學校安全年度的工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學校安全年度的工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校安全年度的工作總結1
安全保衛(wèi)科是校園安全、社會綜合治理工作的職能部門，全面負責校園安全保衛(wèi)及安全教育工作，在校長、分管校長的領導下，接受上級業(yè)務部門的指導，依據有關法律、法規(guī)和學校的有關管理制度，組織開展學校安全教育、管理及綜合治理的日常工作。
一、加強門衛(wèi)管理，規(guī)范師生出入
鑒于學門口人員往來比較頻繁，我們對門衛(wèi)和保安進一步明確了工作職責和崗位要求，重申門衛(wèi)工作要求，劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好外來車輛和人員的出入登記，盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總，及時公布各值班組的值班情況。
二、加強安全教育，人人參與安全
定期組織召開安全主題班會，推廣校園安全知識和自救自護技能;發(fā)動學生全員參與安全建設，人人排查安全隱患，爭做校園安全小主人;師生共同制定安全整改措施，并及時匯報學校處理;由全體師生、家長對學校安全建設提出合理化的建議，共同參與安全管理。
三、加大值班督查，及時公布通報
安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。還不時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。并把安全抽查情況及時在學校的郵箱公布，以起到監(jiān)督作用。
四、普及安全知識，明確全員職責
安全科利用《牽手報。安全專刊》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。組織全體教職工參加安全知識達標測試，增強安全責任意識。
五、組織校園值班，加強校園防護
組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動節(jié)等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發(fā)生。
加大對學校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查，對于發(fā)現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。
六、定期安全演練，提高避險能力
定期組織安全疏散演練，提高學生的安全應急避險能力。并把這種演練活動常態(tài)化，每周由各級部自行組織一次，學校最少間周組織一次全校范圍內的演練，及時總結演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防范意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
七、宣傳報道
學校在安全管理中的經驗做法，在臨朐教育網上得到報道，受到上級的.肯定。
校園安全關系學校師生的安危，是社會廣泛關注的焦點話題。學校的安全保衛(wèi)工作沒有轟轟轟烈的大事和閃光的榮譽，但在學校領導的指導下，在兄弟科室和師生的配合下，我校得到了平安穩(wěn)定的健康發(fā)展，這就是對我們安保科的支持和肯定。我們將一如既往的做好校園安全保衛(wèi)工作，任勞任怨，無私奉獻，積極爭創(chuàng)平安校園。
學校安全年度的工作總結2
一、目標的實現
切實讓學校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準繩，認真貫徹了各級關于加強安全工作的有關文件，做到了以“以人為本，安全第一、預防為主”的核心體現，以校園安全，交通安全，飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作，進一步完善了校園安全防控工作機制，增強了師生員工的安全預防意識，消除了安全眾多的隱患。
二、主要工作成績
(一)提高了認識，加強了宣傳，形成了常規(guī)
學校安全工作不可忽視，關系到師生的健康成長，關系到社會的持續(xù)發(fā)展，所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想，堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略，把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實，安全警鐘的長鳴。
學校要通過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育，使師生增強了安全常規(guī)意識，形成了長效機制。
(二)領導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理
1、各學校進一步完善以校長為組長，分管人員為成員的學校安全工作領導組，堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則，全面貫徹落實了《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件，層層簽訂落實目標責任，做到了各負其責，各司其職，齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度，建立健全了安全管理機制，以制度的貫徹落實，推進了學校安全工作管理。
(1)切實落實了安全工作責任制。學校各部門制度中要滲透了安全內容，全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。形成了人人有責任，人人有壓力，人人講安全的氛圍。
(2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛(wèi)生的安全狀況，安全預防設施，安全警示標志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查，并有記錄，發(fā)現問題與不足，及時整改及上報中心校，并且都得到了相應的整改。
(三)把握住了規(guī)律，抓住了重點，落實了措施
1、學校安全教育
學校安全面廣責任大，各校把安全工作做得細想得全無遺漏，并且形成文字材料按要求進行了整理分類存檔。
學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，全員認清了學校安全工作形勢，把握其規(guī)律，突出了重點，狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結合起來，滲透到教育教學活動的各個層面，每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育內容。針對學校安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，各校確定了相關活動主題，開展安全教育活動。通過各種措施，切實加強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護的宣傳教育，寓教于樂，寓教于管，寓教于行，使安全意識深入人心，筑牢學生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設，嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生，幫助他們克服心理壓力，防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內活動安全有了保障
(1)用電、用火安全方面：學校定期對電源線路，電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火，沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的，班主任負起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責。
(2)體育活動安全方面：加強了對體育課教學及校內體育活動的組織工作，加強了運動技術指導與安全的保護，防止了意外傷害的發(fā)生，活動、教學遵循了學生身心發(fā)展規(guī)律，符合新課標要求，符合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。
(3)飲食安全方面：學校認真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強了飲食衛(wèi)生安全教育，防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，后勤部門也嚴把食品質量關，嚴查“三無”食品進校園，防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園，非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購，堅持了食品采購索證制，保證食品的質量。加強了“三關制”：進貨關、操作關、留樣關(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。
(四)各部門的配合，齊抓共管、抓出了實效
1、各校與公安部門能夠經常溝通、聯系，健全警校共建制度。開展了多種形式的`警校共建活動，協助民警加強了對學校周邊地區(qū)的安全工作，協助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。
2、加強了與交警部門的聯系，使學校每天放學，師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學生家長、車主簽訂安全了責任書，每周放假，寄宿制各校在學校周邊進行嚴格檢查，發(fā)現不合格車輛及時進行了制止，對于情節(jié)嚴重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情況。
3、與電力部門的配合，加強用電安全管理，禁止了各類用電器在無人情況下繼續(xù)工作，沒有由于粗心大意而造成事故的。
(五)今年的甲流工作形勢嚴峻，我鄉(xiāng)教育人口眾多，但我們工作細心，防范到位，沒有發(fā)生廣泛的流行和傳播。
雖然安全工作取得了點滴成績，但是仍有不足和遺漏，在以后的工作中，汲取成功經驗，彌補不足，使安全工作再上新臺階。
學校安全年度的工作總結3
以落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市《實施方案》為主線，以提升教育現代化水平為抓手，以實現師生共同發(fā)展為目標，貫徹落實市教育局的工作思路，深入推進高效課堂建設，走質量強校、教科研興校之路，以創(chuàng)建“高郵市模范家長學校”和“江蘇省平安校園”為契機，努力打造適合學校發(fā)展的文化，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，實現辦學水平的新突破，構建精致校園、特色校園、幸福校園。
工作目標
1、繼續(xù)深入開展法制教育，確保校園在校生零犯罪，師生零傷害，無重大安全事故，打造平安文明法治和諧校園；
2、繼續(xù)實施陽光體育工程，深入推進體藝“2+1工程”，執(zhí)行晨檢、午檢制度，加強缺課情況監(jiān)控，杜絕校內流行病發(fā)生。
3、加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園，加強學生心理健康教育；
4、深化課堂教學改革，加強校本培訓，大力推進高效課堂建設，推行“三本五學”教學模式，努力提高教學質量；
5、創(chuàng)建“高郵市模范家長學�！�，進一步彰顯學校辦學特色，逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動；
6、加強骨干教師培養(yǎng)力度，建設一支觀念先進、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、結構合理的、骨干教師隊伍，影響、帶動我區(qū)小學教師隊伍整體素質的提高；
7、實施網絡辦公，提高數字化校園、學校網站、電子化圖書借閱、多媒體教學設備的使用效益；
8、積極推行學校后勤改革，完善“集體運作，統(tǒng)一采購，營養(yǎng)配餐，師生同伙”的食堂管理模式，為師生工作生活提供后勤保障；
9、加強中心小學勞動實踐基地的管理，經濟效益和社會效益、環(huán)境效益并重，充分發(fā)揮育人功能；
10、規(guī)范辦學行為，常規(guī)管理力求精致，確保六輪督導優(yōu)秀；
11、和揚州市竹西小學開展好城鄉(xiāng)結對學校網上交流活動。
工作措施
一、抓黨員干部隊伍建設，形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結的干部隊伍。
堅持每周一校務會制度，純潔干部思想，轉變干部作風，提*部的管理水平和業(yè)務水平；建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作；結合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，組織開展批評和自我批評，強化干部的自律性；堅持優(yōu)秀處室的評比活動，促進各處室更好地發(fā)揮其功能作用，更好地為教職工服務。
二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監(jiān)管，實現安全工作目標。
1、政教處制訂《開發(fā)區(qū)中心小學安全工作管理實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將食堂、服務部衛(wèi)生安全、校車安全工作等做細做實。
2、加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發(fā)現一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數量和質量，以防火患；加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。
3、建立安全事故應急制度，“緊急疏散演練”正�；�，做到小事能在校內迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。
4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。
三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。
1、通過高尚師德引領、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家�；訁f管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做文明儒雅的好少年。
2、健全學生教育網絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、少先隊組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習上，在學校里所有的場所都時刻受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。加強與社會的聯系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。定期召開家長代表委員會會議，家長學校培訓，家校聯合，形成教育合力，使學生健康成長。
3、加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心；定期組織班主任校內和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜，關心班主任在政治上的進步。
4、繼續(xù)加強對學生教育內容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到家的幸福。
5、著力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育融入學校教育的各個環(huán)節(jié)。堅持發(fā)揮課堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育資源，在校園文化和學校特色建設中彰顯育人功能。堅持貼近實際，貼近學習生活，貼近學生的情感世界，讓學生在生動活潑、富有特色的創(chuàng)新活動中接受教育與感化。堅持學校為主體、班主任為核心，充分整合關工委、婦聯、家長學校、社區(qū)等各方力量，加強留守兒童、家庭困難學生、后進學生的幫扶教育，營造全社會共同關心和支持青少年健康成長的良好環(huán)境。
四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質量
教學質量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。
�。ㄒ唬┘訌婎I導，建立教學教研立體管理網。
學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見；執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務；協助教務處搞好教學工作常規(guī)檢查；協助教務處安排教師任課表；組織年級組內各備課組的教學教研活動；組織并檢查本年級各單元檢測情況；協助教務處搞好考務工作；協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。
各年級組內設語文、數學、英語學科備課組，全區(qū)設音樂、體育、美術、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組，各組配備組長一名。其職責是：組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃；組織執(zhí)行教務處、教科室安排的教學教研活動；組織本組教師商討備課和書寫教學反思；協助教務處和年級組對本組教師的'教學常規(guī)進行檢查；組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績，為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據。
�。ǘ┲ㄔO高效課堂。
20xx年為全市高效課堂建設提升年。繼續(xù)加大力度建設高效課堂，深化素質教育，提高教育質量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預—學導航”總體架構，充分依靠與集中全體教師智慧，建立中心備課組，利用寒假時間，精心備課，構建并提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨干教師帶頭上踐行模式的匯報課、研討課、示范課，帶領教師在實踐中完善模式。通過組織相關講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動，提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態(tài)中，針對存在問題，及時組織專題研究、小組攻關，推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監(jiān)控力度。校長和學校中層干部要站在課改第一線，要在創(chuàng)新過程管理制度并完善相關機制的過程中，明確職責，狠抓落實，獎優(yōu)罰劣，提高學校中層及全體教師的執(zhí)行力，確保課改一步一個腳印，不斷取得成效。
（三）凝聚人心，統(tǒng)一思想搞教學
1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。
2、執(zhí)行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。
（四）抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)
1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度，招生與學籍管理制度進行管理和兌現教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。
2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。
�。ㄎ澹└母锟冃ЧべY的發(fā)放方法，實行優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、績效工資的發(fā)放向教學一線教師傾斜
2、完善《專項教學質量獎考核方案》。充分調動廣大教職工教書育人的積極性、創(chuàng)造性，大力提高教育教學質量。
�。┲匾暳昙壗虒W工作，保證質量調研成績有較大提高。
在學校的教學工作中，對六年級工作實行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實干，以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。
�。ㄆ撸┱J真實施教科研課題研究方案，把課題研究和常規(guī)教學有機結合，有計劃的展開活動，“十一五”課題早日結題，“十二五”課題正常運轉。
�。ò耍﹫詻Q落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作，中心小學的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目，全面推進體育藝術和國防教育。
五、加強后勤管理，提高服務質量
1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監(jiān)督，消除*和貪占現象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監(jiān)督。
2、全力經營好學生食堂，保證飯菜質量，完善“集體運作，統(tǒng)一采購，營養(yǎng)配餐，師生同伙”的食堂管理模式，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店的管理，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
3、建立完整的學校公物臺賬，執(zhí)行公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產財物的損壞和流失。
4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教師的教學上。
學校安全年度的工作總結4
20xx年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將20xx年來的工作總結如下：
一、 領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全年度的工作總結5
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協作，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績�，F將一年來具體情況總結如下：
一、加強組織領導，形成安全管理體系。
1、領導重視，齊抓共管。
“安全第一”。我校高度重視學校綜治工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議，強調學校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。
街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識，明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。
切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構健全，形成網絡。
學校領導本著對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。
學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長，治保處主任為副組長，各班主任為成員的“平安校園”工作領導小組，對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書，配備了聯系各方面安全工作的安全員。
這樣安全工作領導機構健全，而且學校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。
二、建立健全制度，各項措施落實到位。
1、健全制度，規(guī)范管理。
建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學校集出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等，就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
由學校中學部副校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽訂責任書。
學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。
嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的`危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小，組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。
(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。
為建立健全專群結合、人人參與的防范體系，我校成立學�！熬C治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。
學校成立學生安全督導組，協助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結合，實行聯防聯治，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網絡。
根據教育局的要求，結合本校實際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。
2、檢查督促，狠抓落實。
對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：
(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。
每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況，校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質監(jiān)局等，對學校消防、食品衛(wèi)生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協助學校落實整改措施。
(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求，并結合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。
�、俳鉀Q學生往返校安全問題。
了解學生周末乘車情況，如有問題通知班主任及時與家長聯系，以保證學生到校安全。如有誤車不能返家的情況，及時與家長聯系或行政專門護送學生到家，確保了學生乘車、走路安全。
�、诟鶕霞壍慕y(tǒng)一部署，定期開展安全管理專項整治行動，積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質監(jiān)、交通、司法等部門，對學校的消防安全，學生上下學交通安全，學校的食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治，對存在的問題進行及時整改。
�、嗉訌妼W校的衛(wèi)生工作和學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，提高防范疾病的意識和能力。象防“非典”一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，堅持校園定期消毒制度，狠抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
三、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育，常抓不懈。
我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內容。
2、廣泛宣傳，形式多樣。
為增強青少年的法制觀念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座;與縣衛(wèi)生局聯合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓：與派出所、消防大隊聯合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。
建立了家長學校和家長委員會，并做到組織、活動、師資三落實，幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。
運用《中小學生自護自救安全常識》讀物，對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網等陣地，開展經常性地安全教育活動，并能根據季節(jié)和地理環(huán)境，結合自己的實際情況，對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提高學生的安全意識和自我保護能力，效果好。
同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《預防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。
并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。
廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
四、落實責任措施，學校綜治專項整治工作抓出成效。
這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。
1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣，內容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會�！�
3、綜合協調，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內經常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。
五、存在的問題
1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生，學生飲食安全得不到保障。
2、學校門前馬路，未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。
一年來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠，我們將不懈努力。
六、今后學校安全工作思路
1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度，進一步落實安全工作責任制，進一步完善駐校干部制度，牢固樹立“安全第一”思想，嚴加防范，確保安全。
2、認真做好“學生安全教育周”、“安全教育日”活動，根據上級要求，結合本縣學校實際，在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動，使學�！鞍踩逃堋被顒诱嬲鸬桨踩逃ЧM一步增強師生安全意識。
3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。
4、加強學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作，保證學校正常的教育教學秩序。
5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質檢等部門，對學校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。
6、加強學生的法制和安全知識教育，特別要根據實際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育，講究實效，切實提高學生的自救自護能力。
7加強寄宿制學校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長。
8、在學生自愿的基礎上，積極發(fā)動學生參加保險。
總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。
學校安全年度的工作總結6
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學校開展正常的教育教學工作的基礎保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關于學校安全工作的要求，依據渾南新區(qū)教育局的關于學校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強�，F將一年來的工作總結如下：
一、加強領導，完善制度，落實責任
完善學校安全工作領導小組，加強對安全工作的`領導。學校成立了由校長xxx為組長，相關領導為成員的安全工作領導小組。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到全體教師，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、這學期主要開展了以下工作
1、制定本學期安全工作計劃。完善各項制度。
2、開學初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內容。
3、開學初對學生進行了一次安全教育，主要對學生進行了下面十項要求：學校安全教育要求學生做到10個方面
�。�1）嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學。
（2）不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
�。�3）嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。嚴禁野浴。
�。�4）克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。（不要把與學習無關的物品帶入校內。如刀具、棍棒等）
�。�5）妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發(fā)生火；災地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。
（6）實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發(fā)生。
�。�7）培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。
（8）在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。在學校操場活動時禁止到西側樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。
�。�9）預防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
（10）參與學校安全管理工作，發(fā)現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
4、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。維護校門前的秩序，保證學生出入安全。
5、對校舍、體育器械進行安全檢查。發(fā)現體育器械和護欄有問題及時進行維修。
6、對乘坐校車的學生進行安全教育，并和學生家長簽訂安全責任書。
7、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境，對學校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。
學校安全年度的工作總結7
安全工作是是學校工作中的重中之重，在本學期的各項工作中，我校一直把安全工作放在首位。為加強學校安全工作管理，預防和減少傷亡事故，杜絕重特大安全事故，維護學校的穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產安全，我校根據我縣教育局文件要求，結合我校實際，對我校安全工作做了認真部署，并認真實施。具體我們是這樣做的：
一、領導重視，認識到位
學校繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議，落實安全責任和自查自糾責任。進一步完善學校安全工作的網絡機構。根據“誰主管，誰負責”的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任書，齊抓共管，為全校師生營造了一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
二、工作重點
1、由于學校人員的變動，開學初我校建立健全學校的崗位責任制，又重新對我校的安全工作進行了分工，責任到人。
2、加強教師的培訓學習，提高業(yè)務能力和管理水平，不斷改進工作，使我校的安保工作又上了一個新臺階。
3、建立健全了各種檢查制，杜絕事故的發(fā)生。
4、健全各種安全預案，切實落實預案，增強預案的操作性和實效性，真正起到防止安全事故的發(fā)生和最大程度減少事故損失的作用。
三、具體工作
1、學習宣傳制度
�。�1）學校將安全保衛(wèi)工作的要求以及火警、民警、當地派出所等重點部門，重要責任人的電話長期上墻。
�。�2）定期開展了各項安全教育活動。
�。�3）健全了各種安全預案，切實落實預案。
2、消防安全制度
（1）制定預警措施和緊急疏散方案，組織全校師生進行消防演習，提高師生的.防患意識，使學生聽指揮，守紀律，避免了事故的發(fā)生。
�。�2）提高了全體教師的憂患意識，一旦發(fā)現問題及時上報，學校及時排除和作出相應處理。
�。�3）利用校會、班會組織開展了消防安全主題教育活動，使學生、老師都能認識到火災的危害，掌握相應的技能技巧。
3、交通安全
（1）重視交通安全，我校地處205國路旁邊，交通安全尤為重要，我校加強了交通安全知識的傳授，采取措施加強重要路口的監(jiān)管，組織好路隊放學。
�。�2）利用各種節(jié)日、慶典活動大力開展了各種形式的安全教育活動，如板報、手抄報、廣播、畫宣傳畫、班隊會等活動，提高了學生的安全意識。
（3）定期組織教師學習安全知識。
�。�4）嚴格貫徹學生不準騎車上學的規(guī)定，宣傳到位，檢查到位，并與家長簽訂責任書。
4、加強學校周邊環(huán)境整治，凈化和美化校園，排除不穩(wěn)定因素。
5、傳染性疾病安全管理
強化校園傳染病的防治工作，學校配合鎮(zhèn)和市級防疫部門搞好各種預防接種工作，我校學生各種預防接種率達90%以上，有效防止了傳染性疾病在校園的傳播。
6、加強校內外活動安全教育。
（1）加強了教師的學習，沒有發(fā)現教師體罰和變相體罰學生的現象。
�。�2）學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課，誰負責，課間活動教師（尤其是班主任）加強教育，由于老師的失職、體罰或變相體罰有打架等出現的安全事故由任課老師負責，室外活動課，如老師不能堅守崗位，盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
�。�3）學校或班級組織學生集體外出，我校嚴格執(zhí)行誰組織，誰管理，誰負責的原則，活動前必須制定周密的活動方案和安全預案，上報學校審批，批準后方可實施。
�。�4）值班教師嚴格執(zhí)行值班制度，出現問題及時上報處理。
7、本學期我校還規(guī)范了體育活動，注重體育活動的安全教育，增強了活動的安全意識。有力地推進了全民健身活動，使學生德、智、體等諸方面得到了全面發(fā)展。
總之，安全工作無小事，我校每一位教師都以對黨、對人民高度負責的態(tài)度，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，充分認識到做好安全工作的重要性和緊迫性，把安全工作放在一切工作之首，認真履行和落實安全責任，盡職盡責的把安全工作抓好，創(chuàng)建了一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學校安全年度的工作總結8
20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視、措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證、措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的`原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管、群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
學校安全年度的工作總結9
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管領導，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓、具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位
1.建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴重的，追究法律責任。
2.簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的.處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會、學校、家長齊動員，群防群治群利
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、元旦各種演練）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地游泳或嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防汛等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。多次利用班會、班主任會、黑板報等進行重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1.社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。
2.學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3.學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平�？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校安全年度的工作總結10
為做好2 0xx年學校冬季安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生，確保全校教育工作的安全穩(wěn)定，根據上級要求和我校實際情況，我們從2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日，在全校開展了以“查防患、抓整改，重落實、保安全”為主要內容的冬季安全專項整治活動，現總結如下：
1、安全保衛(wèi)。學校要求門崗嚴禁不明身份的人員、車輛隨意進入校園，嚴禁師生攜帶管制刀具進入學校，嚴格落實出入登記制度，把好了學校安全的第一道關口。
2、消防安全。防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，我們建立健全了消防安全管理制度并落實到位，切實加強了對圖書閱覽室、會議室、教室、學生宿舍等人員相對集中重點部位的消防隱患排查。配足配齊了必要的消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。保證了疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施的正常使用。加強了對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握了學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內容，提高了師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
3、交通安全。冬季雨雪等惡劣天氣較多，是交通事故的`高發(fā)季節(jié)。學校校長帶頭統(tǒng)一組織各班主任老師，每當周末或節(jié)假日放假，嚴查學生租用車輛，同每個學生家長簽訂保證學生路上安全責任書；制定冬季惡劣天氣應急預案，確保師生安全。
4、食品安全。學校嚴控學生喝生水，嚴把食品關，嚴禁零食進入校園，嚴防食物中毒。
5、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點水、電、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室?guī)戎匾獔鏊欠翊嬖诎踩[患。
6、冬季取暖。學校采取煤球爐取暖，各班配備了新爐具，派專人管理全面檢查爐具是否完好，排煙設施是否通暢，無泄漏并裝有防倒風彎頭，爐具要固定牢固且劃定安全區(qū)域，防止燒傷，燙傷、砸傷和一氧化碳中毒事故發(fā)生。
7、周邊環(huán)境安全。學校路口機動車道路設置了規(guī)范的交通警示標志；學校200米范圍內沒有設立網吧；清走關閉了學校周邊兜售非法出版物的游商、飲食攤點和小賣部。
8、安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校根據冬季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生不到結冰的河面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的發(fā)生；與學生簽訂冬季防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。公路沿線的學生，周末、假日期間不要公路附近玩耍，防止交通事故事故發(fā)生。
9、學校通過各種形式，廣泛宣傳冬季安全工作的重要性。整治期間，充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
學校安全年度的工作總結11
我校在學區(qū)的領導下，堅持預防為主、防治結合，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，營造全校師生關心和支持的學校安全工作的局面，學校安全教育工作列入重要議事日程，學校安全工作整體呈現：制度有保證，措施到位，齊抓共管，群防群治，加強教育，促進自護。
一、制度保證，措施到位
1．建立安全領導責任制和責任追究制。將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2．簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了學生上下學安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的.責任。
3．不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全每月一次的安全檢查和日常防范相結合的安全管理制度。
二、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、工商等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
學校安全教育緊緊圍繞《學校安全工作計劃》開展，每周安排一節(jié)綜合實踐課上安全教育課。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1．認真做好安全教育日、安全教育周工作。在3月31日第十九個“全國中小學生安全教育日”，學校按照主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”開展活動，學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2．開展安全教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒等安全知識教育。還利用學校廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文等形式開展安全教育。
3．開展學生上下學交通安全教育活動。針對學校臨近國道，學生上下學存在交通安全隱患，學校把交通安全教育日�；_展，安排教師護送學生上下學，下發(fā)《學生上下學安全告知書》，提醒家長讓學生乘坐合法的交通工具上下學。
4.加強檢查，及時整改隱患。開展安全常規(guī)檢查，對學校周邊環(huán)境進行治理，對各種儀器設備進行了檢查，存放儀器的門窗進行了加固，安裝了防盜窗。認真落實“一崗雙責”制度，學校組織教師學習《榆中縣教育局關于進一步落實學校安全工作“一崗雙責”制實施意見》、《蘭州市校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定》等安全制度。
今后，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經�；⒅贫然�、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面
榆中縣甘草店鎮(zhèn)三墩營小學
二〇xx年七月十日
學校安全年度的工作總結12
安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發(fā)現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，在去年之處我校各班成立了安全委員；我作為指導老師對這全年的工作做如下總結：
一、堅持每周組織各班安全員學習制度，每周對各班安全員做得好的、不好的班級進行點評；并提出要求。
二、堅持要求各班安全員每期制定各班級安全工作計劃；每期要有工作總結。發(fā)現安全隱患及時上報；堅持每周匯報制度。建立了學校各班安全委員的聯系方式；加強對各班安全員的聯系。嚴格安全檢查活動；每周定期召開一次安全員會議，布置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。采用“常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治及時上報。每周一總結，每周一評比，月底進行總評。發(fā)現隱患及時匯報，及時處理。
三、今年11月組織各班安全員進行了《安全法律知識競賽》活動；在活動中使各班安全員深刻認識到了，安全重于泰山；安全是我們首要的'重中之重。在活動中我們評出了二個一等獎、三個二等獎、四個三等獎。
四、要求各班安全員每周要對自己所在班級做一次安全點評；并要給班上同學強調安全的重要性；安全關系我們大家每一個人；安全不是我們哪一個人的事。講明道理，強調、督促安全隱患。明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保同學們平安”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力。各班級成立安全組；由安全員負責指導班級安全組開展工作。
今后，我們將進一步重視安全員工作，及時解決安全員工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全員工作水平�？偟脕碚f，學校無論是老師還是普通同學對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，齊抓共管，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
重慶市三峽學校安全委員二○一一年十二月十日
學校安全年度的工作總結13
一、以教學為中心，全面推進素質教育
本學期，我校透過扎實的課堂教學，全面調動廣大師生用心性，推進素質教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質，根據新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學資料進行深入研究，反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認真要求”做好本職工作�？傇u達良好以上。
3、隨堂聽課制度：各行政領導，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語、數、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校，承擔了“構筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導，教研為基礎”的聯手攻關特色，引導老師把課題研究與教學實踐相結合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學校課程改革的不斷推進，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：
(1)課題研究：A、做好做實省“xx”立項課題的實施工作。B、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作，將實驗與學校的“xx”立項課題的研究結合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導處聯合行動，要求教師課堂教學中應體現新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結，構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校，在本學期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導，以推進素質教育、深化課程改革、促進內涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結經驗，構成書面材料，在“教育在線”網站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學中，大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法，個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學B組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學生鍛煉的機會，讓學生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中，全校學生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。
(二)加強學習，貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》，結合學校實際，制定了減負措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施，把減負工作落到實處。根據減負的精神，教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導老師。保證了3：30分以后，學生能進行正常的課外活動，減輕了學生的學業(yè)負擔，活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作，促進學生身體素質發(fā)展
(一)加強了體育教學改革，有效地提高了教學質量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學改革的重要資料之一，也是提高體育教學質量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導致個別學生紀律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課，提高學習質量的重要條件。要求教師多關心學生，以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力，以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當的措施，大部分班級學習狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內在的學習環(huán)境，保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性，號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下，大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學質量打下基礎，使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現出關心愛護學生，教態(tài)和藹。能遵紀守法，遵循教學原則，對學生能以身作則，正面引導，沒有出現體罰和變相體罰的現象。教學中對學生關懷備致，做到學習安全，沒有出現過重大傷害事故。
4、在學期初，體育組透過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱，明確本學期體育工作分工，制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據場地設施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學進度。
(二)開展群體活動，豐富了學生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質量，對加強體育教學，增強學生體質，培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動：
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操，有時還親自領操，指導學生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓，培養(yǎng)了一批領操員，為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練，學校級組織的'田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學生鍛煉活動資料，加深了學生對學校體育教學的認識，培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練，在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校，7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領導的支持下，教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊，參加昆山市小學生田徑運動會，排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練，并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎上，取長補短，再增設一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質。
透過進行一些體育競賽活動，讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習，爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作，促進學生身體健康發(fā)展
學校衛(wèi)生的好與壞，直接影響到學生的身心健康與學習效率，我校衛(wèi)生工作圍繞學�？偰繕硕Γ瑢W校健康教育水平不斷提高，
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領導小組，負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯系，各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生
搞好學生環(huán)境衛(wèi)生是每個學生的職責，透過教師與學生的努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生較好。我校搞好環(huán)境衛(wèi)生要求：要搞好環(huán)境衛(wèi)生，首先要從作好自己個人衛(wèi)生做起。一個學生連個人衛(wèi)生沒作好，如：亂吐痰，亂丟垃圾，試問學校的環(huán)境衛(wèi)生又怎樣搞好，其次，由于學校樹木多，自然落葉多，若不嚴格管理，試問學校能持續(xù)整潔嗎
這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學生是教學活動的主體，是學習的主人，教師激發(fā)學生的興趣，利用學生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學生免費檢查視力。
(四)抓好校醫(yī)和衛(wèi)生室工作
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病，嚴重外傷做好現場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現傳染病做好記錄，若較多學生患上同一種傳染病，要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗，使學生產生對相應疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防保科取得聯系，努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作，充分利用現代教學媒體，努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設信息技術課外，我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作，有149名參加考試，及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽，三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現有的信息技術教育資源，整合課程教學。要求教師學會現代信息技術教育與課程整合，并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現代教育媒體外，不管是校內還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術，制作課件，充分發(fā)揮現代教育媒體的作用，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期，結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質書架。為了加強圖書的現代化管理，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作，改善辦學條件
今學期根據學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內裝修、可視監(jiān)控、園內廣播音響系統(tǒng)、園內計算機網絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據建立“蘇州市現代化小學”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想
1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領導、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準確，發(fā)現問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質量觀，盡快適應現代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現象。
5、進一步提高教師應用現代教育技術媒體的潛力，加強信息技術與學科整合的培訓，充分發(fā)揮現代教育技術媒體的作用。
學校安全年度的工作總結14
我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學�！睘橹刂兄兀岣呷w師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。
在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發(fā)的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，并且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防范措施的落實，確保不發(fā)生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節(jié)日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：
一、強化領導，對安全工作再認識
學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發(fā)展”的意識。
二、宣傳發(fā)動，對安全知識再學習
每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。
例如：每當雷雨季節(jié)快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的.避險、自救、互救的能力，進一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。
三、抓實抓牢，對安全措施再細化
1、加強學校安全檢查保衛(wèi)工作。學校對門衛(wèi)制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規(guī)定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監(jiān)控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都有老師值班保衛(wèi)。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。
2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節(jié)，發(fā)現隱患及時排除。
3、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴格的監(jiān)控機智，每天晨檢，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：我校在健康安全教育活動中，聯系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。
4、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，以確保學生生命安全。
四、分工協作，對安全制度再落實
認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。
當然，學校周遍的安全系數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在繁華地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今后的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與城管、公安、文化、廣電等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)�？傊�，我校將繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學習工作。
學校安全年度的工作總結15
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個學校開展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。在本學期，我認真貫徹落實學校安全管理的指示精神，貫徹落實 “預防為主，教育為本” 安全管理工作原則，以班級會議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的.學生安全。具體工作總結如下：
1。加強了學生安全意識的教育
學校安全工作的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學生注意安全。及時校內安全事故，不斷提高學生的安全意識。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設施，用電設施，以及火災等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴禁學生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
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