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工作計(jì)劃

圖書(shū)室工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-16 03:59:30 工作計(jì)劃 我要投稿

圖書(shū)室工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的圖書(shū)室工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圖書(shū)室工作計(jì)劃

圖書(shū)室工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的`作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。

  三、具體工作:

  (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書(shū)管理員培訓(xùn),確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書(shū)管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

  (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。圖書(shū)室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書(shū)時(shí)間。

  (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

  2、做好假期出借圖書(shū)的還書(shū)工作。

  3、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生的午間閱讀。

  4、小圖書(shū)管理員培訓(xùn)。

  三月份:

  1、對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,推薦書(shū)目。

  3、緬懷先烈,讀革命書(shū)籍,講革命故事。

  4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  四月份:

  1、參加圖書(shū)管理員培訓(xùn)。

  2、對(duì)小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng):好書(shū)推薦,班級(jí)故事會(huì),讀書(shū)小報(bào)比賽,讀書(shū)賀卡征集賽。

  4、更新學(xué)生閱覽室圖書(shū)。

  五月份:

  1、讀書(shū)節(jié)活動(dòng):讀書(shū)體會(huì)征文比賽,“十佳讀書(shū)之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

  2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書(shū)。

  3、各班讀書(shū)筆記展覽,閱讀知識(shí)競(jìng)賽。

  六月份:

  1、清理圖書(shū)、資料(收回)。

  2、圖書(shū)室工作總結(jié)。

  3、做好假期借閱安排。

圖書(shū)室工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)籍是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”,塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20xx年工作思路,繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書(shū)館建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館圖書(shū)中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)完善二級(jí)圖書(shū)館建設(shè),在新舊圖書(shū)進(jìn)行重新整理分類(lèi)的基礎(chǔ)上,徹底完成二級(jí)圖書(shū)館建設(shè)。

  2、將生本管理理念引入圖書(shū)館管理工作中,加強(qiáng)“小小圖書(shū)管理員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè),加強(qiáng)圖書(shū)管理。

  3、加強(qiáng)硬件建設(shè),根據(jù)現(xiàn)有條件,做好圖書(shū)館的文化布置,營(yíng)造“人人愛(ài)讀書(shū),人人讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

  4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源,提升師生素質(zhì)。

  5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開(kāi)架借閱工作,擴(kuò)大借閱范圍。

  6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

  7、嚴(yán)格做好圖書(shū)的管理,借閱登記等工作。

  8、配合縣、校組織的讀書(shū)活動(dòng),積極推動(dòng)師生讀書(shū)。

  9、加強(qiáng)圖書(shū)館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我,更好地服務(wù)師生。

  三、具體措施

  1.加強(qiáng)圖書(shū)管理,提升管理水平。

  圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的.組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作,增加圖書(shū)的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 、趴茖W(xué)分類(lèi)。

  利用二級(jí)圖書(shū)館完善建設(shè)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步對(duì)圖書(shū)室各功能室進(jìn)行分類(lèi),擬分為:藏書(shū)室——對(duì)師生開(kāi)放;閱覽室——對(duì)教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,電子閱覽室-----對(duì)師生開(kāi)放。

  ⑵文化布置

  我們計(jì)劃對(duì)圖書(shū)室分別進(jìn)行文化布置,通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  ⑶充實(shí)隊(duì)伍

  我們將生本管理的理念引入圖書(shū)館管理工作,加強(qiáng)“小小圖書(shū)管理員”隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書(shū)管理員”作用,定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好班級(jí)借閱圖書(shū)的登記和管理的工作。

 、葦U(kuò)大范圍

  按上級(jí)要求我們計(jì)劃在各年級(jí)各班進(jìn)行圖書(shū)輪換,完善和鞏固各年級(jí)學(xué)生全部實(shí)行全開(kāi)架借閱相關(guān)工作,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

 、沙f更新

  按照規(guī)定剔除一部分舊書(shū),同時(shí)有計(jì)劃地購(gòu)買(mǎi)新書(shū)。

  2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

  協(xié)助教導(dǎo)處,政教處開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

  充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào),進(jìn)行讀書(shū)文化宣傳。

  在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書(shū)角,并定期更換,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍,提高學(xué)生的閱讀積極性。

  圖書(shū)館定期進(jìn)行新書(shū)推薦。

圖書(shū)室工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作,牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。

  二、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

  (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

  (2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平以及等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書(shū)室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的興趣。

  3、搞好宣傳工作

  如果學(xué)校新購(gòu)買(mǎi)了圖書(shū),一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿意、最需要的書(shū),只有這樣,才能使圖書(shū)的.價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書(shū),不斷充實(shí)自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

  圖書(shū)室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

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