年度考核工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編整理的年度考核工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
年度考核工作總結(jié)1
一、思想品德
積極參與或組織學校教育教學改革與研究，工作上服從組織分配，不講價錢，顧全大局，為人師表。
二、職業(yè)道德
在教學中一直把育人放在首位。時時刻刻都既嚴格要求學生，又熱愛關(guān)心每一個學生，尊重學生的人格，平等公正地對待每一個學生。能主動拜訪學生家長，與他們交朋友，求得家長的信任，求得家長對學校工作的理解和支持。對缺乏好的方法管教孩子的家長，從不加以指責，而是提供科學的教育引導與幫助。所以，在我曾教過的學生及家長中，口碑甚好。在日常生活中，我潔身自好，無不良嗜好，從不賭博，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，滿腔熱情地開展工作。在工作中，我非常注意融洽同事的關(guān)系，尊重同事，虛心學習，互相幫助，各取所長。
三、教育教學能力
在班級管理方面：任現(xiàn)職以來，本人連續(xù)擔任班主任工作5年。本人堅持在教會學生學習的同時，更注重教會學生如何做人。誠然，班主任工作是繁重且瑣碎的，但我卻樂此不疲。多年的班主任工作中，我從不倦怠，總是奮發(fā)向上、努力進取、腳踏實地干好每一項工作。我的目標就是努力把本班的學生培養(yǎng)成家庭中的好孩子、學校中的好學生、社會上的好少年。因此，每年當我接到一個新的班級，總會在最短的時間內(nèi)掌握班級里學生的特點，以學生健康成長為出發(fā)點和落腳點，深入學生生活、深入學生家庭、組織各式各樣的班隊活動，教育和培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。5年來，我所教的班都是班風正、學風濃，班級環(huán)境美，學生心靈美。因此，我?guī)У?班級多次被評為先進班級。本人在20__年被句容市教育局選派到蘇州大學參加省骨干班主任學習。
在教學方面：平時，我能加強對英語學科基本知識和基本理論的學習，努力提高和改進教育教學方法。并于20__參加農(nóng)村骨干英語教師培訓。在教學實踐中，我堅守課堂，抓好課外，還利用課余時間，耐心輔導后進生。在每學期的期末考試中，我任教的班級成績均能列校前茅。在20__年中考中，更是創(chuàng)造了均分為97.4，合格率87%，優(yōu)秀率76.7%，全市第一的佳績。在20__年句容市英語教學技能競賽中，本人榮獲二等獎;20__年校教學觀摩活動中面向全市開設公開課一節(jié);在初一學科會上，我的專題講座《融集體智慧，打造高效課堂》獲得一致好評。
當然，取人之長，補己之短是我們工作中取得成功的捷徑，多年來，我每期都進班聽課不少于30節(jié)，向同事學習，認真揣摩，仔細品味，有了廣泛的知識積累，我覺得在教學和班級管理中都能游刃有余。
四、工作成績及履行職責
任職以來，我認真履行了中學二級教師的職責，取得了優(yōu)異的成績。
1、系統(tǒng)地學習了教育理論及新課程標準以及英語教學法的基本原理，并能運用這些理論處理和解決教學中的實際問題。
2、在20__年、20__、20__年中考中，本人所帶的班級的學生陳凱、魏星星等8人升入省句中。張冕等30余人升入重點高中，班級升學率保持在90%以上。
3、20__—20__年連續(xù)5年被學校評為“先進工作者”;20__年、20__年被評為“天王鎮(zhèn)先進教育工作者”;20__年被評為“句容市先進教育工作者”，20__年被評為“句容市教壇新秀”;20__、20__年連續(xù)兩屆被審定為“鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村優(yōu)秀科技人才”。
4、教改意識強，教學論文成果豐碩：任現(xiàn)職以來共有18片論文發(fā)表獲獲獎。其中《中學生該不該辦生日聚會》發(fā)表在《中國教育報》;《勵志口號要彰顯勵志效益》發(fā)表在《德育報》;《網(wǎng)絡資源在英語教學中的運用》獲20__年鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育化論文評比一等獎。
5、在20__—20__學年度中，擔任初三英語備課組長期間。帶領(lǐng)本組成員潛心鉆研、負重拼搏，使得原本薄弱的英語成為本校優(yōu)勢學科。20__年的英語聽力口語自動化考試獲得全市第8名;校備課組備課評比集體二等獎。
年度考核工作總結(jié)2
眼間，我在學員語文教師的語文教學崗位上才又平凡地走過了一年，高中語文教師工作總結(jié)。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將本年度教學工作情況總結(jié)所列如下：
一、師德方面：
加強修養(yǎng)，塑造"師德"。我始終認為作為一名教師應把"師德"放在一個極其重要之上的位置上，因為這是教師的立業(yè)之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就此時此刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終師專堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的榜樣，同時也是使到自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀書籍了數(shù)以百計的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學方面：
虛心求教，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個期則期：
去年月我擔任級班的語文教學工作，本年月至今擔任市級、九個實驗班的語文教學。對于有位教師來說，加強自身文化素質(zhì)，增強語文教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的`。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學天數(shù)外語教學的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我實質(zhì)性都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己語文教學水平有一個質(zhì)課堂教學的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先語文教學理論和語文教學知識上。我不但自己訂閱了中學語文語文教學雜志進行語文教學參考，而且數(shù)以千計還借閱大量有關(guān)中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍，對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的語文教學外語教學創(chuàng)造性的同時，我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學經(jīng)驗上所。由于自己語文教學經(jīng)驗不足，有時還會在語文而過程中碰到這樣或那樣的問題教學不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣能力問題的能力更進一步增強。
第三是做到"不恥下問"。從另一個角度看來，學生也是老師的"教師"。由于學生給與新知識快，接受信息多，因此我從和他們知識的交流中亦能豐富我的語文教學知識。
我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負辜負領(lǐng)導的信任和同學的期望，我決心盡我最大所能所能去提高自身技術(shù)水平，爭取較出色的完成高三語文語文學術(shù)研究。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠自如比較輕松的進行語文教學；另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富語文教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的全盤考慮和技巧。
這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研英語教學教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在提高語文教學方面有了較大的提高。一點小學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個外語實驗班的語文外語教學，我更是一點不敢轉(zhuǎn)緊，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有走上正軌，這兩個三班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作：
全心全意，盡職盡責。我所拎帶的級班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。從擔任班主任前一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至罔顧自己不顧大量業(yè)余時間。古人云："其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。"在管理班級、教育學生的投資過程中，我依舊堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。
經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關(guān)系融洽。由于我檢視班級事務堅持"對事不對人"，從不歧視任何一個學生，因此很高中學生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的別具一格，取得大量成績。不謙虛的說級班在學校開展的各項居首位工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第十，校運動會團體總分第一，�；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常管理工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。
隨著升入高三，我把班級工作的科研工作重心轉(zhuǎn)到學習上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)大列佩季哈區(qū)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎，那么高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們的于他們專注學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己己的大學夢。師生我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是"合格品"，都是有用之才。
四、學校兩項活動情況：
積極參與活動，嚴格要求自我。著重參加學校四項組織的各項活動。除婚假七天外從來沒請假一天，也未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校較強的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
年度考核工作總結(jié)3
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司＂重視人才，培養(yǎng)人才＂的戰(zhàn)略方針；對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
一、要有主動服務的意識
服務意識和服務能力的區(qū)別就在于，服務意識是愿不愿意做好的問題，而服務能力是能不能做好的問題。視乘客為親人，熱情主動為乘客服務，最大限度的滿足乘客的需求，讓每位乘客都感受到西安地鐵的熱情與溫暖；同時我們在為乘客服務時，要保持良好的服務意識，言行舉止要做到文明禮貌，回答乘客問詢時，要耐心有禮，面帶微笑，應使用十字文明服務用語：＂您好、請、謝謝、對不起、再見＂，不準講口頭語、粗話；不得使用＂喂＂、＂嘿＂、＂那位＂等不禮貌用語稱呼乘客；要精神飽滿，舉止大方，行為端正，不得將個人情緒帶到工作上，從而樹立文明、和諧、周到的服務形象。
二、要學會調(diào)整自己的心態(tài)
地鐵2號線是xx開通首條地鐵線，許多乘客都是第一次來乘坐，不會買票，不知怎樣進站乘車，這樣的問題每天都會在車站里出現(xiàn)，因此面對一個問題我們每天可能會重復的解答上百遍，這正是考驗我們每一個工作者的時候，耐心解答乘客詢問，對乘客反映的問題，要一絲不茍，要讓乘客滿意，讓每位乘客都可以聽到西安地鐵真誠的聲音。＂問不倒＂是努力的方向，＂問不惱＂是職責的標準。其次，在工作中難免會遇到一些不理解的乘客，有時候會受到委屈，這也是不可避免的，所以保持一個良好的心態(tài)至關(guān)重要。
三、堅持原則、靈活處理
在工作中出現(xiàn)一些乘客糾紛是不可避免的，我們要端正自己的態(tài)度，要將事情大事化小，盡量不要引起乘客投訴，注意服務的技巧性。如果有乘客仍然無理取鬧，我們應該堅持員工的職責，維護地鐵的形象。最后我覺得在工作中還要學會換位思考相互理解，做乘客的貼心人，想乘客之所想，急乘客之所急，不斷創(chuàng)新服務內(nèi)容，讓每位乘客都能在個性化與人性化的舒心服務中出行。真心對待每一位乘客，用真誠付出換取乘客的理解和支持，讓每位乘客都能在乘車的過程中拉近與西安地鐵的距離。
四、笑是最美的符號
我們的微笑是西安地鐵最好的名片，我們應該時刻注意自己的言行舉止，在工作中你不經(jīng)意的一個微笑，乘客會回報對你工作的一個認可，微笑待人，我們會讓別人感受到我們的一顆真誠的心，讓世界感受到我們的'溫暖和熱情。
在乘客服務中，我會用一張純真的笑臉一顆真誠的心面對每一位乘客，當我看到乘客在我的幫助下找到車站時；當我看到出站的乘客在我的幫助下順利出站不再迷茫時；當我看到乘客滿意的微笑時，我是真的幸福，真的驕傲，真的自豪！作為西安地鐵的員工，我們存在的意義不會被淹沒，而是把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一條山脈，一片原野。它們不會改變風的必然走向，但使其能更快吹遍西安，甚至全國的每個角落，使xx地鐵走向新的明天！
年度考核工作總結(jié)4
今年是本人作為幼兒教師的第二個年頭，和第一個年頭的稚嫩相比，今年的我成長了不少，成熟了不少，在對幼兒的教育和愛護上，也多了不少的耐心、愛心和專心，算是一個收獲頗豐的一年吧！下面本人就來簡單總結(jié)一下這一年度的工作：
一、愛心是我的成長
早在來幼兒園當老師的第一年，我就知道“愛心”是當好一名幼師的關(guān)鍵。那會兒的我，還是一個未婚的女青年，雖然現(xiàn)在我依然還是一個未婚的女青年，卻也成長為了一個有愛心的未婚女青年。在這一年里，我終于領(lǐng)悟到，沒有愛心是沒有辦法做好一名幼師的。這就跟一位創(chuàng)作者沒有情感就沒有辦法創(chuàng)造出好的'作品出來一個道理，帶有感情的愛心，是教好孩子帶好孩子的關(guān)鍵，在當幼兒教師的第二年里，我擁有了這樣一種對孩子們的愛心。這一路是艱辛的，也是值得的，看著孩子們現(xiàn)在都喜歡上了我這個老師，都愿意讓我去幫助他們，我看到了我自己這一年的成長！
二、耐心是我的足跡
提到今年擁有的愛心，也就不得不提到另一顆育兒工作所需要的心——耐心。和每一個家長一樣，要想把那些有時候你用言語無法溝通的孩子們統(tǒng)一起來，你光有愛心是不夠的，你還得有不折不撓的耐心。只有耐心足夠了，你的愛心才能發(fā)揮作用，不然所有的一切也是白搭，孩子們感受不到，孩子們不領(lǐng)情，孩子們不買賬，你哭也沒用。在今年里，我看見了自己積攢起來的耐心，這是我一步一步踏實的足跡，亦是我成長的印跡。當我看見一個哭上兩小時的孩子終于對我微笑了時，我知道我的耐心已經(jīng)被磨礪出來了，這些像是魔鬼的孩子，其實都是下來教你更好活下去的天使，他們是機會，你得珍惜。
三、專心是我的收獲
愛心、耐心，如果已經(jīng)擁有了話，那我還得表揚一下自己的專心。做幼師是需要專心的。當和我一樣年輕的同學在做著別的工作，有時間放空有時間發(fā)送遙遠的問候時，做幼師的我們是沒有辦法偷得半日閑的。除了專心照看好這些孩子，專心教育好這些孩子外，能有片刻打盹的時間也就是萬幸了。在從事幼師工作的第二個年頭，也就是今年里，我意識到自己的專心越來越專一了，甚至于那些打盹的片刻，我都用來居安思危想想孩子們下一步的教育如何。
年度考核工作總結(jié)5
一、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨，堅持黨教育方針，忠誠黨教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己精力、能力全部用于學校教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新發(fā)展時期對我要求。在工作中，根據(jù)新課改教學要求，主動去嘗試不同教學方式，在探討中尋找合適自己教學模式。在學校開展教研評課中，能運用掌握教學理論結(jié)合聽課實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路現(xiàn)象，加強教學針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度，要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次，經(jīng)過幾學期堅持，教師課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉猛瑫r，我也清楚認識到自身不足和缺點，但我相信在今后工作中我會以此為契機，不斷去完善充實自己。為取得進一步成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工
作。所任教班級學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學組織就比較困難，教學有效性也不好，怎樣有效組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真選擇，照顧到班級不同層次學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)問題進行研究，提高自己教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主開展實驗研究，探究性教學中存在誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中物理》編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己教育教學水平，適應現(xiàn)代教育形式和社會要求。
在自己分管工作中，本人首先是服從學校安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生實際困難，幫助學生。從管理角度加強制度建設，對學生請假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，學生常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。對學生請假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，學生常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。做好每天常規(guī)工作是我一貫要求。大到學生行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上學生檢查，每天都做同樣事。沒有驚天動地所謂大事，只有每天學生檢查管理。沒有在眾人面前表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚實實在在工作。沒有大會上全面布置工作，只有晚上住宿生小會和交流。沒有每周固定會議議程，只有每晚必做檢查。沒有畢業(yè)典禮隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代要求，在群眾中更好帶好頭，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做。繼續(xù)努力吧。
年度考核工作總結(jié)6
一、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度，要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次，經(jīng)過幾學期的.堅持，教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
年度考核工作總結(jié)7
我校現(xiàn)有教學班16個，教職工53名，學生709名。一年來，學校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導和全校教職工的共同努力下，堅持“創(chuàng)造適合學生的教育，搭建教師發(fā)展的平臺”的辦學理念，積極推進新課程改變，細化環(huán)節(jié)管理，狠抓措施落實，各方面取得了喜人的成績。20xx年4月23日學校成功舉辦了全市新教育開放日活動，9月份學校被市委市政府評為全市教育系統(tǒng)先進集體，10月份學校被評為甘肅省中小學德育示范學�！，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報如下：
一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
本年度，按照市縣關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的安排，學校積極組織教職工進行全面深入的學習。先后組織教師學習了中央八項規(guī)定、省委雙十條規(guī)定、市委實施細則和縣委兩項規(guī)定以及教育法、教師法等規(guī)章制度，教師撰寫學習筆記兩萬多字，撰寫心得體會及自我剖析材料3篇。
每周堅持召開一次集體學習會議，每期末召開了黨員干部民主生活會。工會組織進行了教職工民意調(diào)查和四風方面的意見和建議，及時了解學校管理及各方面存在的問題，及時研究制定整改措施進行整改。九月份順利通過活動總結(jié)驗收。通過教育實踐活動，使全體教師的思想素質(zhì)有了較大的提升，教學能力有了明顯進步，學校管理水平更加精細，更加規(guī)范。
二、成功舉行了全市新教育開放日活動
結(jié)合全市開展新教育實驗工作的要求，我校開展誠信閱讀，晨誦、午讀、暮省，師生共寫隨筆，構(gòu)建理想課堂、締造完美教室、研發(fā)卓越課程等重點工作。4月23日上午，學校按照縣局安排，成功舉行了新教育開放日活動。鎮(zhèn)原縣教體局信息中心副主任張虎生，教研室馬麒，寧縣新莊初中、三岔中學、殷家城初中、方山初中、新集初中、王寨初中、孟壩初中、武溝初中、廟渠初中共70多人觀摩了本次開放活動。參會人員到校后，首先校長李懷智和教導主任李文斌分別就學校新教育實驗開展情況和課堂教學改變情況作了總體介紹。并在會議室觀看了縣教育工作幻燈片。
隨后，按照學校安排，在校長李懷智和副校長惠存軍及學校班子成員的陪同下，與會人員參觀了新教育展板、校園文化粉飾、個性化教室宿舍布置、展室，觀看了新教育活動幻燈片，觀摩了陽光體育大課間活動、六環(huán)助學案高效課堂教學及學校課程等。下午學校組織全體師生參觀了展室、教室宿舍等。此次學校新教育開放日活動得到了各位領(lǐng)導和同仁們的高度稱贊。寧縣新莊初中副校長李峰在留言薄上留下了“雖偏遠但不落后，踏入馬渠九年制學校的每一刻都讓我感受到一種感動，一種思考，一種啟迪。衷心祝愿馬渠九年制學校的明天更輝煌！”的精彩語錄，鼓舞了全校師生。這次活動將推動我校新教育實驗工作更上新的臺階。后半年我校繼續(xù)堅持課前一分鐘演講、師生共寫隨筆、晨誦午讀暮省等新教育常規(guī)工作，并結(jié)合學校實際不斷完善創(chuàng)新。
三、強化學校管理，加強隊伍建設
一是抓好班子隊伍建設。注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理結(jié)合起來，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理。堅持部門負責，領(lǐng)導包干、輪流值班中層管理制度，加強過程管理和量化考核，及時征集意見修改教職工考核制度，使學校各項管理工作更加合規(guī)、合理、合情。
二是繼續(xù)推進教師隊伍建設，重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的業(yè)務培訓。凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。通過“走出去”和“引進來”的方式吸取他人先進和教育教學和管理經(jīng)驗，不斷提高了教師自身專業(yè)化成長和教育教學能力。3月份李校長、朱海玲、徐姣姣參加了慶陽市點燈人行動—閱讀種子教師培訓；4月份張偉參加了“網(wǎng)一起”英語熒光計劃培訓；5月份，路浩明、安彥佰、朱娟娟、張粉娟參加了慶陽市優(yōu)質(zhì)課觀摩培訓會；李文斌、閆國瓊、曹占俊、李小倫等分別參加了新教育實驗培訓和理化生實驗培訓；7月份李海軍赴上海參加了上海交大鄉(xiāng)村教師培訓；8月份路浩明赴北京參加了數(shù)學骨干教師培訓；12月份李懷智校長帶領(lǐng)8名教師赴華池縣柔遠初中和柔遠小學考察學習。11月24日，學校邀請原慶陽市人民政府督學段熙志和慶陽名師郝榮榮、徐彩梅、雷元森、秦海鵬一行五人來校對教師進行了培訓。
本次活動采用“同課異構(gòu)”的形式進行，雖用時不長，但效果極佳。通過和專家、名師開展聽課、評課、作課、作報告、自由交流等活動，我校教師的教育教學觀念得到了較大的轉(zhuǎn)變，專業(yè)水平明顯提升，特別是在師德師風建設方面收到了意想不到的效果。學校還按照縣局安排，和廟渠初中、馬渠鄉(xiāng)三合小學、杜林小學結(jié)成聯(lián)盟幫扶學校，相互開展聽課、評課參觀交流等活動，互相促進，共同提高。同時鼓勵教師通過網(wǎng)校網(wǎng)站、書籍報刊、自學考試、在職進修等多渠道的學習，促進了教師教育理念的不斷更新，在教學上，能把新課程理念運用于日常的教育教學活動之中，取得良好的教育教學效果。本年度我校教師在國家級刊物發(fā)表論文2篇，在省級刊物發(fā)表論文1篇，在市縣級刊物發(fā)表論文3篇，9篇論文在縣教研室優(yōu)質(zhì)論文評選中獲獎。
四、抓實德育工作，落實自我管理
一是創(chuàng)新德育管理模式，加強學生自我管理。注重抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。實行班級管理責任承包制，人人都是管理者和被管理者。實行“一普訪五多訪”的學生家訪、堅持師師、師生、生生結(jié)對幫扶等。學校還發(fā)揮了學生會、班委會、值周組、值周班級、文明監(jiān)督崗等的職能作用，使學校班級管理工作邁上了新的臺階。
二是以活動為載體，寓教育于各項活動之中。堅持國旗下講話和課前一分鐘演講，組織形式多樣的大課間陽光體育活動，開展經(jīng)典誦讀比賽、優(yōu)秀日記及民間故事搜集評選田徑運動會、球類運動會、“六一”、元旦文藝匯演等活動。這些活動的開展，不但豐富了學生的`的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，同時也促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
三是強化養(yǎng)成教育，學生良好的習慣逐漸養(yǎng)成。重視學生日常行為規(guī)范的教育，實施學生常規(guī)管理工作的“班級常規(guī)管理量化考核辦法”，對學生每天的早讀、清潔衛(wèi)生、兩操、住校生紀律、課堂紀律等進行專項考核，并將檢查結(jié)果及時公布反饋，班主任針對存在的問題，采取相應的教育措施，使學生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣。四是采取有效的救助措施幫助個別困難的學生。各班建立學生成長記錄袋，及時了解學生的學習、生活情況。實行“211”幫扶工程（即一名教職工幫扶2名留守兒童，一名班主任幫扶1名單親學生，一名領(lǐng)導幫扶1名孤兒），關(guān)愛留守兒童、孤兒和單親。
五、狠抓教學管理，穩(wěn)促教學質(zhì)量
一是落實教學常規(guī)，開展各種教學活動。落實日常聽評課和教研專題研討會制度；加強課前二次備課的檢查落實；進行了六環(huán)助學案學情、教情問卷調(diào)查，了解學情、教情；每周召開周日教學反思會；堅持進行示范課、公開課、研討課和課堂教學評估活動；組織了兩次教育故事、教學案例和教學反思評選活動；開展了教師教具制作、課件制作、三筆字、普通話等基本功比武活動；召開了英語口語及聽力教學座談會和小學部教學及管理經(jīng)驗交流會。促進教師業(yè)務水平的提高。
二是立足課堂實際，改變教學載體。前半期，經(jīng)過反復討論研究，以講學稿為依托，根據(jù)教情、學情，著眼于課堂教學效益的挖掘和課堂教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，逐步形成了以“六環(huán)助學案”為主要學習載體的高效課堂模式，積淀并形成了“先學后教，少教多學，合作探究，展示交流”的學教原則。以“助學案”為載體有效串聯(lián)起課前預習、課堂學習、課后作業(yè)到一堂課中，集教案、學案、卷案為一體，在課堂上建立起師生、生生、組內(nèi)、組間等多維度的互動形態(tài)，改變教師單向灌輸?shù)膶W習方式，有效激發(fā)學生主體參與和探究的本能，最大限度的釋放學習的潛力。
三是根據(jù)校情學情研發(fā)學校課程。開設了二十四節(jié)氣與當?shù)剞r(nóng)事、書法、繪畫、演講與口才、合唱、器樂、舞蹈、跳繩、棋藝、手工制作、足球等學校課程，豐富了學生的第二課堂活動，發(fā)展了學生的特長。四是齊心協(xié)力抓畢業(yè)班管理。畢業(yè)班教學管理是學校教學管理的重點工作。學校及時組建畢業(yè)班管理機構(gòu)，適時召開九年級管理會、研討會、質(zhì)量分析會。加強過程跟蹤指導，及時反饋總結(jié)得失，畢業(yè)成績再闖輝煌。20xx年學校中考成績位居全縣獨立初中第二名，高中升學率達70%以上，高于全縣平均水平十五個百分點。先后有122人被縣內(nèi)公辦高中錄取。
六、細化安全工作，確保校園安全
一是重視安全教育與措施防范。設立安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，堅持24小時制，定期進行校園安全大排查。進行法治安全、交通、消防安全講座與練演，加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。學校投資一千多元在校門口公路上安裝了兩條減速帶，并要求老師護送路隊到制定地點，保證了學生上學放學的安全。制定應對各類突發(fā)事件的應急預案，提高應急能力。安裝了校園監(jiān)控設備，實施全日全程監(jiān)控。二是加強食品衛(wèi)生安全管理。嚴格按照食堂工作制度，加強對學校食堂的管理，食堂工作人員持健康證上崗，食堂采購有完善的采購制度，嚴把進貨、制作、發(fā)放關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
七、積極爭取項目，改善辦學條件
通過多種渠道和途徑，上下聯(lián)系協(xié)調(diào)，多方籌措資金，保證了學生三號宿舍樓和綜合樓如期交工使用。學校供暖設備建設項目和機井飲水項目工程竣工并在后半年投入使用。師生飲水問題和取暖問題得到徹底解決。學校還購置了學生餐桌并在餐廳安裝了電視，新修了校門及透視墻，整平了操場，學校辦學條件進一步改善。
總之，回顧本年工作，取得了較好的成績，也看到了諸多的不足。一是學校的常規(guī)教育工作還有待加強，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進，以提高工作的實效性。三是在教學管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學質(zhì)量。四是教師緊缺，尤其音體美等專業(yè)教師緊缺。在今后工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大的輝煌。
年度考核工作總結(jié)8
人總是在不斷成熟與成長，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的'為每一個病人服務。來到xx科的這一年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。
今年我們xx科作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護理服務示范病區(qū)，在科主任和護士長的正確領(lǐng)導下，我們?nèi)w護理人員積極行動起來，每天早上護士長帶領(lǐng)全體護士大交班，危重病人重點床頭交接班。交班后，我們微笑著來到病房，做晨間問候和護理，為患者和家屬帶來真摯的問候。為病人整理床單位，病房，對病情重且不能自理的患者，護理班的護士能為患者打飯、送水、端藥、打洗腳水、剪指甲，我們協(xié)助患者定時翻身、拍背。我們用心相待，以愛相隨，做到了讓群眾滿意。在開展優(yōu)質(zhì)服務示范病區(qū)活動中，我們獲得了病人的好評，但仍需繼續(xù)努力。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器�！睆淖晕易銎穑瑥男∈伦銎�，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質(zhì)。我知道還要付出更多的努力與汗水。
一、在思想道德品質(zhì)方面。
積極主動學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。樹立了正確的人生觀與價值觀，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
我本著把工作做得更好這樣個目標，積極圓滿完成了下面本職工作，協(xié)助護士長做好病房的管理工作，認真接待每一位病人，牢記“三基”。
三、態(tài)度學習方面。
嚴格要求自己，牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能。
當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒，感覺要學習的東西太多，心情浮躁。尤其在面對挫折的時候，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但主動性方面還有待進一步提高。
在過去的一年里，再次感謝科主任、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。希望來年我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
年度考核工作總結(jié)9
時間過得真快，我在教師工作崗位上有走過了一年。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓，現(xiàn)將20xx——20xx年度工作，學習情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好形象，思想端正，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)心學生。嚴格遵守學校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。
二、教學方面
本人自始自終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時反饋的形式，讓學生自主參與，合作探究。在實踐中探討，落實新課程教學理論。
三、德育工作
本學期根據(jù)學校安排，擔任高三九班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級，了解班級的狀況。在此基礎上，我狠抓班級出勤及班級衛(wèi)生等常規(guī)。我堅持7：20到班級，以身作則。每次上課前在教室轉(zhuǎn)一下，督促學生保潔。對班級的好人好事加以表揚。經(jīng)過艱苦的工作，高三九班有了質(zhì)的變化。在學校的各項活動中取得了優(yōu)異的成績。學生的自信心增強了。相信在下學期九班同學在學習上會有更大的變化。
四、科研
本學期我積極參加市區(qū)組織的'各項活動，認真閱讀教育教學方面的專業(yè)書籍，撰寫相關(guān)的論文，有兩篇文章發(fā)表在專業(yè)雜志上。
在以后的工作中我將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
年度考核工作總結(jié)10
20xx年馬上就要過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多�！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著〞成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我來講是印象深刻的一年，我來采購部整整一年，一切都是從零開始的�？偨Y(jié)自己在這一年的工作情況，總的來說20xx年是我成長的一年，學習的一年。壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在這個年度總結(jié)中，我特別要感謝我的領(lǐng)導，我的同事，因為是領(lǐng)導的信任和鼓勵，讓我的工作能力有了大的提高，心理素質(zhì)也越來越好。同時，工作中同事之間的相互配合和理解讓我的工作才如此順利的進行，所以我的進步與我的領(lǐng)導和同事是密不可分的。
現(xiàn)簡單回憶一年我的主要工作情況：
一、工作調(diào)度和職責
開始初步攝入采購工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下對工作有了根本的掌握和了解。在熟悉工作流程后，和供給商做好必要的溝通和聯(lián)系。采購部是一個公司很關(guān)鍵的部門，它牽涉到公司的盈利問題。所以基于工作的本身職責，在每時每刻我都很謹慎的工作，一是在了解原材料的市場價后選擇對我司最有益的一家公司采購，在原材料訂料之后，跟蹤原材料的到貨情況，做到客戶的交貨期不因為原材料的`到貨情況而受到影響。其次負責公司員工的社保繳納的工作。
4月份，公司現(xiàn)任經(jīng)理上任，隨著公司訂單的逐步增加，工作量也隨之加大，負責采購的同時，安排車間的工作方案。剛開始很不適應，經(jīng)過兩個多月的磨合之后，工作才有了一定的進展。8月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負責。
12月初，由于各方面的原因，經(jīng)過領(lǐng)導更周密的考慮，我的工作任務定為原材料的采購和生產(chǎn)方案資料的更新。這樣更有利于車間生產(chǎn)協(xié)調(diào)安排。
二、工作中的缺乏與今后努力的方向
這一年我一直對自己嚴格要求，始終堅持腳踏實地工作。謙虛謹慎，主動接受領(lǐng)導和車間工作人員的意見，不斷改良工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作，力求把工作做到最好!這一年來雖然工作進步很大，但是缺乏的地方仍有很多。比方：一些棘手的單子，料訂下去之后，即使在客戶容許了交貨期的情況下，仍要不斷跟蹤，防止有萬一發(fā)生。又，在訂料的過程中一定要謹慎謹慎再謹慎，絕對不能馬虎，不能有任何的差池，那樣公司需要為一個人的粗心而付出可能大的代價。所以在工作的漫漫長路中，不管何時何地都不能有一點點的怠慢。工作時間長了，可能每個人都有了一套固定的模式來做事，但是一定不能恪守陳規(guī)，要不斷創(chuàng)新和改良，使工作效率有更大的提高。
xx年，我將繼續(xù)努力，推陳出新，努力做出不一樣的成績。同時，我也意識到自己的存在的缺乏，請領(lǐng)導相信，我一定會努力改善把工作做好。只要我在崗位一天，我將全情投入，為公司奉獻出自己的一份力量!我祝愿公司在20xx年，業(yè)績步步上升，越辦越好!
年度考核工作總結(jié)11
本學期，本教研組在教學中從學生實際出發(fā)，本著注重全體學生在原有的根底上向前進步，但由于知識難度的增加和根底較高，想再向前進步，需要做的工作就相當大了。本學期試著做了一些大膽的嘗試，現(xiàn)將本學期的科學課教學工作總結(jié)如下：
一、扎扎實實打好根底，作業(yè)要求課課清、堂堂練。
抓根底知識，就是要抓科學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差異和學習根底不一樣，學生對科學的知識的掌握潛力不一樣。老師針對學生實際狀況因材施教，因人施教，盡量降低教學目的。作業(yè)要求課課清、堂堂練。要求老師面批或小組長修改相結(jié)合。
抓根本技能，要抓好科學用語的使用技能和實驗根本技能。平時的實驗教學中，對課本上的根本概念根本原理要深化淺出地分析^p ，力求100%的學生理解，要讓學生真正理解每個實驗涉及科學原理，多給時機讓學生動腦考慮問題的時間，多給學生提問的空間，多讓學生動手做實驗，體驗透過實驗進展觀察和研究的'過程和樂趣，實在進步學生的實驗潛力。
二、重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)。
要進步學生的潛力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析^p 問題和解決問題潛力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析^p ”。而就應重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“根本學科思維方法”。
三、親密聯(lián)絡社會生活實際，抓好知識的應用。
平時試題中涉及能、環(huán)保等社會熱點的資料，從多角度對學生的知識與潛力進展考察。這類試題的考察力度今后將逐步加強，這就要求科學教學要打破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練消耗的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用科學視角去觀察問題和分析^問題，學以致用。
四、深化課堂教學改革，鉆研科學課程標準
根底教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，施行科學新課程標準，除了要用新的教學理念武裝自我以外，最重要的是在科學的教學中參考和浸透“新課標”的要求。
五、強化教學過程的互相學習、研討。
重視課前交流學習。在學期的教學研討活動中，聽完課后要主動與上課老師及時進展交流，討論成功經(jīng)歷及提出缺乏之處，以求到達自我和別人更好的課堂效果。教研組的老師搜集了外校的小論文和實用的課件，帶回了國培學習的課堂實錄展示課。
六、小課題研究。
本學期科學組制定了《如何進步小學生科學實驗教學效率》的小課題。開展了小組共研課學習和國培錄像課學習、教學反思交流等活動。
年度考核工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學區(qū)幼兒園xx及幼兒園園長的領(lǐng)導下，牢牢環(huán)繞幼兒園工作的中心，保全幼兒園發(fā)展大全，保護教職工切身利益，并增強全部教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極展開各種有益活動，增強凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性，發(fā)揮好工會在幼兒園中的紐帶作用，進一步提升了我校工會的工作能力�，F(xiàn)將xx年度工會工作總結(jié)
一、努力提高教師素養(yǎng)，增進隊伍建設
1、加強師德教育，展開師德建設系列活動。
(1)加強領(lǐng)導，精心組織。成立以校長為組長的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實做到組織落實，內(nèi)容落實，制度落實，建立統(tǒng)一領(lǐng)導，分工負責，和諧一致的長效活動機制。
(2)廣泛宣傳，營建氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等展開宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx》、《xxx》等。在師德建設活動中，要善于發(fā)覺和發(fā)掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。
(3)展開活動、增強成效。結(jié)合幼兒園實際情形，展開了一系列行之有效的活動，如展開……我們將連續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。
(4)嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務聘任和績效考核的重要根據(jù)。
2、積極參與各項教學比賽活動，努力提高教師業(yè)務水平。
(1)一年來，以年段中心組為單位的教研活動進行得如火如荼，每周一次的`定期教研活動，特別是大班段的水果造型制作比賽和中班的廚藝大比拼活動，老師們討論了再討論，修改了再修改，最后獲得家長的一致好評與歌頌。
(2)3位教師一方面為職稱晉升作準備，另一方面扎實展開研討，讓參與活動的教師也確有所獲;蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。
(3)另外，教師們積極參與瑞安市組織的《指南》與《綱領(lǐng)》的兩場考試，我園張瑞娜、李卜娜、張志霜、葉超凡、謝秋霞等老師獲得市級的一二三等不同的等次，還代表瑞安參加溫州比賽獲獎。
(4)幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內(nèi)成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。
所有這一切，均營建了濃郁的教研氛圍，增進了教師的專業(yè)成長，為教育教學質(zhì)量的提高奠定了良好的基礎。
二、堅持校務公布，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務公布，實行民主管理。幼兒園工會全面貫徹、實行教育工會關(guān)于“校務公布”的意見精神，積極組織實行幼兒園校務公布。通過召開家長會、園務會、向教職工發(fā)放征求意見表等情勢，聆聽全校教師家長對幼兒園工作的意見和建設。有關(guān)工作能在幼兒園“校務公布”公示欄內(nèi)進行公示。
2、參與幼兒園的決策。工會在協(xié)助園行政進行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實行成效。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結(jié)果在公示欄上進行公示。教師年終考核情形、各級先進推薦等。
3、推行校務公布的工作十分艱巨和繁瑣。但通過實踐我們深深感到，它確確切實是加強和改進幼兒園行政管理的有效途徑。校務公布能真正給幼兒園，給領(lǐng)導一個清白，也能給社會、給教師一個明白，有利于排除教職工和社會對校務工作的種種疑慮和猜測，有利于建立領(lǐng)導和幼兒園良好的形象，有利于增進領(lǐng)導班子廉政建設和部門的行風建設，有利于調(diào)動社會支持辦學和教師教書育人的積極性。自從實行校務公布以來，幼兒園與社會之間，xx、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了龐大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生氣活力，主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。增進了幼兒園管理民主、決策科學，解決困難，辦事效率提高。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。
三、營建和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康 1、幼兒園園務領(lǐng)導無時無刻不把老師們的事情放在心上，常常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛惜送給每一位教師。一年來，為老師們做了較多的工作。如：“三八婦女節(jié)”來臨之際，組織全部教師聚餐，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。
2、積極關(guān)心教職工的生活，展開送暖和活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。不論是教師生病住院，還是結(jié)婚、生小孩，幼兒園工會總是會同xx領(lǐng)導一起在上門慰問和慶祝，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心田上。
3、廣泛展開幼兒園文化活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。
(1)如6月份準備已久的美麗獻計活動展開了，大家都把自己精心準備的好計好策奉獻出來，與大家分享了自己的體會，大家都學到了幾招邊美麗的計策，活動后我們還制作了一本書籍資料留下大家的寶貴計策。
(2)10月份組織全部教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢，身體是革命的本錢，關(guān)心教職工要從健康做起。
(3)10月21日晚組織全部教師進行現(xiàn)場繪畫比賽活動，此次活動你為了逢迎幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設工作，我園工會特組織了此次活動，活動前大家做了大量的尋覓資料的準備，當天晚上大家又是一直作畫到八點多，大家的繪畫情勢各不相同，內(nèi)容也很豐富，為我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設又增加了亮麗的一面。
總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體格，還增進了同事間的友誼，為全部教職工營建了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
本學期通過大家的共同努力，也獲得了一些成績，但也存在著一些不足�？傊�，幼兒園工會發(fā)揚良好傳統(tǒng)，為教工服務，為幼兒園發(fā)展服務，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。
年度考核工作總結(jié)13
由于酒店一些設備老化造成客人入住時的一些不便，時常引起客人投訴。對于這些出現(xiàn)的糾紛和問題，前廳部沉著應對，積極、及時、妥善地解決。對于個別客人的刻意刁難，我們也做到了忍耐的同時，微笑的賠不是，時刻以維護酒店的名譽為前提，盡量使客人能夠滿意。
在取得成績的同時，我們也要深刻地意識到由于前廳部人員的流動性和不專業(yè)性，以及其他一些原因，我們在工作中仍然存在著很多問題。
一、微笑服務的缺乏
總臺在日常工作中堅持做好“三會”，即遇到客人時，會微笑、會問候、會溝通。服務需要微笑，只有始終向客人投以微笑，服務才充滿生機，客人會感受到我們發(fā)自內(nèi)心的服務。而當客人一進入賓館時，主動、熱情、親切地稱呼客人，一聲問候與語言的溝通更拉近我們與客人的距離。但我們的員工還沒有做到時刻把微笑掛在臉上，有時給客人開房也不說普通話。
二、銷售技巧的缺乏
由于缺乏專業(yè)素養(yǎng)，我們員工在客房銷售技巧方面還有所欠缺。前臺應在酒店優(yōu)惠政策的同時，根據(jù)市場行情和當日的入住情況靈活掌握房價。前臺還應和保安提前做好溝通，加深配合默契，堅持“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，由前臺喊高價格，若客人嫌房價太貴轉(zhuǎn)身離開時，保安應配合上前主動降價留住客人。
三、財務交賬的漏洞
由于前臺開房流程都是手寫完成，其中人為可操作性大；電腦程序也因為可以人為的隨意修改而無法查出實際開房數(shù)量和價格；這其中就存在著很大的漏洞。所幸我們的員工從不搞小動作，從中貪污金錢。但以防萬一，前臺財務的漏洞應盡快想方設法的補起來。
為了進一步提高我們的工作質(zhì)量，配合銷售部完成銷售任務，提高酒店的散客房銷售價格，更加妥善地處理各種問題，讓每一個客人都能乘興而來，滿意而歸，我們還需不停地努力，做到更好！
一、加強業(yè)務培訓，提高員工素質(zhì)，提高服務質(zhì)量。
前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們的工作重點，只有通過培訓才能讓員工在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務。
二、穩(wěn)定員工隊伍，減少員工的流動性。
三、“硬件”老化“軟件”補，通過提高服務質(zhì)量來彌補設備老化的不足。
四、提高前臺員工的售房技巧，增加散客的入住率，力爭完成酒店下達的銷售任務。
現(xiàn)在是20xx年，不知不覺在我這個酒店做前臺已經(jīng)做了有xx年時光，從剛開始對前臺一去所知到此刻獨擋一面，我相信那里面除了我自我的付出與努力，更離開酒店給我所帶來的'培訓，以及老員工和領(lǐng)導對我支持。半年時光里我學到了好多，“客人永遠是對的”這句服務行業(yè)周知的經(jīng)營格言，在那里被發(fā)揮到了極致。
酒店為了到達必須的財務目標，不但要客人的物質(zhì)需求得到滿足更要滿足客人的精神需求。所以在做為酒店的經(jīng)營者，往往對客人的要求，只要在不觸犯法律和違背道德的前提下，都會化滿足客人。所以從入職培訓就會為員工灌輸：“客人永遠不會錯，錯的只會是我們”，“只有真誠的服務，才會換來客人的微笑”。我一向堅信顧客就是上帝的道理，總是在盡可能的把我自我的服務做到極致。
酒店前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結(jié)算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求，電話轉(zhuǎn)接等服務。酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量狀況分配剩余工作。
這樣的安排比較寬松，既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯(lián)系工作。而且還能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又能夠更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。在這20xx年我主要做到以下工作：
一、加強業(yè)務培訓，提高自身素質(zhì)前廳部作為酒店的門面。
每個員工都要直接的應對客人，員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量反映出一個酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓是我們酒店的工作重點。我們定期會進行接聽電話語言技巧培訓，接待員的禮節(jié)禮貌和售房技巧培訓，以及外語培訓。只有透過培訓才能讓我在業(yè)務知識和服務技能上有進一步的提高，才能更好的為客人帶給優(yōu)質(zhì)的服務。
二、加強我的銷售意識和銷售技巧，提高入住率前廳部根據(jù)市場狀況，用心地推進散客房銷售。
今年來酒店推出了一系列的客房促銷，接待員在酒店優(yōu)惠政策的同時根據(jù)市場行情和當日的入住狀況靈活掌握房價，前臺的散客有了明顯的增加，入住率有所提高，強調(diào)接待員：“只要到前臺的客人，我們都要想盡辦法讓客人住下來”的宗旨，爭取更多的入住率。
三、注重各部門之間的協(xié)調(diào)工作酒店就像一個大家庭。
部門與部門之間在工作中難免會發(fā)生磨擦，協(xié)調(diào)的好壞在工作中將受到極大的影響。前廳部是整個酒店的中樞部門，它同餐飲、銷售、客房等部門都有著緊密的工作關(guān)系，如出現(xiàn)問題，我們都能主動地和該部門進行協(xié)調(diào)解決，避免事情的惡化，因為大家的共同目的都是為了酒店，不解決和處理好將對酒店帶來必須的負面影響。
四、思考如何彌補同事及部門工作的失誤，保證客人及時結(jié)帳，令客人滿意。
前臺收銀處是客人離店前接觸的最后一個部門，所以通常會在結(jié)帳時向我們投訴酒店的種。種服務，而這些問題并非由收銀人員引起，這時，最忌推諉或指責造成困難的部門或個人，“事不關(guān)已，高高掛起”最不可取的，它不但不能彌補過失，反而讓客人懷疑整個酒店的管理，從而加深客人的不信任程度。
所以，應沉著冷靜發(fā)揮中介功能，由收銀向其他個人或部門講明狀況，請求幫忙。在問題解決之后，應再次征求客人意見，這時客人往往被你的熱情幫忙感化，從而改變最初的不良印象，甚至會建立親密和相互信任的客我關(guān)系。劍雖利，不礪不斷”、“勤學后方知不足”。
只有學習才能不斷磨礪一個人的品行，提高道德修養(yǎng)，提高服務技巧。讓我們邁著矯健的步伐，不斷的向前走，才能走我們的一片能夠展翅高飛的天空！名雅的兄弟姐妹們，為了我們的明天而努力吧！
年度考核工作總結(jié)14
一、為人師表，彰顯特色。
作為教師，我深深意識到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒"，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來，不帶半根草去"，全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我尊重學生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式，注意做好學困生的轉(zhuǎn)化工作；對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從多方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學的有效性，特別教學二十幾年來，每年所接的班級都是同年級中的差班。每接一個班，無論之前的學生成績好與差，經(jīng)過我的努力，都會有很大的提高。
二、愛崗敬業(yè)，踏實工作。
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我從教xx年，都從事班主任工作。在班主任工作中，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。我堅持以人為本，用科學、民主的方法育人，逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級管理方法，與所帶班的學生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點：
�。�1）關(guān)愛每一個學生。常言說：“熱愛是最好的老師”。是的，對于教師來說，只有以摯愛為奠基，教師才會傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻給它所熱愛的事業(yè)和學生。不論是優(yōu)生，還是學困生我都一視同仁，對一些表現(xiàn)不太好的學生，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地走近他們，耐心地做他們的工作，并主動和家長聯(lián)系，與家長密切配合教育好學生。在我們學校，有不少學生是“留守兒童”，比如我?guī)У陌嗟膶W生中就有十多個。他們的父母遠離家鄉(xiāng)外出工作，他們幼小的心靈過早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中，因而性格比較孤僻、敏感，成績也不太理想，如果得不到班主任特別的關(guān)愛，他們的心理、行為可能會發(fā)生嚴重的缺陷和偏差，從而成為班級中的“弱勢群體”，“被遺忘的一族”，甚至成為問題學生之一。所以我對班里的“留守學生”特別的關(guān)心，除了其學習、生活方面之外，我還常與他們的家長電話聯(lián)系，建議家長們常打電話回來和孩子交流，鼓勵他們努力學習。在我和家長們的密切配合下，這些學生都很懂事，上進心強，成績良好。
（2）增強班級的凝聚力。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體，是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動中產(chǎn)生的，我在班級內(nèi)組織互幫互學活動。學習上優(yōu)生帶學困生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強了同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能使班級紀律及常規(guī)管理收到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣。學校豐富多采的文體活動，也是培養(yǎng)學生集體意識、培養(yǎng)集體榮譽感的最佳選擇。
�。�3）重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細、能說會做的學生做班干部，培養(yǎng)他們成為我班級管理的得力助手，對班級工作中的一些事務，如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少市區(qū)級的優(yōu)秀干部和三好學生。
�。ǘ┙虒W方面
我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄，注重課堂的預設。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結(jié)，寫好教學后記。
授課時，利用多媒體上課，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。大膽創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的`認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。平時要求學生作業(yè)書寫必須清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，培養(yǎng)獨立思考的能力。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導學困生；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我從學習思想、學習態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒，樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。學困生他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。每年所教的班級期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
三、勤于學習，與時俱進。
現(xiàn)代社會是需要終身學習的社會。教師更是需要不斷學習的職業(yè)。陶行知先生說過：“教師必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學生的源頭活水，必須通過不斷的學習，向書本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學，引千道清泉、聚萬座富礦、集百家之長，豐富自己，充實自己，才能用自己淵博的學識激發(fā)學生的求知欲，發(fā)展學生的興趣。因此，我在取得中師、大專學歷后仍在中央電視廣播大學（貴港站）繼續(xù)進行大學本科函授學習，于xx年7月畢業(yè)，進一步提高自己的學識水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、港北區(qū)及學校的繼續(xù)教育培訓，堅持自學教育理論知識和業(yè)務知識，每年均超額完成繼續(xù)教育學分。通過學習，我的教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗，大膽進行教學改革，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生，使自己的教育教學水平邁上了一個個新臺階。
四、積極主動參與教研科研（教學改革）。
任現(xiàn)職以來，我積極參加教師業(yè)務學習。積極參與教育科研，提高科研能力。在面臨課程改革和教學革新的挑戰(zhàn)中，我積極參與課程改革實踐，不斷更新教學理念，敢于探索，大膽實踐。憑著我多年豐富的教學經(jīng)驗，經(jīng)常指導青年教師備課，親臨課堂聽課，課后組織教師認真評課，分析與總結(jié)、反思，不斷提高他們的教學能力和教學水平，使青年教師盡快成為我校教育教學的主力軍，成為教學骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動中，起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課，任現(xiàn)職以來，我在校內(nèi)校外共上了22節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課，能起到帶頭示范作用。
五、認真做好控輟保學和扶貧攻堅工作。
每個學期臨開學時，我都會有針對性的對學困生、留守兒童、問題學生進行家訪，虛寒問暖，鼓勵孩子們要對自己有信心，讓學生明白：知識能夠改變命運，多一點知識就多一次機會。根據(jù)上級分配給我的扶貧任務，我每次都能按質(zhì)按量完成任務，并且千方百計的為貧困戶出謀劃策，指點他們加大種植和養(yǎng)殖，送技術(shù)送原材料……
年度考核工作總結(jié)15
作為一名學校老師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的力氣，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)
一、在政治思想方面
我主動參預各種學習培訓，認真參預政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。我不但留意集體的政治理論學習，還認真學習了《學校科學課程標準》和《學�？茖W課程標準解讀》，從書本中吸取養(yǎng)分，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。我還深知要訓練好同學，老師必需時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學能接受我、寵愛我。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力氣都得到較快的提高。
二、在訓練教學方面
我擔當三、四、五班級的科學，成為學校專職的科學老師，學�？茖W課是以培育同學科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力氣來推動前進我�？茖W訓練向前進展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，老師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。"研在課前、探在課中、思在課后'這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，細心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的
1、課前預備：課前要備好課，確定要預備好科學課上所需要的試驗材料，這對同學的探究和試驗特殊重要，所以，我會提前預備好，假如儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解同學的學習狀況：我會在依據(jù)每節(jié)課堂上的狀況，了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，選擇實行相應的指導措施。并考慮到同學的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別同學進行引導。
3、爭論教學方法：考慮教法，解決如何把新學問傳授給同學，而且，我教了三個班級，同學的年齡和各班級的科學教學內(nèi)容及重點培育方向不同，所以要選擇實行不同的教學方法。另外，一個班級的幾個班狀況各不相同，所以要依據(jù)各班同學已有的學問和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何支配每節(jié)課的活動。
4、課堂上的狀況：組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，調(diào)動同學的學習主動性，使同學能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，締造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，特別是試驗操作，要留意觀看每位同學，使每一位同學都參預到科學探究活動中，多鼓舞，多使用加到好處的評價性語言，使同學對科學產(chǎn)生深厚的興趣，提高他們的學習主動性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學科。
5、做到寵愛同學：公正的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的.理解和敬重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的同學交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要進行思想訓練，使他們轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，學習才能有進步。
6、不斷學習：主動參預聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。
三、開展科學活動，全面普及、留意提高
科普活動是科普訓練的載體、沒有活動就沒有活力，我們依據(jù)學校生的特點，主動開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、締造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普訓練活動，我指導同學進行的科學活動：
1、指導同學在學校、家庭及社會進行"家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查'和"一次性物品使用狀況調(diào)查'活動，使同學對科普學問有了些了解,更加深了對環(huán)境愛惜重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓同學制作科普手抄報，使寬闊同學在參預活動的過程中，學習科學學問，把握科學方法，培育科學精神，提高科學素養(yǎng)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)同學學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的學問的目的。
4、成立科學興趣小組，讓同學通過活動進行科學探究，試驗操作，呈現(xiàn)自己的科技才華，活動的目的不僅對同學進行科技素養(yǎng)訓練，更是讓同學通過活動體驗科技帶來的歡快，在活動中留意同學動手、動腦的力氣培育。
四、工作考勤方面
我寵愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，留意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不由于個人的私事耽擱17 / 22工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推動前進新課程，我主動地去外校聽科學相互溝通課，多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還主動參預學校支配的各項活動，關(guān)心其他老師做好學校的各項工作;有老師請假，也能夠聽從學校支配，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把訓練教學工作做到更好。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓舞和指導。同事之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關(guān)懷，相互關(guān)懷，相互溝通。
五、連續(xù)學習，不斷提高
在緊急工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名學校的科學老師，在同學的心目中似乎懂得要一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學閱歷不足，總覺得自己在各個方面的學問還欠缺，教學上時常遇到一些學問上的難點，書到用時方恨少，沒方法，只能平常自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些學問，這樣面對同學的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀老師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總18 / 22結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參預河南高校的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務力氣上，還是在訓練教學上都有了確定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論學問不夠，教學閱歷不足，組織教學力氣還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的學校老師。
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