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工作計劃

工作計劃

時間:2023-08-03 07:22:01 工作計劃 我要投稿

實用的工作計劃實用【6篇】

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的工作計劃實用【6篇】

工作計劃 篇1

  我院在加強計劃生育工作中,認真貫徹了上級黨委關(guān)于加強計劃生育工作的指示精神,并通過健全的制度措施和扎實有效的宣傳教育,有力的推動了我院的計劃生育工作,保證了計劃生育工作制度的落實,醫(yī)院連年被市委市政府評為計劃生育工作先進單位。

  一.加強教育,提高認識。

  為提高全院干部職工對加強計劃生育工作重要性的認識,增強做好計劃生育工作的自覺性,我們經(jīng)常利用院周會以及每周一晚上的政治學(xué)習(xí)時間,組織學(xué)習(xí)計劃生育的政策法規(guī).科普知識.人口理論等內(nèi)容,在基礎(chǔ)知識教育的基礎(chǔ)上我們通過利用黑板報.刊版.宣傳欄等宣傳工具,宣傳計劃生育工作的有關(guān)政策和制度.在全院形成了濃厚的計劃生育輿論氛圍,通過宣傳教育使干部職工不僅明確了計劃生育工作是我國的一項基本國策,懂得了做好計劃生育工作的重要性,而且提高了計劃生育應(yīng)知會率和做好計劃生育工作的自覺性,到目前醫(yī)院沒有一人違犯計劃生育政策。

  二.領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓不懈。

  為把計劃生育工作抓緊抓好,抓出成效,醫(yī)院黨總支始終把些項工作列入重要議事日程,首先成立了以院長為組長,各職能科室主任為組員的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,醫(yī)院根據(jù)有關(guān)計劃生育政策規(guī)定,制定了醫(yī)院《計劃生育規(guī)定》,為了明確職責(zé),落實責(zé)任,院長與衛(wèi)生局簽定了計劃生育合同書,并指定一位責(zé)任心強的同志專門負責(zé)計劃生育工作,并做到了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,科室主任靠上抓,黨政工團一齊抓的網(wǎng)絡(luò)管理體系,保證計劃生育工作落在實處。三.努力做好計劃生育的管理服務(wù)工作。為了切實做好醫(yī)院的計劃生育工作,我們采取得力的措施,堵住了漏管.漏報和漏查的問題。首先,為了堵住非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠行為的`發(fā)生,我們組織婦產(chǎn)科和超聲科的醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)了《山東省終止妊娠的規(guī)定》.《母嬰保健法》等內(nèi)容,使他們明確了做好這項工作的重要性,同時為了增強這項工作的透明度,我們將《禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠規(guī)定》制成刊版懸掛在婦科門診.婦科病房和超聲科的醒目位置上以方便群眾監(jiān)督,由于我們措施得力,目前沒有發(fā)現(xiàn)一例違犯規(guī)定現(xiàn)象。其次,為了配合好計劃生育工作,我們要求施術(shù)醫(yī)務(wù)人員必須持證上崗并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。在接生時,嚴格檢查準生證,認真填寫接生情況統(tǒng)計報表和出生缺陷表,由于我們嚴格制度,目前在我院接生的,沒有一例違犯計劃生育政策的。第三,為了宣傳計劃生育,我們按XX計劃生育委員會要求成立了“人口與計劃生育.孕婦學(xué)校”并由一人專門負責(zé),定期開放,使育齡群眾明確了計劃生育政策法規(guī)和母嬰保健措施等基礎(chǔ)知識。第四,為了加強醫(yī)院計劃生育工作的服務(wù)與管理,我們?yōu)槿簨D女辦理了“透查婦女登記表”已婚育齡婦女檔案及常駐人口信息登記表,并做到每年的4月份和11月份對育齡婦女進行兩次透查,對停薪留職的婦女經(jīng)常寫信和派人了解情況,從而使違犯計劃生育工作的死角及苗頭及時得以解決。由于我院制度落實,措施得力,使我院計劃生育優(yōu)生優(yōu)育率.節(jié)育率和統(tǒng)計準確率均達100%。X年X月X日

工作計劃 篇2

  一、通過5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

  在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當(dāng)時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當(dāng),本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

  二、遵守各項>規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

  愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù),認真履行崗位職責(zé),平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的.工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

  三、認真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

  表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

  四、不足和需改進方面。

  雖然到來了近三個月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

  五、幾點建議。

  公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關(guān)鍵的時期,這一時期應(yīng)該從管理上下功夫,>

  企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、工作目標:

  學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進行教育。

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹立健康意識。

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、促進身體的全面發(fā)展。

  目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強的'健康意識。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬┘訌娊】到逃

  1、按照市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作計劃。

  2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

  3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防傳染病教育、重視學(xué)生心理、生理健康教育,

  4堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上。

 。ǘ┳龊脤W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  1、按《學(xué)校健康卡》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性。

  2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

  3、認真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

  (三)開展學(xué)生常見病防治。

  1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過8小時

  2、提高眼保健操質(zhì)量,校醫(yī)定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

  3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  4、做好學(xué)生計劃免疫工作。

 。ㄋ模┓e極做好創(chuàng)建工作。

  1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準確的數(shù)據(jù)。

  2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負責(zé),保持室內(nèi)外清潔整齊。

  四、具體防病措施

  近視、沙眼、齲齒、肥胖、脊柱彎曲等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、肥胖、脊柱彎曲等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

  1、近視:督促學(xué)生做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對高度近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,做好恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

  4、肥胖:督促學(xué)生少吃高脂肪高熱量食品,注意飲食合理搭配。

  5、脊柱彎曲:培養(yǎng)學(xué)生正確的讀、寫、坐姿勢多進行體育鍛煉。

工作計劃 篇4

  一、基本資料

  XXX,男,10歲,現(xiàn)在**小學(xué)就讀,健康狀況一般,體型正常,臉色紅潤,身體素質(zhì)一般。案主性格內(nèi)向,平時與鄰居、朋友交流很少,只與幾個同學(xué)有來往。有時會一起與同學(xué)玩玩游戲。

  二、背景資料

  家庭背景:案主的父母多年前來到臺州,案主也隨著父母與姐妹來到臺州,父母都在臺州打工,加上還要承擔(dān)3個孩子,條件比較一般,案主有一名姐姐,一名妹妹,姐姐上初中,而妹妹還小沒上學(xué),平時父母忙,需要周玉明照顧妹妹,因此與妹妹關(guān)系比較好,父母也沒有時間管他,也沒什么朋友,長期以來形成了內(nèi)向的性格,加上沒人管,便放縱自己,學(xué)習(xí)也不認真,加之學(xué)前以及一年級的時候沒有學(xué)好基礎(chǔ),導(dǎo)致到二年級還不怎么會寫字。

  個人經(jīng)歷:案主就讀于**小學(xué),成績中等偏下,現(xiàn)讀二年級。因家境在校期間,案主不愛學(xué)習(xí),不寫作業(yè),上課也不聽,平時考試都是倒數(shù),老師對于周玉明也有些不管的態(tài)度,平時的周玉明不愛寫作業(yè),因此老師也沒有一定讓他寫作業(yè)的意思,而是把別人寫好的作業(yè)拿給他抄,同學(xué)們也由于案主不太會寫字,成績更是倒數(shù)的,因此同學(xué)們都不怎么喜歡周玉明,因此導(dǎo)致周玉明的社交范圍較小,同學(xué)們都不愛和他做朋友

  三、主要問題

  案主存在一些問題。他性格內(nèi)向,由于自己消極的態(tài)度,不怎么與人交流,不太會寫字,完全達不到二年級學(xué)生應(yīng)該達到的水平,就連模仿也模仿不來,且連自己的名字也不怎么熟悉,案主的家庭系統(tǒng)也存在著問題。父母長期忙于工作,沒有時間與能力來輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),加之對孩子不管不顧的狀態(tài),因此孩子比較孤僻,由于周玉明不太會寫字,成績更是倒數(shù)的,因此同學(xué)們都不怎么喜歡周玉明,因此導(dǎo)致周玉明的社交范圍較小,同學(xué)們都不愛和他做朋友

  四、問題分析

  (一)問題確認。對于周玉明不會寫字的問題,據(jù)了解,周玉明本身沒有存在問題(如先天性疾病之類),只是過于懶惰,自暴自棄,加上一年級的時候基礎(chǔ)沒學(xué)好,導(dǎo)致這一問題的產(chǎn)生,案主的問題也是受到家庭以及學(xué)校老師同學(xué)的影響。同時,學(xué)校老師和家長也沒有對此進行及時的處理,并有逐漸嚴重的趨勢。因此,既要針對案主的心理問題進行治療,還要結(jié)合外部資源共同解決案主的問題。

  (二)對于同學(xué)們不喜歡周玉明的問題,是由于周玉明不會寫字,成績差直接導(dǎo)致的。只要把周玉明不會寫字的問題克服,相信同學(xué)們會改變對周玉明的態(tài)度

  五、服務(wù)計劃

  目標在于協(xié)助案主認清自己面臨的問題,發(fā)展個人的潛在能力,幫助并促使其解決自己面臨的問題,協(xié)助其調(diào)整人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促使案主能夠自己努力去改善。具體計劃如下:

  1:幫助周玉明學(xué)會基本的寫字,比如簡單的一,好,又此類的漢字一百個

  2:加強對周玉明的心理教育,讓他明白父母老師沒有放棄自己,使自己也不會自暴自棄,從而進一步提高自己的成績,使同學(xué)們對他改觀,社交范圍擴大

  3:通過與老師家長的溝通,讓他們明白孩子需要更多的關(guān)注,這樣才能讓孩子健康成長

  六、服務(wù)提供

  我了解了學(xué)校老師以及同學(xué)提供的初步信息后,約見了案主。第一次接觸,案主雖沒有表現(xiàn)出太多抵觸情緒,但也比較沉默寡言,在多次見面交談過程中,我與案主也相互了解了不少,明白問題形成的原因。

  1:社工根據(jù)案主情況,先從案主的心理情況開始,每個月對案主進行一次心理教育,每次40分鐘,鼓勵他,讓他知道老師還沒有放棄他,爸爸媽媽也很關(guān)心他,同學(xué)也會很愿意與他做朋友,讓他要對自己有信心,重新拾起對自己的信念,積極應(yīng)對和解決目前困難。

  2:同時,我要對案主自身的問題進行處理,每個星期定期對案主寫字進行輔導(dǎo)與幫助,每次一節(jié)課,幫助他學(xué)會基本的漢字,看他自己的能力,掌握一年級學(xué)生所應(yīng)該學(xué)會的漢字,例如一,又等基本漢字一百個。

  3:通過與老師家長的溝通,讓他們明白孩子需要更多的關(guān)注,這樣才能讓孩子健康成長,例如與老師溝通,讓老師定期的與案主交流,并且輔導(dǎo)他的作業(yè),在父母方面,可以在空余的時間盡量陪陪孩子,也可以在學(xué)校每過一個月舉辦老師與家長的交流會,促進老師與家長的溝通,讓孩子健康成長。

  七、想要達到的效果

  1:通過三個月的服務(wù)提供,通過對案主12次的輔導(dǎo),使得案主成功學(xué)會漢字,并且能夠非常流暢的'寫下來。

  2:通過對案主四次的的心理教育,加強孩子的心理健康問題,使得案主明白自己的價值,進一步提升自己的信心,能夠更好的練習(xí)寫字以及一步步的提高學(xué)習(xí)成績,贏得同學(xué)們的喜愛。

  八、個案反思

  我按照工作流程進行工作,會取得一定成效。我也一次你充分認識到資源的重要性,通過其他社工的幫助,解決了案主的心理問題,通過學(xué)校老師的關(guān)心與教育,解決了案主的學(xué)習(xí)問題,通過家人的關(guān)懷,解決沉默寡言的問題, 本案也存在一些問題。在取得案主支持方面,我們還不夠到位,以致在隨后與老師同學(xué)的溝通中經(jīng)常無功而返,造成時間和精力的不必要損耗。因此,在工作中需要不斷地、全程了解案主的各種情況,與案主及時有效進行溝通。

工作計劃 篇5

  一、招新

  1,對確定繼續(xù)留任的部門成員進行分工,讓他們在以后的工作中盡全力發(fā)揮本部門成員的能力,

  2,在新生訓(xùn)練期間,做好部門的宣傳工作,讓新生接觸生活部、認識生活部。在新生訓(xùn)練后,生活部將在學(xué)生會統(tǒng)一的招新活動中招募合適人選加入。(鑒于幾位部長(我是正直的部長)與各干事的'強烈要求,盡力多招美女,必要時可以用必要的手段,可以到其他部門去挖人)

  二、帶領(lǐng)新人

  招新后,以部長為主導(dǎo)、各老干事為輔,帶領(lǐng)新干事進行工作,使他們能夠盡快的進入工作狀態(tài)。

  上學(xué)期的工作主要以部長、老干事的形式完成,主要讓新干事熟悉生活部的運作,并提高新干事的工作能力要求使得新成員盡快掌握基本的外事能力、工作處理能力等。同時也可促進新舊成員的交流,使部門成員得到必要的進步。

  下學(xué)期工作以新干事自行完成工作為主導(dǎo),部長層輔助的方式為鋪,鍛煉新干事自行的判斷力及策劃能力。并開始物色重點對象,培養(yǎng)發(fā)展下一任部長層。除工作外,部長層還應(yīng)積極與干事溝通,希望能做干事工作上的導(dǎo)師,生活上的朋友。

  三、工作安排

  1、對部門的工作進行明確的分工,對學(xué)校寢室的衛(wèi)生進行不定期、不定時的突擊檢查,

  2、做好晚上的考勤工作,堅決不能出現(xiàn)任何一絲紕漏。

  3、策劃特色活動,延續(xù)上學(xué)期開展的寢室文化節(jié)活動,繼續(xù)開展其他的活動。

  四、配合其他部門、學(xué)校工作生活部屬于學(xué)校、學(xué)生會這個大家庭,將努力配合其他部門、學(xué);顒拥暮笄诠ぷ鞅U系鹊!

工作計劃 篇6

  一、系考評部簡介

  考評部是系學(xué)生會分管紀律和檢查的重要職能部門,主要負責(zé)全系同學(xué)的紀律考察。所有考評部成員都要遵循“協(xié)調(diào)老師,服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨,秉承“公開、公正、公平”的原則,“凈化校園風(fēng)氣,穩(wěn)定校園秩序,協(xié)調(diào)學(xué)生會工作”為己任,并且貫徹落實各項規(guī)章制度。

  二、招新細則

  1、由于20xx級人數(shù)較以往有所增加,為了管理的需要,計劃預(yù)招男生5人女生2人。

  2、為20xx全體新生。

  3、招新要求:自然大方、積極上進、做事認真、責(zé)任心強。

  三、面試工作安排

  面試分為兩輪

  第一輪

  招新主考官面試問題初步設(shè)計:

  1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據(jù)情況而定,然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)

  2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。

  3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢,充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如:你覺得如果你成為我們的一員,你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)

  第二輪

  招新主考官面試問題初步設(shè)計:

  1、考評部事情比較多,如果有一天種種事情壓在你身上,你就快產(chǎn)生情緒的時候,你會怎么做,會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內(nèi)心,都會在他的腦海中留下印象,如果成為干事,在以后工作重壓時可以以此激勵他,主要考驗他的`責(zé)任感。)

  2、考評部是一個經(jīng)常和各部門溝通交流的一個部門,如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發(fā)生了不快,你會怎么做?(考驗他的溝通協(xié)調(diào)能力和是否能夠夠搞好)

  3、你認為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調(diào))

  四、相關(guān)說明

  1、愿意參加競選的同學(xué)寫一份簡短的申請,于月日前交到考評部。

  2、交了申請書的同學(xué)請于月日到參加面試。

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