中學勞動活動方案

時間：2024-05-14 18:10:44 活動方案我要投稿

中學勞動活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的中學勞動活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學勞動活動方案

中學勞動活動方案1

　　一、指導思想

　　國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密結(jié)合共青團工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的`凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

　　二、活動目的

　　1、以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎(chǔ)。

　　3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

　　三、活動方式

　　1、上山撿垃圾。

　　2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

　　四、活動時間

　　五月一號

　　五、活動對象

　　xxx學校xx班全體學生

　　六、活動地點

　　xxx風景區(qū)

　　七、活動前期準備

　　1、首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

　　2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

　　3、召開班委會，并指定負責人。

　　4、與xx風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

中學勞動活動方案2

　　一、活動目的

　　為了給x中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質(zhì)，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。

　　本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經(jīng)驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。

　　二、參加對象

　　xx職業(yè)中專校高一、高二段在校生(各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)

　　三、活動主要負責人

　　主辦：xx職業(yè)中專學生會文體部

　　協(xié)辦：x中各班級班委會

　　x中校調(diào)酒社

　　待定

　　四、活動主要設(shè)計思路

　　1、以( )花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

　　2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。

　　五、活動具體表現(xiàn)形式

　　1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求

　　入口門：以兩張A4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。

　　入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)

　　2、活動項目

　　各班級根據(jù)班級自身特色，設(shè)計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據(jù)游園項目指定場地(教室)布置，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的`人數(shù)、班級工作人員人數(shù)統(tǒng)一上交學生會。

　　班級布置統(tǒng)一在xx月xx日起至xx日結(jié)束，由班委負責。校學生會將再月日對各班級布置情況進行審核。

　　3、開園儀式

　　下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，( )花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。

　　4、活動獎勵

　　活動根據(jù)游戲難度設(shè)一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。

　　各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據(jù)評選結(jié)果頒發(fā)獎狀。

　　參加活動的同學在活動開展前從班委處領(lǐng)取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領(lǐng)取相應獎勵。

　　兌換制度：學生憑游園門票上所得分數(shù)統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領(lǐng)取相應獎勵。

　　六、注意事項

　　參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴�；铡�

　　學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。

　　學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。

　　同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。

　　游園活動結(jié)束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。

　　通校生必須在下午17：45前結(jié)束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。

　　七、日程安排

　　籌備時間：20xx年3月20日——20xx年5月4日

　　活動時間：20xx年5月4日下午15：20——18：00

中學勞動活動方案3

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮

　　三、學習目標

　　1、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

　　2、讓學生在接受愛的同時學會關(guān)愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、節(jié)日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　2、家務勞動我參加

　　在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的`辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

　　3、勞動人物我訪問

　　在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

　　4、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

　　5、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾；

　　6、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

中學勞動活動方案4

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)，紀念“五四”青年節(jié)，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校師生的節(jié)日文化生活，經(jīng)學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節(jié)來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：

　　一、組織與領(lǐng)導

　　本次活動，涉及人員多，活動范圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確�；顒訄A滿順利，達到預期目的，特成立活動領(lǐng)導小組，名單如下：

　　組長：郝繼成

　　副組長：王曉春、王志剛、劉德貴、孫彥春、楊曉宇

　　成員：全體校委會成員及各班班主任

　　二、活動時間：(另行通知)

　　三、活動場地：學校操場

　　四、活動安排：

　　1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。

　　比賽規(guī)則：先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。

　　裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇

　　2、學生書畫作品展示：為展示美術(shù)二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術(shù)教師將平時學生的優(yōu)秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。

　　評比方式：由校領(lǐng)導組統(tǒng)一評比，決定獲獎名單。

　　負責人：二課堂美術(shù)教師。

　　3、趣味體育競賽：

　　參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(每班一隊)參加，為了能使大多數(shù)同學參與，不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個項目。

　　比賽項目及比賽規(guī)則：

　　1》同舟共濟

　　參賽人數(shù)：每隊兩男一女

　　比賽規(guī)則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協(xié)力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。

　　道具：比賽用木板8付。

　　2》顛球接力

　　參賽人數(shù)：每隊兩男兩女

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個折返后交給下一個人，依次跑4個折返結(jié)束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效

　　道具：乒乓球拍，乒乓球各8個

　　3》滾雪球

　　參賽人數(shù)：每隊三男三女

　　比賽規(guī)則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑，否則算犯規(guī)。犯規(guī)者必須繞過未繞過的折轉(zhuǎn)標志物才能重新向前跑。中途掉手算犯規(guī)，需在掉手的地方手拉手重新起跑。

　　4》袋鼠跳

　　參賽人數(shù)：各隊三男三女

　　比賽規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標志物折返點回起點并將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。必須跳動繞過標志物;必須在起跑線后交接，隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規(guī)終止比賽，按規(guī)則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;

　　道具：跳袋8個

　　5》爭分奪秒

　　參賽人數(shù)：每隊六人

　　比賽規(guī)則：參賽隊員一路縱隊站在起跑線后，比賽開始后拿空水杯在水捅中盛滿水后向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結(jié)束以各隊水瓶中水的`多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。

　　道具：水捅、水杯、水瓶各8個

　　比賽說明：⑴、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。

　�、�、場地、秩序由副組長成員負責。

　�、恰⒉门校汉吕^成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。

　　五、文藝表演：為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。

　　負責人：李艷虹、高燕

　　六、獎項設(shè)置：設(shè)個人獎、團體獎。

　　個人獎：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發(fā)個人獎。

　　團體獎：按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。

　　七、獎品：以實物為準。

　　八、未盡事宜望廣大師生指出修訂。

中學勞動活動方案5

　　一、活動目的

　　為全面貫徹黨的教育方針，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，本學年暑假特制定此活動方案。希望同學們在享受愉快暑假生活的同時，能夠利用假期培養(yǎng)自己合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，提升收集信息、處理信息、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和交往的能力。促使大家形成對自然、社會、自我的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感，并獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗。假期結(jié)束后，學校會根據(jù)同學們的完成情況，進行打分，并將社會實踐的完成情況計入個人的學分。

　　二、活動對象

　　現(xiàn)高一、高二級學生

　　三、活動時間

　　暑假期間（20xx年xx月xx日—xx月xx日）

　　四、組織部門

　　團委、綜合實踐科組

　　五、活動內(nèi)容及要求

　　請同學們從下面四個任務中，選擇一項完成，要求要有圖像和文字，字數(shù)不低于800字，假期歸來，你可以提交紙質(zhì)版，也可以提交電子版，以班為單位上交，上交的作品會打分并評優(yōu)。

　　1、體驗360行

　　俗話說：“行行出狀元”，我們熟知的教育界領(lǐng)袖“俞敏洪”、地產(chǎn)界大鱷“潘石屹”、農(nóng)業(yè)雜交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴創(chuàng)始人“馬云”等等無不是我們認為的行業(yè)精英。然而在普通一線工作的教師、醫(yī)生、律師、工人、廚師，甚至街邊的小商販，他們也在自己平凡的崗位上，為社會的進步和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。這個假期，要求同學們抽出一天時間，選擇自己感興趣的行業(yè)，與該行業(yè)的工作人員交流互動一天，了解他們的工作流程、勞動強度、社會價值等�；顒赢斕�，需要每人同學收集至少一張活動照片，并書寫800字以上的活動心得體會，假期回校后，以小組為單位收集上交。

　　2、各行各業(yè)知多少

　　同學們，再未來的一兩年時間里，大家將要經(jīng)歷人生中非常重要的一個轉(zhuǎn)折點——考大學填志愿，可你們知道“網(wǎng)絡(luò)工程”與“軟件工程”是一回事嗎？“信息工程”和通訊工程”這兩個專業(yè)又有什么區(qū)別？這個假期，要求同學們選擇自己感興趣的一個專業(yè)，請教身邊熟知此專業(yè)的人士，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)，弄清楚該專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)前景、所涵蓋的領(lǐng)域范圍、需要學習的科目以及對個人身體方面的要求等，越詳細越好，形成一片報告文，假期回校后，以小組為單位收集上交。

　　3、自主研學旅行

　　假期來了，同學們可以和父母來一場說走就走的旅行啦！不過我們的.旅行不應該只以娛樂為目的，請同學們選擇那些既能讓自己身心愉悅又能帶來靈魂洗禮、增長見識的線路或地點。比如參觀名校、博物館、科技館、紅色革命基地；行走在山里林間，領(lǐng)略大自然的美與傳奇，觀察地質(zhì)地貌，識別花草蟲鳥，仰望滿天繁星；走訪古鎮(zhèn)、古村落，體會各民族、各時期文化等�；顒咏Y(jié)束后，請將你的研學成果以游記或小報告的形式呈現(xiàn)，附帶至少兩張活動照片，字數(shù)不少于800字（未參加學校組織的研學活動的同學請務必選此活動）。

　　4、參與社區(qū)活動

　　當今時代，很多社區(qū)都會組織一些服務類或娛樂類的活動，來服務群眾例如義務洗風扇、修電器、磨菜刀、剪頭發(fā)、籃球比賽等。你可以以義工的身份參與其中，服務他人，也可以以參與者的身份參與其中，體驗活動的樂趣。你也可以去敬老院看望老人，獻上自己的一份愛心和溫暖等，活動結(jié)束后，請?zhí)峤恢辽賰蓮埢顒诱掌�，分享自己的心得體會，字數(shù)不少于800字。

中學勞動活動方案6

　　為了增強我校校園文化建設(shè)，提高我校學生思想文化素質(zhì)，活躍校園氣氛，創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合我校實際，經(jīng)校團委、工會研究決定，本學期開展以“加強校園文化建設(shè)”為主題的校園活動，特作出如下安排，望各班積極組織參加。

　　一、成立活動組委會

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　成員：xxx、xxx。

　　二、“五一”、“五四”活動內(nèi)容安排

　　1、演講比賽

　　參賽辦法：由各班推薦同學參加預賽，在預賽中選出優(yōu)秀選手10人，在活動當天進行決賽，取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名進行獎勵。

　　2、文娛活動比賽

　�。�1）每班組織一個大合唱

　　要求：人數(shù)xx人（站三排一排xx人、指揮x人，可請夏嬋娟老師伴奏），演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。

　　附參考曲目：

　　1、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；

　　2、長江之歌；

　　3、歡樂頌；

　　4、走進新時代；

　　5、雪絨花；

　　6、保衛(wèi)黃河；

　　7、歌唱祖國；

　　8、眾人劃漿開大船；

　　9、中國，中國，鮮紅的太陽永不落；

　　10、五十六民族五十六朵花；

　　11、光榮�。≈袊伯a(chǎn)主義青年團；

　　12、我們把祖國愛在心窩里；

　　13、我和我的祖國；

　　14、國歌；

　　15、頌歌獻給親愛的黨；

　　16、游擊隊之歌；

　　16、中國娃；及其它適合于合唱、健康、具有愛國主義及當代中學生氣息的`歌曲。

　　獎勵辦法：各年級取一、二、三名及優(yōu)秀組織獎一名進行獎勵。

　　（2）每班組織一個自選節(jié)目

　　要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

　　班級自選節(jié)目不進行評分，只作表演不設(shè)獎項。

　　（3）書法、繪畫作品比賽

　　要求：作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品（書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責）。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人，截稿日期4月23日，評比時間：4月24日，獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。

　　3、教師隊表演節(jié)目

　　（1）為了提高活動娛樂性，給學生作出榜樣，教師組織一個大合唱，陳圓老師具體負責，人數(shù)xx人（指揮xx、伴奏xxx）。

　　參加人員：xxx。

　�。�2）組織一個小型校園集體舞表演，人數(shù)x人，由xx老師負責。參加人員有xxx、xxx、xxx。

　　4、新團員入團宣誓

　　三、活動日期：

　　暫時定于xx月xx日（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）。

　　四、主持人：

　　xxx、xxx。

　　五、活動評委會

　　1、文娛評委：

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。記分統(tǒng)計：xxx。

　　2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委

　　xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。記分統(tǒng)計：xxx。

　　六、報名時間：

　　20xx年xx月xx日——xx日。

　　七、活動期間的后勤工作

　　由xxx負總責，其中舞臺設(shè)計：xxx、xxx、xxx；音響：xxx；安全保衛(wèi)：xxx。

　　八、本次活動的日程安排待節(jié)目報完后統(tǒng)一編制。

　　九、活動有不完善之處望廣大師生指出并另行通知。

中學勞動活動方案7

　　在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　一、活動目標

　　1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義；

　　2、讓學生了解中國的`五一勞動節(jié)；

　　3、讓學生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想；

　　4、鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

　　5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。

　　三、活動主題

　　勞動光榮，奉獻最美。

　　四、活動對象

　　全體學生。

　　五、活動設(shè)計

　�。ㄒ唬┱匍_主題班會

　　向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

　�。ǘ┡e辦手抄報比賽

　　各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。（每班5份）

　　（三）征文活動（三―六年級）

　　以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會；用稿紙抄寫，不少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）

中學勞動活動方案8

　　一、指導思想

　　開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的.熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　快樂實踐。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動內(nèi)容

　　家庭層面：

　　低年級（1—2年級）：

　　1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

　　2、學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

　　3、學會幫助家長做一件力所能及的家務。

　　中年級（3—4年級）：

　　1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；

　　2、學會幫助家人洗襪子、掃地；

　　3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃；

　　4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。（上交時間：x月x日之前）

　　高年級（5—6年級）：

　　1、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學會做一道菜等；

　　2、學會整理自己的“小天地”；

　　3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

　　本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結(jié)合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

　　學校層面：

　　1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動；

　　2、學�！安说亍庇蓪W生承包；

　　3、學校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進行招聘；

　　4、四年組“花樣餃子”大賽。

中學勞動活動方案9

　　為了全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發(fā)展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下：

　　一、指導思想

　　豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術(shù)特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設(shè)，增強學生歸屬感和榮譽感。

　　二、本次文藝活動的主題

　　揚民族精神，團結(jié)出力量。

　　三、匯演地點

　　略

　　四、參加人員

　　略

　　五、匯演內(nèi)容

　　1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

　　2、以藝術(shù)類為主的.節(jié)目匯演，內(nèi)容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。

　　注：

　　1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。

　　2、必唱歌曲也采用班級集體的形式。

　　六、活動形式

　　1、本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

　　2、彩排時間：20xx年x月xx日

　　3、開幕時間：20xx年x月xx日

　　七：節(jié)目獎項

　　1、文明集體組織獎。(設(shè)1名，由評委現(xiàn)場采用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元)。

　　2、必唱歌曲獎項設(shè)置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　一等獎獎金人民幣：xx元

　　二等獎獎金人民幣：xx元

　　三等獎獎金人民幣：xx元

　　八、活動經(jīng)費預算

　　1、場地布置

　　1、背景幕布預計人民幣xx元

　　2、獎金發(fā)放(共計)人民幣xx元

　　3、其它項目預計人民幣xx元

　　九、人員安排

　　評委：

　　登分員以及計分員：略

　　獎品書寫人員：略

　　后勤保障以及場地布置：略

　　多媒體的調(diào)節(jié)人員：略

中學勞動活動方案10

　　“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本方案：

　　一、活動時間：

　　五月份

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

　　2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

　　3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。

　　4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參加學校組織的'比賽（比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知）。

　　5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間為5月4日大課間）。

　　6、結(jié)合“灑掃應對”繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。（注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料）

　　7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。