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工作總結(jié)

大潤發(fā)簡報總結(jié)

時間:2022-10-06 05:35:53 工作總結(jié) 我要投稿
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大潤發(fā)簡報總結(jié)

  大潤發(fā)總結(jié)【1】

大潤發(fā)簡報總結(jié)

  作為一個主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。

  作為基層的主管,個人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實務(wù)工作,能夠代理你下屬的實務(wù)工作。

  專業(yè)能力的來源無非是兩個方面:一是從書本中來,一是從實際工作中來。

  而實際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)。

  “不恥下問”是每一個主管所應(yīng)具備的態(tài)度。

  而且大潤發(fā)系統(tǒng)會定期給予一定的培訓(xùn),這些都是難得的學(xué)習(xí)機會。

  管理能力對于一個主管而言,與專業(yè)能力是相對應(yīng)的,當你的職位需要的專業(yè)越多,相對而言,需要你的管理能力就越少。

  反之,當你的職位越高,管理能力要求就越高。

  管理能力是一項綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。

  管理能力來自書本,但更多的來自實踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的反思你的日常工作,用你的腦袋時常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。

  所謂溝通,是指疏通彼此的意見。

  這種溝通包括兩個方面,跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。

  公司是一個整體,你所領(lǐng)導(dǎo)的部門是整體中的一分子,必然會與其他部門發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。

  溝通的目的不是誰輸誰贏的問題,而是為了解決問題,解決問題的出發(fā)點是公司利益,部門利益服從公司利益。

  部門內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下屬的思想動態(tài),甚至下屬生活上的問題,作為主管你需要了解和掌握,去指導(dǎo),去協(xié)助,去關(guān)心。

  反之,對于你的主管,你也要主動去報告,報告也是一種溝通。

  作為一個主管,培養(yǎng)下屬是一項基本的,重要的工作。

  不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大,你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個整體,要用團隊的力量解決問題。

  很多主管都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。

  交給下屬做,要跟他講,講的時候還不一定明白,需要重復(fù),然后還要復(fù)核,與其如此,還不如自己做來得快。

  但關(guān)鍵的問題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠有忙不完的事,下屬永遠做那些你認為可以做好的事。

  讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責(zé)。

  一個部門的強弱,不是主管能力的強弱,而是所有下屬工作的強弱。

  綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,作為主管,重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子,而不需要將自己變成獅子。

  所謂工作能力,個人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對于所有工作的人都非常的重要。

  培養(yǎng)一個人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說是要有良好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。

  對于世事的對錯,才能有正確的判斷,才能明辨是非。

  其次,對于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰做,作為一個主管,應(yīng)該有清晰的判斷,或者說是決斷。

  其實工作的判斷能力是上述四項能力的一個綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

  當今的社會是學(xué)習(xí)型的社會,當今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對于我們每個人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。

  學(xué)習(xí)分兩種,一是書本學(xué)習(xí),一是實踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng)交替進行。

  你只有不停的學(xué)習(xí),你才能更好的、更快的進步,才能跟上趕上社會的發(fā)展。

  走上社會的我們,要完全主動的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的一種常態(tài)。

  學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。

  未來人與人之間的競爭,不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競爭的根本。

  大潤發(fā)促銷活動總結(jié)【2】

  1、促銷前銷量與促銷期銷量的曲線圖、柱形圖對比。

  2、促銷前超市利潤與促銷期超市利潤的曲線圖、柱形圖對比。

  3、現(xiàn)場照片。

  4、活動總費用匯報、活動總銷量匯報、費用占比。

  5、競品信息、消費者直接/間接參與人數(shù)、店方合作意愿及意見、建議匯報。

  6、項目經(jīng)理攜責(zé)任業(yè)代再次拜訪賣場負責(zé)人,通過現(xiàn)場照片、前后銷量對比、利潤對比等工具“對店方作出匯報”,旨在傳達此次活動是雙方受益,對店方帶來銷量、利潤及店頭形象改善的利益,聽取店方意見和建議,增進雙方的合作關(guān)系。

  7、活動組召開總結(jié)會,總結(jié)促銷活動成功和不足之處及經(jīng)驗教訓(xùn),提出改良意見。

  8、對促銷方案中崗位職責(zé)、培訓(xùn)材料、準備工作排期表、話術(shù)等進一步修改完善,為下次活動做好經(jīng)驗積累,對有關(guān)人員的工作效績進行考評、獎罰。

  大潤發(fā)促銷活動總結(jié)【3】

  華大潤發(fā)的活動有以下特點:

  1:促銷員可以按時到場

  2:大部分促銷員做事積極,個別促銷員上班和休息時間成反比

  3:獎品陳列美觀

  4:帳篷內(nèi)堆箱沒有按標準陳列

  5:促銷現(xiàn)場氣氛不夠

  以后要注意的問題:

  1:帳篷內(nèi)堆箱的陳列,以刺激消費者的視覺,看起來整潔、美觀為目的

  2:人人平等

  3:女孩子頭發(fā)要扎起來

  4:服從安排

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