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經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)（通用6篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 1
一、班會(huì)目的
通過(guò)本次主題班會(huì)，能讓更多的人了解長(zhǎng)征的'歷史，體會(huì)長(zhǎng)征精神，在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不畏艱難的長(zhǎng)征精神。
二、活動(dòng)形式
歷史史實(shí)、故事、學(xué)生代表自由發(fā)言。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集長(zhǎng)征的歷史資料。
2、制作PPT。
3、課前將主題寫在黑板上。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、什么是長(zhǎng)征?
(簡(jiǎn)要了解長(zhǎng)征的歷史)
2、長(zhǎng)征中的大事件
1)遵義會(huì)議
2)四渡赤水
3)飛奪瀘定橋
4)過(guò)雪山
5)過(guò)草地
6)紅軍會(huì)師
(體會(huì)歷史的壯舉)
3、長(zhǎng)征的歷史鑒證
1)紅軍長(zhǎng)征突破湘江烈士紀(jì)念碑園
2)烏江
3)金沙江
4)大渡河
5)瀘定橋
6)夾金山
7)過(guò)草地
8)臘子口
9)吳起鎮(zhèn)
4、長(zhǎng)征中的路線圖
5、長(zhǎng)征中的小故事
1)金色的魚鉤
2)一袋干糧
3)張思德吃毒草救人
6、長(zhǎng)征的詩(shī)歌
1)七律·長(zhǎng)征
2)清平樂(lè)·六盤山
7、長(zhǎng)征遇到的困難和問(wèn)題
8、什么是長(zhǎng)征精神
經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 2
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
(1)搜集中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事,體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的歷程。
(2)觀看《開天辟地》等影片,了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景。
(3)利用有關(guān)資料,在地圖上標(biāo)出中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線。
【活動(dòng)過(guò)程】
今天，我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的勝利，既是為了緬懷紅軍的光輝業(yè)績(jī)，也是為了記住長(zhǎng)征的歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征的革命精神，把老一輩革命家開創(chuàng)的偉大事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)，物質(zhì)及其匱乏，甚至連基本的生存的條件都不具備，但是紅軍將士戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們靠的是什么?靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是紅軍戰(zhàn)士征服一切困難的英雄氣概和革命精神。
一、長(zhǎng)征回顧
中華民族是不屈的民族，共產(chǎn)黨人是民族的脊梁，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的壯舉震驚世界，星星之火，終得燎原。
由五位學(xué)生分別講述長(zhǎng)征歷史故事：《翻越大雪山》、《跋涉過(guò)草地》 教師引導(dǎo)學(xué)生展開討論：紅軍戰(zhàn)士為什么能在艱難的環(huán)境中取得最后的勝利?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的哪些精神?
二、歌頌長(zhǎng)征
長(zhǎng)征壯舉，呈現(xiàn)著共產(chǎn)黨人無(wú)比的智慧。印刻著華夏子孫不屈的精神。讓我們永遠(yuǎn)記住中國(guó)歷史上這驚人的壯舉，讓紅軍精神永放光芒。
1、 長(zhǎng)征組歌《告別》
三、學(xué)習(xí)長(zhǎng)征
鮮花朵朵，芬芳滿地，引來(lái)蜂兒采花蜜;為了生活更美好，振翅高飛，不怕路迢迢。我們的.思想是一汪純凈的水，我們的心靈是一塊無(wú)瑕的玉;能釀出甘甜、芳純的美酒，可雕出“四化”需要的棟梁。
1、小組表演：歌曲《跨世紀(jì)的新一代》
歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》
長(zhǎng)征詩(shī)詞大聯(lián)誦
2、學(xué)生做自我認(rèn)知測(cè)試“你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎”
3、教師宣布評(píng)價(jià)方法。學(xué)生自我測(cè)定。
答“是”得1分，答“否”得0分，得分在0~4分：意志薄弱之人，對(duì)生活缺少明確目標(biāo);得分在4~7分：有一定的目標(biāo)和意志，但不穩(wěn)定;得分在7分以上：有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志，屬成功人士。
4、引導(dǎo)學(xué)生分析堅(jiān)強(qiáng)的意志具有哪些特征。
a、堅(jiān)強(qiáng)的意志具有高度的自覺(jué)性。
請(qǐng)一位學(xué)生講述故事。之后請(qǐng)其他學(xué)生談?wù)劯邢�。再進(jìn)一步進(jìn)行案例分析，組織學(xué)生討論：追星族思想上具有哪些特點(diǎn)?從而引發(fā)學(xué)生對(duì)盲從性思想的看法。
b、堅(jiān)強(qiáng)的意志具有自制性特征。
學(xué)生講述故事→案例分析→討論→總結(jié)：意氣用事是缺乏自制力的表現(xiàn)，會(huì)害人害己。
c、堅(jiān)強(qiáng)的意志具有堅(jiān)定、堅(jiān)持性特征。
過(guò)程同上。
5、引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的意志堅(jiān)強(qiáng)的榜樣
6 、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?
教師啟發(fā)學(xué)生按照前面的“自我認(rèn)知測(cè)試”中的內(nèi)容并要結(jié)合自己實(shí)際歸納。
四、繼續(xù)長(zhǎng)征
編織著一個(gè)相同的“夢(mèng)”，懷揣著一個(gè)共同的愿望。長(zhǎng)大一歲的你，培育著長(zhǎng)大一歲的我。讓我們?cè)S下一個(gè)承諾，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的理想，切莫讓歲月磋跎。歌伴舞《長(zhǎng)大一歲的你》。
五、班主任寄語(yǔ)
我們偉大的祖國(guó)不僅幅員遼闊，山河壯麗，在這片古老的土地上，中國(guó)人民曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的東方文化，長(zhǎng)期居于世界的前列，為人類文明的發(fā)展做出了舉世公認(rèn)的貢獻(xiàn)。千古流傳的豐功偉績(jī)都應(yīng)歸功于無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民。今天，雖然不是炮火連天的年代，我們也沒(méi)有面臨著生死的考驗(yàn)，但仍然要對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)，仍然要有勇于獻(xiàn)身的精神。作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，以便將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
班會(huì)效果：通過(guò)此次主題班會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)了一部分學(xué)生的能力，通過(guò)介紹偉人的故事，增強(qiáng)了學(xué)生的民族精神和愛(ài)國(guó)情懷。
經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 3
活動(dòng)目的：
了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的；通過(guò)學(xué)習(xí)革命先烈的動(dòng)人事跡，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，爭(zhēng)當(dāng)賢德少年，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入
1、一九三一年，九一八”日本帝國(guó)主義侵占了我東北，在這個(gè)國(guó)家生死存亡的時(shí)期，田漢填詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》唱響祖國(guó)大地，唱出中華兒女的心聲與渴望，讓我們一起來(lái)唱這首歌，回顧那段歷史。
2、（起立，唱歌）（第2張）
3、但是當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨蔣介石卻不想著抗日，反而不斷圍攻我根據(jù)地。（介紹五次反“圍剿”戰(zhàn)爭(zhēng)）（第3張）
4、第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍為了保存實(shí)力，更為了北上抗日，離開根據(jù)地，開始了舉世無(wú)雙的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征（第4張）
二、長(zhǎng)征
5、視頻長(zhǎng)征概況（第5張）
6、介紹長(zhǎng)征路線（第6張）
7、介紹一些比較著名的戰(zhàn)役（第7~23張）
8、長(zhǎng)征結(jié)束（第24張）
三、回首長(zhǎng)征路
9、回首長(zhǎng)征路，毛澤東寫下了這首《七律長(zhǎng)征》，請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)一遍，然后一起來(lái)朗誦一遍（第25張）
10、長(zhǎng)征雖然結(jié)束了，但是長(zhǎng)征路上也留下了很多可歌可泣的`故事，同學(xué)們知道哪些長(zhǎng)征的故事嗎？（第26-27張）
11、同學(xué)們想一想，紅軍長(zhǎng)征遇到哪些困難和問(wèn)題（同學(xué)們小組討論交流）（第28張）
12、在長(zhǎng)征中，體現(xiàn)出哪些精神（同學(xué)們小組討論交流）（第29張）
13、談?wù)勀闳绾蝹鞒虚L(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做當(dāng)代的賢德少年？（第31張）
14、起立，朗讀（第32張）
四、老師總結(jié)
經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
一、校園文化氛圍的引領(lǐng)：今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，各校結(jié)合九月份弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月的主題，開展“揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人”主題班會(huì)活動(dòng)，講述長(zhǎng)征歷史故事，激發(fā)同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)征歷史的探究興趣，進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、行為規(guī)范教育。
二、班級(jí)實(shí)際問(wèn)題分析：我班是個(gè)平行班，學(xué)生在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有待提高。尤其在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生普遍缺乏拼搏精神。望通過(guò)教育、引導(dǎo)方式，使學(xué)生繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人，培養(yǎng)受挫心理，增強(qiáng)自制能力和自覺(jué)意識(shí)，改掉懶惰、怕苦的壞習(xí)慣，持之以恒地認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史。
二、教育、引導(dǎo)學(xué)生繼承并弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
三、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志。
活動(dòng)時(shí)間：
10月底11月初。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx班教室。
參加人員：
xxx班全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、安排學(xué)生搜集工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征故事，認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程，體會(huì)紅軍革命英雄主義精神。
二、根據(jù)長(zhǎng)征故事編排文藝節(jié)目（舞蹈、演講、配樂(lè)詩(shī)朗誦等）。
三、推選代表參加長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽。
四、成立組委會(huì)進(jìn)行評(píng)比。
五、布置會(huì)場(chǎng)（本班教室）
六、聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入班會(huì)主題：主持人宣布“xxxx班‘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍勝利70周年主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”
二、回顧長(zhǎng)征：
1、中華民族是不屈的民族，共產(chǎn)黨人是民族的脊梁，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的壯舉震驚世界，星星之火，終得燎原。舞蹈表演：《軍中姐妹》。
2、長(zhǎng)征的壯舉印刻著華夏子孫不屈的`精神，讓長(zhǎng)征的精神永放光芒。演講：《總有一種精神讓我們淚流滿面》。
三、學(xué)習(xí)長(zhǎng)征：
知識(shí)競(jìng)賽大比拼：
1、每組四名選手，共兩組。
2、題型：必答題、搶答題、選擇題。
3、內(nèi)容：有關(guān)紅軍長(zhǎng)征背景、過(guò)程、人物、故事、意義等。
4、組委會(huì)評(píng)議后頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、歌頌長(zhǎng)征：長(zhǎng)征的壯舉呈現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的無(wú)比智慧。配樂(lè)詩(shī)朗誦：毛澤東《七律·長(zhǎng)征》。
五、繼續(xù)長(zhǎng)征：
老師以冰心一首小詩(shī)進(jìn)一步勉勵(lì)學(xué)生做一名堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。班會(huì)后討論：怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志？
六、領(lǐng)導(dǎo)老師做總結(jié)講話。
七、主持人宣布：“‘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人’紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年主題班會(huì)到此結(jié)束�！�
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一、活動(dòng)目的：
1、讓每個(gè)少先隊(duì)員了解長(zhǎng)征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的，來(lái)之不易。
2、使學(xué)生立足今天，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，樹立正確的人生觀，做新世紀(jì)的新人，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。
3、通過(guò)主題班會(huì)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勤奮刻苦的堅(jiān)定信念。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集有關(guān)歌曲、詩(shī)歌、長(zhǎng)征中革命先烈的動(dòng)人事跡和一些長(zhǎng)征圖片資料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、持人宣布主題班會(huì)開始
2、班長(zhǎng)宣布班會(huì)意義。
3、圍繞主題以各種形式開展活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征的歷史過(guò)程，培養(yǎng)長(zhǎng)征精神，以實(shí)際行動(dòng)在社會(huì)生活中規(guī)范自己的言行。①以毛澤東的七律詩(shī)《七律長(zhǎng)征》引入主題。
�、诩t軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的起因。
�、酃适隆兑�(jiàn)面禮——小紅軍的鹽》
④看錄像《過(guò)草地》片斷。
⑤課本劇《馬背上的小紅軍》播放交響曲《長(zhǎng)征》，展示紅軍長(zhǎng)征圖片，領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。
�、扌蕾p《十里送紅軍》，“長(zhǎng)征”知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。
4、主持人：時(shí)代的重任，我們擔(dān)當(dāng)！請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的理想。
5、總結(jié)：今天我們歡聚一堂，回憶過(guò)去中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的斗爭(zhēng)精神和所向無(wú)敵的英雄氣概，經(jīng)受了難以想象的千辛萬(wàn)苦，奪得了中國(guó)革命史上的偉大壯舉——二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利。從此長(zhǎng)征猶如一座豐碑，光輝的樹立在了我們民族復(fù)興的史冊(cè)中。它成為中華民族意志與品格的.注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)，今天的我們需要做些什么呢？是躲在父母懷里撒嬌嗎？是躺在大樹底下乘涼嗎？因?yàn)榫阃�，�?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。老師希望同學(xué)們能繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征的革命精神，在學(xué)習(xí)和生活中自立自強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、征服一切困難，讓我們以偉大的長(zhǎng)征精神來(lái)激勵(lì)自己，在這個(gè)嶄新的時(shí)代，奮發(fā)努力吧！
經(jīng)典的長(zhǎng)征主題班會(huì)方案設(shè)計(jì) 6
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解長(zhǎng)征的歷史，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，激發(fā)學(xué)生報(bào)國(guó)之志，樹立從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的遠(yuǎn)大理想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
詩(shī)朗誦、課本劇、大合唱等
活動(dòng)過(guò)程:
1.全體起立，整隊(duì)報(bào)告人數(shù),出旗，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
2.中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，大家好!主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始。下面,有請(qǐng)主持人甲、乙上場(chǎng)，大家歡迎。
3.甲：同學(xué)們,你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吧!紅軍爬雪山、過(guò)草地的故事大家耳熟能詳，可是你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪山的雄奇、水草地的迷離，今天就讓我們開開眼界，體驗(yàn)一下紅軍當(dāng)年人定勝天的豪情!下面先讓我們聽(tīng)聽(tīng)《長(zhǎng)征組歌》中關(guān)于雪山草地的描述，為我們即將開始的旅途熱身!(邊朗誦邊出示圖片)
4.乙：聽(tīng)了詩(shī)朗誦，雪山、草地給你留下了怎樣的印象，誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的感受。(自由發(fā)言)
5.甲：看來(lái)，當(dāng)時(shí)紅軍在長(zhǎng)征路上爬雪山過(guò)草地的確很艱難，但在如此的環(huán)境中，卻涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，請(qǐng)欣賞課本劇《一袋干糧》
6.乙：剛才我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的13歲小蘭的感人事跡。接下來(lái)讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位英雄，請(qǐng)聽(tīng)故事《小鬼，快跑》
7.甲：故事中的英雄真勇敢啊!當(dāng)時(shí)雪山一片白茫茫，氣溫達(dá)到零下幾十度，只能依靠辣椒來(lái)取暖，你們想知道辣椒水是什么滋味嗎?請(qǐng)嘗一嘗。(品嘗)
嘗到了辣椒水的滋味，你們想對(duì)紅軍說(shuō)些什么呢?(自由發(fā)言)
8.乙：辣椒水確實(shí)難喝，但紅軍戰(zhàn)士為了長(zhǎng)征的勝利不怕困難這種崇高的民族精神永遠(yuǎn)留在我們心中，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
9.甲：翻越了夾金山，又迎來(lái)了大自然的考驗(yàn)——過(guò)草地，草地上危機(jī)重重，無(wú)數(shù)的紅軍在此時(shí)光榮犧牲，其中也涌現(xiàn)出了許多的英雄，那么你最佩服的.抗日英雄是誰(shuí)呢?學(xué)生簡(jiǎn)單介紹心目中最佩服的抗日英雄。下面，我們來(lái)做一個(gè)猜謎語(yǔ)的游戲。(游戲)
雖然這些謎語(yǔ)已難以查考，可是紅軍戰(zhàn)士在艱苦環(huán)境中，以苦為樂(lè)、以苦為甜的精神使我們?yōu)橹潎@。
10.乙：紅軍英雄是我們心目中最偉大、最可愛(ài)的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，我們中�?guó)才能取得勝利。接下來(lái)，我們要進(jìn)行關(guān)于爬雪山過(guò)草地有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，搶答開始。(多媒體出示題目)
11.甲：看來(lái)，你們對(duì)長(zhǎng)征已經(jīng)有所了解了。那么我們作為祖國(guó)的未來(lái)，新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?(交流發(fā)言)
12.乙：大家的想法都非常好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。今年是長(zhǎng)征勝利70周年，我們的班主任老師特地為大家找了一些好影片推薦給同學(xué)們觀看。(多媒體課件出示影片：《四渡赤水》《巧奪金沙江》等)
13.甲：希望大家能選擇一部認(rèn)真觀看，讓我們永遠(yuǎn)銘記歷史，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)。
14.乙：讓我們?cè)凇缎√?hào)手之歌》的歌聲中結(jié)束本次的班隊(duì)活動(dòng)。
15.甲：主題活動(dòng)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任對(duì)本次主題班隊(duì)活動(dòng)做個(gè)小結(jié)。
16.班主任：祝賀同學(xué)們，在你們的精心準(zhǔn)備下，這次主題班隊(duì)活動(dòng)能夠圓滿成功。通過(guò)這次活動(dòng)不但讓你們了解了長(zhǎng)征的歷史，更加激發(fā)了你們的愛(ài)國(guó)之情，我相信大家心中都有了打算，一定會(huì)從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)盡自己最大的努力。
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