幼兒園大型活動方案（優(yōu)秀15篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園大型活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園大型活動方案1
活動目標：
1、樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。
2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。
3、通過比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛心，幫助他么過一個快樂的"六一"。
4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動過程：
1、活動前教師與幼兒一起裝飾活動室。
為了讓孩子們更好地感受到節(jié)日的氛圍，教師們和孩子們一起裝飾活動室，為兒童節(jié)創(chuàng)造一個歡樂的氛圍。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
孩子們觀看來自各地的幼兒歡慶"六一"的錄像，通過這些錄像，他們可以了解到不同地方的小朋友們是如何慶祝屬于自己的節(jié)日的。
活動過程：
1、觀察環(huán)境，導入活動。
教師引導幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化，讓幼兒們思考今天是什么節(jié)日，以及如何慶祝自己的節(jié)日。
師幼共同小結："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地地慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日，真是開心極了。
2、觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。
教師播放收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像，讓幼兒們一起欣賞并感受節(jié)日的快樂。錄像中既有中國小朋友過節(jié)的場景，也有外國小朋友過節(jié)的場景，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的場景。
組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區(qū)的.小朋友又是怎樣慶祝的？看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法？你準備怎樣幫助他們？
引導幼兒小結："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻出一點點愛，他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦！
3、師幼獻愛心活動
大家將自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。通過這個活動，教師希望孩子們能夠理解并學會分享，懂得關心他人，以及通過自己的行動傳遞愛心。
4、師幼共同表演節(jié)目，歡慶"六一"。
教師和孩子們一起排練節(jié)目，并在活動中共同表演，為"六一"兒童節(jié)增添歡樂氣氛。通過表演節(jié)目，孩子們可以展示自己的才藝，增強自信心和團隊合作意識。
活動建議與提示：
1、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當天開展。
為了讓孩子們在"六一"兒童節(jié)這一天感受到更多的節(jié)日氛圍，此活動最好在"六一"兒童節(jié)前或當天進行。
幼兒園大型活動方案2
隨著國慶節(jié)的臨近，我們的幼兒園也迎來了一年一度的國慶大型活動。這是給孩子們提供了一個展示自己，表達自己愛國情感的機會，也是幫助幼兒園培養(yǎng)起愛國主義情操的重要途徑。接下來，我們將詳細地介紹一下，我們幼兒園國慶大型活動的策劃方案。
活動名稱：
首先，我們需要給這次活動一個貼切、生動、易于理解的名稱。經(jīng)過多次商量，我們定下了“愛我中華，共慶國慶”為主題。這個主題既突出了愛國主題，又與節(jié)日主題相結合，同時也簡短明了，容易被孩子們理解和接受。
時間地點：
國慶節(jié)是每年的10月1日，這一天也是全國性的法定假日。我們計劃把活動安排在國慶節(jié)的前一天，即9月30日。這樣既不會與正式的國慶慶典活動相沖突，也可以讓孩子們更好地感受到愛國節(jié)日的氛圍。地點選在我們幼兒園的教學區(qū)，同時也會適當?shù)乩脩敉饣顒訄龅�，讓孩子們更好地接觸到自然環(huán)境和豐富多彩的活動場景。
活動主體內(nèi)容：
1. 黨旗下講話：作為慶祝國慶節(jié)最具有儀式感的活動之一，我們會在幼兒園門口懸掛鮮艷的黨旗，同時請一位老師做一次黨旗下講話。講話的內(nèi)容主要是向孩子們介紹國慶的意義，讓他們從小就養(yǎng)成愛國主義精神，認識到自己是中華兒女。
2. 樂隊比賽：在活動現(xiàn)場設置音樂臺及舞臺設施，邀請學前音樂專業(yè)教師進行指導，鼓勵孩子們積極參與。比賽分為小組賽和決賽兩個階段，所有比賽作品必須是由孩子們自己演唱，緊扣國慶主題，融合了孩子們對于祖國祝福和喜悅的情感。
3. 繪畫比賽：這個活動是為了讓孩子們通過畫畫的方式，表達對祖國深深的.祝福和愛意。比賽中，老師會布置一些簡單的題目，比如“我的祖國”“我愛祖國”，要求孩子們用自己獨特的視角和想象力進行創(chuàng)作，并適當進行評選。最后，所有的畫作都會被展示，以便孩子們能夠互相欣賞和分享。
4. 智力競賽：這一環(huán)節(jié)主要是為了鍛煉孩子們的智力，同時讓他們可以通過游戲，更好地了解祖國的歷史和文化，了解中華民族的偉大歷程和發(fā)展方向。比如出一些有關歷史和文化的問題，像《增廣賢文》的作者是誰等等。
5. 歌舞表演：這也是比較有儀式感的一個環(huán)節(jié)，我們會給孩子們提供各種音樂、歌曲、舞蹈等資源，讓孩子們在表演中展示出自己的天賦和潛力。同時孩子們還可以創(chuàng)編有國慶特色的舞蹈，來表達自己對祖國的熱愛之情。
6. 詩朗誦會：通過自己朗讀和背誦，來感受詩歌的美麗和意義。比如要求孩子們進行背誦《國家》《賦得古原草送別》等經(jīng)典詩歌，讓他們在欣賞中激發(fā)出對祖國的情感和熱愛。
7. 手工制作：這個環(huán)節(jié)主要是為了讓孩子們通過手工制作的方式，表達對祖國的熱愛之情。孩子們可以做一些國慶主題的手抄報、剪紙、手工玩具等等。通過手工制作，讓孩子們感受到實際的創(chuàng)造快樂，讓他們愛上手工，愛上祖國。
表彰與獎勵：
所有參加本次活動的孩子們都會獲得小禮物，讓他們感受到來自園方的肯定和鼓勵。同時，在滿足參與要求的前提下，對于表現(xiàn)最優(yōu)秀的孩子們會進行評選，并頒發(fā)獲獎證書和獎勵。這種表彰和獎勵，不僅能夠鼓舞孩子們的斗志和自信心，同時也能讓孩子們養(yǎng)成良好的比賽意識和道德風范。
落實活動的安全和保障：
無論是室內(nèi)還是室外的活動，孩子們的安全和保障都是最為重要的。為了保障活動的安全和有序進行，我們將會逐一落實以下措施：
1. 對活動現(xiàn)場進行安全評估，排查安全隱患，加裝安全防護措施。
2. 資格齊全的教師、保安人員對活動進行現(xiàn)場監(jiān)管，保證孩子們參與活動安全。
3. 建立安全保障機制，準備相關應急預案和急救設備，如壓艙縮地隧道、急救箱、消防設施等等。
總結：
以上就是我們幼兒園國慶大型活動的策劃方案，我們相信隨著活動的舉行，孩子們不僅會親身感受到祖國的輝煌和偉大，而且也會在游戲和表演中培養(yǎng)起自信心、合作精神和競爭意識。我們還希望通過這個活動，能夠加強與家長之間的交流，增強幼兒園對外的影響力，同時也希望讓每一位孩子在成長的道路上，都能夠具有更高的精神追求和文化素養(yǎng)。
幼兒園大型活動方案3
主題：以“歡樂嘉年華”為主題，打造一個充滿歡樂和趣味的表演盛會，讓孩子們在歡笑中度過美好的時光。
活動內(nèi)容：
歡樂開場：由幼兒園的老師們表演一段歡快的開場舞蹈，營造歡樂的氛圍。
趣味表演：邀請小朋友們表演各種趣味橫生的節(jié)目，如魔術、小丑表演、動物模仿秀等。
親子互動：設置親子互動游戲環(huán)節(jié)，如“親子接力賽”、“家庭才藝展示”等，增進親子關系。
歡樂巡游：組織一場歡樂的巡游活動，讓孩子們穿著卡通服裝或扮演自己喜歡的角色進行巡游。
結尾：全體演員與觀眾共同歡唱一首歡快的歌曲，將嘉年華推向熱潮并圓滿結束。
亮點：注重歡樂與趣味的`結合，通過多樣化的表演和互動形式讓孩子們在歡笑中度過愉快的時光。
幼兒園大型活動方案4
主題：夢幻、童話與創(chuàng)意
目標：激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過童話故事的演繹和創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒的表演能力和團隊合作精神。
活動內(nèi)容：
童話劇場：搭建一個小型劇場，讓孩子們表演自己最喜歡的童話故事，可以穿上自制的.角色服裝。
童話創(chuàng)作工坊：引導孩子們創(chuàng)作自己的童話故事，并鼓勵他們用畫筆或手工材料制作故事中的角色和場景。
童話游園會：設置不同的童話主題區(qū)域，如“糖果屋”、“魔法森林”等，讓孩子們在每個區(qū)域進行探索和游戲。
閉幕式與頒獎典禮：評選出優(yōu)秀表演、創(chuàng)作等獎項，并進行頒獎。
幼兒園大型活動方案5
主題：童話、探險與想象
目標：激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過探險活動培養(yǎng)他們的團隊合作精神。
活動內(nèi)容：
童話場景布置：將幼兒園布置成一個童話世界，設置不同的'探險區(qū)域。
探險任務卡：給每個孩子發(fā)放探險任務卡，讓他們在不同的區(qū)域完成探險任務。
角色扮演：鼓勵孩子們扮演自己喜歡的童話角色，進行角色扮演游戲。
才藝展示：在探險過程中穿插孩子們的才藝表演，增加活動的趣味性。
閉幕與頒獎：頒發(fā)探險任務完成證書和才藝表演獎項，結束活動。
幼兒園大型活動方案6
主題：以“童話奇遇記”為主題，通過經(jīng)典的童話故事角色和情節(jié)，帶領孩子們進入一個充滿想象和奇幻的世界。
活動內(nèi)容：
開場舞：由幼兒園全體小朋友表演一段歡快的開場舞蹈，拉開表演序幕。
童話劇表演：選取幾個經(jīng)典的童話故事，如《白雪公主》、《小紅帽》等，由小朋友們扮演角色，進行舞臺劇表演。
互動環(huán)節(jié)：設置與童話故事相關的互動游戲，如“尋找隱藏的寶藏”、“與童話角色合影”等，增加孩子們的.參與感。
才藝展示：邀請小朋友們上臺表演自己的特長，如唱歌、跳舞、講故事等。
結尾：全體演員與觀眾共同合唱一首與童話相關的歌曲，將表演推向熱潮。
亮點：通過童話故事的角色扮演和情節(jié)再現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
幼兒園大型活動方案7
1、通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
3、愿意積極參加活動，感受的。
4、參與節(jié)日游戲。
1、讓幼兒收集端午節(jié)的各種資料。
2、有關制作的.各種：
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3、有關的圖片、艾草和菖蒲。
�。ㄒ唬┲v看看：
要求：交流幼兒收集的有關端午節(jié)的。
�。ǘ⿲дZ：
1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習俗）
2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢？
�。�1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。
�。�2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
�。�3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
�。�4）吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。
（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
�。�6）佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了！
（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。
�。�8）豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年有好運氣。
幼兒園大型活動方案8
活動主旨
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
活動內(nèi)容
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動——
�。�1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
�。�2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動
各項宣傳工作
1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
2、各宣傳工作負責人：
3、 材料準備負責人：
4、 宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術節(jié)的'總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮
各項活動安排
5.17
5.18
5.19
5.20
5.23
5.24
5.25
5.26
5.27
5.30
5.31
6.1
大班
年段
藝術節(jié)開幕式及玩物交易活動
才藝秀
合唱比賽
兒歌故事比賽
獨唱比賽
五月份幼兒生日會
藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動
中班
年段
兒歌、故事比賽
獨唱比賽
才藝秀
娃娃、小班
才藝大賽
文藝表演
幼兒園大型活動方案9
活動目的：
通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發(fā)展感知覺，體驗成功的快樂。
活動內(nèi)容：來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。
一、來園接待、桌面游戲（7：30——8：20）
活動地點：小班教室
活動內(nèi)容：分組桌面玩具
二、晨間戶外活動（8：20——9:00）
活動地點：操場
活動內(nèi)容：親子玩沙包
活動目的：
1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的`平衡能力。
3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談（9:00——9：40）
活動地點：操場
活動內(nèi)容：花穗操、模仿操
活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲（9:40——10:55）
�。ㄒ唬﹨^(qū)域親子游戲：看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動目的：
1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習釣、夾的動作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進親子之間的親密關系。
活動準備：
魚竿大小20根；帶鉤魚圖片若干；魚池場景布置；大小球若干；籮筐若干；筷子和勺子若干；夾球場景布置；游戲規(guī)則圖示。
活動過程：
1、將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則：
釣魚規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號，家長與孩子同時開始釣魚，將釣到的魚放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則：
家長與孩子20人為一組，家長坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號，家長與孩子同時開始夾球，將夾到的球放進籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰夾的球多為勝。
注意事項：
釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。
（二）集體親子游戲：撕面條
活動目的：
1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒，樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進親子之間的親密關系。
活動準備：每人一張白色A4，記號筆。
活動過程：
1、請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。
2、讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細又長。
注意事項：必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。
五、餐前整理，家長離園。
幼兒園大型活動方案10
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎？什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟呢？（引導幼兒知道是端午節(jié)）
二、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？
2、教師請幼兒說一說、
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢？教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習的端午節(jié)兒歌、（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧）
三、讓幼兒完整聽屈原的'故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢？
2、他為什么要跳江自殺呢？
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟呢�?/p>
原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的尸體一直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體！由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢？
這些包粽子的工具要作哪些準備呢？
每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子、包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子！
活動結束！
幼兒園大型活動方案11
活動目標：
1、通過升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
活動時間：
每周星期一早上9:30——9:50
活動地點：
幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象：
全體幼兒和班級教師。
活動準備：
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動過程：
1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”
2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂：《出旗進行曲》
3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!。”(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂：《義勇軍進行曲》
4、第三項：主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項：
a:主持人宣布：“禮畢，現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的`是本周評選出來的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領獎臺，他們是……
b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結束，請小朋友有序回教室�！�(音樂：《祖國在我心窩里》
幼兒園大型活動方案12
主題：環(huán)保、教育與責任
目標：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓他們了解環(huán)保的重要性，并學會從日常生活中做起，保護地球。
活動內(nèi)容：
環(huán)保知識講座：邀請環(huán)保專家為孩子們講解環(huán)保知識，如垃圾分類、節(jié)約用水等。
環(huán)保手工制作：利用廢舊物品，指導孩子們制作環(huán)保手工藝品，如廢紙箱變身為小房子。
校園環(huán)保行動：組織孩子們進行校園內(nèi)的.環(huán)保清潔行動，如撿拾垃圾、種植綠植等。
環(huán)保小衛(wèi)士宣誓：讓孩子們進行環(huán)保宣誓，承諾從自身做起，保護環(huán)境，并頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”證書。
閉幕式與成果展示：展示孩子們的環(huán)保手工藝品和清潔行動的成果，并進行閉幕式表演。
幼兒園大型活動方案13
借著母親節(jié)的到來，我們計劃設計并開展一系列活動，旨在培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感。通過這些活動，我們希望讓孩子們懂得母愛的偉大和艱辛，并培養(yǎng)他們的感恩意識。同時，我們也號召孩子們的家長們關愛自己的母親，擴大愛的影響。
為了確�；顒拥捻樌M行，我們制定了以下計劃和準備：
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動準備：
1、音樂環(huán)境。（負責人：xx）
2、制作水果沙拉所需的水果。（負責人：xx）
3、準備150根牙簽。（負責人：xx）
4、打印并發(fā)放節(jié)日活動通知，邀請媽媽們參加活動。（負責人：xx）
5、準備母親節(jié)活動的主持詞。（負責人：xx）
6、準備“我從哪里來”課件。（負責人：xx）
7、拍攝照片。（負責人：xx）
活動內(nèi)容：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動過程：
1、游走字幕：xx月xx日下午— xx月xx日上午
2、音樂環(huán)境：xx月xx日— xx月xx日入園離園時間
3、集體活動“媽媽感恩周”
�。�1）周一：我?guī)蛬寢屖崾犷^
�。�2）周二：我?guī)蛬寢尪吮?/p>
�。�3）周三：我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>
（4）周四：我?guī)蛬寢屜聪茨_
�。�5）周五：我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>
每天家長們將拍攝幼兒感恩媽媽的照片，教師負責整理排版設計。之后，我們將把全園的照片連接起來，制作成幻燈片并配上音樂，在周五的大廳中播放。
4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”
�。�1）講解故事《感恩母親節(jié)》
�。�2）祝福媽媽，并錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》
�。�3）將每三到五個孩子組成一群，錄制一句“媽媽我愛你”，在離園時播放
5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表
（1）填寫媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜？還有媽媽的'愿望是什么？（圖文并茂）
�。�2）制作賀卡送給媽媽
6、中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”
�。�1）8：30講解《保護蛋寶寶》活動內(nèi)容
�。�2）講解“保護蛋寶寶”的方法，并提供材料支持，讓孩子們來進行選擇
�。�3）展開保護蛋寶寶的活動，教師及時采訪幼兒并隨時記錄
（4）離園時，教師將講解幼兒“保護蛋寶寶”的視頻，家長們將觀看
請注意：從開始保護蛋寶寶行動到下午離園，班級教師需記錄，跟蹤員也要不間斷地拍攝記錄。離園時評選出“保護蛋寶寶的小能手”，并讓獲獎的幼兒介紹他們保護蛋寶寶的經(jīng)歷和方法。
幼兒園大型活動方案14
孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進幼兒園時，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
一、開場：
1、主持人上場（宣布會場秩序、會議流程）
2、園長致辭
二、晚會過程：
節(jié)目一：看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：20—100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
節(jié)目二：溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：10-25人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
節(jié)目三：百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：20—50人
道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
節(jié)目四：搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的'，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了。
人數(shù)：10-25人
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
節(jié)目五：快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：20-40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目六：花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
節(jié)目七：Love'sdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：5-15對家長、15-60個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節(jié)目八：彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：已有
節(jié)目九：猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數(shù)：10-20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
節(jié)目十：同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
三、謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園大型活動方案15
主題：科學、探索與發(fā)現(xiàn)
目標：培養(yǎng)幼兒的科學興趣和探索精神，通過實踐活動讓他們初步了解科學原理。
活動內(nèi)容：
科學小實驗：設置多個簡單有趣的科學小實驗區(qū)，讓孩子們親手操作，體驗科學的`魅力。
科學家故事分享：講述科學家的故事，激發(fā)孩子們對科學的向往。
科學知識問答：進行科學知識問答游戲，鞏固孩子們對科學知識的了解。
小小科學家頒獎：為在科學小實驗和問答游戲中表現(xiàn)突出的孩子頒發(fā)“小小科學家”證書。
閉幕式與總結：總結活動，鼓勵孩子們保持對科學的好奇心和探索精神。
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