活動方案

時間：2023-09-16 09:14:42 活動方案我要投稿

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活動方案6篇[集合]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案6篇[集合]

活動方案篇1

　　【班會背景】

　　葉圣陶先生說：“教育無非就是培養(yǎng)良好的習慣”。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益；反之，從小忽略良好習慣的培養(yǎng)，而讓不良習慣成為惡習，必將貽誤終身。

　　我校是一所農(nóng)村小學，在校學生600人。大部分學生來源于一般的工人家庭和文化層次較低的農(nóng)民家庭，學生的行為習慣和綜合素質(zhì)參差不齊，尤其是學生在衛(wèi)生、學習、文明禮貌、品德行為等方面還比較薄弱，需要強化訓練和著力培養(yǎng)。這些是我們學校今年努力解決的實際問題。因此，四月份我校開展了以“好習慣伴我行”為主題的活動。

　　【班會目的】

　　1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的行為習慣為什么我們要有好的行為習慣如果我們習慣不好會怎么樣每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良行為習慣，我們該怎么辦

　　2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的`學習習慣。

　　【班會形式】

　　情境體驗、交流討論、師生互動

　　【班會步驟】

　　一、談話導入。

　　良好的習慣是我們生活學習的保證，養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關重要的大事。經(jīng)過這幾個星期的學習，同學們在行為習慣上有了不同的進步。今天我們開這個主題班會，希望同學們有更多的體會與收獲。

　　二、短片欣賞。

　　1、播放短片。

　　2、師：看短片的時候，許多同學都笑了，那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么（自由分小組討論）指名說。

　　3、師小結：從短片中我們看出了一些不好的行為習慣，這都是我們在行為習慣的養(yǎng)成方面做得不夠好。今天這節(jié)班會課的主題就是《好習慣伴我成長》。（板書主題）

　　三、聽故事。

　　師：好習慣對我們的成長到底有什么用呢下面請聽一個故事：

　　1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園�！庇謫枺骸霸谟變簣@里學到了什么呢”學者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些�！�

　　師：這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法�？梢�，好習慣對我們的成功多么重要！

　　四、自我剖析。

　　師：正是因為這樣，我們學校從這學期開始，要求每個學生都要做到養(yǎng)成良好的行為習慣，那你們知道好習慣具體指的是哪些嗎

　�。ㄐ〗M討論、交流）

　�。ㄖ该卮穑�

　　生1：課前要預習。

　　生2：寫字要做到“三個一”。

　　生3：自己的地盤自己清理。

　　生4：自己的書包自己整理。

　　生5：見到老師要微笑、行禮。

　　生6：課前要準備好學習用品。

　　生7：離開座位凳子要放在桌底下。

　　生8：領飯時要站隊，不許說話。

　　……

　　師：看來同學們都記在了心里，那這些好習慣你都做到了嗎

　　（指名回答）

　　生1：我經(jīng)常離開座位的時候，忘記把凳子歸位。

　　生2：我有時忘記整理好自己的書包。

　　生3：我寫字時經(jīng)�！叭齻€一”做得不夠好。

　　生4：我自己的地盤經(jīng)常整理不干凈。

　　……

　　師：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長，習慣的力量就越強。習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。

　　四、詩歌欣賞。

　　師：好的習慣受益終生，讓我把這首《好習慣伴我行》的詩歌送給大家。

　　“好習慣伴我行”詩歌

　　好習慣，很重要，

　　要養(yǎng)成，需做到：

　　書包整理靠自己，

　　自己地盤靠清理。

　　學習上，要自覺，

　　課前預習別忘記，

　　物品擺放要整齊，

　　“三個一”定做到。

　　講文明，習慣好，

　　見了老師說聲好。

　　從小養(yǎng)成好習慣，

　　文明禮儀都做到。

　　五、習慣體驗。

　　師：為了進一步規(guī)范我們的的好習慣，下面的環(huán)節(jié)是習慣小體驗：“整理書包”。

　　1、唱《整理書包》兒歌。

　　小書包，

　　勤整理，

　　大在下，

　　小在上，

　　硬在下，

　　軟在上，

　　文具盒擺最上面，

　　零散物品單獨放。

　　2、整理書包。

　　3、評比，頒發(fā)好習慣獎章。

　　六、升華情感。

　　師：播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運，可見，一個好習慣對于我們來說，是多么重要！同學們，讓我們擁有好習慣吧！與好習慣交上朋友，告別壞習慣吧！他能讓我們更好的學習，更快樂的生活！

　　師：下面我們就動手，把壞習慣寫在紙上，然后把這張紙折成小紙船，隨水漂走吧！

　�。▽W生動手操作）

　　七、安全教育：

　　強調(diào)學生主意校內(nèi)、校外的安全，遵紀守法，不發(fā)生任何事故。

　　八、活動效果：

　　通過班會，使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。

活動方案篇2

　　一、宣傳發(fā)動（6月10日--6月30日）

　　1、召開三個會議:一是縣教育局召開城區(qū)學校三城同創(chuàng)動員大會，全面貫徹落實縣委、縣政府三城同創(chuàng)會議精神，統(tǒng)一思想，明確責任；二是城區(qū)學校召開師生員工動員大會，廣泛宣傳三城同創(chuàng)活動的重要意義和要求；三是召開豐富多彩的主題班會，引導廣大學生以主人翁的姿態(tài)積極投身于三城同創(chuàng)活動。

　　2、做好三項宣傳：一是做好校園內(nèi)宣傳發(fā)動工作。各學校要充分利用廣播、校園櫥窗、黑板報、宣傳標語等多種形式在校園內(nèi)營造濃厚的三城同創(chuàng)活動氛圍。二是做好社會宣傳工作。各學校要充分利用浠水廣播電視臺及網(wǎng)絡等媒體積極宣傳學校三城同創(chuàng)活動，爭取社會的大力支持和響應。三是做好家長的宣傳工作。倡導家長積極參與三城同創(chuàng)活動，形成學校、家庭、社會三位一體的`教育網(wǎng)絡。

　　二、組織實施（7月1日--12月31日）

　　1、在清泉城區(qū)中小學生中發(fā)出三城同創(chuàng)活動倡議，組織、倡導學生、教職工、家長積極參加三城同創(chuàng)活動。

　　2、在清泉城區(qū)中小學開展小手大手相牽，共創(chuàng)美好家園宣誓、簽名活動。

　　3、在全縣教師中持續(xù)開展樹師德、鑄師魂、教書育人、為人師表的教育活動。

　　4、開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，教育學生告別不文明行為，如：①隨地吐痰、上課吃零食；②亂丟亂扔，亂涂、亂貼、亂畫等；③浪費水電；④奇裝異服、佩戴首飾；⑤踐踏草地、摘花折枝；⑥帶手機進校園；⑦不尊敬師長，不遵守校紀班規(guī)，不遵守公共秩序；⑧攜帶管制刀具；⑨粗言穢語、打架斗毆；⑩車輛亂停亂放。

　　5、開展以誦讀經(jīng)典，傳承文明為主題的朗讀比賽活動。

　　6、開展以講文明、樹新風為主題的演講比賽活動。

　　7、開展三城同創(chuàng)征文比賽活動。

　　8、開展三城同創(chuàng)進課堂行動。

　　9、開展四化（凈化、綠化、香化、美化）校園創(chuàng)建活動。

　　10、開展三城同創(chuàng)進社區(qū)、進家庭活動。

　　（1）開展文明行為倡導活動。印發(fā)《三城同創(chuàng)倡議書》，通過學生將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)。

　�。�2）開展文明行為勸導活動。組織學生進社區(qū)，對居民不文明行為進行勸導，共同克服不文明行為，如：①亂扔果皮、塑料袋、瓜子殼等垃圾；②隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；③語言粗俗，公共場所吵架、圍觀；④踐踏草坪，攀折花木，不愛護公物；⑤衣著不整，不注重自身形象；⑥不注重鄰里關系，亂堆亂放雜物；⑦不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、亂穿馬路、翻越交通護欄等；⑧亂貼亂畫、亂發(fā)廣告，制造城市牛皮癬；⑨寵物擾民；⑩不遵守公共秩序。

　�。�3）開展文明行為實踐活動。利用節(jié)假日、雙休日，組織學生上街道、進社區(qū)撿拾垃圾，打掃衛(wèi)生，以文明的行為影響市民，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)同做文明人、共創(chuàng)文明城的目標。

　　11、開展志愿者行動。鼓勵中小學生走出校門、走向社會，開展幫助殘疾人，到福利院慰問演出等志愿者服務活動。

　　12、加強國防教育，小學持續(xù)開展少年軍�；顒樱袑W積極開展軍訓活動。大力開展警民共建文明校園、文明小區(qū)活動。

　　三、總結評比（12月20日--12月31日）

　　1、評選三城同創(chuàng)模范學校；

　　2、評選三城同創(chuàng)優(yōu)秀學生；

　　3、評選三城同創(chuàng)先進教師；

　　4、評選三城同創(chuàng)模范家長。

活動方案篇3

　　一、目的與意義：

　　慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

　　口號：我們勞動我們驕傲我們年輕我們富有。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）后山拔草。

　　分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務后方算拔草任務完成。

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　　分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務完成。

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　　1.千里走單騎

　　每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的.路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

　　2.魯賓遜漂流記

　　依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。

　　3.快樂呼啦圈

　　一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

　　4.四人五足

　　最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

　　5.澳洲袋鼠

　　雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

　　6.為歌狂

　　每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

活動方案篇4

　　夏天到了，各種動物的叫聲就象一首美妙動聽的交響曲，而這此動物的叫聲對于我們農(nóng)村的孩子來說又是相當熟悉的，為了激發(fā)幼兒學習節(jié)奏的'興趣，我根據(jù)童話《動物樂隊》，設計本藝術活動，讓幼兒模仿各種動物的叫聲以及運用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂器練習節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂，通過一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點，使幼兒大膽地進行藝術表演，享受音樂的歡樂氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的感受。

　　一�；顒幽繕耍�

　　1、嘗試用動物的叫聲進行節(jié)奏練習并為樂曲伴奏，初步感受強弱拍、弱起拍以及符點音符。

　　2、學習輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進行節(jié)奏活動，體驗合作表演的快樂。

　　活動重點：模仿小動物的叫聲練習節(jié)奏，嘗試用多種方式進行節(jié)奏活動。

　　活動難點：感受強弱拍和弱起拍，學習輪奏、合奏。

　　二、活動準備：

　　1、動物圖片，節(jié)奏卡若干并畫有相應的圖案;2、音樂磁帶，自制打擊樂器若干(蓮湘每人一個，響罐10個，竹魚10個，串鈴10個);3、幼兒熟悉樂曲旋律，一位教師配合彈琴。

　　活動流程一、導入部分：

　　1、幼兒模仿小動物走路并學小動物叫聲聽音樂進活動場地。聽音樂信號入坐，做律動。

　　2、教師扮演小青蛙出場和小動物們問好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰呀?"二、動物樂隊學練節(jié)奏。

　　"六一"兒童節(jié)快要到了，小動物們想舉辦一個慶"六一"音樂會，組成一個動物樂隊，用自己的叫聲來演奏，到音樂會上去表演。

　　1、分段練習節(jié)奏。

　　(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來演奏。"你想用哪個小動物的聲音來演奏?"(2)練習節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰能用動物的叫聲來演奏?請個別幼兒表演。選一種動物的叫聲集體練習。

　　(3)練習節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動物叫聲演奏。

　　(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習。請幼兒用多種動物的聲音一起演奏。

　　2、練習整段節(jié)奏。

　　3、利用叫聲分三組進行輪奏、合奏。

　　4、利用打擊樂進行演奏。

　　5、用動物叫聲和樂器為歌曲伴奏。

　　三、商量舉辦音樂會的事項。

　　1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。

　　2、過渡：律動。手持樂器到舞臺上。

　　四、六一音樂會。

　主持人報幕："六一音樂會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目：節(jié)奏樂，有動物樂隊為大家演奏。"2、下一個節(jié)目：《打蓮湘》。

活動方案篇5

　　一、目的意義

　　以開展“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動為載體，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學習貫徹全面實施教育規(guī)劃綱要，落實吉林大學第十三次黨代會任務，充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新黨日活動方式，豐富黨日活動內(nèi)容，促進文學院黨建工作制度化、科學化、規(guī)范化，進一步激發(fā)文學院黨委的內(nèi)在活力，樹立黨組織和黨員良好形象。

　　二、組織領導

　　“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動在文學院黨委統(tǒng)一領導下進行，各支部可結合自己支部特點具體組織實施，廣大黨員要積極主動地參加黨日活動。

　　三、活動形式和時間安排

　　(一）活動形式

　　主要以支部為單位，也可以是幾個支部聯(lián)合�；顒有问届`活多樣，為黨員所喜聞樂見，如座談會、講座、培訓、社會實踐等等�；顒蛹瓤梢試@主題安排一個活動日，也可以是系列活動，由多個黨日活動共同組成。

　　(二）活動時間

　　20xx年9月—12月。

　　(三)活動要求

　　1、主題鮮明，時代感強。能夠充分展現(xiàn)黨組織和黨員學習實踐科學發(fā)展觀、構建和諧學院、爭先創(chuàng)優(yōu)、促進學院又好又快發(fā)展中積極進取的.精神風貌。

　　2、計劃周密，準備充分。制定切實可行的活動方案，保障措施有力。注重發(fā)揮黨員的主觀能動性，充分調(diào)動黨員參與的積極性。

　　3、內(nèi)容充實，形式新穎�；顒觾�(nèi)容深刻、形式豐富多彩，即有思想性、教育性，又有創(chuàng)造性、趣味性。

　　4、聯(lián)系實際，注重實效�；顒俞槍π詮姡瑓⑴c率高，參與活動的黨員達到90%以上，效果明顯。

　　5、宣傳及時，總結全面。擴大活動的影響面，及時將活動有關情況及時報送學院黨委辦公室。開展黨日活動總結交流，做好活動總結，鞏固和擴大活動成果。

　　四、注意事項

　�。ㄒ唬�20xx年12月5日前，各黨支部要將黨日活動情況表（附件一）、書面總結及反映活動開展情況的有關資料（照片、錄像、心得體會等）郵件發(fā)送至文學院黨委辦公室張紅蕾處書面總結應涵蓋活動背景或目的意義、活動過程、活動效果、黨員群眾參與情況等內(nèi)容。報送材料要求突出重點，文字簡練，杜絕冗長。

　�。ǘh日活動是黨組織與黨員進行思想教育、凝聚黨員的有效方式，每位黨員都應積極參加，無特殊情況一般不要請假。

　�。ㄈ┢渌幢M事宜，請及時與文學院黨委辦公室聯(lián)系溝通