水果拼盤活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-12-07 15:16:10 活動(dòng)方案我要投稿

（合集）水果拼盤活動(dòng)方案15篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的水果拼盤活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

（合集）水果拼盤活動(dòng)方案15篇

水果拼盤活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè)，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購(gòu)買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、律動(dòng)《小手拍拍》、

　　2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　4、老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：

　　（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

　�。�2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　�。�3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　�。�5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　�。�6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

　　下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　5、家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

　　7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的.作品，拍照留念。

　　8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓勵(lì)。

　　9、親子活動(dòng)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)時(shí)間和參加班級(jí)

　　幼兒園水果拼盤親子活動(dòng)方案，水果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長(zhǎng)一起做一個(gè)美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長(zhǎng)之間的默契度。

水果拼盤活動(dòng)方案2

各位家長(zhǎng)們、各位小朋友們：

　　大家上午好!

　　首先，我代表孩子們，感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們?cè)诎倜χ�，參加我們的親子半日活動(dòng)，孩子們，現(xiàn)在，請(qǐng)親一親我們的家人，和我一起，對(duì)他說：謝謝你，好爸爸(媽媽)!;

　　其次，我代表家長(zhǎng)們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長(zhǎng)們，現(xiàn)在，請(qǐng)抱一抱你的孩子，和我一起對(duì)寶寶說：我愛你，小寶貝。

　　最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時(shí)光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長(zhǎng)。恭喜各位能夠明白，明白雖然當(dāng)父母不要上崗證，但是一個(gè)合格家長(zhǎng)是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對(duì)于你們的到來(lái)，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

　　為了讓大家度過一個(gè)難忘親子半日活動(dòng)會(huì)，我們特開展“以果會(huì)友，果然有情”

　　親子水果拼盤的活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)，可使我們一同成長(zhǎng)，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創(chuàng)造、一同去發(fā)揮我們的藝術(shù)情操，讓我們一起去拼、一起去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想!此次活動(dòng)以“親子”為主題;

　　參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子根據(jù)自帶的水果，加上自己的設(shè)計(jì)理念，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作;活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(建議提前下發(fā)給家長(zhǎng))，我們將評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。

　　活動(dòng)中要注意幾點(diǎn)要求1、注意刀、叉不要碰到孩子。2、果皮等垃圾放進(jìn)袋子里。

　　我已經(jīng)看到寶貝們期待的眼神了，現(xiàn)在，我宣布：育才幼兒園班“以果會(huì)友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動(dòng)，現(xiàn)-在-開-始!(喜慶音樂開始)

　　【中間介紹】：

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無(wú)論是國(guó)宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力，使人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí)，也能得到藝術(shù)享受。

　　水果含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且綠色健康。各種水果都有其獨(dú)特的外貌、氣味及口感、，在活動(dòng)過程中，不僅能給寶貝們帶來(lái)了歡樂，而且激發(fā)了寶貝們的創(chuàng)造力，更會(huì)讓他們了解到相互合作的重要性。

　　【評(píng)比環(huán)節(jié)】

　　最后進(jìn)入了激烈而又緊張的評(píng)比環(huán)節(jié)，評(píng)比采用家長(zhǎng)投票，教師代表、園領(lǐng)導(dǎo)的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，

　　但家長(zhǎng)不能投自己的參賽作品。

　　現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，大家都想知道比賽的結(jié)果吧，首先感謝今天的.家長(zhǎng)評(píng)委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評(píng)分下，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布榮獲“以果會(huì)友，果然有情“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“最佳色彩獎(jiǎng)是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“三等獎(jiǎng)的家庭是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“二等獎(jiǎng)的家庭是

　　榮獲“以果會(huì)友，果然有情“一等獎(jiǎng)的家庭是

　　讓我們共同記住這收獲時(shí)刻，留影紀(jì)念，掌聲祝賀他們

　　【結(jié)束語(yǔ)】：

　　今天，樂曲悠揚(yáng)，我們用創(chuàng)意的水果描繪成長(zhǎng)。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

　　最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強(qiáng)大!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來(lái)星光燦爛!

　　此次水果拼盤活動(dòng)到此結(jié)束，期待各位下次活動(dòng)到來(lái)。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們一起與我們的勞動(dòng)成果合個(gè)影吧!

　　【評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)】

　　衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

　　創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

　　經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

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水果拼盤活動(dòng)方案3

　　一、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級(jí)組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開展了“水果拼盤”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試做水果拼盤，發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

　　2、密切親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前，小朋友欣賞了各種水果拼盤，激發(fā)孩子的興趣。

　　2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長(zhǎng)自備刀具，各種水果餐盤。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備一次性手套、桌布、牙簽等活動(dòng)所需物品。

　　4、場(chǎng)地布置。

　　5、每班頒發(fā)請(qǐng)柬。

　　附：

　　請(qǐng) 柬

　　各位家長(zhǎng)：

　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動(dòng)——水果拼盤，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好：各種水果（水果在家清洗干凈）

　　2、自備制作工具及裝飾物品（使用時(shí)注意安全）

　　3、各種水果餐盤

　　4、家長(zhǎng)自備一次性手套人手一份

　　大班年級(jí)組

　　11月13日

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、周三下午，家長(zhǎng)提前來(lái)到幼兒園，帶來(lái)各種自備的水果原材料。

　　2、主持老師：向全體師生、家長(zhǎng)闡述本次活動(dòng)的目標(biāo)

　　3、主持教師提出活動(dòng)要求

　�。�1）要把水果洗干凈。

　�。�2）要把手洗干凈。

　�。�3）注意刀具使用安全。

　�。�4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。

　　4、每位家長(zhǎng)與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

　　5、教師巡回觀察并及時(shí)用相機(jī)記錄孩子與家長(zhǎng)的作品。

　　6、展示每個(gè)家庭的作品，全體家長(zhǎng)、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

　　五、活動(dòng)后報(bào)道：

　　11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長(zhǎng)相聚在幼兒園內(nèi)，共同舉行了大班親子活動(dòng)——水果拼盤�；顒�(dòng)開始了，整個(gè)操場(chǎng)儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動(dòng)物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精雕細(xì)琢，家長(zhǎng)與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型： “企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的`女孩”“掌上明珠” ……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

　　在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長(zhǎng)的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展；同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，得到了家長(zhǎng)的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。

水果拼盤活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：五大系部10、11級(jí)學(xué)生

　　舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)委

　　報(bào)名方式：各自系部報(bào)名

　　比賽時(shí)間：待定比賽規(guī)則

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)

　　1.所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規(guī)則

　　選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分

　　(三)比賽總規(guī)則

　　1.報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

　　2.活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分者勝

　　3.參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）

　�。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣者勝）

　　一、活動(dòng)流程

　　第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場(chǎng)白，說出活動(dòng)宗旨，主題。

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。

　　第四環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問題問現(xiàn)場(chǎng)觀眾，答對(duì)了給予一份精美小禮品。

　　第五環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出五個(gè)系部各一、二、三名，這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)委提供）。

　　2.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座

　　(二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可)

　　1.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

　　2.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　3.本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　4.參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

　　4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；

　　2.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；

　　3.紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；

　　4.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；

　　5.秘書部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；

　　6.辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的老師、嘉賓的名單；

　　7.其他部門協(xié)助生活部舉行活動(dòng)

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的'東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等；需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1.報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人

　　2.購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評(píng)委：分團(tuán)委書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6.嘉賓：學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)委副書記

　　7.活動(dòng)場(chǎng)地布置：藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀(jì)律部全體人員

　　11.活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果拼盤活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：（1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累（2）學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

　　2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

　　3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動(dòng)過程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。

　　二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

　　1、開場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一起朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的'興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。

　　4、幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

　　7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

　　四、邊沿內(nèi)容：

　　班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為：前期——中期——后期。

水果拼盤活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。

　　2、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師介紹活動(dòng)的意義

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉，擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來(lái)開展一個(gè)水果拼盤制作比賽。

　　二、介紹游戲規(guī)則

　　今天我們的'家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下（個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱，基本特性）。

　　現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤的比賽。

　　活動(dòng)規(guī)則如下：

　　1、以每一個(gè)家庭為一組。

　　2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

　　三、水果拼盤比賽

　　教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

　　四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)

　　1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。

　　2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀，互相交換品嘗水果拼盤。

水果拼盤活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：五大系部10、11級(jí)學(xué)生

　　舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)委

　　報(bào)名方式：各自系部報(bào)名

　　比賽時(shí)間：待定比賽規(guī)則

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)

　　1.所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規(guī)則

　　5.選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分

　　(三)比賽總規(guī)則

　　6.報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

　　7.活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分最高者勝

　　8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）

　�。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣最高者勝）

　　一、活動(dòng)流程

　　第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環(huán)節(jié)：比賽期間，由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。

　　二、參賽要求：

　　(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（分團(tuán)委提供）。

　　2.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座

　　(二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可)

　　9.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

　　10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　11.本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　12.參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想（打印彩圖1張）

　　三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

　　20分4.作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分

　　5.衛(wèi)生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯(lián)部幫忙拉贊助；

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；

　　2.紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的'紀(jì)律；

　　3.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù)；

　　4.秘書部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng)；

　　5.辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的老師、嘉賓的名單；

　　6.其他部門協(xié)助生活部舉行活動(dòng)

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1.安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子，女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等；需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1.報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：干事10人

　　2.購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評(píng)委：分團(tuán)委書記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

　　6.嘉賓：學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)委副書記

　　7.活動(dòng)場(chǎng)地布置：藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀(jì)律部全體人員

　　11.活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng)：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水果拼盤活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的理念以及增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，開拓同學(xué)們的創(chuàng)新思維，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的展示平臺(tái)。

　　二、具體活動(dòng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：3月7日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)籃球場(chǎng)

　　三、注意事項(xiàng)：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場(chǎng)，做好賽前準(zhǔn)備，對(duì)比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說明。

　四、比賽方法：

　　1、每個(gè)院系派出一支代表隊(duì)參加(每支代表隊(duì)限2名女生)

　　2、時(shí)令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊(duì)自備

　　3、比賽時(shí)間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行講解，時(shí)間為每組2分鐘

　　5、由評(píng)委老師對(duì)15支代表隊(duì)進(jìn)行評(píng)選

　　6、拍照存檔

　　五、評(píng)比規(guī)則：

　　1、作品視覺效果、整體造型(25分)

　　2、作品的.創(chuàng)意度(20分)

　　3、作品色彩的搭配度(15分)

　　4、作品的命名及解說(15分)

　　5、操作熟練程度(15分)

　　6、衛(wèi)生(10分)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)八名。

　　2、本規(guī)則具體相關(guān)事宜由校學(xué)生會(huì)女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會(huì)所有。

水果拼盤活動(dòng)方案9

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3．讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月25日下午3:304:30

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的.內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2．家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　五、活動(dòng)組織安排

　　主持人：xx

　　場(chǎng)地安排劃分：xx

　　桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師

　　拍照：xx

　　家長(zhǎng)簽到表：各班老師

　　六、活動(dòng)過程

　　1．采幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說說所帶水果的名稱。

　　2．播放音樂，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。

　　3．將做好的水果拼盤放到指定的地方，家一起欣賞。

　　4．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。

　　5．活動(dòng)結(jié)束。

水果拼盤活動(dòng)方案10

　　一、教學(xué)背景分析：

　　水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營(yíng)養(yǎng)，而且還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力，本節(jié)勞動(dòng)課將結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展制作水果拼盤的活動(dòng)、使得學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂、

　　二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路：

　　本次勞動(dòng)技術(shù)的綜合實(shí)踐活動(dòng)——制作水果拼盤教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面：

　　（一）緊密聯(lián)系生活，在學(xué)生親身經(jīng)歷的生活前提下，設(shè)計(jì)本課教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生直觀，生動(dòng)，深刻的感受到勞動(dòng)的意義；

　　（二）突顯學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生課前收集，課上交流討論，合作，共同完成教學(xué)內(nèi)容，教師充當(dāng)學(xué)習(xí)過程中平等中的首席這一理念；

　�。ㄈw現(xiàn)學(xué)科整合的概念，即為水果拼盤取名等與語(yǔ)文，審美等多方面的知識(shí)的整合，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的'思維與創(chuàng)造、

　　三、確定教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1、查閱有關(guān)如何合理食用各類水果的資料，了解各類水果營(yíng)養(yǎng)成份的含量，讓學(xué)生懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類水果。

　　2．搜集有關(guān)制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片，獲得感性的認(rèn)識(shí)。

　　能力目標(biāo)：

　　1、通過親手制作水果拼盤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、想象、創(chuàng)新及審美的能力。

　　2、通過小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、交流的能力。

　　3、學(xué)會(huì)有禮貌地與人交往、進(jìn)行咨詢。

　　情感目標(biāo)：

　　通過認(rèn)識(shí)植物的重要作用與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)了解植物的興趣，愛護(hù)植物的意識(shí)。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：各類水果若干、盤子、牙簽、美工刀。

水果拼盤活動(dòng)方案11

　　愛“拼”才會(huì)贏，勞動(dòng)美心靈

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“心靈手巧，創(chuàng)意勞動(dòng)”之水果拼盤比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　勞動(dòng)，讓身心更健康；勞動(dòng)，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動(dòng)，都有屬于它自己的意義和價(jià)值。為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時(shí)深化學(xué)校四個(gè)學(xué)會(huì)之學(xué)會(huì)勞動(dòng)課題的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的.動(dòng)手和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們?cè)谶@小舞臺(tái)上，可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小作品，讓自己的笑容更自信，又可以增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，促進(jìn)家校共同體的更和諧發(fā)展。我們育才行知小學(xué)二年級(jí)決定策劃舉行集心靈手巧于創(chuàng)意型的水果拼盤大賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　發(fā)揮美的智慧與想象，拼出自己的快樂

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　參賽時(shí)間： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班參賽代表選手

　　參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長(zhǎng)帶3位學(xué)生）參賽要求：

　　1、每個(gè)參賽組由3個(gè)家長(zhǎng)和3位同學(xué)組成。

　　2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙簽、小水桶及其他制作相關(guān)輔助的道具等，安全起見，小刀由家委會(huì)提供，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管）

　　3、比賽時(shí)間為30分鐘，選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成其拼盤。

水果拼盤活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的.進(jìn)行。

　　2、豐富校園文化生活，展示教師的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶教師的情操。

　　3、提高各組教師的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識(shí)。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）

　　2、自由娛樂活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月5日20時(shí)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校大操場(chǎng)

　　五、具體分工

　　1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依

　　2、水果拼盤評(píng)委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國(guó)、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡(jiǎn)明

　　3、統(tǒng)分員：楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶

　　4、購(gòu)置員：吳惠芳（購(gòu)置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）

　　5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好，傍晚7點(diǎn)前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點(diǎn)比賽正式開始。 7、活動(dòng)結(jié)束，各組分派2~3個(gè)老師清理場(chǎng)地，歸還各種道具。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、比賽用品： 1100元

　　水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀 2、獎(jiǎng)品：500元（按等次分發(fā)一袋水果）總計(jì)：1600元

水果拼盤活動(dòng)方案13

　　主辦單位：營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì) 20xx年4月26日

　　一、活動(dòng)背景

　　初夏時(shí)節(jié)，水果飄香，各種水果繽彩紛呈。臨近六月，同學(xué)們的課業(yè)加重，身心健康受到影響。為了使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心，豐富課余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)校園生活的熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)與健康協(xié)會(huì)決定在這初夏的浪漫時(shí)節(jié)，舉行一場(chǎng)浪漫溫馨熱情的水果拼盤大賽。我們將把同學(xué)們帶入水果燦爛繽紛、營(yíng)養(yǎng)美味的時(shí)節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的

　　舉辦水果拼盤大賽既可以豐富同學(xué)們的校園生活，也通過協(xié)作可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，激發(fā)創(chuàng)造力，提高動(dòng)手能力。在比賽的過程中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣與力量�；钴S校園氣氛，熱烈的比賽可以體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。促進(jìn)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛，更加愉悅的學(xué)習(xí)生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象。

　　時(shí)間：五月二十日（星期日）上午10：00——11：30 地點(diǎn)：南區(qū)活動(dòng)中心

　　對(duì)象：西南民族大學(xué)全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)主題、口號(hào)

　　主題：520，與水果浪漫約會(huì)。口號(hào)：浪漫五月，溫暖你我。

　　五、活動(dòng)開展形式。

　　活動(dòng)以分組限時(shí)比賽的形式。共分為兩組比賽：一組為兩人的愛情組，一組為三人的友情組。每組分若干小隊(duì)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容。

　　七、活動(dòng)人員安排。

　　八、注意事項(xiàng)。

　　1、注意刀具，砧板的愛護(hù)，不要丟失或毀壞。

　　2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意刀具的使用，避免人員受傷。

　　3、節(jié)約水果及其他，不要浪費(fèi)。

　　4、主持人要注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，避免出現(xiàn)壓抑的氣氛。

　　5、工作人員有秩序的.工作，避免現(xiàn)場(chǎng)人員嘈雜。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)費(fèi)來(lái)源：贊助

　　注：1、此預(yù)算不代表經(jīng)費(fèi)的最終支出，一些物品價(jià)格不定，僅作為預(yù)算參考。

　　2、一些所需品可以自己制作。

　　十、贊助商利益

　　潛在的消費(fèi):

　　西南民族大學(xué)新校區(qū)現(xiàn)在校學(xué)生共有20000多名，而此次活動(dòng)面向的是全校的學(xué)生。我們將在全校的范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，由現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，學(xué)生群體的消費(fèi)力量是樂觀的，我們相信此次活動(dòng)的宣傳會(huì)為贊助商家的產(chǎn)品開拓這個(gè)潛在的市場(chǎng)。

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　制作海報(bào)，宣傳單，橫幅時(shí)，印上贊助商的名稱或標(biāo)識(shí)。達(dá)到一定的宣傳力度。

　　2、活動(dòng)開始前

　　活動(dòng)主辦方可以為贊助方做市場(chǎng)調(diào)查，以供贊助方了解市場(chǎng)需求，

　　3、活動(dòng)驚醒時(shí)

　　活動(dòng)主辦方在現(xiàn)場(chǎng)將展出贊助商家的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳

　　4、特約贊助商

　　活動(dòng)主辦方對(duì)貴贊助商進(jìn)行冠名贊助。并且會(huì)在學(xué)校的網(wǎng)站以及人人網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

　　5、宣傳效果

　　宣傳自然，易被接受，宣傳對(duì)象明確，易于溝通，宣傳實(shí)際上就是一種廣告，而這種“廣告”成本低，收效好。是擴(kuò)大市場(chǎng)的一個(gè)較好的途徑。

　　附錄一：

　　參賽規(guī)則

　　1、制作人數(shù)：愛情組2人，友情組3人。

　　2、參賽人員必須提前十分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，否則視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　3、參賽人員要聽從工作人員的安排，準(zhǔn)時(shí)就位。不得擾亂比賽，不得有損壞所用工具。

　　4、比賽有時(shí)間限制，參賽人員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，不得與其他隊(duì)的參賽者交流，不得抄襲。

　　5、比賽時(shí)，參賽人員要節(jié)約使用材料，協(xié)會(huì)提供的水果有限。希望參賽人員不要浪費(fèi)。

　　6、當(dāng)裁判說時(shí)間到時(shí)，各小隊(duì)必須停止手中的動(dòng)作，否則取消資格。

　　7、參賽人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成水果拼盤，以及簡(jiǎn)單的寓意說明。每個(gè)制作人員用一種水果為主體在便簽上寫一句對(duì)愛情或者友情的感受視為完成比賽。

水果拼盤活動(dòng)方案14

　　小哈佛寶寶班 “水果拼盤” 親子活動(dòng)方案活動(dòng) 時(shí) 間：20xx.11 活動(dòng) 地點(diǎn)：寶寶班教室

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　2. 知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

　　2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎(jiǎng)品、紅花。

　　三、活動(dòng)過程

　　1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。

　　3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說說今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　3.老師講話:各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的'認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi) 生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng) 意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng) 濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。 5.家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6．播放音樂，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

　　7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8．老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

　　9．親子活動(dòng)結(jié)束。