感恩節(jié)的活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)背景：

　　“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的公司文化。

　　活動(dòng)的'目的及意義：

　　為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的公司。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧XX。

　　一.活動(dòng)主辦單位：

　　xxxx公司

　　二.活動(dòng)參與對(duì)象：

　　公司全體員工

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合樓

　　四.活動(dòng)名稱：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”

　　五.活動(dòng)目標(biāo)：

　　提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧XX。

　　六.活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日中午

　　七.活動(dòng)開(kāi)展：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月24日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

　　八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員

　　橫幅1人負(fù)責(zé)

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)

　　材料準(zhǔn)備4人

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員

　　簽到人員

　　應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排)

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員

　　后勤負(fù)責(zé)人員

　　攝影負(fù)責(zé)人員

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)

　　每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作

　　2、活動(dòng)材料：

　　課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元。共合計(jì)：80元。

　　橫幅名字：

　　發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧XX。

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　11月24日，中午在綜合樓門口集合。

　　4.活動(dòng)內(nèi)容：

　　1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義。

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。

　　九.活動(dòng)中存在問(wèn)題：

　　天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一.活動(dòng)結(jié)束：

　　整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二.活動(dòng)總結(jié)：

感恩節(jié)的活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　傾聽(tīng)團(tuán)員青年的心聲，表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)的真摯情感，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的校園生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生彼此關(guān)懷的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們互幫互助的意識(shí)。藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)特別舉辦星語(yǔ)心愿系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　星語(yǔ)心愿——“我心中最美的團(tuán)員”感恩心語(yǔ)征集

　　三、活動(dòng)主辦方

　　藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青志協(xié)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月28日—30日征集大各成員個(gè)對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選。

　　5月31日—6月1日組織協(xié)會(huì)的學(xué)生的展示感恩心語(yǔ)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　東華理工大學(xué)本部食堂門口、南區(qū)

　　六、活動(dòng)要求

　　傾聽(tīng)當(dāng)代大學(xué)生的心聲，表達(dá)其對(duì)共青團(tuán)、對(duì)父母、朋友、老師、同學(xué)的真摯情感，以意見(jiàn)征集本和小紙片的形式進(jìn)行收集。

　　七、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、寸草報(bào)春暉（5月與6月分別是母親節(jié)和父親節(jié)，可以借此機(jī)會(huì)寫(xiě)一些我們想對(duì)父母說(shuō)的話。）

　　2、心語(yǔ)墻—————許下心愿，放飛夢(mèng)想（在食堂門口黑板上設(shè)置心語(yǔ)墻，并提供便簽紙和筆，師生可寫(xiě)下祝福及感恩話語(yǔ)；祭奠逝去的夢(mèng)想，放飛新的希望。在便簽紙上寫(xiě)下最初卻未能完成的夢(mèng)想，祭奠逝去的'夢(mèng)想。同時(shí)寫(xiě)下自己目前新的夢(mèng)想，投入心愿箱內(nèi)。）

　　3、貼心話（采訪應(yīng)屆畢業(yè)生，收集畢業(yè)生們想對(duì)學(xué)校和老師們說(shuō)的感恩話語(yǔ)以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的臨別寄語(yǔ)，以展板形式展示。）

　　八、活動(dòng)流程

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　　1、通過(guò)英文廣播電臺(tái)進(jìn)行宣傳

　　2、通過(guò)班會(huì)形式進(jìn)行宣傳

　　3、制作海報(bào)進(jìn)行集中宣傳

　　4、通過(guò)校園之聲進(jìn)行宣傳

　　5、通過(guò)板報(bào)進(jìn)行宣傳

　　（二）中期安排

　　5月28日—30日：

1）上午11點(diǎn)由藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)派人安置活動(dòng)點(diǎn)于本部食堂門口，及南區(qū)活動(dòng)點(diǎn)

　　2）制作心語(yǔ)墻于食堂門口的黑板上

　　3）28號(hào)晚上通過(guò)下寢室的方式收集畢業(yè)生的心語(yǔ)，并于29號(hào)上午，另設(shè)置一版畫(huà)展示

　　4）當(dāng)日活動(dòng)結(jié)束后，把心語(yǔ)展板收拾放置于學(xué)工樓一樓

　　5月31—6月1日：

1）把心語(yǔ)粘貼好，展示2天

　　（三）后期總結(jié)

　　1、由通訊小組寫(xiě)簡(jiǎn)訊。

　　2、運(yùn)用抽樣調(diào)查的方式，詢問(wèn)參加搞活動(dòng)的團(tuán)員們的心得與體會(huì)。

　　3、詢問(wèn)老師對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

　　4、通過(guò)收集來(lái)的資料寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

　　九、評(píng)選方式

　　組織青志協(xié)的各部長(zhǎng)級(jí)成員代表對(duì)同學(xué)的心語(yǔ)進(jìn)行篩選

感恩節(jié)的活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年XX月XX日；星期X；18：30——20：30

　　前言：

　　人生最大的愛(ài)好不是別的，是活著，而如何過(guò)好自己的人生，我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)候是以消極的'心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會(huì)；還是以積極的向上的心態(tài)來(lái)感謝生活，適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)？！

　　活動(dòng)目的：

　　位了配合校心理協(xié)會(huì)工作和即將到來(lái)的12.5活動(dòng)，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開(kāi)展這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：

　　“感恩生活”演講比賽

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大學(xué)理學(xué)院師生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定于主教學(xué)摟323

　　宣傳方案:

　　主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來(lái)，海報(bào)共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

　　1、活動(dòng)彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見(jiàn)共同完善

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置（由組織部和活動(dòng)部負(fù)責(zé)）。16：30開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，18：30正式開(kāi)始

　　3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持（由心理協(xié)會(huì)各干部和干事一起負(fù)責(zé)）。安排好活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束時(shí)的秩序

　　4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督

　　5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé)，同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開(kāi)展工作，不得托詞。

　　6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）

　　7、邀請(qǐng)xx大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動(dòng)（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）

　　8、向上面申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地（由組織部負(fù)責(zé)）

　　9、宣傳海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）

　　10、活動(dòng)的總結(jié)（由活動(dòng)部負(fù)責(zé)）

　　以上如仍有不詳盡的地方，遇到問(wèn)題各部長(zhǎng)應(yīng)共同及時(shí)商量解決。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案4

　　目標(biāo)：

　　活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制定活動(dòng)計(jì)劃

　　2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，渲染氣氛。

　　3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、渲染氣氛，激情引入

　　朗誦《感謝》

　　感謝明月照亮了夜空/

　　感謝朝霞捧出了黎明/

　　感謝春光融化了冰雪/

　　感謝大地哺育了生靈

　　感謝母親賜予我生命/

　　愛(ài)/讓我們擁有了最美好的回憶

　　愛(ài)/讓我們擁有了最無(wú)私的愛(ài)意

　　也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷

　　也許/成長(zhǎng)的過(guò)程仍將步履蹣跚

　　但是/請(qǐng)相信/

　　相信我們/一定會(huì)

　　以愛(ài)為動(dòng)力/

　　用愛(ài)做翅膀/

　　在愛(ài)的世界里/

　　在新的征途上

　　永遠(yuǎn)快樂(lè)地博擊飛翔！

　　二、感謝。

　　1、今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸�，我們首先�?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？

　　（學(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）

　　2、同學(xué)之愛(ài)，真摯純潔

　　請(qǐng)看小品：《握手》

　　3、老師之愛(ài)，博大深厚

　　一、活動(dòng)主題：

　　尊師重教學(xué)會(huì)感恩

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，可以當(dāng)面對(duì)老師說(shuō)，也可以寫(xiě)在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請(qǐng)統(tǒng)一寫(xiě)在下發(fā)的卡紙上，中間寫(xiě)上“最想對(duì)老師說(shuō)的話”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　2、寫(xiě)一寫(xiě)。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的.故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。（四至六年級(jí)每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　3、演一演。開(kāi)展“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。

　　4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專題節(jié)目。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)前言：

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是借西方“感恩節(jié)”來(lái)臨的機(jī)會(huì)，在班內(nèi)開(kāi)展“感恩節(jié)，謝謝我最愛(ài)的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、以感恩為主線，通過(guò)多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)是人人羨慕并為之追求的一種美德，從而使學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　2、引領(lǐng)學(xué)生用真情去回報(bào)給予自己關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及綜合適應(yīng)能力。

　　3、逐步消除同學(xué)們只圖回報(bào)、不愿付出的不良心理，樹(shù)立他們健康向上的人生觀，價(jià)值觀，自覺(jué)提高道德認(rèn)識(shí)水平。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、給父母寫(xiě)一封感恩的信（需要班主任在整個(gè)過(guò)程中予以感情上的指引，在整個(gè)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)出的都是真情感）。

　　2、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，排練相關(guān)節(jié)目。

　　3、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂(lè)，視頻。

　　4、制作多媒體課件

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：11應(yīng)用一班教室。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

　　我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

　　沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾助益，

　　我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！

　　下面我宣布“感恩節(jié)，謝謝我最愛(ài)的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、游戲《舍棄》

　　將一張寫(xiě)有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過(guò)程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請(qǐng)同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡(jiǎn)單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來(lái)源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒(méi)有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽(tīng)不到他們的笑聲……）

　　從結(jié)果來(lái)看，參加游戲的中，大部分同學(xué)最后將自己的父母保留了下來(lái)，這也說(shuō)明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過(guò)程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒(méi)能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著心理斗爭(zhēng)：“到底先舍棄誰(shuí)？”

　　但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少？

　　事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。

　　三、感恩父母

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的.名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問(wèn)學(xué)生）

　　2、我的成長(zhǎng)足跡

　　分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。

　　3、真情告白

　　閱讀寫(xiě)給父母的感恩信，謝謝父母一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)

　　4、感恩父母的方法（學(xué)生小組討論總結(jié)）

　　1）多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。

　　主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；

　　紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；

　　遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激；

　　適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

　　2）和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　3）應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。

　　多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望；

　　多傾聽(tīng)父母的話；

　　遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　4）回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

　　5時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。

　　四、感恩老師

　　1、師恩難忘

　　主持人：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《老師，你一直都站著》

　　2、感謝有你，我敬愛(ài)的老師

　　1）遇見(jiàn)老師有禮貌地和老師問(wèn)好

　　2）每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情

　　五、感恩他人：

　　1、感恩他人

　　“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論何時(shí)我們都可以找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會(huì)感動(dòng)自己。

　　————善待他人，學(xué)會(huì)感恩，收獲快！

　　(描述身邊的好事，談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè)：愛(ài)的奉獻(xiàn)〉

　　2、謝謝你，我的朋友

　　1）學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

　　2）多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。

　　3）列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。

　　六、老師的結(jié)束語(yǔ)：

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒(méi)有父母，我們根本不存在；如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂(lè)趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　最后,讓我們一起祈禱,讓“愛(ài)”永駐人間…“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”,明天會(huì)更好!

　　(主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束)

　　活動(dòng)小結(jié)：

　　在這次“感恩節(jié)，謝謝你我最愛(ài)的人”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，討論會(huì)非常精彩，詩(shī)歌朗誦也非常感人。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

　　主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，即時(shí)效果也很好。通過(guò)本次主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)俅紊羁痰卣J(rèn)識(shí)到父母的慈愛(ài)，老師的關(guān)懷，同學(xué)的幫助，紛紛表示要用行動(dòng)回報(bào)大家的愛(ài)，要從身邊、從小事做起，用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)！

　　當(dāng)然，感恩，是需要一個(gè)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的過(guò)程；需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的共同參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案6

　　我國(guó)是一個(gè)有著深厚的孝文化的禮儀之邦。孟子言：不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子�？上У氖�，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和西方文化的滲透，傳統(tǒng)的孝道卻被漸漸地淡忘，現(xiàn)在的小學(xué)生，把父母的關(guān)愛(ài)看作是理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，一味地攀比，讓許多父母痛心不已。為此，我校把“感恩父母”作為一次主題教育活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大;讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母。具體活動(dòng)安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“尊重父母 孝敬父母 感恩父母”

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　用感恩去認(rèn)識(shí)我的'父母

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　五年級(jí)全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)安排

　　1、各班利用班隊(duì)課召開(kāi)“為了父母的微笑”主題班會(huì)。 時(shí)間：20xx.11.26

　　要求：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母養(yǎng)育的艱辛，引導(dǎo)他們?cè)诮邮荜P(guān)愛(ài)的同時(shí)，逐漸領(lǐng)會(huì)到“付出愛(ài)心”的重要意義，重新去領(lǐng)悟生活的點(diǎn)滴，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加體貼的感情、更加優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。

　　2、開(kāi)展“三個(gè)一”感恩教育活動(dòng)。 形式：A、給父母寫(xiě)一封感恩的信 B、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話 C、為父母做一件感恩的事

　　要求：學(xué)生在家中開(kāi)展“感恩三個(gè)一”活動(dòng)，并需要家長(zhǎng)填寫(xiě)《“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表》�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班將《“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表》、感恩節(jié)活動(dòng)方案以及“給父母寫(xiě)一封感恩的信”收齊整理，大隊(duì)部將隨機(jī)查閱，查閱時(shí)間另行通知。

　　3、開(kāi)展“三個(gè)一”感恩教育作品評(píng)選活動(dòng)。 時(shí)間：5月2日—5月18日。

　　要求：根據(jù)“三個(gè)一”感恩教育活動(dòng)內(nèi)容要求，由各班班內(nèi)評(píng)選，以演講形式每個(gè)班分別評(píng)選6封最感人的信，6句最感動(dòng)的話，6件最感人的事。

　　4、開(kāi)展年級(jí)評(píng)選活動(dòng) 時(shí)間：11月27日—11月30日

　　要求：年級(jí)將進(jìn)行“三個(gè)一”感恩教育學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，在各班的評(píng)選結(jié)果內(nèi)進(jìn)行級(jí)評(píng)，最終評(píng)選6封最感人的信，6句最感動(dòng)的話，6件最感人的事。獲獎(jiǎng)?wù)咦髌穼⒃谛�廣播站播出。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要精心策劃，采取有效的措施，按照整體要求，全員參與，共同掀起活動(dòng)高潮。

　　2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各班要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型，擴(kuò)大影響。

　　3、認(rèn)真組織、精心安排。各班要結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)活動(dòng)，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，注重實(shí)效，把“感恩父母”持續(xù)下去。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案7

　　一、主題來(lái)源：

　　“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開(kāi)展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　小班目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

　　2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài)，初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

　　3、能用簡(jiǎn)單的方式（問(wèn)候、做小事情、初步分享）親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

　　4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽(tīng)故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

　　5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

　　中班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，知道感恩節(jié)有哪些美食。

　　2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂(lè)地生活和游戲。

　　3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽(tīng)別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。

　　4、樂(lè)于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的'事情。

　　5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。 6、知道自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

　　大班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

　　3、關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對(duì)生活。

　　4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

　　5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)與他人相處，具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。

　　6、讓孩子了解媽媽?xiě)言衅陂g的感受、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片，了解媽媽?xiě)言猩�產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

　　2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書(shū)、漫畫(huà)等資料。

　　3、收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。

　　感恩教育活動(dòng)類型：

　　1、說(shuō)一說(shuō)：“我要感謝您”活動(dòng)——（鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話。）

　　“心底有棵感恩樹(shù)”——（鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班

　　設(shè)計(jì)感恩許愿樹(shù)，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹(shù)上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等）

　　2、做一做：——“我愛(ài)家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班）——“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢�、奶奶擦護(hù)手霜，中班）——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳，大班）

　　鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事，如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受）

　　——“大手拉小手”（混班活動(dòng)，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng)）

　　——“護(hù)蛋之情，感恩之心”（月日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫(xiě)上去，之后，開(kāi)始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。）

　　——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作

　　3、送一送：“感恩送祝�！薄�—小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛(ài)心親吻卡等），各級(jí)組舉行“愛(ài)心傳遞”活動(dòng)（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激，送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝福。

　　4、寫(xiě)一寫(xiě)：“寫(xiě)一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)。（月日，中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛(ài)以“信”的形式寫(xiě)好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛(ài)是互相傳遞的）

　　5、聽(tīng)一聽(tīng)：“聽(tīng)一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂(lè)——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛(ài)心樹(shù)》

　　6、唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛(ài)的人唱一首感恩的歌曲。

　　7、選一選、評(píng)一評(píng)：評(píng)選全園最美幼兒、最美教師，小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選；教師進(jìn)行感恩演講比賽

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩，Happy Thanksgiving”的感恩畫(huà)報(bào)，營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛，并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條，讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。）

　　2、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置號(hào)前完成）

　　3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件）主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合：

　　1、蓓蕾“感恩”行動(dòng)，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　2、各級(jí)組可以考慮開(kāi)展“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。

　　3、11月29日早上（利用早操的時(shí)間，歡迎家長(zhǎng)參與）

　　A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”，主題開(kāi)展中幼兒的表現(xiàn)；B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì)；

　　C、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。

　　D、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”，做手語(yǔ)。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)安排

　　開(kāi)幕式：xx月xx日

　　主題活動(dòng)：xx月xx日——xx月xx日

　　閉幕式：xx月xx日

　　二、階段性工作安排

　　（一）、大展板的制作，xx號(hào)前完成；

　　1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2K的'鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　�。ǘ�）、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工；

　　1、時(shí)間安排。

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00—15：15。

　　中班：15：25—15：40。

　　小班：15：50—16：05。

　　2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　　3、主持人。

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　4、開(kāi)場(chǎng)方式。

　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　　（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）

　　5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。

　　6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

　　7、過(guò)程設(shè)計(jì)。

　　上午活動(dòng)：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（xx）

　　2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（xx領(lǐng)）

　　下午活動(dòng)：1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）。

　　2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）。

　　3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）。

　　三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜

　　1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

　　四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　　2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。（xx號(hào)前完成）

感恩節(jié)的活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)安排：

　　11月26日開(kāi)幕式：

　　主題活動(dòng):11月27日至11月30日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

　　閉幕式：11月29日（小、大班）11月30日（中班）

　　階段性工作安排：

　　1、環(huán)境：25日前完成大展板生產(chǎn)

　　制作背景(窗簾也是海報(bào))。

　　各級(jí)部門以圖文并茂的形式將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)明活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者)寫(xiě)在2上k鉛畫(huà)紙。經(jīng)園區(qū)部審核后，由中產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)一布置裝飾。

　　2.每位老師都會(huì)在各年級(jí)的海報(bào)周圍制作自己的感恩海報(bào)。

　　3.各班環(huán)境:小中班用水果娃娃做火雞，布置在教室；大班制作感恩海報(bào)。

　　二、開(kāi)幕式

　　1、時(shí)間：11月26日上午10：00

　　2.參與者:全園兒童:

　　3.主持人:(中班)

　　4、過(guò)程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。

　　b、情景劇《感恩節(jié)雨來(lái)》。

　　c、愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng):愛(ài)傳播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶充滿真情。

　　d、感恩宣言:小班-愛(ài)自己，愛(ài)家人。

　　愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴。

　　大班-愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活。

　　準(zhǔn)備主題教育活動(dòng)

　　1.各級(jí)部門按照各自的`計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，整理流程資料。

　　2.家長(zhǎng)半天活動(dòng)可與此活動(dòng)相結(jié)合。

　　3.各年級(jí)的特色活動(dòng)

　　大班年級(jí)：

　�。�1）雞蛋保護(hù)活動(dòng)：每個(gè)人從家里帶一個(gè)生雞蛋，可以打扮雞蛋或給雞蛋取名，玩雞蛋父母，保護(hù)雞蛋一天，不要讓雞蛋破碎，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)孩子的努力工作，學(xué)會(huì)感激。

　　(2)大帶小活動(dòng):大班孩子去對(duì)口小班找弟弟妹妹，照顧弟弟妹妹一天，和弟弟妹妹玩游戲，一起吃飯……體驗(yàn)做兄弟姐妹的驕傲。

　　中班年級(jí)：

　　雞蛋保護(hù)活動(dòng)：每個(gè)人從家里帶一個(gè)熟雞蛋，扮演雞蛋的父母，每天保護(hù)雞蛋，不要讓雞蛋破碎，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)孩子的努力工作，學(xué)會(huì)感恩。

　　小班年級(jí)：

　　火雞展:親子在家用水果娃娃做火雞，火雞展。

　　四、準(zhǔn)備感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)及分工

　　1.每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

　　主持人，串詞。

　　3.愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備護(hù)手霜和信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備黃絲帶。

　　中小班傳遞后，家長(zhǎng)將信物貼在愛(ài)心墻上，拍照留念。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、照片，父母的簡(jiǎn)單情況，家庭生活中的2xx3件。

　　2、音樂(lè)，錄像資料

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。

　　1、小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？

　　2、聽(tīng)到這首歌有什么感受，你的心情是怎樣的？你的腦海中出現(xiàn)了那些情景？

　　3、誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感？

　　二、情感體驗(yàn)

　　小朋友們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛(ài)是多么的幸福，失去母愛(ài)是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情，下面我們一起做一個(gè)游戲，走進(jìn)心靈深處去尋找我們的'爸爸媽媽。

　　1、心理游戲

　�。�1）準(zhǔn)備活動(dòng)：使身體輕松，最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩(wěn)，然后做三次深呼吸，再?gòu)念^、頸、肩、胸慢慢放松，這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)腰部放松，腿、腳放松，提示：啊！好輕松�。『檬娣�！真想睡一覺(jué)，可以輕輕的閉上眼睛。

　�。�2）活動(dòng)開(kāi)始（心理暗示）

　　現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒(méi)有，靜靜的停一分鐘。（很輕的嬰兒聽(tīng)哭聲想起）那一天，隨著聽(tīng)哭聲，一個(gè)小生命誕生了，原來(lái)，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。，我會(huì)說(shuō)話了，會(huì)走路了，會(huì)吃飯了，會(huì)穿好衣服了。

　　那天，媽媽沒(méi)送你上幼兒園，你一天一天長(zhǎng)大了，那天，下雨了…。媽媽來(lái)接你，那天，你得獎(jiǎng)了……（停頓一會(huì)，給幼兒充分的想象時(shí)間）。好請(qǐng)小朋友們睜開(kāi)眼睛看一看，站在你面前的是誰(shuí)？

　　游戲結(jié)束后，幼兒慢慢回到現(xiàn)實(shí)情境中。

　　2、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你在游戲中看到了什么？現(xiàn)在心里有什么感受？

　　3、在我們的生活中父母把無(wú)私的愛(ài)給了我們，許多小朋友都想講一講，（找?guī)讉�(gè)人）

　　4、在將父母事情時(shí)，你又是什么感受？

　　5、聽(tīng)別人將父母的事情是你又是什么感受？

　　三、激發(fā)情感

　　1、每一位父母都是偉大的、無(wú)私的，他們用心呵護(hù)著自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無(wú)論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著，快樂(lè)的工作著，你愿意介紹一下你的父母嗎？

　　2、誰(shuí)愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺(tái)）

　　你認(rèn)為你的父母是一個(gè)怎樣的人？你在說(shuō)這句話的時(shí)候心情怎樣？

　　四、暗示導(dǎo)行

　　1、如果你的父母就在你面前，你想對(duì)他說(shuō)什么？

　　2、你愛(ài)你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛(ài)他們的？

　　3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受？

　　4、愛(ài)是一種付出，更是一種享受，我們付出愛(ài)的同時(shí)，享受著一種幸福和快樂(lè)，享受著生活，享受著人生……擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報(bào)我們偉大的父母。

　　師幼一起做xxxxxxxx手語(yǔ)操感恩的心

感恩節(jié)的活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的.原則，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

　　二、活動(dòng)時(shí)間，對(duì)象

　　活動(dòng)時(shí)間：xxxx年九月

　　活動(dòng)對(duì)象：湖南大學(xué)電氣院x級(jí)所有同學(xué)(以班為單位)

　　工作安排

　　總負(fù)責(zé)人：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：湖南大學(xué)電氣院x級(jí)所有同學(xué)

　　三、組織形式：

　　1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

　　(1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)�在教室里�?/p>

　　(2)寫(xiě)賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

　　(3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件，把事情的全過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)份心得，在全班開(kāi)展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

　　(4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。

　　2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

　　3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。

　　具體內(nèi)容：

　　前期工作分配：

　　1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。

　　2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員�；顒�(dòng)流程：

　　1、x月x日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　2、x月x日~x月x，各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、x月21日，各班提交申報(bào)材料。

　　4、x月x日~x月x日，年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。

　　5、x月x日，總結(jié)大會(huì)。

　　活動(dòng)后期工作分配：

　　1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

　　2、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

感恩節(jié)的活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)背景

　　11月的第四個(gè)星期四是傳統(tǒng)的西方節(jié)日感恩節(jié)。雖然這是一個(gè)外國(guó)節(jié)日，但每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心。感恩節(jié)包括感謝我們的親戚、老師、老年人等，知道感恩節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，我院青年志愿者協(xié)會(huì)利用西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在校園開(kāi)展了一系列以暖冬之旅：暖冬之旅，感恩之旅為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的`心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)主題

　　暖冬之旅:暖冬之旅:感恩之旅

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)院所有青年志愿者

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、早期宣傳：學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在24日中午前在食堂前設(shè)置展板，在學(xué)院門口，學(xué)院青年協(xié)會(huì)志愿者設(shè)立攤位，為學(xué)院學(xué)生準(zhǔn)備感恩磚寫(xiě)感恩祝福，然后自己貼在感恩墻上，一起建感恩墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，播放相關(guān)活動(dòng)信息。

　　2.感恩絲語(yǔ)-中午寫(xiě)的感恩祝福語(yǔ)粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮感恩燈來(lái)喚醒人們的感恩之心。放下孔明燈，祝福在飛。（x月x日）

　　七、策劃組織

　　xx協(xié)會(huì)。

　　贊助單位：xx網(wǎng)。

　　八、活動(dòng)資金預(yù)算

　　孔明燈—x個(gè)。（x元）

感恩節(jié)的活動(dòng)方案13

　　現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩節(jié)，與愛(ài)同行，敬老院之行

　　二、活動(dòng)背景

　　現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過(guò)于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

　　三、活動(dòng)的目的及意義

　　1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的`溝通能力，便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人。

　　3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。

　　4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力。

　　四、活動(dòng)前的考察

　　1、目的地：xx福利院

　　2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1.確定活動(dòng)時(shí)間：11月x日

　　2.參加活動(dòng)人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

　　3.前期準(zhǔn)備：

　　(1)宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。

　　(2)各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。

　　(3)文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。(歌舞表演、樂(lè)器演奏等)

　　(4)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　(5)確定各個(gè)工程的負(fù)責(zé)人。

　　(6)與x電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源

　　略

　　七、考前須知

　　1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。

　　2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的平安。

　　3.遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意平安。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案14

　　感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻�(gè)小班的老師和孩子一起去__小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

　　一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　感恩節(jié)當(dāng)天下午__小區(qū)。

　　二、活動(dòng)意義

　　吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長(zhǎng)：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　三、教育目的'

　　教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　四、活動(dòng)人數(shù)

　　全體小班組幼兒。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話。

　　（2）到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

　　（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們！

　�。�4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

　　七、活動(dòng)延伸

　　（1）讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂(lè)！

　�。�2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人！

　�。�3）教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

感恩節(jié)的活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景：

　　一年一度的感恩節(jié)即將來(lái)臨，感恩節(jié)雖然是西方國(guó)家的節(jié)日，但是“感恩”這個(gè)詞在我國(guó)具有很重要的`意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：百善孝為先，說(shuō)到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)捍髮W(xué)生心里健康協(xié)會(huì)組織學(xué)生觀看電影《海洋天堂》。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這次感恩節(jié)觀影活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母，以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月25日下午5：00——6：40

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　五、活動(dòng)主辦組織：

　　院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)承辦組織：

　　院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院所有在校學(xué)生

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)前期宣傳，由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門各出一塊展板統(tǒng)一在21早8：30之前擺放在一食堂門前，聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放一些感恩類的歌曲或文章，和相關(guān)活動(dòng)信息。

　　2、活動(dòng)當(dāng)日，11月25日下午4：40開(kāi)始入場(chǎng)，5：00結(jié)束入場(chǎng)，5：05正式開(kāi)始。6：40結(jié)束。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案16

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年11月第四周

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

　　3.大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　在11月份第四周周一的.升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　展開(kāi)活動(dòng)。

　　1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2. 讀一篇《感恩的心》故事。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　4. 寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝�！�是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)，在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案17

　　活動(dòng)主題：感恩他人，快樂(lè)自我

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　活動(dòng)背景：在一個(gè)禮貌的社會(huì)里，懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的。這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重和幫助。中華民族自古以來(lái)就樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，受人恩惠就要回報(bào)。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　活動(dòng)目的：活動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓真誠(chéng)的祝福在我們心中充滿感動(dòng)、溫馨和愛(ài)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的內(nèi)心培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友還是對(duì)手，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。這樣，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心懷感恩，生活也將賜予你燦爛的'陽(yáng)光。

　　活動(dòng)具體資料：活動(dòng)分為兩個(gè)階段。

　　階段一：每個(gè)人寫(xiě)一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書(shū)。每個(gè)人從愿望盒中抽取一個(gè)（抽到本人的需重新抽�。�，為愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)愿望。

　　階段二：班會(huì)階段

　　1. 向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要好處。通過(guò)播放一組幻燈片，讓同學(xué)們通過(guò)眼睛激發(fā)內(nèi)心的感恩情感。

　　2. 向每個(gè)同學(xué)發(fā)放五張正方形的彩紙，其中一張寫(xiě)上自己對(duì)父母、老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。其他幾張寫(xiě)上積極向上的話語(yǔ)，同樣折成紙鶴。

　　3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫(xiě)有同學(xué)姓名的紙條（若抓到本人的需要重抓一次），題目是寫(xiě)出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)和一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。抓紙條者念出來(lái)或主持人念，被描述的同學(xué)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道題。簽名后，被描述的同學(xué)送給描述者一個(gè)象征祝福的千紙鶴。

　　4. 階段一中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)分享自己的感受。

　　5. 讓同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑�，感恩�?jié)時(shí)送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。

　　6. 播放背景音樂(lè)《感恩的心》，班會(huì)結(jié)束。

　　活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們持續(xù)懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)回報(bào)。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案18

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　在孩子心中播下感恩的種子。

　　二、活動(dòng)名稱：

　　感謝你我，真情成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月X日。

　　主題活動(dòng)：11月X日至11月X日。

　　閉幕式：11月X日。

　　四、階段性工作安排：

　　(一)制作大展板，XX號(hào)前完成：

　　1.小班完成橫幅的印刷和制作。

　　制作背景(窗簾也是海報(bào))。

　　各級(jí)部門以圖文并茂的形式將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)明活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者)寫(xiě)在2上k鉛畫(huà)紙經(jīng)園部審核后，由中班統(tǒng)一布置裝飾。

　　(二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工:

　　1.時(shí)間安排。

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間如下：

　　大班：XX-XX。

　　中班：XX-XX。

　　小班：XX-XX。

　　2.家長(zhǎng)宣傳到位。

　　3、主持人。

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　4.開(kāi)場(chǎng)方式。

　　各級(jí)部門設(shè)計(jì)了一種感性的開(kāi)場(chǎng)方式，讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義，支持我們的.活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

　　(如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng))。

　　5.各級(jí)部門需要的音樂(lè)由自己的年級(jí)組統(tǒng)一整理，打包后復(fù)制到辦公桌上。

　　6.大班部負(fù)責(zé)拍攝和收集開(kāi)幕式過(guò)程中的資料，并及時(shí)上傳活動(dòng)新聞。

　　7、工藝設(shè)計(jì)：

　　上午活動(dòng)：

　　主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕。

　　2.校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

　　3.大班教師手語(yǔ)表演《感恩之心》。

　　四、表演《快樂(lè)拍手歌》。

　　下午活動(dòng)：

　　1.大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)的意義和安排。

　　2、中產(chǎn)階級(jí)表演，主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)的意義和安排。

　　3.小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)的意義和安排。

　　(三)中班準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:

　　1.家長(zhǎng)宣傳到位。

　　2.聯(lián)系孤兒院和汽車；打印標(biāo)語(yǔ)，制作橫幅。

　　3.領(lǐng)幼兒園旗、園服、園帽。

　　4.準(zhǔn)備慰問(wèn)禮物。

　　5.兒童安全教育和禮貌教育。

　　6.拍攝和收集過(guò)程數(shù)據(jù)。

　　7.及時(shí)上傳活動(dòng)新聞。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案19

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)視覺(jué)教材，讓孩子們說(shuō)出圖中所表現(xiàn)出的美德。

　　2、通過(guò)視覺(jué)教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。

　　3、鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、問(wèn)候孩子們，唱美德主題歌。

　　小朋友們下午好，歡迎大家來(lái)上美德課，讓我們一起用好聽(tīng)的聲音唱響美德主題歌。

　　2、介紹主題：《感恩》

　　邀請(qǐng)孩子們一起讀出主題。

　　3、展示可視教具(PPT)，邀請(qǐng)孩子們分享對(duì)感恩的理解。

　　（1）。展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。

　�。�2）。按順序引導(dǎo)孩子說(shuō)出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。

　　（3）。如果孩子說(shuō)錯(cuò)了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給予提示。

　　教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物（陽(yáng)光、空氣、水）。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)和幸福。感恩給我們的心靈帶來(lái)和平。

　　4、提出對(duì)話中的問(wèn)題并鼓勵(lì)孩子們分享他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案）

　　如果：

　　——沒(méi)有空氣呼吸？

　　——沒(méi)有飲用和清潔用的干凈水？

　　——當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人照顧我們？

　　——沒(méi)有陽(yáng)光照射在所有成長(zhǎng)的生物上？

　　我們是否可以感謝我們所擁有的：

　　——眼睛可以？（看)。耳朵可以？（聽(tīng)）。嘴巴用來(lái)？（說(shuō)話和吃東西）。鼻子可以/（聞）。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。

　　還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的？

　　通過(guò)以上對(duì)話問(wèn)題掌握美德新技能：認(rèn)識(shí)到給予我們的所有禮物。對(duì)這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

　　5、講感恩故事《一束野花》。

　　講完故事后提問(wèn)：這個(gè)故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個(gè)美德的？

　　6、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，制作的.相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話（錄音）課件。

　　2、愛(ài)心卡、彩筆。

　�。�1）我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

　　師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢？

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的？

　　師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

　�。�1）教師讀信

　　師：你們聽(tīng)后有什么感受？

　　幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。

　　師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

　�。�2）看“相冊(cè)”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們，我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

　　總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

　�。�3）聽(tīng)錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你，親愛(ài)的孩子，猜猜我多愛(ài)你，山有多高，我就愛(ài)你有多少，海有多深，我就愛(ài)你有多少，天空有多大，我就愛(ài)你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　�。�1）看錄像

　　提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？

　　（2）繪畫(huà)愛(ài)心卡

　　我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動(dòng)延伸

　　把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

　　課后評(píng)析

　　通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案20

　　11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。在這一天大家會(huì)歡聚在一起舉行宴會(huì)，一同感恩，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情。.。11月22日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧！

　　琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的.贊美詩(shī)以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個(gè)最典型的美式節(jié)日體驗(yàn)。

　　讓你我分享喜悅的同時(shí)，懷著一顆感恩的心去生活。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　11月22日晚19：00-22：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx酒店二樓西餐廳

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　首先，請(qǐng)帶著一份感恩的心情。

　　其次，請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

　　再次，請(qǐng)帶上一只筆，用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。

　　最后，請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內(nèi)），用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。

　　最最后，請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。

　　活動(dòng)安排

　　1、19：00開(kāi)始簽到

　　2、19：30活動(dòng)開(kāi)始。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　A.自我介紹，每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

　　B.嘉賓：牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷；

　　“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等。.。

　　以及我們平常聽(tīng)不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩(shī)”！

　　C.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)的活動(dòng)方案21

　　如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的'現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)。我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，我們一起開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

　　4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：

　　以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ)，圖片、事例講解等。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。

　　三、活動(dòng)形式

　　在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加

　　四、活動(dòng)過(guò)程（略）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　小班活動(dòng)時(shí)間：11月26日下午4：30開(kāi)始

　　中班活動(dòng)時(shí)間：11月27日下午4：30開(kāi)始

　　大班活動(dòng)時(shí)間：11月28日下午4：30開(kāi)始

　　六、活動(dòng)延伸

　　1、父母與孩子回家后一起探望老人，說(shuō)出對(duì)父母感恩的話。

　　2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng)，每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你！

　　3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩，大膽說(shuō)出“謝謝”！

感恩節(jié)的活動(dòng)方案22

　　1. 主題打造。

　　感恩節(jié)的主題是感恩，因此商場(chǎng)感恩節(jié)活動(dòng)的主題也應(yīng)該體現(xiàn)感恩、回饋顧客。主題可以采用“感恩有你”、“感恩回饋”、“圓你一個(gè)感恩節(jié)”等，力求將主題和商場(chǎng)文化融合。

　　2. 活動(dòng)內(nèi)容。

　　商場(chǎng)感恩節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要符合顧客的需求，以吸引顧客的參與和消費(fèi)�？梢圆捎靡韵禄顒�(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）優(yōu)惠券發(fā)放：商場(chǎng)可以在感恩節(jié)期間發(fā)放優(yōu)惠券，吸引顧客前來(lái)消費(fèi)。

　�。�2）嘉年華活動(dòng)：商場(chǎng)可以在場(chǎng)內(nèi)擺放嘉年華游戲廳、充氣城堡等，吸引家庭前來(lái)參與。

　�。�3）搖號(hào)抽獎(jiǎng)：商家可以采用抽獎(jiǎng)方式吸引顧客前來(lái)消費(fèi)。顧客購(gòu)物滿一定金額，即可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

　　（4）限時(shí)特惠：商場(chǎng)可以在感恩節(jié)期間推出限時(shí)特惠商品，吸引顧客前來(lái)購(gòu)買。

　　3. 現(xiàn)場(chǎng)布置。

　　商場(chǎng)感恩節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置也是非常重要的。商場(chǎng)可以將場(chǎng)內(nèi)布置的主題與商場(chǎng)文化相結(jié)合，營(yíng)造節(jié)日氛圍�？梢圆捎命S色、棕色等溫暖的色調(diào)，以感恩節(jié)為主題，營(yíng)造溫馨濃郁的感覺(jué)。

　　4. 宣傳推廣。

　　商場(chǎng)感恩節(jié)活動(dòng)的宣傳推廣也是至關(guān)重要的'。商場(chǎng)可以采用以下宣傳方式：

　　（1）海報(bào)廣告：可以在商場(chǎng)內(nèi)外張貼海報(bào)廣告，吸引顧客關(guān)注。

　�。�2）微信公眾號(hào)推廣：商場(chǎng)可以定期發(fā)布感恩節(jié)活動(dòng)信息，吸引顧客參與。

　�。�3）線上廣告：商場(chǎng)可以在各大媒體網(wǎng)站推出線上廣告，擴(kuò)大活動(dòng)知名度。

　　以上就是商場(chǎng)感恩節(jié)活動(dòng)方案20xx的內(nèi)容介紹，希望對(duì)商場(chǎng)策劃感恩節(jié)活動(dòng)有所幫助。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案23

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班級(jí)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞戲劇感恩節(jié)的起源

　　了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗、意義、感謝和尊重他人

　　二、感恩游行

　　走進(jìn)班級(jí)，向幫助過(guò)你的老師和孩子表示感謝

　　三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子了解父母撫養(yǎng)孩子的艱辛，了解父母愛(ài)的無(wú)私

　　四、欣賞感恩之心的故事

　　五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

　　六、兒童制作《愛(ài)心樹(shù)》

　　七、感恩節(jié)宴會(huì)

　　游戲：搓玉米

　　以下需要家長(zhǎng)配合：

　　1、 11月xx每天早上請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子上幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，把寶寶的名字寫(xiě)在雞蛋上。

　　2、 11月xx請(qǐng)為您的寶寶準(zhǔn)備兩種以上的水果（蘋(píng)果、香蕉、橙子、葡萄），我們將制作水果沙拉和感恩節(jié)食品，如葡萄干、栗子、玉米蛋糕、南瓜蛋糕（熟）片面包、火腿、花生等，以及父母制作的“特色菜”與幼兒園的孩子分享。注意事項(xiàng)：

　　1.為了寶寶的'健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備的食品是正規(guī)廠家的食品。

　　2.為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送寶寶入園，帶好活動(dòng)所需的物品。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案24

　　十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起寶寶的感恩之心，讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

　　在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛(ài)心吧“感恩節(jié)——讓愛(ài)住心底’主題活動(dòng)就等你來(lái)哦，我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長(zhǎng)60分鐘的游戲呦，ohmygod！比比看誰(shuí)最厲害呢！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)！讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

　　活動(dòng)主題：感恩節(jié)——讓愛(ài)住心底

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日《星期四》

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)地址：

　　活動(dòng)要求：2歲以上寶寶

　　活動(dòng)時(shí)間：18：00——20：00

　　活動(dòng)流程：

　　1簽到

　　2開(kāi)場(chǎng)舞

　　3。感恩節(jié)由來(lái)和感恩節(jié)聚餐

　　4。穿蔓越橘游戲

　　5《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲

　　6。玉米游戲

　　7火雞舞后活動(dòng)結(jié)束

　　讓我們先初步了解感恩節(jié)：

　　感恩節(jié)是在每年11月的'第四個(gè)星期四，像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過(guò)節(jié)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對(duì)家人說(shuō)：“謝謝！”。

　　【溫馨小提醒】

　　1、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

　　2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問(wèn)題

　　3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　　4、活動(dòng)時(shí)不要來(lái)回亂跑，傾聽(tīng)老師的安排！寶寶雖小，淘氣可愛(ài)，媽媽的火眼精金要擦亮哦！共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　5、別忘了帶照相機(jī)，回來(lái)交作業(yè)哦！

　　【責(zé)任聲明】

　　本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的聚會(huì)活動(dòng)，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。路途中及活動(dòng)中如果發(fā)生意外事故，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中或路途中發(fā)生人身?yè)p害及其他不可預(yù)見(jiàn)的事故，活動(dòng)組織者不承擔(dān)賠償責(zé)任

感恩節(jié)的活動(dòng)方案25

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　感恩節(jié)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各園園內(nèi)。

　　三、參加人員

　　班里的老師，班里的家長(zhǎng)，孩子。

　　四、活動(dòng)意義

　　通過(guò)節(jié)日提高孩子們對(duì)世界文化和習(xí)俗的理解。培養(yǎng)孩子們以感恩的態(tài)度對(duì)待周圍的人和事。了解感恩節(jié)的起源和習(xí)俗。

　　五、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　感恩節(jié)相關(guān)資料收集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶、感恩節(jié)音樂(lè)（公園循環(huán)播放）、相機(jī)、公園LED屏幕、嬰兒任務(wù)、班級(jí)感恩墻、公園感恩墻、寫(xiě)祝�？ǎㄐ男位蜃约哼x擇）。

　　六、活動(dòng)安排

　　感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)在晨間公園播放。公園中層以上工作人員在晨間接待環(huán)節(jié)接待老師，給老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。班里的老師在早上的接待環(huán)節(jié)給寶寶送上節(jié)日祝福。感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程于1月x日開(kāi)設(shè)，感恩節(jié)的起源和相關(guān)意義根據(jù)不同的兒童年齡進(jìn)行。藍(lán)絲帶活動(dòng)在課堂上進(jìn)行。利用午休時(shí)間，園區(qū)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)的形式開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)。

　　七、班內(nèi)活動(dòng)流程

　　x1月1日，老師帶領(lǐng)孩子們制作一張寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片，在離開(kāi)幼兒園的時(shí)候給孩子們分發(fā)，并告訴父母幫助孩子們?cè)诩依飳?xiě)祝福和感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中，你想感謝的人。x月x日，班內(nèi)教師按時(shí)間安排開(kāi)展以感恩節(jié)為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂上裝飾感恩墻，孩子們把自己的卡片放在感恩墻上。(可以提前在課堂上分享。）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師以各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動(dòng)的活動(dòng)方法。

　　活動(dòng)方法：教師用語(yǔ)言解釋藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))老師給孩子展示藍(lán)絲帶，講解如何系藍(lán)絲帶。孩子們?cè)跒橥�伴系藍(lán)絲帶時(shí)說(shuō)謝謝。老師給孩子分發(fā)藍(lán)絲帶。鼓勵(lì)孩子給身邊的老師送去感謝和祝福。孩子們?cè)谡n堂上給同伴送藍(lán)絲帶。(一個(gè)孩子可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，一個(gè)孩子可以得到多個(gè)伴侶贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。）

　　老師可以帶孩子走出教室，為其他班的老師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝福。感恩節(jié)當(dāng)天離開(kāi)花園的時(shí)候，給每個(gè)孩子發(fā)藍(lán)絲帶，提醒孩子把藍(lán)絲帶送給家里最感謝的人，說(shuō)感謝的'話。(配合寶寶的任務(wù)，家長(zhǎng)和孩子分享感恩節(jié)的感受)。給父母分配寶寶任務(wù)，在家和孩子分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，第二天帶回班級(jí)交給班主任。活動(dòng)當(dāng)天結(jié)束后，老師在家庭聯(lián)系冊(cè)中寫(xiě)下了兒童活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)和感受。

　　八、園區(qū)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程

　　園區(qū)工會(huì)主席帶領(lǐng)教師利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。老師們寫(xiě)下他們最想感謝的人和他們最想告訴他們的話。(背景音樂(lè))在感恩墻上展示卡片。(背景音樂(lè))在主持人的指導(dǎo)下，老師們以擁抱的形式感謝身邊的人，感謝每一個(gè)幫助和付出自己的人。主持人在溫暖的氣氛中結(jié)束了工會(huì)活動(dòng)。

　　九、活動(dòng)延伸

　　感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，公園中層或班主任拍照。感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，公園里展出了小型活動(dòng)照片。

　　十、活動(dòng)要求

　　活動(dòng)當(dāng)天，所有嬰兒都參加了活動(dòng)。根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，幫助幼兒教師�；顒�(dòng)當(dāng)天，公園中層到各班送祝福。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案26

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

　　一、活動(dòng)緣起

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個(gè)卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位（教師和學(xué)生）。

　　8．購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的.相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　3．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　開(kāi)展活動(dòng)：

　　1．了解感恩節(jié)。

　　要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2．讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　3．唱一首《感恩的心》歌曲。

　　4．寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案27

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。

　　二、輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。

　　三、活動(dòng)形式：

　　游戲、交流體會(huì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　大約80分鐘。

　　五、輔導(dǎo)班級(jí)：

　　低年級(jí)

　　六、場(chǎng)地安排：

　　課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。

　　1、開(kāi)場(chǎng)引入：齊唱《螢火蟲(chóng)》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）

　　活動(dòng)介紹：

　　各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的'方式介紹自己，介紹自己的父母。

　　2、游戲：找父母（10分鐘）

　　游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？

　　3、談話活動(dòng)：我的孩子真聰明（10分鐘）

　　爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。

　　七、談話交流：爸爸媽媽真好

　�。ㄒ唬┫蚝⒆犹釂�(wèn)

　�。�1）你最喜歡的人是哪幾個(gè)？

　�。�2）你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？

　�。�3）你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？

　�。ǘ�）游戲——默契考驗(yàn)

　　（1）爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

　�。�2）看誰(shuí)接得多（10分鐘）

　　游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。

　　八、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）

　　父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開(kāi)禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

　　集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

　　九、活動(dòng)結(jié)束（2分鐘）

感恩節(jié)的活動(dòng)方案28

　　一、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱

　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月XX日

　　主題活動(dòng)：11月XX日——11月XX日

　　閉幕式：11月XX日

　　四、階段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18號(hào)前完成;

　　1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;

　　1、時(shí)間安排

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00—15：15

　　中班：15：25—15：40

　　小班：15：50—16：05

　　2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　4、開(kāi)場(chǎng)方式

　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）

　　5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

　　7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　上午活動(dòng)：（8：30）

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞）

　　2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）

　　下午活動(dòng)：

　　1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的'打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

　　四、教育活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　　2、各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。（26號(hào)前完成）

　　五、閉幕式準(zhǔn)備及分工。

　　1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、主持人、串詞。

　　3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛(ài)心。

　　4、準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心、中班四葉草、大班紅絲帶）

　　閉幕式活動(dòng)安排

　　一、XX號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、兒歌表演《我愛(ài)家人》。

　　3、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。

　　4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。

　　6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)

　　心卡送給老師、父母。

　　7、結(jié)束語(yǔ)

　　二、XX號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。

　　3、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。

　　4、請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義;（幸運(yùn)草、紅絲帶）;

　　5、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：

　　中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;

　　大班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;

　　讓愛(ài)心在我們之中傳遞;

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)！

　　6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。

　　7、結(jié)束語(yǔ)。

　　后續(xù)活動(dòng)

　　1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。

　　2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

　　3、展板的制作。

　　4、活動(dòng)反思與小結(jié)

感恩節(jié)的活動(dòng)方案29

　　一、活動(dòng)目的：

　　新世紀(jì)感恩節(jié)的起源：自201年開(kāi)始，新世紀(jì)每年10月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動(dòng)。這是與“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨(dú)創(chuàng)的`三大促銷活動(dòng)，是新世紀(jì)強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間，新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為莒城人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。

　　二、活動(dòng)主題：新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月20日至11月29日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)xx—感恩篇

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開(kāi)幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)（部分商品低于成本價(jià)），價(jià)格一降到底，好機(jī)會(huì)一年一次，不容錯(cuò)過(guò)。

　　活動(dòng)二：真情感恩禮xx—禮包篇

　　感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。

　　活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心xx—送券篇

　　感恩節(jié)期間，超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動(dòng)四：新郎感恩日xx—買贈(zèng)篇h

　　感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣、腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。

　　活動(dòng)五：感恩宣言xx—祝福篇！

　　感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案30

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

　　二、活動(dòng)組織：

　　管理中心

　　三、參加人員：

　　全體員工

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。

　　(二)免費(fèi)打電話回家：每位員工均可在25-26日到管理中心指定地點(diǎn)打電話回家，每人限15分鐘。

　　(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。

　　1.線上活動(dòng)

　　2.時(shí)間：征集時(shí)間18-24日、評(píng)比時(shí)間25-26日

　　3.內(nèi)容：

　　(1)我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對(duì)他/她說(shuō)的`話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠(chéng)的謝意。

　　(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動(dòng)告訴全世界。

　　4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說(shuō)的話或渴望分享的小故事，活動(dòng)最后推選出熱門評(píng)論派送精美禮物。

　　(四)企業(yè)感恩專場(chǎng)演講：

　　1.演講時(shí)間：26日下午15：00-17：30 2.演講限時(shí)：5-8分鐘/人

　　3.選手于24日前將演講資料交至管理中心;每位選手演講完畢，評(píng)委及時(shí)打分。 4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名5.講師專場(chǎng)《帶著感恩的心工作》

　　(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。

　　五、活動(dòng)預(yù)算：

　　合計(jì)670元：

感恩節(jié)的活動(dòng)方案31

　　一、感恩節(jié)主題餐廳

　　在感恩節(jié)當(dāng)天，可以在家里布置一個(gè)感恩節(jié)主題餐廳，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，一起準(zhǔn)備餐廳的布置和裝飾，例如擺放一些感恩節(jié)的小道具、繪制漂亮的餐桌布和餐具等。在晚餐時(shí)，全家人可以一起享受這頓特別的感恩節(jié)晚餐。

　　二、感恩日記

　　讓孩子們養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，可以準(zhǔn)備一本感恩日記，每天記錄自己感恩的事情，或者寫(xiě)下自己對(duì)家人、朋友的感謝之情，這也是一種鍛煉表達(dá)能力和思維能力的好方法。

　　三、制作感恩卡片

　　讓孩子們制作一些感恩卡片，可以寫(xiě)下自己的感謝之意，或者送給親朋好友表示對(duì)他們的`感激之情。這樣的小禮物不僅能傳達(dá)自己的感恩之心，還能讓家人和朋友感受到溫馨的感恩節(jié)氛圍。

　　四、感恩家庭野餐

　　在感恩節(jié)當(dāng)天，可以一家人到室外進(jìn)行野餐活動(dòng)，享受自然的美好�？梢詼�(zhǔn)備一些美食、毯子、帳篷等，一起玩耍、聊天，感受家庭溫馨和感恩之情。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案32

　　一、活動(dòng)過(guò)程

　　1.通過(guò)節(jié)日介紹，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)有什么習(xí)俗。

　　2.通過(guò)這次感恩節(jié)，孩子們理解感恩的意義，感謝、關(guān)心和尊重他人。

　　3.在教室里，孩子們主動(dòng)找到幫助過(guò)他們的老師和孩子來(lái)表達(dá)他們的感激之情。

　　4.孩子們理解父母撫養(yǎng)自己的艱辛和艱辛，理解父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，大聲說(shuō)出他們對(duì)父母的'愛(ài)和感激。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　感恩節(jié)環(huán)境布感恩節(jié)環(huán)境布局。

　　準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的道具。

　　3.孩子們自帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩節(jié)帶來(lái)，并在煮熟的雞蛋上寫(xiě)下嬰兒的名字。

　　4.感恩節(jié)禮物，活動(dòng)結(jié)束后各班老師有序分發(fā)。

　　感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.教師組織家長(zhǎng)和孩子有序。`坐好，課堂教室一起朗誦《感恩之心》。

　　2.老師組織家長(zhǎng)和孩子用手語(yǔ)唱歌《感恩的心》，唱完歌采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話。

　　3.父母和孩子一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。

　　4.參加感恩節(jié)宴會(huì)，參加感恩節(jié)宴會(huì)。

　　(1)老師在教室里準(zhǔn)備水果沙拉(蘋(píng)果、香蕉、橘子提子)作為感恩節(jié)活動(dòng)，老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一起做水果沙拉。

　　(2)在宴會(huì)上，還可以為家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備一些零食。

　　父母和孩子一起吃自己的水果沙拉。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)和孩子回到班主任處領(lǐng)取感恩節(jié)禮物。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案33

　　一、活動(dòng)目的:

　　感恩節(jié)是一個(gè)溫暖的全球節(jié)日。世界各地的朋友會(huì)互相問(wèn)候，互相表達(dá)感激之情。世界各地都充滿了愛(ài)。

　　在這個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日里，沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有冰冷的臉，有些是節(jié)日下溫暖的問(wèn)候，這也是零售、餐飲業(yè)等各行各業(yè)將迎來(lái)消費(fèi)高峰，但也是促銷活動(dòng)的高峰。這也是我們通過(guò)感恩節(jié)促銷活動(dòng)推動(dòng)行業(yè)銷售和展示品牌熱促銷的時(shí)候了。

　　二、活動(dòng)主題：

　　暖冬傳心意，驚喜無(wú)數(shù)。

　　三、活動(dòng)范圍及產(chǎn)品介紹活動(dòng)范圍：

　　店內(nèi)所有商品(附件除外)產(chǎn)品介紹:

　　該產(chǎn)品具有面料質(zhì)地緊密輕薄、手感光滑柔軟、光澤柔軟、強(qiáng)度好、耐磨性好、無(wú)蛀蟲(chóng)、無(wú)霉變等特點(diǎn)。華麗的色彩、青春的氛圍、時(shí)尚的設(shè)計(jì)、合理的剪裁、人性化的價(jià)格等特點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)策劃

　　(1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年

　　(2)活動(dòng)地點(diǎn):奉節(jié)專賣店

　　(3)活動(dòng)目的`:開(kāi)展本次促銷活動(dòng)的目的是消化公司目前積壓的庫(kù)存，幫助終端客戶快速銷售服裝，提高消費(fèi)者對(duì)服裝品牌的認(rèn)知度__品牌的善意和忠誠(chéng)度為即將上市的新衣服做好了前期準(zhǔn)備。

　　(4)主要活動(dòng)內(nèi)容及流程:

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)專賣店購(gòu)物的顧客可以享受200元的折扣，300元的折扣，500元的折扣，700元的折扣，888元的折扣vip一張卡(打折不送卡，送卡不打折)，購(gòu)買1000元以上就可以打6000元或50%的折扣__vip卡一張。

　　另外，購(gòu)買499元以上的顧客也可以參加抽獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)率100%，驚喜等著你。

　　獎(jiǎng)品：

　　特別獎(jiǎng):99元購(gòu)物券一(1)一等獎(jiǎng):499元購(gòu)物券一(5)二等獎(jiǎng):399元購(gòu)物券一(8)三等獎(jiǎng):299元購(gòu)物券一(10)四等獎(jiǎng):199元購(gòu)物券一(15)五等獎(jiǎng):99元購(gòu)物券一(20)六等獎(jiǎng):新年x(50)幸運(yùn)獎(jiǎng):精致手機(jī)鏈活動(dòng)前期宣傳主要依靠傳單和電視廣告推廣活動(dòng)。由臨時(shí)工和當(dāng)?shù)貜V播電視局執(zhí)行。

　　活動(dòng)期間宣傳為各專賣店，由各專賣店銷售人員執(zhí)行。

　　五、活動(dòng)預(yù)算：

　　基本費(fèi)用：廣告費(fèi)用、傳單印刷、各種宣傳費(fèi)用、臨時(shí)工資、加班費(fèi)、獎(jiǎng)品等。預(yù)計(jì)本月促銷活動(dòng)期間的成本約為4萬(wàn)元，各種應(yīng)急成本約為1萬(wàn)元，共5萬(wàn)元。

　　六、效果預(yù)測(cè)

　　通過(guò)這次促銷活動(dòng)，本月的銷售產(chǎn)量和市場(chǎng)份額都有所提高。預(yù)計(jì)本月銷售額將達(dá)到平時(shí)月平均銷售額的140%，品牌的影響力也會(huì)大大增加，讓更多的消費(fèi)者信任。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案34

　　活動(dòng)一：感恩的心

　　(社會(huì)活動(dòng))

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)了解感恩節(jié)的來(lái)歷及意義。

　　(2)以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)感恩節(jié)，知道感恩的意思，生活中有過(guò)表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

　　材料準(zhǔn)備：卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入

　　師：你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料，多方面了解感恩節(jié)的起源)

　　2、幫助幼兒了解最想感謝的人

　　師：感恩節(jié)就要到了，我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰(shuí)?為什么?

　　小結(jié)：我們要感謝的人有很多，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷Ｔ谏�活中，我們要以感恩的心�?lái)對(duì)待他們。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

　　4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

　　(1)師：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法，今天老師再為你們提供一個(gè)，你們想用哪種就用哪種。

　　(2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

　　活動(dòng)延伸

　　鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

　　活動(dòng)二：我要感謝你

　　(語(yǔ)言活動(dòng))

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

　　材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話引題

　　師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開(kāi)。

　　提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢?

　　(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng)，教師給予肯定。

　　(2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。

　　(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè))

　　(4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰(shuí)

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說(shuō)句感謝的話吧!

　　活動(dòng)三：我愛(ài)你

　　(語(yǔ)言活動(dòng))

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)，并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　(2)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

　　(3)通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)感恩的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應(yīng)該感激的`人。

　　材料準(zhǔn)備：爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話(錄音)，課件，愛(ài)心卡，彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

　　(1)師：我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?它們的心情會(huì)怎樣?

　　(2)師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸媽媽呢?怎樣愛(ài)你的爸爸媽媽?

　　總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲的說(shuō)出來(lái)。

　　2、傾聽(tīng)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，看相冊(cè)

　　師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么?

　　(1)教師讀信，提問(wèn)：你們聽(tīng)后有什么感受?

　　總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

　　(2)看“相冊(cè)”，提問(wèn)：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛(ài)我們，我們一起制作一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!

　　(3)請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一句最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

　　總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

　　3、聽(tīng)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的錄音

　　事：你們有什么感受?

　　總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報(bào)父母。

　　4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

　　(1)看錄像。

　　師：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

　　(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡。

　　師：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài)，讓我們把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動(dòng)延伸

　　把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案35

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月25日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園教室。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.欣賞戲劇感恩節(jié)的起源:了解感恩節(jié)的起源、習(xí)俗、意義、感謝和尊重他人。

　　2.感恩:走進(jìn)班級(jí)，感謝幫助過(guò)你的老師和孩子。

　　3.感恩節(jié)特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情，感恩之心:讓孩子了解父母撫養(yǎng)孩子的.艱辛和無(wú)私。

　　4、欣賞《感恩的心》故事。

　　5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。

　　兒童制作《愛(ài)心樹(shù)》。

　　7.感恩節(jié)宴會(huì)。

　　四、比賽游戲

　　搓玉米，需要家長(zhǎng)配合：

　　1.11月25日，請(qǐng)家長(zhǎng)早上送孩子上幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，把寶寶的名字寫(xiě)在雞蛋上。

　　2.11月25日晚餐時(shí)，請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上的水果（蘋(píng)果、香蕉、橘子、葡萄）。我們將制作葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟）切片面包、火腿、花生等，以及家長(zhǎng)制作的特色菜，帶到幼兒園與孩子們分享。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1.為了寶寶的健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備的食品是正規(guī)廠家的食品。

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案36

　　活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。

　　活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的.機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

　　一、活動(dòng)主辦單位

　　xxxx物業(yè)

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象

　　xxxx

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　綜合樓

　　四、活動(dòng)名稱

　　“xxxx”

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月xx日中午

　　七、活動(dòng)開(kāi)展

　　“xxxx”活動(dòng)xxxx于20xx年11月xx日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義

　　2.發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3.鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動(dòng)中存在問(wèn)題

　　天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動(dòng)結(jié)束

　　整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十一、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動(dòng)方案37

　　感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。

　　而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)�然不顧寒風(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此xx學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　11月x日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二、活動(dòng)目的

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1。氣球若干。

　　2。彩色卡片若干。

　　3。暖水袋6個(gè)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx教xx。

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　x班全體學(xué)生。

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備工作

　　1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由x班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ�）主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

　�。ㄈ�）全班合唱歌曲《朋友》。

　�。ㄋ模┯螒�

　　1。游戲名稱《夾湯圓》。

　　2。游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　　3。游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒。

　　4。游戲規(guī)則：

　�。�1）全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：xx，xx。

　�。�2）每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的，就從第一個(gè)人開(kāi)始。

　�。�3）完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　（五）游戲

　　1。游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　2。游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念。

　　3。游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀。

　　4。游戲規(guī)則：

　�。�1）八人一組，分為四組；評(píng)委：x老師，xx，xx，xx。

　�。�2）播放一些視頻、音樂(lè)。（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　　（3）每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　�。�4）游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　20元。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1。教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待。

　　2。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤。

　　3。照相由xx，xx負(fù)責(zé)。

　　4�；顒�(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌。

　　大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)20xx（合集）

　　感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)�然不顧寒風(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

　　一活動(dòng)時(shí)間：

　　11月24日（擬定），根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

　　二活動(dòng)目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

　　三活動(dòng)內(nèi)容：

　　召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來(lái)），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。

　　四經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個(gè)一。活動(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解，同時(shí)為了豐富同學(xué)們的`課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí)，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

　　五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206

　　六�；顒�(dòng)對(duì)象：310344班全體學(xué)生

　　七�；顒�(dòng)流程

　�。ㄒ唬�。前期的準(zhǔn)備工作：

　　1。在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。

　　2。由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ�）。主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　　（四）。游戲

　�。�1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家相互理解。

　�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1。全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2。每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開(kāi)始。

　　3。完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒�

　�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；

　�。�2）游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開(kāi)拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　�。�3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1。八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2。播放一些視頻、音樂(lè)（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）

　　3。每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

　　4。游戲時(shí)間限定25分鐘。

　　八。全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

　　九。由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　十。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

　　十一。注意事項(xiàng)：

　　1。前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，2。中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3。照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4。活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

感恩節(jié)的活動(dòng)方案38

　　促銷活動(dòng)一：感恩宣言，大膽釋放！

　　1、致xx顧客一封感恩信，通過(guò)內(nèi)部宣傳手段表達(dá)美容院感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借感恩節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情，打響美容院感恩活動(dòng)的第一槍！

　　2、感恩主題的廣告物料配合宣傳。美容院感恩主題一定要主題鮮明，具有很強(qiáng)的吸引力，搭配易拉寶展架、地貼、空飄、戶外展示等廣告宣傳，就能吸引到人，進(jìn)行深度拓客！

　　3、11月24日感恩節(jié)當(dāng)天，美容院門外舉辦感恩簽名大行動(dòng)，顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福，此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。

　　4、通過(guò)員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、美容院做“感恩節(jié)快樂(lè)“的心型汽球、顧客購(gòu)物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營(yíng)造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、11月24日感恩節(jié)當(dāng)天，美容院內(nèi)部播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

　　促銷活動(dòng)二：感恩有你，傾情鉅惠！

　　在感恩節(jié)里，不少人向自己的父母、同事、領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了一下感恩之情，比如請(qǐng)父母吃飯，請(qǐng)同事看場(chǎng)電影等等。但是美容院感恩節(jié)要怎么表達(dá)對(duì)顧客的回饋呢？不妨來(lái)個(gè)折扣優(yōu)惠吧！

　　在感恩節(jié)當(dāng)天，美容院可以推出眾多優(yōu)惠套餐和產(chǎn)品供顧客選擇，此外一些季度性美容項(xiàng)目可以根據(jù)顧客的需求合理優(yōu)惠；一些單賣美容產(chǎn)品可以配合套餐項(xiàng)目一起做捆綁打折促銷，不僅減輕了庫(kù)存積壓量，還提高了營(yíng)業(yè)額。

　　促銷活動(dòng)三：愛(ài)在11月，感恩父母！

　　感恩節(jié)最要感謝的人就是我們的父母，父母不僅賜予我們的生命，還不辭辛勞的'撫養(yǎng)我們。在感恩節(jié)如何犒勞我們的父母呢？自然是送他們一套高檔的美容護(hù)膚品，贈(zèng)他們一個(gè)養(yǎng)生保健、美容美體的好課程！

　　想要在20xx年感恩節(jié)為父母做以上三件事的話，不妨來(lái)美容院消費(fèi)滿888元即可獲得。該美容院將為老年人提供護(hù)甲、護(hù)理等多項(xiàng)貼心的項(xiàng)目；其次，專業(yè)的技術(shù)，一流的服務(wù)將百分百讓顧客滿意，同時(shí)也能略表達(dá)我們對(duì)父母的感恩。

　　促銷活動(dòng)四：感恩有禮，真情搖獎(jiǎng)！

　　為了能夠和顧客加強(qiáng)互動(dòng)，讓美容院聚集更高人氣進(jìn)行拓客活動(dòng)，美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng)。

　　例如，進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng)；或是消費(fèi)滿1000元的顧客均有免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置5個(gè)，分別是100元、200元、300元、400元、500元，更有iPhone6抽獎(jiǎng)大活動(dòng)！這樣，既能聚人氣，又能銷產(chǎn)品，拓客戶！

　　促銷活動(dòng)五：濃情感恩，轉(zhuǎn)發(fā)有驚喜！

　　為了迎接20xx年感恩節(jié)，美容院可發(fā)起微博轉(zhuǎn)發(fā)送禮品的促銷活動(dòng)，打響感恩節(jié)促銷的第一炮�；顒�(dòng)內(nèi)容是凡在感恩節(jié)活動(dòng)期間，只有你轉(zhuǎn)發(fā)該美容院的相關(guān)微博并@5個(gè)好友，即可有機(jī)會(huì)獲得該美容院提供的精美禮品一份，屆時(shí)活動(dòng)結(jié)束后的第二天該美容院會(huì)將獲獎(jiǎng)名單在微博上公布。

　　美容院在選擇給顧客的精美禮品時(shí)，一定要站在顧客的立場(chǎng)出發(fā)，認(rèn)真挑選符合顧客需求的禮物，切記促銷禮品預(yù)算不能超出美容院開(kāi)支范圍，確保整個(gè)促銷活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案39

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　（1）用誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的感謝。

　　認(rèn)識(shí)到身邊有很多默默為自己奉獻(xiàn)的人，學(xué)會(huì)感激，牢記在心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中要出現(xiàn)的客人。

　　材料準(zhǔn)備：學(xué)生園中生師崗位以外人員的工作場(chǎng)景視頻。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能夠用語(yǔ)言大膽表達(dá)對(duì)老師的感謝。

　　難點(diǎn)：知道感謝身邊曾經(jīng)為自己付出的`人。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.談話導(dǎo)入

　　師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的孩子，不久以后，就要上小學(xué)了，就要離開(kāi)我們可愛(ài)的學(xué)生園了，但是我知道，有很多小朋友舍不得離開(kāi)，因?yàn)檫@里有好多可愛(ài)的小伙伴，好多好玩的玩具，好多有趣的游戲，好多有趣的故事，還有好多對(duì)我們很友好的人。說(shuō)說(shuō)看，學(xué)生園有哪些人和我們天天在一起呢？如果要感謝，我們要感謝誰(shuí)呢？為什么呢？

　　2.我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師天天和小朋友們?cè)谝黄�，從衣、食、住、行上，�?xì)心地照顧我們，食堂里的大師傅每天用心為我們做營(yíng)養(yǎng)美味的飯菜……我們會(huì)說(shuō)什么話來(lái)感謝他們呢？

　　（1）請(qǐng)一位學(xué)生針對(duì)上述問(wèn)題作出回答。

　　（2）請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行分組討論：你要對(duì)保育員老師、食堂大師傅說(shuō)些什么感謝的話？

　�。�3）請(qǐng)幾名學(xué)生禮貌地前去邀請(qǐng)客人來(lái)教室里參加活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)客人的謝意。

　�。�4）請(qǐng)客人向孩子們說(shuō)一句祝福語(yǔ)，然后和孩子們親切道別。

　　3.還要感謝哪些人

　　師：除了剛剛出現(xiàn)的幾位客人，你們還想要感謝誰(shuí)呢？（啟發(fā)學(xué)生思考）讓我們一起走出教室，到他們面前說(shuō)聲“謝謝您”吧！

感恩節(jié)的活動(dòng)方案40

　　一、活動(dòng)目的

　　感恩，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃，報(bào)之以李"、"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化，曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染，為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系，牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情。在此感恩節(jié)之際，心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開(kāi)展"感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿，維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，更讓更多的人感受到溫暖。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月27日中午12：00——13：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXXXXX

　　五、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┥暾�(qǐng)：1、場(chǎng)地舞臺(tái)

　　2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱

　　3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng)，于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。（材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備）

　�。ǘ�）宣傳：由院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào)，于周三前貼出。

　�。ㄈ�）場(chǎng)地布置：活動(dòng)與中午12：00開(kāi)始，要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在xx：20前趕到（有課的下課過(guò)來(lái)）并將場(chǎng)地布置好。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）寫(xiě)一段祝福，讓感恩銘記心中、

　　現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng)，號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的.人送去感恩的祝福�；顒�(dòng)以兩種形式進(jìn)行：

　　1、在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅，組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫(xiě)下自己的名字及祝福。

　　2、在現(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫(xiě)活動(dòng)，同學(xué)們將寫(xiě)好的祝福投放在"星語(yǔ)心愿"箱內(nèi)，由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

　�。ǘ�）祝福在飛翔

　　由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立"心愿郵遞"小組，組織同學(xué)們將自己感恩的話語(yǔ)寫(xiě)在明信片上，只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào)，我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。

　�。ㄈ�）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)抽取獎(jiǎng)品，在沒(méi)有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖

　　注：活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。

　　20xx年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案二：

　　活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　一、活動(dòng)主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象：江西交通學(xué)院全院師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月25日中午

　　七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽(yáng)張敏）

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（張京）；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）；

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（劉明明）；

　　簽到人員（呂宗鋒）；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；

　　后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

　　攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　xx月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義

　　2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

感恩節(jié)的活動(dòng)方案41

　　一、活動(dòng)目的：

　　每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的.感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

　　二、到場(chǎng)人員：

　　20xx年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

　　三、具體部署：

　　1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于xx月xx日上交至團(tuán)隊(duì)室）

　　2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

　　4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

　　5.感恩箴言征集，下周一（xx月xx日）各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

　　同學(xué)宣讀倡議書(shū)（xx月xx日國(guó)旗下講話后）。

　　7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。（xx月xx日交給班主任老師）

　　xx月xx日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案42

　　感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)覺(jué)得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說(shuō)，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開(kāi)展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻�(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)

　　活動(dòng)意義：

　　吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義。

　　讓孩子了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

　　培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

　　讓家長(zhǎng)：

　　感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　教育目的：

　　教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

　　活動(dòng)人數(shù)：

　　全體小班組幼兒

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自帶糖果和水果以及幼兒自制的'小賀卡

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開(kāi)展感恩活動(dòng)。見(jiàn)到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說(shuō)一句感恩的話。

　　(2)到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。

　　(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

　　(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

　　活動(dòng)延伸：

　　(1)讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂(lè)!

　　(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

　　(3)教師總結(jié)：你用真誠(chéng)感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來(lái)感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

感恩節(jié)的活動(dòng)方案43

　　一、活動(dòng)目的

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年11月13日-27日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX學(xué)院XX校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)單位

　　策劃書(shū)、XX學(xué)院志愿者工作部

　　贊助單位、

　　參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

　　6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

　　鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的`講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

　　對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

　　評(píng)分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

　　初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有、《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”.晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。感恩節(jié)活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

　　材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話引題

　　師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開(kāi)。

　　提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢?

　　(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng)，教師給予肯定。

　　(2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。

　　(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè)) (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰(shuí)

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說(shuō)句感謝的話吧!

感恩節(jié)的活動(dòng)方案44

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的安排指揮下，制定了一系列的學(xué)習(xí)雷鋒、做好人辦好事的活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)計(jì)劃以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè)”為核心，在具體的策劃實(shí)施上，充分發(fā)揮每個(gè)班級(jí)每名學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。落實(shí)在日常學(xué)習(xí)中，按照要求切實(shí)開(kāi)展，努力做到講解與實(shí)踐相結(jié)合。

　　一、學(xué)生參與，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。

　　1、師生攜手，相互幫忙。

　　教師帶領(lǐng)各班班干部，發(fā)揮模范帶頭的作用，發(fā)揮助人為樂(lè)的精神，為學(xué)困生和生活有困難的學(xué)生做一些力所能及的事情。

　　2、急人所急，助人為樂(lè)。

　　在學(xué)校及日常生活中，細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊有需要幫助的同學(xué)，幫他們一把，盡自己的`能力——無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上資助還是精神上鼓勵(lì)——去幫助他們盡快度過(guò)難關(guān)!要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，比如在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的，對(duì)生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動(dòng)上前幫助，不袖手旁觀看笑話;

　　3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，獻(xiàn)真情。

　　全體學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏，發(fā)揚(yáng)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，努力為他人、為班級(jí)、為學(xué)校做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。學(xué)生要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)從自己身上找不足，

　　盡量化解矛盾。要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人;會(huì)容讓人，原諒人，如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。

　　二、制定公約

　　制定如下共同遵守的公約：

　　1、同學(xué)之間和睦相處，不打架、不罵人;

　　2、不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人;

　　3、和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，能站在他人角度，多為別人考慮;

　　4、虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處，不嫉妒他人;

　　5、正確處理同學(xué)之間關(guān)系，互相幫助，互相關(guān)心，大家共同進(jìn)步;

　　6、樂(lè)意為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，別人有困難時(shí)能主動(dòng)幫助。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案45

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)！

　　11月26日感恩節(jié)，XX公司全體員工和XX公司聯(lián)手，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才！

　　活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣XX公司紀(jì)念品及XX公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)XX公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月24日（感恩節(jié)）（晚18：00 —— 23：00）

　　三、活動(dòng)主題：感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)！

　　——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴（本次活動(dòng)不收集其他物品）

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，XX公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的.孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。

　　2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)！

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、義賣：

　　時(shí)間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣麥田紀(jì)念品——白色T恤）

　　18：00——21：30由XX公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。（義賣區(qū)放置由XX公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào)）

　　群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客；

　　義賣XX公司紀(jì)念品：麥田白色T恤（夏裝）：45元/件

　　針對(duì)購(gòu)買麥田愛(ài)心物品的顧客，XX公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

　　注：本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：

　　時(shí)間及地點(diǎn)：11月24日20：00—21：001樓大廳

　　方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給XX公司負(fù)責(zé)人或XX公司財(cái)務(wù)部。

　　注：XX公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成XX后交給XX公司，XX公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，XX公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目；10塊錢，100塊錢是愛(ài)心，一塊錢也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行；否則XX公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　1、媒體跟蹤：XX公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，"感恩節(jié)"一起奉獻(xiàn)"感恩的心"

　　B、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)（XX公司負(fù)責(zé)）

　　C、針對(duì)XX公司及QQ群：公布活動(dòng)

　　D、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū)：放置XX公司宣傳圖片（10張左右），同時(shí)電視里滾動(dòng)播出XX孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

　　E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。

　　F、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

　　七、活動(dòng)配合：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由XX公司提供）

　　2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。

　　八、后期：

　　1、在XX公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。（XX公司XX負(fù)責(zé)）

　　2、在XX公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。（XX公司XX負(fù)責(zé)）

　　3、活動(dòng)使用的XX公司圖片拉回，可在第2天拉。（XX公司后勤負(fù)責(zé)。）

　　九、XX公司活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。

　　主要分兩塊：

　　A、義賣紀(jì)念品

　　B、圖片講解

　　2、XX公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持XX公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè)。

　　5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人：天明了。

　　6、XX公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。

　　7、請(qǐng)到的成員一定要簽到，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請(qǐng)注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案46

　　一、活動(dòng)主辦單位：

　　某某學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

　　二、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　某某學(xué)院全院師生

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動(dòng)名稱：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月25日中午

　　七、活動(dòng)開(kāi)展：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；（xx）

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（xx）；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付xx）；

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)（付xx；

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（xxx）；

　　簽到人員（xxx）；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉x）；

　　后勤負(fù)責(zé)人員（周xx）；

　　攝影負(fù)責(zé)人員（張xx）。

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)80

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1）宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義

　　2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的.家人送上祝福

　　九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：

　　天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十一、活動(dòng)結(jié)束：

　　整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動(dòng)方案47

　　一、活動(dòng)背景：

　　十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

　　四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者

　　五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的感恩祝福語(yǔ)，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

　　2、感恩絲語(yǔ)——中午寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，希望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）

　　七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　孔明燈—10個(gè) （25元）

　　院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx年ｘｘ月ｘｘ日

感恩節(jié)的活動(dòng)方案48

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生深刻理解“知恩誠(chéng)信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩擁抱快樂(lè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

　　四、活動(dòng)部署

　　1。做好一次國(guó)旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動(dòng)啟動(dòng)。（閔雪琴）

　　2。出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊(duì)感恩黑板報(bào)，電子大屏幕滾動(dòng)學(xué)校感恩守則等，營(yíng)建濃濃的氛圍。

　　3。班主任要充實(shí)利用午會(huì)時(shí)間進(jìn)行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的.良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會(huì)班主任感恩教育。

　　4。開(kāi)展一次周隊(duì)日展示活動(dòng)（11月xx日）。xx中隊(duì)在轉(zhuǎn)播室進(jìn)行“心懷感恩”周隊(duì)日展示，各中隊(duì)組織收看。（大、中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　　5。在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

　　一、二、三年級(jí)向父母、尊長(zhǎng)和老師說(shuō)一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇感恩父母尊長(zhǎng)的作文（請(qǐng)于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場(chǎng)學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開(kāi)展評(píng)比。德育處教導(dǎo)處）。

　　6。每班評(píng)選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

　　7�？偨Y(jié)表彰獲獎(jiǎng)?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月—日）

感恩節(jié)的活動(dòng)方案49

　　活動(dòng)目的

　　通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校內(nèi)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

　　8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

　　1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的`時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克�突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走。

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上。

　　每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

　　4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

感恩節(jié)的活動(dòng)方案50

　　一、活動(dòng)主題(happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”)

　　二、感恩宣言：

　　小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人

　　中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴

　　大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，兄妹或者朋友，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓孩子從小就懂得心存感恩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月的第4個(gè)星期四(11月26日)的晚上七點(diǎn)。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、感恩周：

　　a.每天的晨間接待老師及英語(yǔ)小嘉賓化裝成印第安人。

　　b.本周接離園的時(shí)候播放感恩節(jié)歌曲、《Tenlittle Indians》等與感恩節(jié)有關(guān)的`英文歌曲;

　　C、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

　　六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

　　1、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)“謝謝您”!感恩節(jié)快樂(lè)!孩子之間擁抱。

　　2、下午來(lái)到幼兒園一樓大廳集中聽(tīng)講座《感恩與教育》園長(zhǎng)媽媽主持。

　　2、家長(zhǎng)直接進(jìn)入教室，幼兒坐好歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，家長(zhǎng)與幼兒一起坐好，念出自己班級(jí)的感恩宣言。

　　3、教師歡迎家長(zhǎng)。

　　4、活動(dòng)正式開(kāi)始吃水果、點(diǎn)心。

　　5、親子游戲。

　　6、做手工。

　　7、結(jié)束語(yǔ)、合影留念。

　　8、教師表演《感恩有你》《感謝》歡送家長(zhǎng)。

　　2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。

　　4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

　　5.感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

　　6.xx同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月xx日國(guó)旗下講話后)。

　　7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月xx日交給班主任老師)

　　8.11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

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