(通用)活動(dòng)方案3篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
每年12月24日是平安夜，相當(dāng)于中國(guó)民間的“掃塵節(jié)”。由于中西方的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。為此，我校開(kāi)展繪手繪心主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解平安夜的來(lái)歷，通過(guò)此次活動(dòng)一方面豐富我院的學(xué)生生活，提供學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月24日至12月26日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)展關(guān)于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會(huì)，觀(guān)看關(guān)于相關(guān)的視頻。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)知到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的養(yǎng)育之恩，使同學(xué)們認(rèn)知到知恩圖報(bào)是中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德。
2、寫(xiě)下，貼在心愿墻上。可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝的`話(huà)大膽表達(dá)出來(lái)。
3、以宿舍為集體，裝扮各自宿舍。用其他方式來(lái)記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。
4、畫(huà)出美好、溫馨的相關(guān)作品。和同學(xué)們分享一起喜悅的心情。
5、用卡片的形式寫(xiě)下自己對(duì)親朋好友或者同學(xué)的祝福、鼓勵(lì)和關(guān)心，我們可以送到相應(yīng)的人手中。（僅限于校內(nèi)的老師和同學(xué)）
四、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，開(kāi)展活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)校園的感情。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)是件快樂(lè)有趣的事情。
2、知道7個(gè)基本音，知道它們的唱名和在高音譜表上的位置。
3、初步具有識(shí)譜的能力，并能準(zhǔn)確演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一個(gè)畫(huà)有五線(xiàn)譜的紙板，音符7個(gè)。
2、寫(xiě)有do、re、mi、fa、soi、la、xi唱名的音符7個(gè)，7個(gè)小動(dòng)物圖片。
3、教師自編童話(huà)故事《音樂(lè)城堡》，并繪制音樂(lè)城堡圖畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，引出課題。
二、了解音樂(lè)的組成，用身體語(yǔ)言表示7個(gè)基本音的位置。
1、啟發(fā)幼兒用手當(dāng)五線(xiàn)譜，復(fù)習(xí)基本知識(shí)：五線(xiàn)四間。
2、出示高、低音譜號(hào)，讓幼兒了解它們?cè)谝魳?lè)中的作用。
三、教師講述童話(huà)故事《音樂(lè)城堡》，使幼兒知道7個(gè)基本音的名稱(chēng)和在高音譜表上的位置，并會(huì)演唱。
四、幼兒在操作板（高音譜表）上擺放音符，練習(xí)準(zhǔn)確發(fā)音。
五、玩游戲《我是快樂(lè)的小音符》。
在地上用皺紋紙拉出五條線(xiàn)，貼上高音譜號(hào)，代表五線(xiàn)譜。幼兒站成圓圈。
游戲1：教師隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈走，邊唱“1－2－3－4－5－6－7”邊拍一幼兒的頭，該幼兒馬上跑到五線(xiàn)譜上找相應(yīng)的位置站好，待音樂(lè)完畢，大家一起唱。如果該幼兒站錯(cuò)了位置，全班幼兒幫助她改正。
游戲2：教師請(qǐng)出2—3名幼兒任意站在五線(xiàn)譜上，請(qǐng)全班幼兒或個(gè)別幼兒演唱。（利用此游戲可學(xué)習(xí)“135”、“146”、“257”、“246”等和弦。）
活動(dòng)結(jié)束：
附故事： 音樂(lè)城堡
在美麗的大森林里，住著一群喜歡音樂(lè)的小動(dòng)物們。它們都想拜米老鼠先生為師，學(xué)唱“哆—來(lái)—米—發(fā)—索—啦—西”。
米老鼠先生叫大家伙都用功的練習(xí)，一個(gè)月后進(jìn)行一場(chǎng)考試。唱得好的將住進(jìn)它漂亮的城堡。聽(tīng)它介紹說(shuō)，音樂(lè)城堡的房子不叫一層層，而是叫一線(xiàn)、一間。從下往上數(shù)，一共五條線(xiàn)，四個(gè)間，分別叫第一線(xiàn)、第一間、第二線(xiàn)、第二間、第三線(xiàn)、第三間、第四線(xiàn)、第四間、第五線(xiàn)。而且門(mén)牌標(biāo)記也很奇怪，是個(gè)大大的象魚(yú)鉤樣的符號(hào)。米老鼠先生解釋說(shuō)：“這個(gè)門(mén)牌標(biāo)記叫高音譜號(hào)，它是確定每條線(xiàn)每個(gè)間上住的音的高低的標(biāo)記。越往上，音就越高�！�
第一位上場(chǎng)的'是小貓，它演唱的是：“咪—咪—咪”，米老鼠先生請(qǐng)它住進(jìn)了第一線(xiàn)；大聲唱著“索—索—索的小兔子，被它安排進(jìn)了第二線(xiàn)；小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子得意的唱起了：“西—西—西”，米老鼠先生請(qǐng)它住進(jìn)了第三線(xiàn)；這可急壞了小獅子，只見(jiàn)它的頭發(fā)都豎了起來(lái)，大聲唱著：“發(fā)—發(fā)—發(fā)” ，米老鼠先生趕緊讓它住進(jìn)了第一間；唱“啦啦啦”的讓小馬住進(jìn)了第二間。
這時(shí)，突然傳來(lái)一陣很奇特的聲音“哆…哆…哆，還…還有…我…我呢！”，大家順著聲音一看，原來(lái)小老鼠的個(gè)頭小，被人群擠進(jìn)了水溝里。 “來(lái)來(lái)來(lái)，還有我！”又傳來(lái)一陣歌聲，米老鼠先生往外一看，嗬，是小牛！ “嗯，還不錯(cuò)，你們兩個(gè)也來(lái)吧！”
小老鼠和小牛急了，“那…那…那我們我們住哪兒？”米老鼠先生認(rèn)為它們倆的聲音偏底，不能往上住，就在城堡外又加了一條線(xiàn)，叫下加第一線(xiàn)和下加第一間。小老鼠住下加第一線(xiàn)，小牛住下加第一間，分別唱“哆哆哆”、“來(lái)來(lái)來(lái)”。
從此，城堡里整日充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。過(guò)年時(shí)，米老鼠先生帶著它的樂(lè)隊(duì)到城里參加了新年音樂(lè)會(huì)，把其他的小動(dòng)物們羨慕死了。
活動(dòng)方案 篇3
1.活動(dòng)目的
1.1 提高網(wǎng)站知名度、美譽(yù)度
1.2 提高網(wǎng)站注冊(cè)量
2.活動(dòng)主題
2.1主題 詩(shī)情花意漫步七夕
2.2 釋義
2.2.1 詩(shī)
詩(shī)詞歌賦，永遠(yuǎn)是文人騷客的情趣愛(ài)好；搖頭搖手又搖尾，也一樣是這些文人騷客的形象表現(xiàn)。文人在一定意義上也是文明的標(biāo)志，他們所代表的就是一個(gè)時(shí)代的精神文明。那么為了吸引一些這樣的文人的參與興趣，我們就有必要設(shè)置一些文化方面的版塊。
2.2.2 情
一個(gè)情字，詮釋了人世間所有的“愛(ài)”，囊括了愛(ài)情，親情、友情等等的感情，可見(jiàn)內(nèi)涵寓意之廣大，“情”包括珍愛(ài)世間的每一種感情，也感謝世間的每一種感情，由此，“情”成為了“愛(ài)”的化身，有愛(ài)的地方便有情，有光明的地方就有情�！扒椤笔恰皭�(ài)”的使者，有了這么一個(gè)寓意深刻的內(nèi)涵，我們就有可能把情做成類(lèi)似與“送禮就送腦白金”一樣，人人知曉的名言�，F(xiàn)在先不批評(píng)腦白金廣告語(yǔ)是否缺少創(chuàng)意，單就從其每個(gè)月創(chuàng)造的銷(xiāo)售額來(lái)看，這樣的廣告語(yǔ)是成功的。畢竟，能夠創(chuàng)造銷(xiāo)售的廣告才是好廣告，這是很正確的。
2.2.3 花
有情人的地方，就有花；有花的地方，就有情人�？梢�(jiàn)，花于情人的意義是多么的與眾不同。這里我們也把花，提煉出來(lái)，作為本次活動(dòng)的一個(gè)主題，是很有必要的。
2.2.4 意
詩(shī)情花意，來(lái)源于“詩(shī)情畫(huà)意”的諧音，而其中的“意”本來(lái)是沒(méi)有什么特別的`含義可言的，但是用在這里卻又延伸出了一個(gè)特別的含義、一個(gè)特別的作用。那就是一個(gè)串聯(lián)的作用，從整個(gè)活動(dòng)來(lái)講，一個(gè)“意”字把一個(gè)個(gè)分散的小版塊串聯(lián)成一個(gè)整體。一個(gè)“意”字也貫穿在正在活動(dòng)當(dāng)中，可謂一個(gè)有意義的活動(dòng)文化由此展開(kāi)。
2.2.5 漫步
本身就給人很遐意、很浪漫的感覺(jué)，前面在加上詩(shī)情花意，就象一個(gè)飄逸的天使，帶著詩(shī)情花意隨風(fēng)向我們飄來(lái)，美麗的天使給我們帶來(lái)了文明、人間的真愛(ài)、鮮花等一切的美好，難道你還真舍得去虛度這么美好的一天嗎？不想的話(huà)，那么就行動(dòng)起來(lái)吧！從另一方面“漫步”的運(yùn)用也使整個(gè)創(chuàng)意鮮活了起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)、形象了起來(lái)。
3.活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月*日 10:30至15:30
4.活動(dòng)地點(diǎn) **
5.活動(dòng)協(xié)辦單位**
6.活動(dòng)細(xì)節(jié)
6.1 詩(shī)
6.1.1 活動(dòng)內(nèi)容
面向全民市大學(xué)生、教師及XX網(wǎng)網(wǎng)民征集關(guān)于詩(shī)詞方面的作品。
6.1.2 作品要求
作品力求以反映愛(ài)情為主，每人限1-5首。
6.1.3 投稿方式
1 現(xiàn)場(chǎng)投稿：獎(jiǎng)作品投至投稿箱內(nèi)。
2 網(wǎng)絡(luò)投稿：在創(chuàng)建家庭以文章的形式發(fā)布，并在活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行報(bào)名。
6.1.4評(píng)審辦法
由***進(jìn)行評(píng)選，大賽結(jié)果與獲獎(jiǎng)作品公布在網(wǎng)站上。
6.1.5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)***。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)***。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)***。
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)***。
網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)，獎(jiǎng)個(gè)人積分***分。
網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)凡在網(wǎng)站上注冊(cè)用戶(hù)參加投稿者均可獲得
6.1.6 活動(dòng)時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)截稿時(shí)間： 20xx年8月*日 24:00
現(xiàn)場(chǎng)截稿時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束
頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月*日
頒獎(jiǎng)辦法：實(shí)物獎(jiǎng)品采取郵寄的辦法；個(gè)人積分由后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)直接操作。
6.2 情
6.2.1 宣傳語(yǔ) XX網(wǎng)和您一起過(guò)一個(gè)有意義的情人節(jié)，讓我們一起在情人節(jié)聯(lián)誼兒童村！
6.2.2 活動(dòng)形式 在各大學(xué)進(jìn)行海報(bào)宣傳，召集一批有愛(ài)心的大學(xué)生、教師，由XX網(wǎng)組織到兒童村與孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的情人節(jié)。（報(bào)名需要限制人數(shù)，以一臺(tái)車(chē)為限）
6.2.3 報(bào)名辦法 校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 電話(huà)報(bào)名 XX網(wǎng)活動(dòng)貼報(bào)名
6.2.4 活動(dòng)內(nèi)容 玩游戲、合影等等。
6.2.5 活動(dòng)時(shí)間
9:30在**門(mén)口集合
10:00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
11:00 左右到現(xiàn)場(chǎng)
11:00~2:30 包餃子、吃餃子
2:30~4:00 玩游戲、合影等
4:30 返程
6.2.6 活動(dòng)意義
與孩子們共度情人節(jié)，讓生活在大都市中的青年人了解到困難孩子們的疾苦，從而激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛(ài)心，由單純的宣揚(yáng)愛(ài)情升華到了更廣闊含義的愛(ài)，實(shí)在是一件非常有意義的活動(dòng)。
6.2.7 活動(dòng)后期宣傳
活動(dòng)時(shí)請(qǐng)報(bào)社記者跟隨，進(jìn)行拍照。 由報(bào)社在報(bào)紙上對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
6.3 花
凡參加兒童村聯(lián)誼者，在回程途中均贈(zèng)送白玫瑰一支。 凡在校園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)用戶(hù)前***名者，贈(zèng)送紅玫瑰一支。
6.4 意
6.4.1 宣傳語(yǔ) 送他/她一份意向不到的禮物。
6.4.2 活動(dòng)內(nèi)容
在網(wǎng)站注冊(cè)用戶(hù)并創(chuàng)建情侶博客，上傳兩人的愛(ài)情紀(jì)念，制作兩人的戀愛(ài)日記。將博客送給身邊或者異地的他/她。
6.4.3 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會(huì)協(xié)辦，現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)準(zhǔn)備筆記本電腦無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)，可現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)網(wǎng)站用戶(hù)。由大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會(huì)協(xié)辦，現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)準(zhǔn)備筆記本電腦無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員協(xié)助注冊(cè)網(wǎng)站用戶(hù)，創(chuàng)建家庭。
6.4.4 評(píng)審辦法
由XX網(wǎng)工作人員進(jìn)行跟蹤評(píng)比，比賽結(jié)果公布在網(wǎng)站上。
6.4.5 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
人氣獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***�；钴S獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。
最感人情書(shū)獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。
最動(dòng)人日記獎(jiǎng)，一名，獎(jiǎng)***。
注冊(cè)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)個(gè)人積分50分。
注冊(cè)獎(jiǎng)凡在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)通家庭的用戶(hù)均可獲得，獎(jiǎng)項(xiàng)可與“詩(shī)”篇的網(wǎng)絡(luò)參與獎(jiǎng)兼得。
6.5.5 活動(dòng)時(shí)間
結(jié)束數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間：20xx年8月*日
頒獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年8月*日
頒獎(jiǎng)辦法：實(shí)物獎(jiǎng)品采取郵寄的辦法；個(gè)人積分由后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)直接操作。
7.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
XX網(wǎng)提供：橫幅，傳單或書(shū)簽，無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)卡（具體是否需要同大學(xué)活動(dòng)協(xié)辦方咨詢(xún)），活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)單，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員1名，紅玫瑰***朵，相機(jī)。
大學(xué)的社團(tuán)/工作室/學(xué)生會(huì)提供：桌椅布置，筆記本電腦2臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)工作學(xué)生8名（注冊(cè)：2人；咨詢(xún)：2人；派發(fā)：2人；注冊(cè)登記、玫瑰發(fā)放：1人；收稿：1人）
8.活動(dòng)宣傳
8.1 前期宣傳 20xx年7月*日，在XX網(wǎng)上以及主流門(mén)戶(hù)網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息。
20xx年7月*日，在各大學(xué)張貼海報(bào)。（數(shù)量與大學(xué)活動(dòng)協(xié)辦方咨詢(xún)海報(bào)宣傳效果好的有幾個(gè)點(diǎn)）
8.2 中期宣傳 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、當(dāng)天更新在網(wǎng)站上。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
8.3 后期宣傳 在各大網(wǎng)站進(jìn)行后續(xù)報(bào)道。請(qǐng)報(bào)社在報(bào)紙上對(duì)兒童村活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
9.活動(dòng)預(yù)算
報(bào)社費(fèi)用：***元�？筛�**商報(bào)商談，或許會(huì)免費(fèi)。
媒體費(fèi)用：***元。可跟**傳媒談，基本上慈善的活動(dòng)會(huì)免費(fèi)。
鮮花：***元。
租車(chē)費(fèi)用：***元�？陕�(lián)系愛(ài)心車(chē)隊(duì)。
印刷費(fèi)用：***元。
橫幅費(fèi)用：***元。
獎(jiǎng)品的費(fèi)用：***元。
10.前期準(zhǔn)備
10.1 設(shè)計(jì)海報(bào)、傳單并印刷。
10.2聯(lián)系學(xué)校，尋找活動(dòng)協(xié)辦方。
10.3 聯(lián)系影樓/工作室，商談提供獎(jiǎng)品的問(wèn)題，有情侶照的市場(chǎng)，可聯(lián)名。
10.4 活動(dòng)當(dāng)天人員具體安排。
10.5 聯(lián)系租車(chē)（可先聯(lián)系愛(ài)心車(chē)隊(duì)，如不成可與大連大學(xué)駕校合作，由大連大學(xué)發(fā)車(chē)，如果有大連大學(xué)參加兒童村活動(dòng)的學(xué)生，還可接到大連）
10.6 準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需物品。
11.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
可令準(zhǔn)備傳統(tǒng)乞巧活動(dòng)，贈(zèng)送XX筆記本
11.1 穿針應(yīng)巧
最傳統(tǒng)的乞巧活動(dòng)是穿巧針。古時(shí)的巧針一般是多孔針，而現(xiàn)在還有待商業(yè)開(kāi)發(fā)�，F(xiàn)在可將七枚針合并在一起，一次穿過(guò)就算勝利。
11.2 染甲習(xí)俗
由GG為MM親自染指甲，由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾評(píng)出染的最好的。
12.可進(jìn)行的其他吸引同學(xué)的活動(dòng)，贈(zèng)送XX筆記本
.1“吸引力”的秘密
隨機(jī)從現(xiàn)場(chǎng)全體人員中抽取幸運(yùn)情侶四組，每組選擇一人負(fù)責(zé)用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負(fù)責(zé)拿著托盤(pán)或者小籃盛放吸起的乒乓球，時(shí)間三分鐘，吸的最多情侶為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四組，獲勝者均可獲得最具吸引力獎(jiǎng)。
.2我們的愛(ài)如此默契
隨機(jī)抽取4對(duì)情侶。女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領(lǐng)結(jié)，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最佳默契情侶獎(jiǎng)。
.3愛(ài)情的智慧魔力
隨機(jī)抽取4對(duì)情侶，首先情侶或夫妻雙方站于報(bào)紙之上，然后不斷將報(bào)紙對(duì)折，報(bào)紙面積越來(lái)越小，但站在報(bào)紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對(duì)，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎(jiǎng)。
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