維持秩序的工作人員可以往后場撤離，并留部分人專門負責(zé)后場通道的疏通工作。

　　后期工作

　　a、收拾場地：

　　倒數(shù)第二個節(jié)目開始時，辦公室主任與副主任及時聯(lián)系各部部長、副部，并安排各部人員的退場、清理周邊物品及搬運桌椅等工作。

　　b、退場前辦公室務(wù)必組織1到2名副部帶領(lǐng)3到4名干事離場并負責(zé)蘋果的分發(fā)與搬運。待退場時，由工作人員在院樓門口為離場人員分發(fā)蘋果送祝福。

　　2、辦公室內(nèi)部工作安排：

　　a、辦公室主任及副主任負責(zé)場地的申請。

　　b、辦公室主任負責(zé)聯(lián)系協(xié)助部門，并安排模塊工作。

　　c、副主任帶隊分別購買食品與裝飾物。食品包括：橘子、瓜子、糖塊、花生與蘋果等；裝飾物包括：彩帶、氣球、噴雪等道具。

　　d、副主任負責(zé)請?zhí)矫娴臅鴮懪c發(fā)放。

　　e、干事們負責(zé)節(jié)目的排練、場地的布置與活動的'宣傳。

　　f、宣傳工作需要通過部長會、例會、值班等渠道進行宣傳，以保證各部有充足的準(zhǔn)備時間。

　　3、學(xué)生會各部之間工作安排：

　　a、提前半月部長會發(fā)表正式活動通知，并安排協(xié)助部門工作。文藝部負責(zé)節(jié)目的彩排與音響設(shè)備的準(zhǔn)備。其他協(xié)助部門如生活部、人力部等專門負責(zé)協(xié)助辦公室購買物資。根據(jù)會場布置難度可安排適當(dāng)數(shù)量的男生來布置會場。

　　b、節(jié)目彩排，文藝部負責(zé)，可由辦公室派專人前去監(jiān)督。

　　4、學(xué)生會同往屆主席團、部長及副部的交流：

　　a、往屆主席團、辦公室主任由辦公室副部以上發(fā)放請?zhí)c禮品蘋果。往屆各部部長由各部人員負責(zé)聯(lián)系與請?zhí)陌l(fā)放。往屆副部可由現(xiàn)任各部人員前去探望交流。

　　b、現(xiàn)任主席團及各部部長在會場內(nèi)接待特邀嘉賓（往屆主席團及各部部長）并作親切洽談。

　　三、心得體會：

　　由于本次“平安夜未央”晚會是電氣學(xué)院學(xué)生會辦公室主辦的第一屆晚會活動，在沒有往屆經(jīng)驗與資料作參考的前提下，難免會暴露出許多問題。正如往屆人士所言，遇到事是好事，出現(xiàn)問題才能提高自己。以下是本次晚會的一點小心得體會，但愿對下屆辦公室開展活動能有所幫助：

　　1、萬事開頭難，作為晚會，開場前的一些小混亂小問題一旦開場后就都能平息。因此晚會的準(zhǔn)時開場很有必要；

　　2、本次活動是辦公室主辦的第一個活動，場面較大不好控制，很考驗人，因而務(wù)必做好前期準(zhǔn)備工作（包括物資方面與人員心理方面）；

　　3、活動中作為主辦方，注意說話用語，不可因急躁而傷人；

　　4、會場申請下來后，工作人員務(wù)必及時親臨現(xiàn)場，讓整個活動在大腦中模擬一遍。熟悉場地作為工作人員而言很有必要，同時要熟悉廁所、插頭等的位置，并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患（如能源樓101中從地面突起半米高的鋼管，已對辦公室干事張瑩同學(xué)造成傷害）；

　　5、做事要用心，把自己的位置放對，該做的做好，該盡的責(zé)任盡到。

　　6、臨近期末，大家壓力都比較大，望各位能合理安排學(xué)習(xí)與工作時間。不要給學(xué)習(xí)找借口，也不要給工作找借口。沒有借口，只有方法，世上無難事，只怕有心人。

活動方案篇4

　　根據(jù)上級文件通知精神，結(jié)合我校具體實際，制定《中學(xué)20xx年“安全教育月”活動方案》，春中學(xué)校園安全教育月主題活動部署方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，切實加強對學(xué)生安全法律法規(guī)知識教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高師生的避險自救能力，嚴防發(fā)生各類安全事故，進一步推進平安校園建設(shè)。

　　二、活動主題

　　“強化安全意識，提高避險能力”

　　三、活動時間

　　20xx年3月7日至3月31日

　　四、活動內(nèi)容及形式

　�。ㄒ唬I造“安全教育月”環(huán)境氛圍。在校門口懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語，在校園醒目位置設(shè)置安全教育專欄，各班出一期以““強化安全意識，提高避險能力”為主要內(nèi)容的.黑板報，學(xué)校發(fā)放一份安全告家長書，營造“安全教育月”活動的濃厚氛圍。

　�。ǘ╅_展形式多樣的安全教育活動。

　　1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，規(guī)劃方案《春中學(xué)校園安全教育月主題活動部署方案》。

　　2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識征文比賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、出版班級黑板報等多種形式組織系列安全教育活動，切實增強學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力。

　　3、布置一份安全隱患排查作業(yè)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。

　　4、組織一次校園安全大檢查活動。對排查出的各種隱患，立即落實整改措施和整改責(zé)任，確保各類安全隱患及時整改，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　5、開展一次全員安全培訓(xùn)教育活動。要通過“安全教育月”活動，在教職員工中間，組織開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，并將培訓(xùn)情況記入檔案。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實效。要把“安全教育月”活動，作為平安和諧校園建設(shè)的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校安全穩(wěn)定的必要措施，認真抓好，確保各項活動順利開展，取得實效。

　�。ǘ┚慕M織，突出重點。要加大宣傳力度，通過多種形式，營造濃厚的安全氛圍；要圍繞活動主題，開足上好安全教育課，認真組織好應(yīng)急疏散演練；要強化安全措施，落實安全責(zé)任，有效整治安全隱患。

　　（三）齊抓共管，整體推進。各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以月促年，建立健全學(xué)校安全工作長效機制，進一步提高學(xué)校安全管理水平。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗，深化活動。學(xué)校將積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，對在活動中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗，將進行表彰。各處室、年段、班級也要認真總結(jié)經(jīng)驗，3月31日前，要將活動相關(guān)資料報政教處。

活動方案篇5

　　活動名稱：我的好爸爸

　　活動時間：6月17日

　　活動地點：各學(xué)習(xí)中心

　　報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

　　活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

　　活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

　　(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

　　(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

　　(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，文具系列獎品。

　　活動過程：

　　老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。

　　活動方式：

　　1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

　　2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的.腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

　　3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

　　活動尾聲：

　　回顧整個課程內(nèi)容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1. 通過閱讀知道動物走路的不同方式，并能根據(jù)動物的走路方式進行歸類。

　　2. 學(xué)說“×和×怎么回家”以及“你不會X ，不能跟我們一起回家。”

　　3. 培養(yǎng)幼兒邊看邊說的`閱讀習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　《和誰一起回家》教師用書一本，小朋友人手一本，書中的小動物各一只，背景圖一張。

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　出示背景圖，邊演示邊講述故事前景。師：“看!這是什么地方?原來，是草地上。誰出來了?(一一出示動物)，這群小動物在草地上玩耍，玩得可開心了!不知不覺，天就暗了下來，他們要回家了。可是，怎么回家呢?誰和誰一起回家的呢?”

　　二、引出繪本——和誰一起回家

　　師：“我們一起來看看，小動物們都是怎么回家的，是和誰一起回家的!”

　　1. 翻開第一頁，學(xué)習(xí)第一句“小烏龜和小魚游著回家”。師：“誰和誰先回的家，他們是怎么回家的?一起來說說看，小烏龜和小魚游著回家�！�

　　2. 一起來學(xué)一學(xué)小烏龜和小魚游著回家，一邊說這一句話。

　　3. 同上方法，學(xué)習(xí)“小羊和小貓走著回家”、“小鳥和小蝴蝶飛著回家”，并且都來學(xué) 一學(xué)動作，邊學(xué)邊說。

　　三、出示小熊，猜一猜小熊和誰回家。

　　1. 師：“你看到了誰?小熊怎么了?猜一猜，他會和誰一起回家，為什么?”

　　2. 繼續(xù)講述故事：“小熊在后面大聲喊著：‘等等我，等等我，我要和你們一起回家!’”

　　3. 翻到后一頁，學(xué)習(xí)“你不會飛，不能和我們一起回家�！睅煟骸斑�?又出現(xiàn)了誰?小鳥和小蝴蝶在對小熊說什么呢?”

　　4. 同上方法，學(xué)習(xí)“你不會游，不能和我們一起回家”

　　5. 師：“最后，你知道小熊和誰一起回家了嗎?為什么?”講述故事：“小羊和小貓聽見了，說：‘快來快來，我們一起走著回家�！�

　　四、邊翻書，邊完整地講述一遍故事。

　　教師完整地根據(jù)圖畫講述故事，幼兒可以跟著老師講講看。

　　五、自主生活活動(09：30～09：50)

　　上廁所、洗手、喝水

　　六、游戲活動(9:50~10:05)

　　音樂游戲——哈巴狗

　　活動目標(biāo)：

　　1. 在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)唱歌曲，并能用動作表現(xiàn)。

　　2. 學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　ppt 、歌曲可操作圖示

　　活動過程：

　　一、問題導(dǎo)入

　　1. 師：“今天，有一個小動物要和我們一起來玩耍，猜猜它是誰?”

　　2. 引出小狗叫聲，出示“哈巴狗”。

　　二、操作大圖，觀察大圖

　　教師提問：哈巴狗在哪里?(教師將哈巴狗移到大門口)它的眼睛怎么樣?(將哈巴狗眼睛單獨拿出來觀察)它在干什么?(將骨頭給哈巴狗吃)

　　三、根據(jù)圖示，學(xué)唱歌曲

　　將圖示分散開來一一排隊，根據(jù)圖示學(xué)唱歌曲。

　　四、演示ppt ，初次學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱。

　　1. 教師示范，邊放課件邊唱歌，將“汪汪”加入進去。師：“你發(fā)現(xiàn)這一遍我唱得有什么不一樣?”

　　2. 學(xué)唱歌曲，將“汪汪”加入，注意節(jié)奏。

　　3. 老師領(lǐng)唱歌曲，幼兒齊唱“汪汪”。唱一遍后角色互換。

　　五、游戲

　　請一個小朋友上來學(xué)哈巴狗領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。

　　七、課間休息、戶外活動(10:05～10：25)

　　1.組織幼兒去解小便、洗手、喝水。

　　2.若有時間，到戶外滑大滑梯。

　　八、餐前準(zhǔn)備活動(10:25～10:50)

　　早期閱讀：嬰兒畫報

　　九、進餐活動(10:50～11:25)

活動方案篇7

　　【隊會目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學(xué)生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　【重難點分析】收集有關(guān)資料，活動時間安排緊湊。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、讓學(xué)生收集有關(guān)宣傳標(biāo)語（節(jié)約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。

　　2、以學(xué)習(xí)小組為單位，每組一份保護環(huán)境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神）。

　　【設(shè)計思路】

　　1、培養(yǎng)學(xué)生在活動準(zhǔn)備過程中，學(xué)會收集、選擇資源的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生動手制作手抄報，繪畫的能力。

　　3、懂得美化校園，人人有責(zé)；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。

　　【活動隊形】四方形。學(xué)生站三方，主席臺用于表演。

　　【文字實錄】

　　一、中隊活動儀式：

　　（一）、全體立正，報告人數(shù)。

　�。ǘ�、出旗，奏樂，敬禮。

　�。ㄈ⒊牳�。

　　（四）輔導(dǎo)員簡短講話：活動按預(yù)定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。

　　二、活動過程展示：

　　主持人：

　　（男）各位老師，

　�。ㄅ└魑魂爢T，

　�。R）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現(xiàn)在開始。

　　1、校園綠化美化的意義。

　　男：我們聞到花香濃郁，

　　女：我們聽見書聲朗朗。

　　男：太陽在每一個地方升起，

　　女：點亮每一個孩子的目光。

　　男：我們插上翅膀，

　　女：學(xué)會獨自飛翔。

　　男：當(dāng)水滴流入大海，

　　女：當(dāng)小手兒舉成樹林，

　　合：綠色彌漫了世界的新房。

　　女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

　　男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

　　女：美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。

　　男：美麗校園，陽光普照。花兒更艷，草更綠。微風(fēng)吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風(fēng)的撫摸下，呢喃細語。

　　女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現(xiàn)，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。

　　幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一起喊：“下課嘍” 說完幾位同學(xué)就各自活動起來了。其中一位同學(xué)趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續(xù)畫著。）另一個學(xué)生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學(xué)生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學(xué)嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學(xué)生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學(xué)生趕快跑下臺。）

　　女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？

　�。▽W(xué)生舉手發(fā)言）

　　男：每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；

　　女：每當(dāng)看到學(xué)校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

　　男：每當(dāng)看見班級地板上有紙團，

　　女：每當(dāng)看見教室的桌凳臟了的時候。

　　男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

　　女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

　　男：讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起。

　　女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。

　　2、分別展示手抄報和繪畫作品。

　　男：保護校園一草一木，珍愛美好環(huán)境，從我做起，從小事做起。現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）

　　女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設(shè)計思路。（單個特寫。一起留影）

　　3、“出謀劃策”護環(huán)境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）

　　男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。

　�。ㄔ诩依�，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）

　　說得好，（鼓掌）

　�。ㄔ趯W(xué)校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時教育制止；打掃衛(wèi)生時不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學(xué)校榮譽的事。樹立互相監(jiān)督意識。）

　　說得真全面，（掌聲送給他們）

　　（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）

　　說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發(fā)言，我們更加明白應(yīng)該怎樣維護美好環(huán)境。請欣賞快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

　　4、快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

　�。ê希┪沂黔h(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，廢品垃圾不亂扔。

　　（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實事。

　�。ǘ╇S地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病�；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無情。

　�。ㄈ┬▲B啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環(huán)境衛(wèi)生講文明。

　�。ㄋ模┛諝馇逍戮袼�，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環(huán)保小主人。

　　（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。

　　不摘花，不踏草，環(huán)境才會更美好。

　　樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

　　不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

　　蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

　　不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

　　垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

　　清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

　　男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環(huán)保標(biāo)語。

　　5、環(huán)保標(biāo)語。

　　隊員1：少一串腳印，多一份綠意。

　　隊員2：綠色的`祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

　　隊員3：草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

　　隊員4：校園環(huán)境，需要你我呵護。

　　隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。

　　隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

　　隊員7：鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護。

　　隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。

　　隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

　　全體學(xué)生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。

　　6、倡議書。

　�。校榱俗屝@的草更綠，花更紅，

　�。ㄅ┤诵母�，

　�。R）我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

　　男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。

　　女：4.保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。

　　女：保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，共同努力吧！

　　合：本次少先隊活動到此結(jié)束，謝謝大家！

　�。ㄎ澹⑤o導(dǎo)員講話（活動結(jié)束作簡單總結(jié)）；同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

　�。�、呼號，輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

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