小學(xué)三年級(jí)廣播稿

時(shí)間：2024-11-07 18:25:47 廣播稿我要投稿

(合集)小學(xué)三年級(jí)廣播稿

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)小學(xué)三年級(jí)廣播稿

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　進(jìn)入冬季，天氣漸寒，校園安全隱患方面的因素增多，為確保廣大師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，有效維護(hù)我校的安全穩(wěn)定，請(qǐng)全校師生注意以下安全事項(xiàng)：

　　在教室樓梯上看見(jiàn)，有些同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；在校園里，許多同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；在欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景，我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，他們這樣做對(duì)嗎？

　　大家可能不會(huì)想到從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)們一旦相撞，很可能會(huì)傷害對(duì)方，甚至頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有注意到，爬在欄桿上如果跌倒可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。廣大的同學(xué)們，大家要知道我們的生命是最寶貴的`。在生活中我們的生命是脆弱的，如果生命發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，你們的父母也會(huì)因此而悲傷。

　　同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇2

同學(xué)們大家好！

　　也許我們中的一位或幾位，昨晚就品嘗過(guò)鮮嫩香脆的青蛙肉，今早還回味著細(xì)嫩清甜的小河魚(yú)。可是你知道嗎？我們這是在無(wú)情地破壞環(huán)境！

　　當(dāng)我們學(xué)校的中餐不再用白色的飯盒，不再用一次性的木筷，當(dāng)我們的家庭不再用各色的塑料袋；當(dāng)春雨綿綿時(shí)，我們?cè)诨钠律显韵乱豢眯?shù)，植上一株小草。你知道嗎？我們正在悄悄地保護(hù)環(huán)境！

　　環(huán)保就是這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意間破壞了它，又在不經(jīng)意間保護(hù)了它！

　　你可能會(huì)把嘴輕輕地一撇，說(shuō)：“環(huán)保，遠(yuǎn)著呢，真是杞人憂天！”如果讓我聽(tīng)到這話，那將是多么心痛��！

　　你知道嗎？人類賴以生存的地球此時(shí)正發(fā)出痛苦的呻吟！全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；全世界的森林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度從地球上消失。1990年以來(lái)，每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕。最近幾十年以來(lái)，我國(guó)砍伐了百分之七十的天然林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。地球環(huán)境已嚴(yán)重惡化：南極的臭氧空洞、全球的氣候變曖、98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰。

　　短短五十年的時(shí)間，這一切就都離我們遠(yuǎn)去。家鄉(xiāng)再也看不到猴子、老虎、雄鷹的身影，再也沒(méi)有河龜、小魚(yú)的悠閑自在，僅存的幾棵古樹(shù)都成了保護(hù)的文物。

　　長(zhǎng)出一棵古樹(shù)要?dú)v經(jīng)上百年的時(shí)間，砍倒它只需半小時(shí)的功夫；進(jìn)化一個(gè)物種，需要上百萬(wàn)年、甚至上億萬(wàn)年，滅絕一個(gè)物種只要短短的幾天或幾年。

　　環(huán)保離我們還遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)！不遠(yuǎn)啊！它就在我們的身邊，就在我們的一舉手，一投足，一個(gè)意念之間。

　　管住我們的嘴吧，別再肆意吞食我們的朋友；管住我們的手吧，別再隨意砍倒百年的古樹(shù)；管住我們的腳吧，別再任意踐踏青青的綠草！

　　讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)吧，用手把家鄉(xiāng)的創(chuàng)傷溫柔地?fù)崞�！讓我們種上一棵草吧，用心把人類共有的地球輕輕地呵護(hù)！

　　謝謝大家！

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　合：聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，六年級(jí)一班主持的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。

　　女：我是六一中隊(duì)的夏晉川

　　小學(xué)生感恩主題廣播稿小學(xué)生感恩主題廣播稿男：我是六一中隊(duì)的杜星月；

　　女：今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

　　女：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；

　　男：沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗

　　女：度過(guò)了金秋的十月，我們迎來(lái)了十一月，男：送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié)，女：我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日——《感恩節(jié)》

　　男：感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大獨(dú)有的節(jié)日。它的起源于300多年前一批100多人的歐洲移民到了美國(guó)，饑寒交迫很難活下來(lái)，大部分人在頭一年的冬天就凍死餓死了，剩下的50多人，在當(dāng)?shù)卦用裼〉诎踩说膸椭�，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)、打獵、種玉米和南瓜，這些人在第二年喜慶豐收的時(shí)候，舉行了感謝上帝的慶�；顒�(dòng)，并且邀請(qǐng)印第安人一起參加。這就是感恩節(jié)的由來(lái)。后來(lái)，美國(guó)林肯總統(tǒng)宣布每一年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。

　　女：其實(shí)自古以來(lái)，中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

　　男：偉人就有很多的感恩故事，如毛澤東向老師敬酒，魯迅探望老師等等。

　　女：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事，很感動(dòng)，下面講給大家聽(tīng)。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　男：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　女：小女孩就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　女生合唱《感恩的心》

　　男：感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩，涌泉相報(bào)。

　　女：感恩，是一種美德，是一種境界。

　　男：感恩，是值得你用一生，去等待的一次寶貴機(jī)遇。

　　女：感恩，是值得你用一生，去完成的一次世紀(jì)壯舉。

　　男：感恩，是值得你用一生，去珍視的一次愛(ài)的教育。

　　女：請(qǐng)欣賞《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，男：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

　　女：學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　男：你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始！從現(xiàn)在開(kāi)始！

　　合：讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我，讓溫暖遍布我們的校園。

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，在這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。

　　男：讓我們衷心地祝愿

　　合：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿她能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

　　合：本次波音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！

　　齊：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　周：我是501班的。

　　任：我是603班的。

　　任：想必大家都知道，動(dòng)物是人類忠實(shí)的朋友。今天這期廣播，就是想讓大家更加了解動(dòng)物。首先，我們來(lái)介紹幾種可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　周：小狗：

　　小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的.鼻子。它有一個(gè)特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息。小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！吃食物時(shí)，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音，它的耳朵總會(huì)豎起來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜！小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非�？欤环昼娍梢耘芏�、三里路呢！小狗的爪子很鋒利，不用多長(zhǎng)時(shí)間，它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。小狗的性格非常溫和。如果你對(duì)它好，它就會(huì)用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來(lái)到它的家里，它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停，甚至?xí)䲟涞侥闵砩弦愕摹?/p>

　　夏天到了，大熱天，我們常常可以看見(jiàn)狗總是在吐舌頭，而不見(jiàn)狗出汗呢？原因很簡(jiǎn)單，那是因?yàn)楣返暮箍组L(zhǎng)在舌頭上。

　　它是人類的忠實(shí)的朋友。

　　任：猴：

　　猴子大多為雜食性、吃植物性或植物性動(dòng)物。選擇食物和取食方法各異，如指猴善于摳樹(shù)洞或石隙中的昆蟲(chóng)。猩猩的食量很大，幾乎把絕大部分的活動(dòng)時(shí)間用以覓食。疣猴科胃的構(gòu)造特殊，大部分種類吃粗纖維多的植物性食物。多在白天活動(dòng)，夜間活動(dòng)的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。大倭狐猴和倭狐猴在干熱季節(jié)夏眠數(shù)日至數(shù)周。猴子每年繁殖1～2次，每胎1仔，少數(shù)可多到3仔。幼體生長(zhǎng)比較緩慢。哺乳期多抓爬在母體胸、腹部或騎在母背上，由母帶著活動(dòng)猴子的壽命一般是20年左右，1988年7月10日，一名叫波波的雄性白喉卷尾猴死去，是世界上年齡最大的一只猴子，時(shí)年53歲。全世界猴子的種類。世界約有二百種，最小型的猴子是侏儒狨猴；最大的是彩面山魈。猴子和人一樣，同屬于動(dòng)物學(xué)中的“靈長(zhǎng)目”。靈長(zhǎng)類動(dòng)物與其他哺乳動(dòng)物相比，主要特點(diǎn)是：1、四肢長(zhǎng)并有明確分工，關(guān)節(jié)靈活而運(yùn)用自如，拇指可與其它四指對(duì)握，雙手具有一定的操作功能；2、具有辨別色彩的能力；3、雙目和人類相似，長(zhǎng)在頭部前方，具有“雙視”功能，能準(zhǔn)確判斷距離；4、上下顎短，腦腔很大，大腦發(fā)達(dá)，智力較高。

　　齊：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　齊：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)和動(dòng)物的故事吧！

　　奶奶家的大花貓

　　任：奶奶家有只大花貓，它已經(jīng)八歲了，相當(dāng)于人到了五十歲的年齡，顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。

　　這只貓長(zhǎng)的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時(shí)圓、時(shí)細(xì)。

　　“懶蟲(chóng)”也非常調(diào)皮，一天我寫(xiě)作文的時(shí)候，要抄用一下門口的對(duì)聯(lián)，就出去看了看，回來(lái)后，看見(jiàn)“懶蟲(chóng)”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來(lái)點(diǎn)厲害的，我把我大伯叫了過(guò)來(lái)，大伯一下子把懶蟲(chóng)趕到了地下，這一下子“懶蟲(chóng)”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過(guò)來(lái)”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點(diǎn)！”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，忽然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，柜下傳來(lái)吱吱的慘叫，仔細(xì)一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠......這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去。

　　這就是奶奶家的花貓，懶惰，調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”！

　　我和小烏龜

　　周：春節(jié)前，爸爸給我買了兩只小烏龜。一只叫高高，一只叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字，是因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兠刻於几吒吲d興的生活。

　　小烏龜剛買回來(lái)時(shí)，我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚(yú)缸里。不久，我發(fā)現(xiàn)高高和興興一天到晚悶悶不樂(lè)，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒(méi)吃。起初，我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說(shuō)：“烏龜是兩棲類動(dòng)物，或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺(jué)的原因吧，把它們放在大魚(yú)缸里試試�！惫徊怀鰦寢屗�，把小烏龜放在大魚(yú)缸里后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小烏龜就開(kāi)始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚(yú)兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開(kāi)始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！

　　看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來(lái)小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來(lái)快樂(lè)的空間里。

　　最有趣的是在給烏龜充氧時(shí)，高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來(lái)。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上，隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢！

　　想要睡覺(jué)時(shí)，高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察，小烏龜睡覺(jué)也很有意思：如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來(lái)似乎睡得好舒服；如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。

　　齊：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《童心是小鳥(niǎo)》

　　齊：然而……“瀕臨滅絕的動(dòng)物”一句令人揪心的話，又一次出現(xiàn)

　　周：在加拿大生活著一種特別的羊，看起來(lái)像是綿羊，但體形特別大，公羊可長(zhǎng)到340公斤，它們長(zhǎng)著一對(duì)大得令人觸目驚心的角，它們因此而得了一個(gè)名字叫“大角羊”。這種巨大的角曾讓它們?cè)趷毫訌?fù)雜的環(huán)境中得以生存�？墒�，它們的大角又吸引了眾多的獵人把它們當(dāng)做捕殺目標(biāo)，他們把巨大的羊角作為戰(zhàn)利品拿回家。

　　獵人捕殺不是為了那對(duì)大角嗎？如果角變小了獵人就不會(huì)再對(duì)它們動(dòng)用屠刀和槍了，一代又一代，大角羊的角越來(lái)越小——人類的殘忍引發(fā)了它們的“基因革命”！科學(xué)家解釋：正是獵人的過(guò)度捕殺“耗盡”了大角羊的遺傳基因，為它們敲響了加速進(jìn)化的警鐘，它們也因此確實(shí)進(jìn)行了令人不可思議的進(jìn)化，羊角大大縮小。

　　任：在非洲，大象的命運(yùn)比大角羊更悲慘。因?yàn)橄笱赖拿F，導(dǎo)致非洲大象大量捕殺�，F(xiàn)在許多成年大象不再有長(zhǎng)長(zhǎng)的大牙，人們隨處可見(jiàn)沒(méi)有牙的雄性大象，這是大象的自我保護(hù)方式。斯特洛貝克研究小組警告說(shuō)，如果不采取強(qiáng)有力的措施，結(jié)果很令人揪心。

　　齊：接下來(lái)，請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讋t故事

　　大象救孩子（全任讀）

　　在泰國(guó)普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全地方。英國(guó)游客芭妮特說(shuō)，海嘯發(fā)生當(dāng)天，當(dāng)巨浪直撲普吉島的時(shí)候，一頭在海灘供游客拍照的大象成了人們的救命英雄。因?yàn)榇笙笾魅嗽谇рx一發(fā)之際，把許多小孩都抱到象背上，大象于是背著他們逃離危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。

　　巨蛇引路救婦女（全周讀）

　　在印尼亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達(dá)安全地點(diǎn)。26歲女子麗扎說(shuō)，2004年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒(méi)，慌亂中人們紛紛逃命。這時(shí)，一名女鄰居因?yàn)槭芰酥貍�，�?qǐng)麗扎帶自己的一對(duì)雙胞胎逃生，她于是背起了雙胞胎。

　　在與急流搏斗時(shí)，她看見(jiàn)一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達(dá)了安全的地方。事后，麗扎說(shuō)："很奇怪，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到大蛇，我并不感到驚慌。"而且，大蛇也沒(méi)有咬她們。

　　動(dòng)物把人類當(dāng)朋友，而人類卻把動(dòng)物當(dāng)敵人。人類是多么無(wú)情！

　　齊：最后，我們已一個(gè)地球人的身份呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

　　齊：接下來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讋t動(dòng)物笑話

　　周：老板對(duì)一個(gè)想買鸚鵡的顧客說(shuō)：“很抱歉，鸚鵡賣完了，你不如買只啄木鳥(niǎo)吧！”

　　“怎么，它也會(huì)說(shuō)話？”

　　“不，它會(huì)打......

　　追出去，過(guò)了一會(huì)回來(lái)了，說(shuō)：媽的，楊利偉……

　　周：一個(gè)人養(yǎng)了一只鸚鵡，非常厲害，和它關(guān)在一起的其他鳥(niǎo)都被它打死了。

　　后來(lái)主人弄回來(lái)一只鷹和它擱在了一塊，等主人在來(lái)看，籠子外面掛著鸚鵡的毛。

　　主人說(shuō)："這......

　　任：小明跟小華到動(dòng)物園玩，進(jìn)門時(shí)，小明指著小華對(duì)看門人說(shuō)：“看清楚喔！等會(huì)兒出來(lái)，別說(shuō)我偷了你們的猴子！”

　　齊：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《明天會(huì)更好》

　　接下來(lái)，請(qǐng)大家和我們一起讀讀動(dòng)物歇后語(yǔ)（全任讀）

　　1、貓捉老鼠狗看門——本分事

　　2、貴州驢子學(xué)馬叫——南腔北調(diào)

　　3、麻雀飛進(jìn)煙囪里——有命也沒(méi)毛

　　4、螞蟻搬家——大家動(dòng)口

　　5、王八吃秤砣——鐵了心

　　6、屎殼郎戴花——丑美

　　7、夜貓子進(jìn)屋——準(zhǔn)沒(méi)有好事

　　8、泥鰍黃鱔交朋友——滑頭對(duì)滑頭

　　齊：接下來(lái)給大家猜幾則動(dòng)物謎語(yǔ)

　　周：謎語(yǔ)一：大象

　　耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。

　　任：謎語(yǔ)二：螃蟹

　　八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，里常把泡沫吐。

　　周：謎語(yǔ)三：青蛙

　　身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲(chóng)，豐收立功勞。

　　任：謎語(yǔ)四：公雞

　　頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子。

　　齊：又到了推薦好書(shū)的時(shí)間。今天，我們要推薦的好書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

　　周：這是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，一個(gè)發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，它被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特最終離開(kāi)了紐約，回到家鄉(xiāng)，紐約的地鐵少了往日優(yōu)美的歌聲但卻多了一份親切和柔靜。

　　齊：這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿友愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。本書(shū)榮獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　齊：美好的時(shí)光總是流逝地那么快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)！

　　齊：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我們都是好孩子》。

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了，我是廣播員xx。!

　　因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。今天是主題是“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”。

　　每次聽(tīng)到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……�！�

　　是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。

　　愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!請(qǐng)聽(tīng)一顆顆感恩的'心在吟頌!

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成

　　我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

　　多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　一腔感激之情永駐心間

　　一顆感恩的心包容于天地

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇4

　　親愛(ài)的老師！同學(xué)們！大家好！

　　甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié)。合：紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見(jiàn)面了！今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們?nèi)昙?jí)主播

　　我是主持人：李英巧我是主持人：何秋燕

　　甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺膬?nèi)容有《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.；美文欣賞；好人好事專欄。希望大家能夠喜歡。

　　乙：我們的.節(jié)目要開(kāi)始了，大家要仔細(xì)收聽(tīng)呦：《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇

　　一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)：

　　甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，

　　牢記清。寫(xiě)好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何預(yù)習(xí)：

　　做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細(xì)讀文，

　　明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。乙：四、怎樣聽(tīng)課：

　　聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，注意聽(tīng)；疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。

　　甲：五、怎樣做課堂筆記：

　　專心聽(tīng)，認(rèn)真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)，有依據(jù)。

　　乙：六、怎樣發(fā)言：

　　細(xì)聆聽(tīng)，明問(wèn)題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語(yǔ)通暢，口齒清，聲宏亮。

　　甲：七、怎樣復(fù)習(xí)：

　　通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點(diǎn)。翻筆記，憶講解。做練習(xí)，用新知。反復(fù)練，記得牢。

　　乙：八、怎樣查字典：

　　字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，查部首；形難辨，查難檢。

　　甲：九、怎樣做讀書(shū)筆記：

　　讀書(shū)時(shí)，作筆記，成習(xí)慣，多得益。記書(shū)名，記日期，定格式，

　　有規(guī)律。好詞語(yǔ)，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。

　　乙：十、多讀、多問(wèn)、多想

　　學(xué)語(yǔ)文，多讀書(shū)。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書(shū)，

　　廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時(shí)，多提問(wèn)，審題目，須質(zhì)疑。為何寫(xiě)，怎樣寫(xiě)，在書(shū)中，細(xì)求解。處處問(wèn)，時(shí)時(shí)問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，學(xué)中問(wèn)。

　　甲：大家記住了嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞

　　甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)！下次再見(jiàn)！byebye!

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇5

　　大家好，我是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生代表，今天我想要跟大家分享一些關(guān)于生活的小事兒。有一個(gè)叫做“時(shí)間機(jī)器”的故事，故事的主人公是一個(gè)擁有時(shí)間機(jī)器的小男孩，他通過(guò)時(shí)空穿梭，看到了過(guò)去和未來(lái)的種種。但是，在幾次時(shí)空穿梭中，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最讓他驚奇的事情：原來(lái)，生活中那些細(xì)節(jié)、小習(xí)慣才是讓他感到幸福的真正源泉。這個(gè)故事中的小男孩，比我們大了幾歲，但是，我們，同樣可以從他的經(jīng)歷中，找到屬于自己的幸福。

　　首先，讓我們聊一聊每天早上的.起床問(wèn)題。早上起床，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，常常翻來(lái)覆去，總是難以起床。不過(guò)，我們可以先嘗試早起計(jì)劃。每天把鬧鐘定好之后，在確定好起床的時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持不打盹，逐漸適應(yīng)早起的習(xí)慣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，起床并不那么難。

　　其次，讓我們來(lái)談一談飲食習(xí)慣。不健康的飲食習(xí)慣，不僅會(huì)影響到我們的身體健康，也會(huì)減少我們的學(xué)習(xí)效果。所以，我們要多吃蔬菜水果，遠(yuǎn)離各類垃圾食品。在飯前先洗手，避免口腔疾病的發(fā)生。同時(shí)，我們每天要多喝水，保持身體的水分。

　　最后，我們來(lái)談?wù)剱?ài)好問(wèn)題。我們每天應(yīng)該有屬于自己的愛(ài)好，這既可以豐富我們的生活，也能開(kāi)拓我們的視野。比如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、做手工等等。有了愛(ài)好，我們可以在生活的日常中找到快樂(lè)，更充實(shí)自己的生活。

　　所以，同學(xué)們，生活中的幸福，不在于物質(zhì)的滿足，而在于我們?nèi)粘５募?xì)節(jié)、習(xí)慣和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們每一個(gè)人都可以通過(guò)改善一些小的習(xí)慣，來(lái)讓自己的生活變得更加有意義、更加美好。讓我們共同努力，建立良好的生活習(xí)慣，把每一天過(guò)得都充實(shí)美好。謝謝大家！

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇6

　　母愛(ài)如水，靜謐祥和;父愛(ài)如山，凝重寬闊�！}記

　　“人是漂泊的船，家是溫暖的岸�！奔沂怯砂职謰寢尯秃⒆咏M成的。一個(gè)家庭里，有嚴(yán)父，有慈母，有天真可愛(ài)的孩子。他們之間，記錄著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

　　小時(shí)候，我的體質(zhì)不好，總是生病，母親就經(jīng)常陪在我的身邊，看著我的一舉一動(dòng)。然而生病總是不能避免的。一次生病，我發(fā)的高燒，燒的很高，外面是大雪紛飛的黑夜。家離醫(yī)院有點(diǎn)距離，父親又不在家。這下母親著急了，不過(guò)立馬冷靜下來(lái)。二話不說(shuō)就給我穿上厚厚的棉襖，她自己卻隨隨便便的穿了幾件。拿起傘，背起我就沖進(jìn)冰冷的夜幕里。

　　我趴在母親的背上，周圍飄落著潔白的雪花，像是天使翅膀上的潔白無(wú)瑕的羽毛，在這寂靜的夜里跳著優(yōu)美的舞蹈。路邊的房屋，翠綠的雪松，都披著冬的銀裝。在昏暗的路燈下，母親的身影顯得單薄無(wú)力，卻背著我穩(wěn)穩(wěn)的，堅(jiān)定的一步一步的走在反著晶瑩的冷光的道路上。此刻，盡管周圍是冰天雪地，我卻感到春天般的溫暖，春風(fēng)般的'舒適。在這溫暖的背上，我漸漸的睡著了......

　　醒來(lái)時(shí)，我睡在醫(yī)院的病床上，窗外已露出淡淡的陽(yáng)光，母親卻不在身邊，正要去找，病房門開(kāi)了。母親看見(jiàn)我醒了，嘴角露出一抹溫柔的微笑，說(shuō)：“快來(lái)看看這是什么?你最愛(ài)吃的混沌�！彼堰€冒著騰騰熱氣的混沌遞到我面前。我的鼻子一酸，母親的眼睛還有淡淡的黑眼圈。母親坐在一旁看著我，她自己卻什么早餐也沒(méi)有。問(wèn)她，她卻說(shuō)她已經(jīng)吃了，不餓。我邊吃眼角邊溢出豆大的水珠，這是我吃的最好吃的一碗混沌。

　　母愛(ài)如水，緩緩地流進(jìn)我的心田，靜靜地滋潤(rùn)著心中的一草一木，輕輕地流過(guò)每一個(gè)角落。

　　小時(shí)候，我的成績(jī)很一般，一在盤旋在中游地帶。然而卻有一次，我的數(shù)學(xué)只考了77分，我重來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，更別說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。我看著薄紙上的紅紅的兩個(gè)7，心里直冒冷汗，腳步久久不敢向前走一步。我怕回家面對(duì)父親凌厲的眼神，母親失望的表情，但更怕父親的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭，每走一步都有千斤重。天邊的太陽(yáng)只剩一半了，云朵們也醉得紅了臉。黃暈照在身上，腳下的影子被拉得老長(zhǎng)。

　　最終，還是移到了家門前。打開(kāi)門，飄來(lái)一陣清甜的香味，是我最愛(ài)吃的甜點(diǎn)——糯米團(tuán)子。母親聽(tīng)見(jiàn)我回來(lái)了，親切說(shuō)：“快來(lái)，我給你做了你最愛(ài)吃的糯米團(tuán)子，還有一會(huì)兒吃飯，你先吃點(diǎn)吧!”我拿起一個(gè)團(tuán)子，恨恨的咬了一口。團(tuán)子還是溫?zé)岬�，嘗在嘴里又軟又甜，但我卻覺(jué)的一點(diǎn)味道也沒(méi)有。父親這時(shí)從屋內(nèi)出來(lái)了，平淡的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了，考的怎么樣?”我最怕的還是來(lái)了�！斑馈蛄恕蛄�77分�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)著。說(shuō)完這句話后仿佛用盡了說(shuō)有的勇氣，站在那里低著頭，一動(dòng)不動(dòng)。然而并沒(méi)有意料中的責(zé)罵聲或棍子落下，卻聽(tīng)到了一聲嘆息。父親走到我跟前，輕輕的摸了摸我的頭，用低沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“先吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧!”

　　這頓飯吃的特別安靜，我們一家人都沒(méi)有說(shuō)一句話。晚上，父親到我的房間來(lái)，坐在我身邊細(xì)心的給我分析每一道題錯(cuò)誤的原因。其實(shí)有很多題目我都是做得到的，只是因?yàn)榇中�。�?cè)頭看父親，父親那油黑發(fā)亮的頭發(fā)已染了幾根銀絲，在黑黑的發(fā)群里顯得更加刺眼。父親給我分析完后，便出去了。不過(guò)，須臾，父親又回來(lái)了，手里拿著一些糯米團(tuán)子，這是晚飯時(shí)剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一顫——團(tuán)子是熱的�，F(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)半了，父親竟然沒(méi)有去休息，而是給我弄了夜宵。我吃了一口，還是軟綿綿的，卻和剛才吃的味道完全不一樣。這次我覺(jué)得非常甜，比以往吃的都要甜，一直甜到心里。

　　父愛(ài)如山，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在我心里，默默地為我支起一片蔚藍(lán)的天，任我能自由的翱翔世界。

　　如果沒(méi)有母親，就不會(huì)有現(xiàn)在健健康康的我;如果沒(méi)有父親，就不會(huì)有現(xiàn)在知識(shí)豐富的我;如果沒(méi)有父母，就不會(huì)有現(xiàn)在天真快樂(lè)的我。

　　人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。山是孩子的天，水是孩子的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè)的人間。孩子的到來(lái)，是山的吶喊，是水的呼喚。孩子給山和水帶來(lái)一個(gè)溫馨的世界，山和水啊，又是呵護(hù)孩子一個(gè)溫馨的港灣。孩子是山的笑，是水的花，徜徉在山水之間。山是孩子的胸襟，胸襟寬闊，育兒不忘奮爭(zhēng)路。水是孩子的世界，世界溫馨，教兒不忘養(yǎng)育恩。

　　感恩父母，感恩愛(ài)吧!

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自三年級(jí)的小小主持人，今天我要和大家分享一些有趣的話題。

　　首先，讓我們來(lái)談一下動(dòng)物王國(guó)。你們知道嗎？動(dòng)物王國(guó)里有許多不同的動(dòng)物，它們來(lái)自不同的地方，有著不同的習(xí)性和特點(diǎn)。比如蛇可以掀起整齊的波浪形軀干，在草叢中躲藏，還能張大嘴一口吞下一只老鼠。猴子可以用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂摘下高高的果子，在樹(shù)枝間跳躍，還能模仿人的言行舉止。不同的動(dòng)物有著不同的特點(diǎn)，它們也有著不同的生活方式和生存之道。讓我們一起了解不同的動(dòng)物，讓我們的知識(shí)更加豐富。

　　其次，我們來(lái)談一下環(huán)保。擁有一個(gè)美麗的家園是每個(gè)人的夢(mèng)想，但是我們從小就要開(kāi)始關(guān)心環(huán)境，珍愛(ài)我們的地球。垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電，這些小小的行動(dòng)，都可以為我們的家園盡一份精力。我們也可以參加環(huán)�；顒�(dòng)，如植樹(shù)節(jié)、地球日等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以更加深入地了解環(huán)保的重要性，向每個(gè)人發(fā)出環(huán)保的`呼吁。

　　最后，我想和大家分享一篇小故事。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子們?cè)诤呮覒蛲嫠�，快快�?lè)樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。但是不久，污染的塑料袋和垃圾就襲來(lái)了，它們不僅破壞了湖水的清澈，也危及了小鴨子們的安全。正當(dāng)小鴨子們感到困惑時(shí)，一只偉大的白鷺飛來(lái)，指導(dǎo)小鴨子們進(jìn)行行動(dòng)。小鴨子們拿起一片片垃圾，感受到了環(huán)保的重要性，也找回了湖水的美麗景色。這個(gè)故事告訴我們，環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，在我們的日常生活中，做好環(huán)保，就是保護(hù)和珍愛(ài)我們的家園！

　　今天的節(jié)目到這里就結(jié)束啦，希望大家能夠喜歡這個(gè)節(jié)目，也能夠關(guān)注我們的生活，保護(hù)自然，珍愛(ài)地球！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向一個(gè)美好的未來(lái)邁進(jìn)！謝謝大家！

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是小學(xué)三年級(jí)的XX同學(xué)，今天我很榮幸來(lái)到這里，給大家?guī)?lái)一份關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的廣播稿。

　　在小學(xué)三年級(jí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也開(kāi)始面臨更多的挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)規(guī)范的字體書(shū)寫(xiě)、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)語(yǔ)法、加減乘除口算、科學(xué)知識(shí)等。同時(shí)，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如早睡早起，不熬夜，飲食健康等。還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信心和自尊心。

　　在學(xué)習(xí)之余，我們也要多參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐。尤其是近年來(lái)，社會(huì)上對(duì)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)不足和沉迷電子產(chǎn)品的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注，我們更應(yīng)該注重鍛煉身體，培養(yǎng)自己愛(ài)好，學(xué)會(huì)與家人和同學(xué)溝通交流，不要沉迷于電子游戲和電視劇，保持一個(gè)健康平衡的心態(tài)。

　　另外，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生也應(yīng)該建立起良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在組織活動(dòng)時(shí)，我們可以發(fā)揚(yáng)十分合作精神，互幫互助，達(dá)成共同目標(biāo)。在與同學(xué)或團(tuán)隊(duì)成員相處時(shí)，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)和幫助，也要學(xué)會(huì)欣賞和包容，與大家和諧相處。

　　最后，小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們，讓我們用最美好的心態(tài)和行為迎接每個(gè)新的.學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)，用最快樂(lè)的心情和面容擁抱自己的成長(zhǎng)與成就。做一位陽(yáng)光、積極、正面的小學(xué)生，為我們的學(xué)校與社會(huì)注入活力、溫暖和力量。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇9

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。

　　乙：我是今天的主持人李科宇。

　　甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　乙：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

　　甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

　　乙：同學(xué)們，為了我們每個(gè)人都能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，本期的.紅領(lǐng)巾廣播特別安排了飲食衛(wèi)生專欄。

　　甲：主要向大家介紹飲食健康常識(shí)，讓大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一、飲食衛(wèi)生常識(shí)

　　食品衛(wèi)生與安全知識(shí)宣傳，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識(shí)，掌握相關(guān)常識(shí)，具備安全防范能力，從而更好地?zé)釔?ài)生活，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。

　　飲食又稱膳食。是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來(lái)自植物和動(dòng)物。人們通過(guò)飲食獲得所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營(yíng)養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長(zhǎng)壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)素過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。

　　飲食過(guò)度會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康，而且會(huì)縮短壽命。

　　飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

　　飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

　　總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

　　二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

　　生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩�。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。

　　1.要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：

　　個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2.餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具，飯后洗干凈，餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

　　3.飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈再吃，選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。不要吃隔夜變味的飯菜。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開(kāi)水，或涼開(kāi)水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒。外出玩耍或旅游購(gòu)買飲料、食品時(shí)，一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

　　同學(xué)們，今天的健康常識(shí)就介紹到這兒，希望大家養(yǎng)成健康飲食好習(xí)慣!

　　接下來(lái)的每周一歌，請(qǐng)大家欣賞閻維文的《母親》。

　　甲：時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　乙：希望我們的紅領(lǐng)巾廣播越辦越好。

　　甲、乙：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)!

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇10

　　大家好，我是XXX學(xué)校的小記者。今天我給大家?guī)?lái)的主題是“小學(xué)三年級(jí)廣播稿”。

　　小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)充滿活力和無(wú)限可能的年級(jí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠越來(lái)越認(rèn)真和細(xì)致，更加注重團(tuán)隊(duì)合作和互相包容。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛@中的精彩表現(xiàn)！

　　首先，讓我們來(lái)到三年級(jí)的語(yǔ)文課堂上。老師精心設(shè)計(jì)了以“閱讀為主，寫(xiě)作為輔”的教學(xué)模式，讓孩子們?cè)陂喿x中潛移默化的建立起對(duì)于語(yǔ)言的感受和理解。通過(guò)繪本、文學(xué)作品、新聞報(bào)道等形式的閱讀，孩子們不僅能夠擴(kuò)大閱讀面，學(xué)習(xí)新的詞匯和知識(shí)，更能夠從中汲取養(yǎng)分，在寫(xiě)作中展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力。

　　接著，讓我們來(lái)到三年級(jí)的音樂(lè)教室。孩子們?cè)谝魳?lè)課上展現(xiàn)了巨大的熱情和天賦。通過(guò)唱歌、舞蹈和樂(lè)器演奏等方式，他們一起創(chuàng)造出動(dòng)聽(tīng)的旋律和優(yōu)美的旋律。這些天賦和熱情也帶動(dòng)了整個(gè)校園的音樂(lè)氛圍，不僅在各種節(jié)日和活動(dòng)中表現(xiàn)出色，也能夠參加各種比賽和演出，展示自我，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

　　然后，讓我們來(lái)到三年級(jí)的戶外活動(dòng)中心。學(xué)校為孩子們提供了許多豐富的戶外活動(dòng)，如籃球、足球、排球等，讓孩子們?cè)谟幸娴?運(yùn)動(dòng)中得到更好的鍛煉。在活動(dòng)中，孩子們互相幫助，互相鼓勵(lì)，成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更加堅(jiān)韌、勇敢和自信。

　　最后，我想和大家分享這樣一件事：某天晚自習(xí)時(shí)間，也就是星期五下午5點(diǎn)，三年級(jí)的學(xué)生們不去打球、不去玩耍，而是自愿到自己的教室進(jìn)行自習(xí)。他們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，自覺(jué)整理文具，安靜的收拾書(shū)包，課后再次重溫知識(shí)。這讓我感受到了他們的自覺(jué)性和責(zé)任心，也讓我更加信心滿滿、期盼著他們的未來(lái)。

　　三年級(jí)的孩子們，你們真棒！在這里，我代表全校師生，向你們表達(dá)敬意和祝福。我相信你們的努力將得到更美好的回報(bào)，也希望你們能夠一直努力、積極向上，成為更好的自己！

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇11

親愛(ài)的同窗們：

　　你們聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的抽泣嗎聽(tīng)過(guò)地球媽媽的抽泣嗎相信你們和我一樣，必然聽(tīng)到了。

　　當(dāng)人類無(wú)盡頭的把工業(yè)“三廢”隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。

　　她哭著說(shuō)：“那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚到還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚。

　　當(dāng)叢林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥(niǎo)哭了，它抽泣著說(shuō)：“它好想有個(gè)家”。

　　地球媽媽哭了，抽泣著說(shuō)：“她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤(rùn)的變得蠟黃，敞亮的眼睛變得機(jī)器無(wú)光。

　　洪水、冰雹、暴風(fēng)、戈壁等妖魔也趁此機(jī)遇興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋。

　　她越來(lái)越疲憊，越來(lái)越感應(yīng)力有未逮，可是人類還在不竭的增添生齒，削減耕地面積。

　　估量到了20xx年，人類吃飯城市成為大問(wèn)題。”

　　親愛(ài)的同窗們，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧!想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有“八水繞長(zhǎng)安”的西安已成為汗青!想想鳥(niǎo)兒悲傷的'抽泣：“我想有個(gè)家”。

　　我想，這不單是小鳥(niǎo)的吶喊，這也是人類的吶喊。

　　人類更需要一個(gè)情況美麗的家。

　　親愛(ài)的同窗們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依靠于大天然的恩賜。

　　大氣、叢林、湖海、草原無(wú)不是我們?nèi)祟愘囈员４娴母疤�，粉碎了天然情況，就等于自毀家園，制造饑餓。

　　親愛(ài)的同窗們，趕緊步履起來(lái)吧!從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一小我，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹(shù)，不亂丟垃圾。

　　讓地球媽媽早日重現(xiàn)芳華光華，讓人類糊口得加倍幸福、夸姣吧!感謝大家!

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇12

　　同學(xué)們，大家好，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　所以，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的`每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　課間不能在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不允許走出校門。不能在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

　　體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。禁止玩火，不能燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

　　不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

　　發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　小學(xué)三年級(jí)廣播稿篇13

　　1、紅色，綠色交織著你我的夢(mèng)，吶喊，助威，傳遞著我的祝福、我的渴望，我的激情，那一時(shí)刻，那一瞬間，牽動(dòng)著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿?dòng)著每一個(gè)人的心。

　　2、掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成��！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)？鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！

　　3、蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！180班的體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

　　4、在我們心中，你沖勁十足、漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星、看臺(tái)上，千百只眼睛充滿希望的望著你、人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何？把握機(jī)會(huì)，一定成功！

　　5、你是否感到，烈日的照射那是烈日對(duì)你的祝福；你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對(duì)你的吶喊人們的注視那是人們對(duì)你的希望，祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中、180的健兒，愿你們一展雄風(fēng)，勇奪桂冠！

　　6、200M，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200M，有一個(gè)人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個(gè)輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利200M，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉(zhuǎn)過(guò)那道彎勝利在向你招手。

　　7、一聲槍響伴著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了那最后的沖刺、不管結(jié)果如何，你們都是勝利者、因?yàn)�，你們�(cè)c時(shí)間競(jìng)賽。

　　8、磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力、把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌！

　　9、400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然、但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；在你身后，是你日日苦練的汗水、鼓起勇氣，奮勇向前吧！為了集體的榮譽(yù)，為了同學(xué)們的殷切希望！

　　10、一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章、一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線、人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

　　11、心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的.路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。

　　12、踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)、這里就是展示自我的舞臺(tái)、來(lái)吧，盡情釋放你的活力、你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)、我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪�、加油�?80班的你們永遠(yuǎn)是最棒的的！

　　13、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

　　14、踏上跑道，是一種選擇、離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣、馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

　　15、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步、加油，運(yùn)動(dòng)員，舞臺(tái)上展示你們秀的一面吧！

　　16、步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，吶喊吧！為我們的勇士加油！

　　17、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場(chǎng)上，你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

　　18、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀、加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

　　19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩、充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹，期盼照亮成功的殿堂！