（精）小學(xué)主題班會活動方案
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)主題班會活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)主題班會活動方案1
今天我們要談?wù)摰氖切W(xué)體育主題班會活動方案。體育活動作為學(xué)校教育中不可或缺的一部分，對于學(xué)生的身體健康和全面發(fā)展起著重要的作用。通過體育主題班會活動，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以培養(yǎng)團隊合作精神和競爭意識。因此，制定一份合理的體育主題班會活動方案對于學(xué)校和學(xué)生來說是非常重要的。
活動目標
在制定體育主題班會活動方案之前，我們首先要明確活動的目標。通過這次班會活動，我們主要希望實現(xiàn)以下幾個目標：
促進學(xué)生體質(zhì)的提高：通過體育活動的鍛煉，讓學(xué)生們的身體得到充分的鍛煉，提高體質(zhì)水平。培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神：通過團隊項目的設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作能力，讓他們懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。增強學(xué)生的競爭意識：適當(dāng)設(shè)置一些競爭性的項目，讓學(xué)生們能夠感受到比賽的緊張與激烈，增強他們的競爭意識。培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能：設(shè)置一些需要學(xué)生擔(dān)任隊長或組織者的項目，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力�；顒觾�(nèi)容
根據(jù)活動目標，我們可以制定以下的體育主題班會活動方案：
項目一：趣味接力賽
這個項目主要是為了培養(yǎng)學(xué)生們的團隊合作精神。在這個項目中，我們可以設(shè)置一些趣味性的接力賽，比如踩氣球賽、搬水接力等。通過這些項目，學(xué)生們需要分工合作，共同完成任務(wù)，從而培養(yǎng)他們的團隊合作意識。
項目二：籃球比賽
籃球比賽是一項非常受歡迎的體育項目，可以很好地鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。我們可以組織一場班級之間的籃球比賽，讓學(xué)生們感受到比賽的'激烈和競爭的樂趣，同時也能夠增強他們的競爭意識。
項目三：拔河比賽
拔河比賽是一項需要團隊協(xié)作的體育項目，可以很好地培養(yǎng)學(xué)生們的團隊精神和協(xié)作能力。我們可以將全班學(xué)生分成幾個小組，進行一場激烈的拔河比賽，讓學(xué)生們感受到團隊合作的重要性。
項目四：田徑比賽
田徑比賽是一項非常全面的體育項目，可以檢驗學(xué)生們的體能和速度。我們可以設(shè)置一些田徑項目，比如跑步、跳遠、投擲等，讓學(xué)生們親身參與，提高他們的體能水平。
注意事項
在進行體育主題班會活動時，我們也要注意一些事項：
安全第一：確保體育活動的安全性，提前做好安全防范措施，保障學(xué)生的身體健康。公平競爭：在競賽中要注意公平原則，確保每個學(xué)生都能夠公平競爭，不給任何一方帶來不公平的待遇。多樣化項目：根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，設(shè)置多樣化的體育項目，讓每個學(xué)生都能夠找到適合自己的項目參與。鼓勵參與：在活動中要鼓勵每個學(xué)生都能夠積極參與，不論成績好壞都能夠得到肯定和鼓勵�？偨Y(jié)
通過制定一份合理的小學(xué)體育主題班會活動方案，我們能夠使學(xué)生們在體育活動中得到全面的發(fā)展和提高。通過這些活動，學(xué)生們不僅能夠鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神、競爭意識和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，在活動中我們也要注意保證活動的安全性，公平競爭原則，多樣化的項目設(shè)置，以及鼓勵每個學(xué)生的參與。相信通過這些努力，我們能夠為學(xué)生們的全面發(fā)展和身心健康打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)主題班會活動方案2
【活動一】小品表演
甲：《是對是錯》真是精彩紛呈，但還有一句話說得好，“精彩還在后頭”�，F(xiàn)在請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》。
【活動二】《比劃猜猜猜》
乙：這個小品可真夠有意思，之前的節(jié)目都是一個人在扮演角色，但這次我們不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩。下面請大家一起玩《比劃、猜、猜、猜》。
請聽規(guī)則：每組由兩個人組成，一個人進行比劃，另一個人進行猜。根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答幾號題。比劃者可以用動作或語言提示，但不能包含所猜詞中的任何一個字。觀眾請保持安靜，不準同字。違規(guī)者倒扣50分。
題目：1、小偷小摸；2、輕聲緩步；3、拳打腳踢；4、禮讓三分；5、追逐喧嘩；6、鼓掌。
【活動三】歌曲欣賞
甲：時間不等人，現(xiàn)在請大家欣賞由楊斌同學(xué)演唱的一首歌曲《熱愛地球媽媽》。請給他熱烈的掌聲。
【活動四】答題競賽（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、坐、立、行、讀書、寫字的姿勢要正確。
2、乘公共汽車時，要主動買票，并給老、弱、病、殘、孕及抱嬰兒的人讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進教室。
4、讀書、寫字時，眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。
5、出操集隊時要做到快、靜、齊。
6、學(xué)生要穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
7、誠實謙虛，有錯就改。
8、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
二、選擇題
1、教師走進教室后，班長應(yīng)喊“起立”“敬禮”。
2、進老師辦公室或居室時，要輕敲門，允許后進入。
3、評選“三好生”的條件是學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽。
4、為了安全，體檢時要做到不弄虛作假，不隱瞞病史。
5、不滿12周歲的孩子不能在道路上騎車。
6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，應(yīng)耐心地交談，化解矛盾。
7、上下樓梯時，應(yīng)靠右走。
8、下課后，值日生要負責(zé)擦黑板、整理教室，不開窗，清掃，倒垃圾。
【活動小結(jié)】
本次主題班會活動內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近實際，寓教于樂。全班同學(xué)都積極參與，表現(xiàn)出了很高的.熱情，取得了較好的效果。希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并將規(guī)范內(nèi)化為自己自覺的行動。讓我們處理好道德、紀律和自由的關(guān)系，努力成為學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。
小學(xué)主題班會活動方案3
活動目的：為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
活動準備：比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等
活動過程：
主持人語：
甲：同學(xué)們，今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動，我想，咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了，我不知道大家對小學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解，又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。
【活動一】
乙：下面我們進行第一個活動——《是對是錯》。
一。 判斷：（10）分
（1） 不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。（╳）
�。�2） 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。（ √ ）
�。�3） 評三好生只需思想品德好和主課好就行了……（ ×）
�。�4） 體檢時要做到；（1）不能弄虛作假（2）不嘻嘻哈哈。（ × ）
【活動二】小品
甲：《是對是錯》真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
【活動三】《比劃猜猜猜》
乙：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�
1.小偷小摸； 2.輕聲緩步；3.拳打腳踢；4.禮讓三分；5.追逐喧嘩； 6.鼓掌。
【活動四】歌曲欣賞
甲：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘琛稛釔鄣厍驄寢尅�，掌聲有請�?/p>
【活動五】答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎品）
一、填空題
1、（ ），（ ） ， （ ），（ ），（ ） 姿勢要正確。
2、乘公共汽車，主動（ ） 。給 （ ），（ ），（ ），（ ），（ ）及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “ ” ，經(jīng)（ ） 同意后再進教室。
4、讀書、寫字眼離書本（ ） ，胸離桌（ ），雙手捧書。
5、出操集隊時要做到（ ）、（ ） 、（ ） 。
6、學(xué)生要做到（ ）、（ ），男生不留（ ），女生不穿（ ）。
7、誠實謙虛，有錯（ ）。
8、按時到校，不（ ），不（ ），不（ ）。
二、選擇題
1、教師走進教室，班長_______,教師檢查紀律后答坐下。
（A） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊
2、進老師辦公室或居室，要_____
�。ˋ） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入
�。–）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。
3、評“三好生”的條件有_____
�。ˋ） 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好
�。˙）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽
（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好
4、為了安全，體檢要做到______
�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史
（B）不隱瞞病史，遵守秩序
（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
5、不滿_____周歲的孩子，不能在道路上騎車。
（A）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲
6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r_____- 。
（A） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方
7、上下樓梯，靠_____走。
�。ˋ）左 （B）右 （C）中間
8、下課后，值日生要負責(zé)擦黑板，整理教室，_____。
�。ˋ）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
活動小結(jié)：
本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的.熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
小學(xué)主題班會活動方案4
活動主題：了解法律與珍惜法制
活動目標：
增強學(xué)生的法律意識，樹立正確的法律觀念； 了解國家法律的重要性，珍惜法制建設(shè)成果； 培養(yǎng)學(xué)生的守法自覺意識，強化規(guī)則意識； 提升學(xué)生的社會責(zé)任感和法律素養(yǎng)。
活動安排：
一、活動準備階段：
1.制定活動計劃，明確活動目標和內(nèi)容。
2.邀請法律工作者或相關(guān)部門的人員參加活動，作為特邀嘉賓。
3.設(shè)計宣傳海報，張貼于學(xué)校布告欄、教室門口等明顯位置，提前向?qū)W生宣傳活動。
4.組織學(xué)生進行法律知識的集中學(xué)習(xí)，為活動做好知識準備。
二、活動實施階段：
1.開場環(huán)節(jié)：組織學(xué)生觀看相關(guān)法律教育視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣。
2.主題演講：邀請?zhí)匮钨e進行現(xiàn)場法制教育主題演講，向?qū)W生講解相關(guān)法律知識，強調(diào)法律的重要性。
3.互動環(huán)節(jié)：利用小組討論、角色扮演等形式，幫助學(xué)生更好地理解法律知識和案例，并指導(dǎo)學(xué)生如何正確處理類似問題。
4.律師問答：請?zhí)匮钨e擔(dān)任法律知識問答的主持人，與學(xué)生進行互動問答環(huán)節(jié)，提高學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)熱情。
5.法治故事分享：學(xué)生自愿分享身邊的`法治故事，讓其他同學(xué)了解到身邊的法制環(huán)境和法律的作用。
6.總結(jié)和展望：請?zhí)匮钨e對本次活動進行總結(jié)發(fā)言，并展望今后法制教育的發(fā)展。
活動評估與反思
活動結(jié)束后，組織相關(guān)人員對活動進行評估與反思：
1.對活動達成的目標進行評估，了解學(xué)生對法律意識和法律知識的掌握程度。
2.聽取學(xué)生對活動的反饋意見，了解學(xué)生對活動的滿意度和不足之處。
3.總結(jié)活動經(jīng)驗，為今后的法制教育活動提供借鑒和改進的方向。
活動心得與體會
通過本次活動的組織與實施，學(xué)生深入了解了法律知識，提高了法制意識和規(guī)則意識，增強了社會責(zé)任感。學(xué)生們積極參與活動，對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，樹立了正確的法律觀念。
此次活動也促進了學(xué)校與社會資源的合作，特邀嘉賓的參與為活動增添了權(quán)威性和專業(yè)性。通過互動環(huán)節(jié)和法治故事分享，學(xué)生更加深刻地認識到法律在日常生活中的重要性和作用。
在今后的學(xué)校教育中，我們將繼續(xù)加強對法制教育的重視，加大法律知識的普及力度，不斷提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和規(guī)則意識，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量！
小學(xué)主題班會活動方案5
一、主持人開場白：
今天我們的班會課主題是：理想、立志。理想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中常�？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
二、活動過程
第一節(jié)： 全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？”
第二節(jié)：為幾個有特點的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實現(xiàn)理想的堅定信念。
第三節(jié)： 針對本班特點，設(shè)置兩個討論題。
第四節(jié)： 讓學(xué)生知道在實現(xiàn)理想的過程中有老師領(lǐng)航，有家長的無微不至的呵護、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長對學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長的期望，并把壓力化為動力。
第五節(jié)：中外古今也有很多使人振奮的佳句名言，你能說出一些嗎.？（同學(xué)們發(fā)言）
1.不要因為一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的
--------------英國劇作家 威廉?莎士比亞
2.不要放棄你的幻想.當(dāng)幻想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死.
---------------美國作家 馬克·吐溫
3.理想是指路明燈.沒有理想，就沒有堅定的.方向；沒有方向，就沒有生活.
------------俄國作家 列?托爾斯泰
4.如果你懷疑自己，那么你的立足點確實不穩(wěn)固了.
------------挪威劇作家 易卜生
5.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
------------法國作家 大仲馬
三、總結(jié)：
本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。是的，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天， 理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。
就這些了
小學(xué)主題班會活動方案6
一、前言：
有位哲學(xué)家曾說過：勞動創(chuàng)造美！是的，人類的進化就是從不斷升級的勞動而來的。千百年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月活動將通過開展廣泛的實踐活動，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過動手、動腦，感受廣義的“勞動”的`樂趣！
二、活動目的：
通過學(xué)生參與性勞動，讓學(xué)生在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦。通過開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識的同時，感受到勞動無所不在、勞動創(chuàng)造生活。
三、活動口號：
勞動創(chuàng)造美。
四、活動時間：
xx月。
五、活動過程。
�。ㄒ唬┌鍓K一：吟唱表心跡。
沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，勞動是最光榮的。
1、每個學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩歌、散文、故事均可），進行一次“詩歌串串吟”的晨誦展示。
2、利用晨會課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動”中國的先進網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國添磚加瓦。
3、把學(xué)生閱讀的詩歌和為母親所做的是編輯成冊。附表一
�。ǘ┌鍓K二：巧手創(chuàng)書簽。
結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的小手制作各種各樣的書簽和讀書卡在班級展示。讓孩子們欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！
�。ㄈ┌鍓K三：我是操作小能手。
開展“我學(xué)會了掃地”、“我為自己理書包”“我會當(dāng)好值日生”“誰的桌肚最整齊”活動，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準確地使用勞動工具。每個學(xué)生在掌握基本勞動技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動質(zhì)量的工作。
具體操作：
1、準備：每小組選5名參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2、開展比賽活動并評選各種勞動能手。
3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰把教室掃得又快又干凈。
�。ㄋ模┌鍓K四：民俗藝術(shù)我輩出。
五月份，根據(jù)自己的實際情況，走進社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周圍的老人請教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時自己動手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門藝術(shù)。在活動中用心去體驗、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認為做好的作品帶回來與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個展示才藝的機會。
小學(xué)主題班會活動方案7
一、活動目的
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學(xué)難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：
錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入：
同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的.只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容：
一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預(yù)防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。
四、總結(jié)
同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
小學(xué)主題班會活動方案8
活動目的：
1、認識到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
參加人員：全體同學(xué)及班主任
活動設(shè)計：
一、由老師談推普重要性
同學(xué)們知道嗎？從1998年開始，我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動，已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。
講不好普通話很容易鬧笑話，老師就跟大家說說。
例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。
小結(jié)：以上幾位同學(xué)說的.都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具，但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū)，而普通話是全國通用的，在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
二、繞口令比賽
四和十
四和十，十和四，
十四和四十，四十和十四。
說好四和十得靠舌頭和牙齒
誰說四十是“細席”，
他的舌頭沒用力；
誰說十四是“適時”，
他的舌頭沒伸直。
認真學(xué)，常練習(xí)，
十四、四十、四十四。
語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。
三、總結(jié)
普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
小學(xué)主題班會活動方案9
一、課程名稱：感恩主題班會課
二、授課題目：珍愛生活，感恩父母
三、教學(xué)目標：
1、認知目標：使學(xué)生認識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感激之心，增加學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、情感目標：使學(xué)生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、行為目標：學(xué)會感恩，用實際行動回報家人、社會。
四、教學(xué)重點：
讓學(xué)生懂得怎樣對待我們的生活，珍愛我們現(xiàn)在擁有的生活；并感激我們的父母對我們的無條件付出。
五、教學(xué)思路：
1、教師主導(dǎo)教學(xué)，整體引導(dǎo)、把握教學(xué)過程，學(xué)生為主體，發(fā)表自己的觀點、交流、討論、分享；
2、注重理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生進行角色體驗；
3、注重學(xué)生探究問題的過程；
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、教學(xué)準備：
1、收集和熟悉有關(guān)感恩的資料
2、搜尋相關(guān)的實例和視頻短片
3、制作多媒體課件
七、教學(xué)方法：情景導(dǎo)入法、活動教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等
八、課時：一節(jié)課（40分鐘）
九、教學(xué)準備：
1、收集相關(guān)的照片與文章
2、下載視頻《說不出的愛—泰國感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》
3、制作多媒體課件
十、教學(xué)過程：
1. 感念親恩（用時6分鐘）
教師：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的'不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。
設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。
教師總結(jié)：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
2.體驗感恩（用時10分鐘）
小學(xué)主題班會活動方案10
為在重陽節(jié)來臨之際，按照上級和學(xué)校的要求，我校決定開展重陽節(jié)主題班會活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題：
九九話重陽，感恩在我心
二、活動時間：
20xx年10月17日
三、參加對象：
全體師生
四、活動方式：
1、學(xué)校提前做好宣傳活動，利用校會，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站等通知給每位老師和學(xué)生，讓老師和學(xué)生積極參加，充分準備。
2、各班利用下午第三節(jié)課開展主題班會活動，把活動開展情況的有關(guān)照片2—3張，發(fā)送到工作群里。
偏坡小學(xué)重陽節(jié)活動總結(jié)
今年10月17日（農(nóng)歷9月9日）是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校根據(jù)自身德育理念，積極響應(yīng)上級號召，在重陽節(jié)開展"九九話重陽，感恩在我心"主題活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視
學(xué)校將此次活動作為對學(xué)生進行孝老愛親和感恩教育的契機，安排專門時間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動，明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、精心組織，積極實施
1、利用校會、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地感恩長輩，孝老愛親。
2、各班舉行以"九九話重陽，感恩在我心"為主題的班隊會。
讓學(xué)生通過班隊會，來表達了對長輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情，比如為父母做一次家務(wù)，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。
在活動實施過程中，全校學(xué)生個個參與，都通過做家務(wù)、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來表達自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的'這次活動，充分體現(xiàn)出了"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。
最后，學(xué)校形成活動總結(jié)，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學(xué)們的孝敬老人、體貼長輩有著非常重要的教育作用。
小學(xué)主題班會活動方案11
xxxx年xx月xx日，是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關(guān)文件精神，決定在全校開展小學(xué)生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
一、活動目的
進一步強化學(xué)校安全管理，通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練，增強小學(xué)生安全意識，掌握應(yīng)急避險技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。
二、活動時間
5月31日至6月6日
三、活動主題
強化安全意識，提升安全素養(yǎng)
四、活動內(nèi)容
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學(xué)生的安全意識，提高他們的應(yīng)急避險能力和安全素養(yǎng)。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。
(3)設(shè)計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設(shè)計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學(xué)生動手畫一畫，并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。各班要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時解決，如需服務(wù)中心幫忙解決的及時和服務(wù)中心溝通。
2、開展疏散演練。學(xué)校要在確保安全的'前提下，利用班會、升旗、課間操等時間開展應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。具體演練時間和安排等具體通知
3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發(fā)生災(zāi)害事故，也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學(xué)生交通安全教育和管理，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，加強健康衛(wèi)生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，強化春季傳染病的監(jiān)測和防控，防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設(shè)施安全。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責(zé)，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，并做好宣傳工作，每個級部根據(jù)開展的活動在校園網(wǎng)上發(fā)1篇新聞報道，不斷豐富活動的內(nèi)容。
3、向全體同學(xué)發(fā)出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
小學(xué)主題班會活動方案12
目標：
活動目的：通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準備：
1、制定活動計劃
2、搜集故事并制作好班隊活動所需的音樂，渲染氣氛。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動過程
一、 渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛/讓我們擁有了最美好的回憶
愛/讓我們擁有了最無私的`愛意
也許/前進的道路/還將有坎坷
也許/成長的過程仍將步履蹣跚
但是/請相信/
相信我們/一定會
以愛為動力/
用愛做翅膀/
在愛的世界里/
在新的征途上
永遠快樂地博擊飛翔！
二、 感謝。
1、今天我們在一起暢談感恩，我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認識嗎？
（學(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說出對同學(xué)、老師、父母的感恩。）
2、同學(xué)之愛，真摯純潔
請看小品：《握手》
3、老師之愛，博大深厚
小學(xué)主題班會活動方案13
德育是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和道德素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，而小學(xué)生德育主題班會活動是實施德育教育的重要形式之一。通過有針對性的活動，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀和行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊意識。本文將為大家介紹一套可行的小學(xué)生德育主題班會活動方案。
一、主題選擇
好的德育主題能夠引發(fā)學(xué)生的共鳴，激發(fā)他們對德育的興趣和參與度。我們可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教育需求，選擇一些富有親和力和教育性的主題，例如：
尊重與關(guān)愛：培養(yǎng)學(xué)生對他人的尊重和關(guān)懷之情。
誠實與正直：強調(diào)誠實、正直的重要性。
友誼與合作：倡導(dǎo)友誼和團隊合作。
勇于擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)學(xué)生勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。
二、活動策劃
活動策劃是成功開展德育主題班會的基礎(chǔ)。我們可以結(jié)合主題，設(shè)計一系列富有趣味性和教育性的活動，例如：
主題分享：邀請學(xué)生主動分享自己在主題方面的經(jīng)歷和體會，激發(fā)同學(xué)們的積極參與意識。
劇場表演：組織學(xué)生編寫并演繹一些與主題相關(guān)的小話劇，以生動形象的方式傳達德育觀念。
德育游戲：設(shè)計一些趣味的團隊合作游戲，培養(yǎng)學(xué)生的友誼和合作意識。
德育講座：邀請專家給學(xué)生講解主題背后的道德意義和實踐方法，啟發(fā)學(xué)生思考。
通過多種形式的活動，讓學(xué)生全方位地感受和理解主題的重要性，從而在實際生活中形成正確的價值觀和行為習(xí)慣。
三、活動實施
活動實施階段需要精心組織和安排，以下是一些具體的操作建議：
制定計劃：根據(jù)活動策劃，制定詳細的活動計劃，包括時間安排、場地準備等。
宣傳推廣：通過班級宣傳欄、班會通知等形式，向全體學(xué)生和家長宣傳活動內(nèi)容和意義。
組織實施：安排班主任、德育老師和志愿者等組成活動籌備小組，負責(zé)具體活動的組織和協(xié)調(diào)。
評估總結(jié)：活動結(jié)束后，進行評估總結(jié)，總結(jié)活動效果，發(fā)現(xiàn)問題并改進。
四、活動效果評估
活動結(jié)束后，我們需要對活動效果進行評估，以了解學(xué)生對德育主題的掌握和理解情況。評估方式可以包括：
問卷調(diào)查：向?qū)W生發(fā)放問卷，詢問他們對德育主題的理解和認同程度。
作品展示：組織學(xué)生制作相關(guān)作品，如圖片、手抄報等，展示他們對主題的理解。
口頭表達：邀請學(xué)生進行口頭表達，分享他們對主題的感悟和體會。
通過評估結(jié)果，我們可以了解學(xué)生對德育主題的'接受程度，同時也為今后的活動改進提供參考。
五、活動延伸
德育主題班會活動不僅僅局限于班級范圍，還可以進行一些與主題相關(guān)的延伸活動：
主題課堂：結(jié)合各學(xué)科特點，開展與主題相關(guān)的課堂教學(xué)，深化學(xué)生的德育觀念。
社區(qū)服務(wù)：組織學(xué)生參與社區(qū)志愿活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
親子活動：邀請家長參與相關(guān)活動，加強學(xué)校、家庭和社會的合作。
通過活動延伸，我們可以擴大德育活動的影響力，使更多的人參與其中，形成全社會共同關(guān)注和支持德育的良好氛圍。
結(jié)語
小學(xué)生德育主題班會活動是培養(yǎng)學(xué)生良好品格和道德素養(yǎng)的重要途徑。通過精心策劃和實施，我們可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊精神。希望本文提供的方案能對廣大教育工作者有所啟發(fā)，共同促進小學(xué)生德育工作的開展。
小學(xué)主題班會活動方案14
班級命名活動流程
選擇適當(dāng)?shù)陌嗉壝质且豁椫匾娜蝿?wù)，它可以鼓舞學(xué)生的士氣，促進團隊合作，并與學(xué)校的價值觀相一致。以下是一個逐步進行的班級命名活動流程：
第一步：了解班級特點
老師首先應(yīng)該了解班級的特點，包括學(xué)生的年齡、性別、興趣愛好等。這有助于確定一個適合班級的主題。
第二步：征集班級名字
老師可以給學(xué)生提供一些有關(guān)班級命名的靈感，然后讓他們以個人或小組的形式提交自己的建議。這樣可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和參與度。
第三步：評選班級名字
根據(jù)學(xué)生們的提議，老師可以組織一個評選活動，讓全班學(xué)生投票選擇最喜歡的班級名字。這樣可以增加學(xué)生的參與感和團隊合作意識。
第四步：確定班級名字
通過投票選出的班級名字，經(jīng)過老師的審核和確定后正式確定為班級的名字。同時還可以設(shè)計一個班級標志，加強班級的認同感。
班級命名主題建議
以下是一些適合小學(xué)班級命名的主題建議，可以根據(jù)班級特點和學(xué)校的教育理念來選擇：
自然界：以自然界的元素和生物作為班級命名的主題，如山、海、花草樹木等。
公益：以公益、志愿服務(wù)為主題，傳遞關(guān)愛和奉獻的精神。
科技：以科技和創(chuàng)新為主題，鼓勵學(xué)生在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的探索。
文學(xué)藝術(shù)：以文學(xué)、藝術(shù)和名人等為主題，激發(fā)學(xué)生對文化的興趣和熱愛。
運動：以運動和健康為主題，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識和團隊合作精神。班級命名的意義
班級命名的意義在于為班級建立獨特的個性和凝聚力。一個好的班級名字可以激發(fā)學(xué)生的歸屬感和團隊精神，增加班級的凝聚力和向心力。同時，班級命名也是學(xué)生個性發(fā)展的重要組成部分，它可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表達能力。
班級命名還反映了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色。選擇一個與學(xué)校的教育目標和核心價值觀相一致的'班級名字，有助于加強學(xué)校品牌的建設(shè)和塑造。
命名活動的細節(jié)注意
在進行班級命名活動時，有一些細節(jié)需要特別注意：
尊重：尊重每個學(xué)生的意見和建議，鼓勵多元化和包容性，不偏袒某個學(xué)生或小組。
創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)新和有趣的班級名字，避免使用老套和陳舊的命名方式。
溝通：與學(xué)生和家長及時溝通班級命名活動的進展和結(jié)果，增強家校合作。
紀念：考慮到班級的歷史和傳統(tǒng)，可以紀念一些重要的事件或人物。結(jié)語
小學(xué)班級命名主題班會活動是一項富有創(chuàng)意和趣味性的任務(wù)，它可以激發(fā)學(xué)生的參與和團隊合作精神。選擇一個合適的班級名字是班級建設(shè)中的重要一環(huán)，它能夠為班級增添獨特的個性和凝聚力。
小學(xué)主題班會活動方案15
活動目的：通過活動，讓學(xué)生們進一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國。從中樹立起自己的理想，并為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
活動準備：課件，音樂，電子琴，排演節(jié)目
活動過程：
中隊長：集合。 整隊。
�。▓蟾嫒藬�(shù)，請輔導(dǎo)員參加活動）
出旗。唱隊歌。
主持人甲：陳心怡主持人乙：俞上
主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。
主持人乙：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。
主持人甲乙合：六（4）中隊《我為祖國歌唱》主題班隊現(xiàn)在開始。
播放歌曲《春光美》
請聽詩朗誦《彩色的中國》。
《彩色的中國》
A：輕輕的打開地圖。
B：我第一眼看到了彩色的中國，碧綠的草原。
A：金色的是沙漠。
B：藍藍的是大海。
A：彎彎的是江河。
B：在我們祖國的版圖上，一片五顏六色。
A：就像盛開的鮮艷花朵。
B：面對這美麗的圖畫，我們放聲歌唱；
AB：：我愛您--中國！
聽到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫？
小組交流：
祖國的'春天
北京組：配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。
四川組：樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊，建于唐代。依山開鑿大佛一座，通高71米，腳背寬8.5米，為當(dāng)今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像，雍容大度，氣魄雄偉，被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。
河南組：
江蘇組：
西藏組：
新疆組：
香港組：
……
主持人乙：站在祖國的地圖前，好像看見媽媽的照片，祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點祖國風(fēng)光。
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