應屆畢業(yè)生簡歷模板及點評

    總體評價：

　　作為應屆畢業(yè)生，簡歷中應當包括的重點內容基本出現，層次比較清晰，且對自己從事過的實踐工作內容進行了較詳盡的描述，同時有意識地給出了通過實踐自己得到的收獲。但總體篇幅過長，部分內容的邏輯性和展現方式有待改進。

　　撰寫簡歷主要原則：

　　1、在能夠突出展現自己的工作履歷、技能和優(yōu)勢的前提下，盡可能縮短篇幅（一頁最佳），冗長的簡歷會沖淡重點，不易被HR所青睞。

　　2、撰寫簡歷前，盡可能通過各種途徑了解職位所需的經驗、素質和技能，并據此有針對性地制作相應的簡歷，只有這樣才能讓HR在“scan”簡歷的過程中，發(fā)現你和職位的匹配點，從而幫助他們找到面試你的理由。

　　3、各類與應聘職位相關的實踐或實習經驗是企業(yè)HR最為關注的內容，務必將自己的實踐內容及鍛煉和提高的能力進行較詳細地描述。同時，描寫中要注重采用量化的指標強調成功經驗，因為HR認為，從一個人既往的成功經驗中，可以有效地推斷出其未來在相關領域的成功概率。

　　4、一定要讓自己的簡歷看起來層次清晰，仔細檢查每個字的拼寫和標點符號，這些細節(jié)往往是HR判斷候選人是否細致、有責任心、思路清晰的依據，因此可能是成敗的關鍵。

　　5、在各個項目中，對時間的排列順序建議采用倒敘，即最新發(fā)生的事情寫在最前面。

　　教育背景

　　2005.9-2007.7　企業(yè)管理（管理學碩士） 北京**大學經濟管理學院　專業(yè)第四（共37人）

　　主修課程：人力資源開發(fā)與管理、薪酬管理、房地產投資與管理、管理經濟學、公司理財、企業(yè)資源規(guī)劃、市場營銷等
對教育背景的羅列建議簡潔且突出重點，目前的方式占據過多頁面，不利于HR發(fā)現亮點。

　　修改建議：2005.9–2007.7  企業(yè)管理專業(yè)碩士  北京**大學  （排名：4/37）主修課程：排列主修課程時，只需選擇與應征職位相關的即可，且相關程度越高的課程應該排列越靠前。

　　2001.9-2005.6　市場營銷（管理學學士） 北京**大學經濟管理學院　專業(yè)第三（共100人）

　　主修課程：人力資源管理、組織行為學、管理學、經濟法、稅法、財務會計、企業(yè)戰(zhàn)略、商務英語、國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽模擬、企業(yè)物流、供應鏈管理等。修改建議同上。

　　實習經歷

　　2006.11-至今　******公司人力資源研究中心

　　標題沒有點明所從事工作的職位名稱

　　修改建議：2006.11–今  薪酬調研專員  ******公司

　　工作內容：參與薪酬調查的各個環(huán)節(jié)；電話聯系報名客戶，確認客戶基本信息；審核客戶填寫的調查問卷，提出初審意見，并電話聯系客戶解決初審問題；帶領數據小組，進行最終數據的調整、分析；協助負責人，整理并完善薪酬調查的部分流程，給出整改意見；本段對工作內容的描述比較完整清晰，但是后四個內容是對第一個工作內容的詳細描述，將不同級別的內容以同層次的方式表達，可能會被認為邏輯不夠清晰，同時篇幅過長。

　　修改建議：電話確認報名客戶基本信息；審核調查問卷；運用SPSS等專業(yè)工具進行數據分析；整理并完善調查流程。

　　上述內容也可以用以下方式展現：電話確認報名客戶基本信息，審核調查問卷，運用SPSS等專業(yè)工具進行數據分析，整理并完善調查流程。

　　實習收獲：全面了解薪酬體系、薪酬水平、薪酬結構等知識，全面了解了薪酬調查的流程；提高了OFFICE辦公軟件的實際操作能力；提高了與人溝通的能力——特別是電話溝通的能力；在時間緊任務重的情況下，鍛煉了面對困難時的抗壓能力，適應了加班趕任務的工作氛圍；在帶領小組時，指導新來的同事、鼓勵大家積極尋找創(chuàng)新的工作方法、對小組成員的點滴進步給以表揚，充分調動了大家的工作熱情，為小組任務的順利完成打下了良好的技術和心理基礎；在部門活動中，鍛煉了表達能力，增強了自信；得到了很多來自上級和同事的鼓勵，同時結識了很多好朋友。將實習獲得的收獲總結并體現在簡歷上對應屆生來說是非常好的展現自己的方式，但一定要注重總結的提煉、歸納和針對性（針對所應征職位的需求）。

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