有關(guān)科教工作計劃范文錦集5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的科教工作計劃5篇,歡迎大家分享。

科教工作計劃 篇1
本學期工作計劃思路:
1、高中信息技術(shù)、通用技術(shù)瑞安市級活動各2次。信息技術(shù)上半學期為教研工作回顧與展望論壇,下半學期為一般情況教研活動。通用技術(shù)上半學期為命題,即暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討。下半學期是學生項目設計交流。此事必須要做,而且要開學初就布置,持續(xù)跟蹤。
2、中小學信息技術(shù)上半學期是3年新教師會議,下半學期初中小學各一次活動。
3、加強調(diào)研,特別是近幾年新參加工作教師的調(diào)研。
4、加強中小學學區(qū)教研活動指導。
周次時 間
活 動 內(nèi) 容
1
8.30~9.5 教師報到,9月2日(周四)正式上課。
2
9.6~9.12教師節(jié)溫州信息技術(shù)教研員會議省信息技術(shù)、通用技術(shù)高考瑞安技術(shù)教師功課表上交。
高中技術(shù)教師上交教學計劃表。
高中通用技術(shù)教師上交參評命題。
3
9.13~9.19溫州通用技術(shù)教研員會議瑞安通用技術(shù)命題審題會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)
4
9.20~9.26 溫州通用技術(shù)會考、高考試題網(wǎng)上討論(qq群)溫州通用技術(shù)兩考試卷質(zhì)量分析會、“設計專業(yè)知識與有效教學專題培訓研討”溫州市信息技術(shù)技能大賽
5
9.27~10.3瑞安市三年以內(nèi)教齡中小學技術(shù)教師會議。(XX年7月以后參加工作的)國慶節(jié)(1-7日)
6
10.4~10.10省綜合實踐初中學生成果評比瑞安市初中小學信息技術(shù)學區(qū)教研組長會議
7
10.11~10.17瑞安通用技術(shù)命題研討會(暑假命題,第2周上交,第3周審查,第7周研討)瑞安通用技術(shù)上報學生設計項目與教學計劃8
10.18~10.24 溫州高中信息技術(shù)課堂教學研討會9
10.25~10.31瑞安市中小學信息技術(shù)教研回顧與展望論壇(高中為主)省中小學綜合實踐論文評比
10
11.1~11.7 溫州通用技術(shù)命題評比活動 溫州各學科教學案例評比 省中小學綜合實踐活動實施方案典型經(jīng)驗評比
11
11.8~11.14瑞安市初中信息技術(shù)課堂教學評比
12
11.15~11.21省勞動與技術(shù)疑難問題解決專題研訓省勞動與技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比
13
11.22~11.28
14
11.29~12.5瑞安初中綜合實踐活動-勞動與技術(shù)教研會
15
12.6~12.12溫州通用技術(shù)教學疑難問題網(wǎng)上研討(qq群)溫州初中信息技術(shù)課堂教學評比
16
12.13~12.19瑞安通用技術(shù)師生設計項目交流研討會
17
12.20~12.26 溫州小學信息技術(shù)課堂教學研討會
18
12.27~1.2瑞安市高中信息技術(shù)教學研討會
19
1.3~1.9元旦(1-3日)
20
1.10~1.16瑞安市小學信息技術(shù)教科研發(fā)展交流會
科教工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,我們教研組將繼續(xù)在中心學校、分校領(lǐng)導的指揮下,以 “特色、規(guī)范、有效”方針為指導,突出教育教學的中心地位,努力提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。同時以新課程改革為契機,積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學效率作為我們這學期工作的重點,規(guī)范課堂教學行為,加強教學研究,以深入推進課程改革,全面實施素質(zhì)教育為重點,以探索小學數(shù)學常態(tài)課教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進一步加強數(shù)學課堂教學的研究,加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學課教材的疏通培訓以及數(shù)學課常規(guī)教學的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式,努力提高教學、研究的質(zhì)量和水平。為提高我校的教學質(zhì)量作出應有的貢獻。
二、主要工作
。ㄒ唬┙處煼矫妗谝龑V大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法,努力在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學行為的同時,重點抓好以下幾項工作。
結(jié)合我校教師分工的特點,沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,都是常年在某一學段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好,導致了教學工作中教師——教學內(nèi)容——學生幾方面之間的溝通不是那么流暢,在一定程度上阻礙課堂教學效率的有效完成。所以,進一步做好小學數(shù)學1-12冊教材的疏通培訓指導工作,被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學教材,熟悉所教年級教材的重點、難點、訓練點以及與上、下冊教材的銜接點,系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進行集中學習。
2、引導數(shù)學教師把功夫花在備課上,效益顯在課堂上。要指導廣大數(shù)學教師“依標靠本”,認真領(lǐng)會課標精神,要在認真研究教材,研究教法,研究習(試)題的基礎上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學備課要講究實效,一切從學生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學備課方面的好經(jīng)驗好做法,力爭向全校推廣。
3、抓實課堂教學,努力提高小學數(shù)學常態(tài)課的教學效率。輕負擔,高質(zhì)量,出路在課堂,要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導廣大數(shù)學教師認真上好每一堂數(shù)學課,充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學中要關(guān)注學生學習的興趣、學習的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度,要讓絕大多數(shù)學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,要讓絕大多數(shù)學生基本在課內(nèi)完成作業(yè),力爭使平時的`每一堂課都能做到扎實有效。
。ǘ⿲W生方面——以“小學生數(shù)學學習習慣”的養(yǎng)成教育為重點,全面提高學生的數(shù)學學習質(zhì)量。著力抓好以下幾項工作。
抓實基礎。本學期,努力促使教師在各年級數(shù)學教學中重視加強對學生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓練,努力為學生的后繼數(shù)學學習打下堅實的基礎。
2、養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習
慣是提高教學質(zhì)量的重要保證,各年級要切實加強對小學生學習數(shù)學的良好習慣的培養(yǎng)。教師在數(shù)學教學中要加強對學生良好學習習慣的培養(yǎng),努力使學生養(yǎng)成:上課——專心專注、認真傾聽、積極思考的習慣;做作業(yè)或考試——靜心定心、細心耐心、檢查驗算的習慣;做事——認真、規(guī)范的習慣等等。
科教工作計劃 篇3
一、指導思想
結(jié)合本區(qū)音樂學科實際,認真貫徹市、區(qū)教研室提出的堅持科學發(fā)展觀,進一步提高學習、研究、服務的能力與水平,重骨干培養(yǎng),重推進課堂教學器樂化為特色的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在XX年中使藝術(shù)教育教研有一個優(yōu)質(zhì)、有特色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。
二、本學期主要教研任務
持續(xù)上學期未完成的`十個項目:
結(jié)合11所規(guī)范學校評估有針對性的幫助新教師調(diào)控課堂的能力,與教學技能的培訓指導。重點在弱校、新教師。
重視教材歌曲教法學法及器樂伴奏整合教學質(zhì)量的提高推進(4月全市、區(qū)調(diào)演評比檢查)并輸送優(yōu)秀隊伍參加市“教材歌曲演唱”的決賽。(樂器伴奏不少于1/3)
發(fā)揮集備作用、重點抓課堂基于知識點的教學反思征集。,
更大化發(fā)揮網(wǎng)絡教研的作用(完成音樂網(wǎng)絡資源建設結(jié)題工作)
抓好教研中心組、核心組建設,發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課活動。繼續(xù)開展扶持送溫暖活動。
協(xié)助47中、xx中學示范高中音樂藝術(shù)教學評估工作.(聽課備課)
高中音樂教師必須參加市音樂教研活動。每次市里教研后將參加情況反饋給學校。推進我區(qū)高中音樂教學改革走向良性發(fā)展,加強對部分學校音樂課程所必備的教學師資、教學場地、設備、教學資料配備的落實,加強對個別學校音樂課程未開足開齊的檢查與監(jiān)督。
《x省高中教學水平評估指標體系》中,對沒有開足、開齊國家課程的學校一票否決。該項評估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。
下校視導和調(diào)研:
以教研室“一校三天”的“列表”檢查學校通知為準,對學校開展音樂藝術(shù)教育、教學質(zhì)量的調(diào)研評估,進行全面檢查。按時按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)報告,目的是重點加強學?平M內(nèi)涵建設,高位實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。配合市進一步加強小學與初中教學銜接的研究。希望教師們認真準備,爭取更好的教學成績。
配合局工會繼續(xù)抓好教工合唱團常規(guī)訓練與合唱教學輻射作用。
市將征集“兒童歌曲配畫”作品。
開展市器樂課題學,F(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課教學交流及比賽。
科教工作計劃 篇4
一、指導思想
認真學習音樂課程標準,切實掌握新課改的教學目標、教學任務、教學內(nèi)容及教學方法。結(jié)合縣、校級藝術(shù)節(jié)活動,掌握音樂工作重心及部署,制定音樂教學計劃,要研究音樂教材,分析每個單元的重難點,為安排教學進度打下基礎。分析每個班級學生的思想情況,學習態(tài)度,學習興趣,音樂知識,音樂技能基礎。做到上課之前認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,積極運用新課程理念進行教學,做到寓教于樂。
二、教學目標
根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內(nèi)容:
1、知道有關(guān)音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的'和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。
2、能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡本地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。
3、能夠背唱3—5首歌曲。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。
三、重難點
重點:知道有關(guān)音畫的知識,懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,并注意在歌唱練習中加以運用。
難點:能夠積極參與音樂實踐活動,喜歡本地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。
四、學生情況分析
八年級學生喜歡音樂,音樂素質(zhì)較好,在歌唱方面較突出,但偏愛流行歌曲,要正確引導。學生們在經(jīng)過前階段的學習,對初中音樂教學已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野。
五、教材分析
本冊教材每單元有歌唱、欣賞、實踐創(chuàng)造等內(nèi)容。內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性,各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。
六、教學措施
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。
2、利用多媒體讓學生視聽享受,盡可能多地補充延伸的知識,開闊學生眼界。
3、每學一支歌曲,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方教師及時進行教正。
4、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
科教工作計劃 篇5
一、指導思想
新學期,我校藝術(shù)教學工作繼續(xù)以新課改的重要思想為指導,認真學習《新課程標準》。在藝術(shù)新課程理念的指引下,以更新藝術(shù)教育觀念為前提,以優(yōu)化藝術(shù)課堂教學為重點,以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)為歸宿,全面提高教育教學質(zhì)量,以務實、創(chuàng)新的工作作風,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
二、工作目標
1、學習“新課改”精神,明確課程目標樹立新的理念,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風,牢固確立創(chuàng)新意識,大力推進“三環(huán)五步”的教學模式,在組內(nèi)交流,相互學習、提高,爭取每人在原有基礎上有所提高。并結(jié)合本校的實際和特點,認真學習我校教師服務質(zhì)量考核條例,從而推進學校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。
2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課和開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的`教學質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到教研活動經(jīng);、專題化、系列化、規(guī)范化。
三、工作重點
1、大力開展各種教研活動,如集體備課、磨課、開課等活動,不斷提高組內(nèi)教師的教學質(zhì)量,要求全體藝術(shù)組成員在“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,為創(chuàng)建特色學校而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動,如美術(shù)繪畫比賽、舞蹈隊、活動,內(nèi)容要豐富、實在、指導學生積極開展活動,全面展示學校藝術(shù)教育成果。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學生的藝術(shù)水平。
四、教研活動安排:
九月份:
1、制訂、收繳藝術(shù)學科教學計劃。
2、學習“三環(huán)五步”教學模式
3、備好常態(tài)課。
十月份:
1、參加區(qū)美術(shù)、音樂研討觀摩課及研討活動。
2、組織學習新課程標準,踏準教育教學的新步伐
3、討論教學中的常態(tài)問題。
十一月份:
1、組織開展探討組內(nèi)說課、評課活動。
2、認真撰寫教育心得體會,以參加各級各類論文評比活動。
十二月份:
1、上好常態(tài)課
2、積極準備藝術(shù)學科教學工作抽測。
一月份:
1、復習
2、做好教研組總結(jié),收集整理組內(nèi)材料,各項資料歸檔。
第2周
綜合組開學教研會議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學反思反饋
第8周
主題研討---說課(楊紅)
第10周
主題研討——說課(劉丹))
第12周
主題研討---說課(虞思怡)
第14周
主題研討----討論教學中的常態(tài)問題。
第16周
主題研討活動總結(jié)、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
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