- 相關(guān)推薦
工程類畢業(yè)實習(xí)報告
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)最后的重頭戲,通過實習(xí)可以拓寬了視野,增長了見識,同時在實習(xí)工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。下面是小編整理的幾篇關(guān)于工程類的畢業(yè)實習(xí)報告范文,歡迎閱讀參考。
建筑工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告一
生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束后,我們進(jìn)入了畢業(yè)實習(xí)階段,這次實習(xí)的時間是一周,其目的在于:
1、通過畢業(yè)實習(xí),在生產(chǎn)實習(xí)的基礎(chǔ)上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識。
2、結(jié)合自身專業(yè)特點,鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(如測量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等)為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。
3、通過實際工作和勞動,掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。
4、了解建筑設(shè)計的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題,了解施工與預(yù)算的關(guān)系,認(rèn)真觀看具體的工程做法,收集畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)資料。
畢業(yè)實習(xí)期間,我們在XX老師的帶領(lǐng)下,去XX市進(jìn)行了實習(xí),此次實習(xí)既是對生產(chǎn)實習(xí)的一次很好的總結(jié),又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,總的來說它起到承前啟后的作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要。
快要畢業(yè)了,或許這是我最后一次以實習(xí)這個名詞來表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場的過程,以后只能算是以工作的身份去了。
我要在在畢業(yè)實習(xí)期間對實習(xí)作一次大的總結(jié),總結(jié)以前實習(xí)中的所見所聞,包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法,以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。
我們?nèi)X市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的,鋼結(jié)構(gòu)的,幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型 業(yè)務(wù)收獲
建筑工地組織機(jī)構(gòu)
建筑工地設(shè)有一個施工項目部,其人員包括項目經(jīng)理,技術(shù)負(fù)責(zé)人,工長,技術(shù)員安全員,質(zhì)檢員,材料員等
施工員是負(fù)責(zé)整個工地,整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等,在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。
工長:是指每一分子項目的負(fù)責(zé)人.比如水電工長,鋼筋工長,混凝土工長等等。
一般還有負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)所有工長的總工
安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作,包括安全指導(dǎo)和檢查,對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。
是一個必不可少的職位,現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。
質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題,對工程項目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查,對進(jìn)入工程
建筑行業(yè)存在的主要問題
1) 施工場地材料堆放不規(guī)則,不文明。
一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導(dǎo)致責(zé)任不明確,意識淡薄。
應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu),和各種崗位的責(zé)任。
2) 施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病,如砌筑工程質(zhì)量通病,混凝土工程質(zhì)量病等等。
主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范,缺乏監(jiān)管力度,工人質(zhì)量意識缺乏,有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。
對建筑工程工作的幾點認(rèn)識:
1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué):工程建設(shè)工作是一項非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,還要到處跑,而且又需要細(xì)心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
2) 結(jié)合實際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提高,并把學(xué)到的知識結(jié)合實際運(yùn)用到工作中,以提高工作效率。
3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴(yán)密、周到,對設(shè)計中沒有提到的地方,要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進(jìn)行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。
4) 預(yù)算:做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮,才能做出最合理的預(yù)算來。
思想收獲
一周的實習(xí)很快就結(jié)束了,我堅信通過這一次的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,同時在實習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)等等。
我想此次實習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。
近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。
掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
對我將來的工作有著重大意義的知識。
現(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。
在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。
在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。
所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習(xí)和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
記得實習(xí)
第一天,以一位師傅說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,因為你們接受過大學(xué)教育而我自己沒有。
但是我有多年的工作經(jīng)驗即便沒上過大學(xué),對這些問題的解決也很熟悉。
只要你們有過實際工作一年的經(jīng)驗,就會很熟悉了。
在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。
我想也是,在這樣看來 我們沒有理由做得更好。
在一次和白工的閑聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。
對在此次實習(xí)中,老師和身邊的同學(xué)以及在實習(xí)中給予我?guī)椭那拜吅图夹g(shù)人員表示衷心的感謝!
車輛工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告二
按照教學(xué)計劃的進(jìn)度,根據(jù)系部的總體要求,機(jī)電一體化專業(yè)20XX級學(xué)生上半年將進(jìn)行了一個月頂崗實習(xí)。
在院、系各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在各班主任老師的積極配合下,圓滿完成頂崗實習(xí)工作,取得一定成績。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、頂崗實習(xí)概況
1、合作企業(yè)。
校外實訓(xùn)基地——藍(lán)思科技(湖南)有限公司
2、實習(xí)班級及時間。
學(xué)生頂崗實習(xí)分三批,每次三個教學(xué)班(為期一個月左右):第一批:期限從 2011 年 9月 1 日至 2011 年 10 月 8 日止,實習(xí)班級:(一體化327、328、332班);第二批:期限從 2011 年 10 月 4 日至 2011 年 11 月 5 日止,實習(xí)班級:(一體化329、330、331班);第一批:期限從 2011 年 11 月 5 日至 2011 年 12月 10日止,實習(xí)班級:(一體化333、334班)。
3、實習(xí)管理方式。
校企雙方共管,系部負(fù)責(zé)接送。
二、頂崗實習(xí)動員與安排
學(xué)校主要由就業(yè)專干張高俊老師負(fù)責(zé),各班主任配合工作;教學(xué)工作由系副主任黃建科協(xié)調(diào)。
分批召開學(xué)生實習(xí)動員會(系領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、考研室、學(xué)工辦參加),進(jìn)行實習(xí)安排:頂崗實習(xí)的規(guī)章制度、實習(xí)項目內(nèi)容、注意事項、實習(xí)手冊的填寫,公布指導(dǎo)老師的各種聯(lián)系方式。
實習(xí)單位,以學(xué)生自己聯(lián)系為。
同時對學(xué)生進(jìn)行深入的思想工作和職業(yè)道德教育,實習(xí)為同學(xué)們提供自我成才的平臺,也讓他們在參與社會實踐的過程中真切地感受到當(dāng)前的就業(yè)形勢,了解企業(yè)對人才的需求方向,為同學(xué)們順利和保質(zhì)保量地完成實習(xí)工作以及以后求職、就業(yè)打下堅實的思想基礎(chǔ)。
三、跟蹤指導(dǎo)情況
頂崗實習(xí)期間,系主任楊培剛、副主任黃建科、系辦公室主任柳瓊、就業(yè)專干張高俊及各班主任老師采取電話、短信、QQ、電子郵件、慰問等多種方式與頂崗實習(xí)學(xué)生保持密切聯(lián)系,對學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行檢查和切實有效的指導(dǎo)。
頂崗實習(xí)學(xué)生基本能遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,尊敬師傅,服從實習(xí)單位的安排和管理教育,虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí)請教,都能較好的把書本上學(xué)到的知識與實際工作相結(jié)合,加深對工作的認(rèn)識, 并得到了實習(xí)單位的一致好評。
四、頂崗實習(xí)手冊撰寫情況
參加頂崗實習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)手冊,認(rèn)真詳細(xì)地記錄了自己的實習(xí)內(nèi)容、過程、遇到的問題及解決方法,并總結(jié)了實習(xí)心得。
學(xué)生的頂崗實習(xí)成績優(yōu)秀60人,良好181人,及格102人,不及格5人。
五、頂崗實習(xí)收獲
學(xué)習(xí)收獲四條:
一是總結(jié)出了頂崗實習(xí)模式,采用“分流制”,實行 “崗前培訓(xùn)、頂崗實習(xí)、定期匯報、校企共管”。
二是頂崗實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,實習(xí)活動使學(xué)生進(jìn)一步接觸社會,環(huán)境適應(yīng)能力和實際工作能力得到很大提高,同時就業(yè)理念、就業(yè)期望值會得到很大轉(zhuǎn)變。
三是頂崗實習(xí)學(xué)生除了學(xué)到知識、提高能力外,還能得到一定的勞動報酬(本次實習(xí)藍(lán)思科技發(fā)放學(xué)生工資近100萬元)。
四是頂崗實習(xí)提高了學(xué)校和專業(yè)的知名度。
六、今后努力的方向
1、頂崗實習(xí)制度要規(guī)范。
2、頂崗實習(xí)的專業(yè)及合作企業(yè)要拓展。
3、頂崗實習(xí)跟蹤服務(wù)工作要加強(qiáng)。
【工程類畢業(yè)實習(xí)報告】相關(guān)文章:
工程類實習(xí)報告08-04
有關(guān)工程類實習(xí)報告11-05
工程類實習(xí)報告范文11-05
關(guān)于工程類實習(xí)報告03-29
工程類實習(xí)報告模板11-09
建筑類畢業(yè)實習(xí)報告04-07
工程畢業(yè)實習(xí)報告11-19
工程類實習(xí)報告15篇11-02
工程類實習(xí)報告模板通用05-15