給老師的感謝信[熱門]
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，在很多情況下我們需要用到感謝信，寫感謝信比口頭感謝更加真摯。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![給老師的感謝信[熱門]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6008_5fbf7ede3644a.jpg)
給老師的感謝信1
敬愛的老師：
您好！老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的.吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
親愛的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，第30個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節(jié)即將來臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會向您獻(xiàn)上最誠摯的問候，衷心祝愿您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。
韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個(gè)字!老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記：進(jìn)步時(shí)，您的鼓勵(lì);退步時(shí)，您的憂慮;歡樂時(shí)，您的微笑;傷心時(shí)，您的撫慰。您悠悠的.關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這里是礦大，這里是莘莘學(xué)子心靈的家園，也是知識的殿堂，這里匯聚著萬千學(xué)子矢志報(bào)國的理想，也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻(xiàn)，我們都一一銘記在心里，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天需要你們的塑造，你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”
中國xx大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
給老師的感謝信3
親愛的老師們:
綠樹成蔭，夏天越來越長，畢業(yè)的日子慢慢臨近；在我們即將離開的時(shí)候，我們對老師和員工充滿了感激，對溫暖的集體氛圍充滿了依戀。我們深深感謝你在過去三年對我的好
學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中孜孜不倦的關(guān)心和勸導(dǎo)式的教學(xué)。三年前，我們聚集在大氣研究所。從那以后，我們深深地意識到，它在這里不再是一個(gè)人在走；研究所領(lǐng)導(dǎo)、老師、導(dǎo)師和研究部老師以及相關(guān)工作人員為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境和和諧的學(xué)習(xí)氛圍；你的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)和鼓勵(lì)伴隨著我們每一個(gè)人深或淺的一步，每一個(gè)大大小小的成長。在我們心中，我們始終知道，我們走的每一步都有你的支持和幫助，每一次成長都是奉獻(xiàn)給你的辛勤勞動和汗水；我們很感激。雖然有很多人我們素不相識，甚至未曾謀面，但我們的感激之情始終在。雖然沒有表達(dá)出來，但不代表不存在。就是這個(gè)愛太重，話太輕，所以我們把感恩放在心里，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。風(fēng)老鶯年輕，雨肥梅子，三年很快就過去了。三年來，我們在這個(gè)溫暖的.集體中成熟了。老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門，還教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去做事，如何做一個(gè)對社會有用的人。教師培訓(xùn)就像酒，我們永遠(yuǎn)不會忘記。畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行；但是，我們不會忘記在氛圍中度過的快樂時(shí)光，我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的深情厚意，導(dǎo)師的諄諄教誨，大家的關(guān)心和愛護(hù)。
只有到那時(shí)，我們才一點(diǎn)一點(diǎn)地獲得。在這里，我們輕輕地?fù)]手，但不僅僅是說再見，而是致敬，祝愿我們親愛的、可敬的老師們生活幸福順義！愿氣氛比以往更加燦爛！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
敬愛的賈老師:
您好!
我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認(rèn)識一個(gè)多月了，但是至今還沒見過面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經(jīng)給了我巨大的鼓勵(lì)與支持，此時(shí)，我內(nèi)心無比激動，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時(shí)間來幫我做公益咨詢，我感覺自己太幸運(yùn)和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來，為我的孩子康復(fù)做點(diǎn)什么，為我的家人做點(diǎn)事，讓自己活的更好。
還記得我的孩子被確診為自閉癥以來，我就經(jīng)常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標(biāo)，每天很痛苦，心情不好，發(fā)脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫(yī)院做了檢查，也沒查出什么病。在給孩子做康復(fù)期間，才了解這應(yīng)該是心理問題，也想去看心理醫(yī)生，但不知道去哪里看，有一次在網(wǎng)上很偶然的認(rèn)識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說了一下，當(dāng)時(shí)竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢，可是咨詢是有費(fèi)用的，我就有點(diǎn)犯難，我來自農(nóng)村，家里并不富裕，我的兒子在專業(yè)機(jī)構(gòu)康復(fù)就需要很多費(fèi)用，家人為了這些費(fèi)用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢，覺得都是自己的錯(cuò)，自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，慢慢自己鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)就好了，所以就這樣一直拖著，心里難受的時(shí)候和竇老師談?wù)勑�，也能�?yīng)付一陣，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己，難過的有點(diǎn)要絕望了。
有一次又犯病的時(shí)候就給竇老師發(fā)一個(gè)信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時(shí)給遠(yuǎn)在北京的您聯(lián)系，您當(dāng)機(jī)立斷，要給我免費(fèi)咨詢，當(dāng)時(shí)我別提多開心了，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。
第一次咨詢時(shí)感覺自己特別激動，經(jīng)過賈老師的耐心開導(dǎo)，我好了很多，感覺心理學(xué)太神奇了。目前跟你咨詢了4次了，通過您教的這些方法，現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的`太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時(shí)間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對自己說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定不辜負(fù)賈老師的期望，盡快讓自己好起來!
謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的，這樣我會更好的帶我可愛的兒子，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬事如意!愿方舟學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的各位老師：
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，在我家寶寶人生之旅的起步伊始，教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來。在此，我謹(jǐn)代表我全家向全園老師致以最誠摯的祝福和最崇高的敬意，并祝您身體健康，心情舒暢，事業(yè)有成！
懷揣同一份夢想，我們自豪的送孩子入學(xué)東苑幼兒園。開校第一天，家長們陪孩子的那一刻真是揪心啊。送進(jìn)教室離開之時(shí)，孩子們哭聲一片，此起彼伏，家長們不知所措。有些家長眼里還掉下了串串淚珠，六神無主了，是你們果斷告訴我們，相信老師，相信孩子，馬上離開……。就是這種相信的力量，短短的兩周孩子就神奇般的變了個(gè)樣，你們對孩子的“吃喝拉撒”等方面的照看無微不至。既是老師，更是媽媽，你們還利用休息之余在QQ上給家長傳孩子園內(nèi)生活照片、交流育兒方法等，那一片玉壺冰心透出的是博大的愛心和極強(qiáng)的責(zé)任心。你們是在放飛這群希望之鴿，我相信在不久的將來，這群理想之鴿定會翱翔寰宇，華夏民族的智慧定會得以傳承，為偉大的中華民族復(fù)興之夢定會有所為而有所不為。待他日，孩子和你們再次相會時(shí)，你們得到的是更多的驕傲和自豪。
借此，我要特意感謝小二班的'孟老師、李老師、王老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
各位老師，你們平日里付出的太多太多，我這幾天的身臨其境，才真切感受到什么叫艱辛、勞累，對愛心、耐心、信心、責(zé)任心又有了新的理解。節(jié)日之際，我無以為報(bào)，只有真誠的感謝和不盡的祝福送給你們，祝你們在以后的日子里“好人好夢，好人一生平安”。
此致
敬禮
小二班xxx家長
20xx年9月8日
給老師的感謝信6
尊敬的葉老師:
你好，距離我踏出高中校園的大門到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。我現(xiàn)在雖然是一名大二的學(xué)生，但是我內(nèi)心還是十分向往自己在高中時(shí)候的學(xué)習(xí)生涯。有的時(shí)候自己經(jīng)常在深夜會回想起高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和同學(xué)們的一些打鬧和老師的溝通，這些情景都是經(jīng)常出現(xiàn)在自己的腦海里的。來了大學(xué)之后，我感覺自己變得孤單了很多。玩的人少了許多，以前高中的`時(shí)候還可以跟全班人一起玩耍，那時(shí)候幾十個(gè)人一起玩，非常熱鬧。現(xiàn)在的話只有幾個(gè)人，甚至有的時(shí)候就是孤身一人。我還記得當(dāng)初自己和班里的小伙伴跟其他班一起在踢足球比賽的時(shí)候。
其他班的一位同學(xué)在比賽的時(shí)候用腳將我的眉毛上方給踢破了一塊皮，并且迅速的流出了一些淤血。當(dāng)時(shí)的情況我直接蒙了，完全不知所措。遲鈍了三秒之后才覺得疼痛，但是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名合格的當(dāng)然了，所以我不會在其他人面前表現(xiàn)出疼痛的情況，只是用手摁了摁自己傷口處，然后齜了牙。隨后他們幾個(gè)人，尤其是我?guī)讉�(gè)玩的要好的朋友過來看我的情況甚至都要演變一場沖突。但是我知道如果真的要是這樣的話，恐怕大家都要被處分，所以我就和他們說沒什么，你們繼續(xù)玩。我自己去醫(yī)務(wù)室就可以了。因?yàn)槿メt(yī)務(wù)室的路上正好要從你的辦公室面前拐過去，當(dāng)時(shí)的你正在辦公室前面的臺階上面抽煙。
看到我一邊走一邊用手捂著自己的額頭，就問我怎么回事。你看到我這樣情況之后就跟我說沒必要要去醫(yī)務(wù)室到辦公室里面吧，我正好帶了一些碘酒還有創(chuàng)口貼。然后我進(jìn)辦公室之后的一段時(shí)間里，都是你親自幫我清理傷口，然后給我?guī)蟿?chuàng)口貼的。這件事情對于你或者是對于他人來說都是一件小事，但是對于我來說卻在我的內(nèi)心深處留下了很深刻的印象。我非常感謝自己能夠遇到像你這樣一位很好的老師，最后祝愿你能夠身體健康，萬事如意。
給老師的感謝信7
敬愛的體育老師們：
你們是春雨，滋潤了我們的成長；你們是艷陽，明媚了我們的青春。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你們用無私奉獻(xiàn)的精神，成就了一代又一代的正衡學(xué)子，為歷屆學(xué)子體育成績的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，我們也感受到了你們的努力：烈日炎炎，你們揮淚如雨，卻從不吝嗇為我們示范；驕陽似火，你們唇焦口燥，依然不厭其煩為我們講解……感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兎艞壛恕拔逡弧钡腵休假，犧牲了陪伴家人的時(shí)間。請你們相信：我們會以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，一展正衡學(xué)子風(fēng)采，笑傲體育中考考場！
九（14）班全體同學(xué)向體育老師們致敬！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給老師的感謝信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
20xx年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術(shù)，一直以來承蒙部門領(lǐng)導(dǎo)、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關(guān)心，使我能夠在治療、康復(fù)方面得到了積極的態(tài)度和信心。住院期間，同事無微細(xì)致地關(guān)照和熱情地幫助使本人的日常護(hù)理得到了方便同時(shí)也減輕了家屬由此而帶來的生活負(fù)擔(dān);出院后，部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導(dǎo)同時(shí)又在生活方面給予照顧，直至部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在方方面面的不方便中給予著關(guān)懷和幫助。如今為傷暫時(shí)地離開崗位，但是你們所有的付出和努力，即是一種感情，也寄予著一種厚望，我為這種付出和厚望表示衷心地感謝！
20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松，企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標(biāo)，部門領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)荷是勿庸置疑的;同事愛崗敬業(yè)的精神，對工作盡心盡責(zé)，對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染，迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術(shù)的情況下，部門領(lǐng)導(dǎo)、工會及同事代表又在百忙之中，帶著全體部門員工的.慰問和關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴、滋潤、溫暖著我，深深感觸到情融于水的集體之情，深深感觸到集體中蘊(yùn)藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！
xx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
當(dāng)您看到這篇文章，并且點(diǎn)進(jìn)來時(shí)，我誠摯對您說一聲感謝，感謝這段時(shí)間對我和樂樂的關(guān)心和幫助！
去年12月1日，我通過微信朋友圈發(fā)布了一封《無奈的求助信》，起因是女兒樂樂突發(fā)極重型再生障礙性貧血，根據(jù)病情嚴(yán)重程度，確定只有通過骨髓造血干細(xì)胞移植才有根治的希望。11月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，女兒轉(zhuǎn)入北京海軍總醫(yī)院待移植。但不料醫(yī)院最初選定的單倍體移植方案，皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當(dāng)求助信發(fā)出后，學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo)、朝夕相處的同事、已畢業(yè)和在校的學(xué)子們，乃至素不相識的好心人看到信息后，都向我伸出援手，不僅迅速轉(zhuǎn)發(fā)信息、聯(lián)絡(luò)國內(nèi)外骨髓庫和自愿參與配型，在經(jīng)濟(jì)上更是給予了大力的支持！
不幸中的萬幸！定是眾人的大愛感動了上蒼，中華骨髓庫很快傳來佳音：已確定適合移植且同意捐贈的志愿者。12月底，女兒在移植無菌倉經(jīng)歷痛苦的清髓化療后，志愿者的'救命造血干細(xì)胞順利輸入女兒體內(nèi)，為女兒的重生點(diǎn)亮了希望之光！所有人都為之動容和點(diǎn)贊！
經(jīng)過樂樂寶貝堅(jiān)強(qiáng)勇敢的努力，以及醫(yī)生和大家的幫助，樂樂的治療取得了階段性成果，樂樂終于出院了！我與家人激動和感恩之心難以言表！
自樂樂生病以來，大家用自己的方式，默默的支持和鼓勵(lì)著我和樂樂，對我們的幫助涵蓋方方面面，我們時(shí)刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點(diǎn)了樂樂的人生，我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，將愛的能量傳遞給更多的人。
世上有真情，人間有大愛！我們心存感恩，特在此一并表示衷心的感謝！感謝幫助、關(guān)心樂樂的朋友們！感謝北城大家庭的關(guān)懷！我因護(hù)理患兒樂樂諸事細(xì)碎繁瑣，又希望借此機(jī)會表達(dá)對大家的謝意和祝福，匆忙中措辭難免會有疏漏，感謝未及之處望大家海涵。
最后，羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節(jié)快樂！闔家幸福安康！好人一生平安！
給老師的感謝信10
親愛的老師:
您好！
哈哈！今天，我從寧身上學(xué)到了很多新知識。當(dāng)然是我做錯(cuò)了，寧指出來讓我改正。如果出了事，我有時(shí)候會放錯(cuò)地方，但是你一開口老師就不給我大講課。但是耐心的指導(dǎo)我，告訴我怎么改正，以后再也不要重蹈覆轍。
每次我考試不及格，你總是主動找我談話，關(guān)心我的成績，不管是好是壞。你和我一樣，希望我的成績上升。我的成績在課堂上總是不盡人意。老師，你什么也沒說。當(dāng)我考得好的時(shí)候，你總是特別表揚(yáng)我�？赡苁俏页煽儾缓�，所以最后還是考了個(gè)好成績。老師，給我一個(gè)“隆重”的鼓勵(lì)！
三月份月考語文數(shù)學(xué)沒考好。用我的'話說就是“弱”！一個(gè)是72，一個(gè)更差，意思是71！我個(gè)人認(rèn)為我有能力做好，不該指出這么少；我的心像一只受了委屈的鹿�；氐郊遥彝纯嗟赝瓿闪俗鳂I(yè)，內(nèi)疚了很久。
第二天，我來到學(xué)校。老師，你說想讓我爸爸來我們學(xué)校開個(gè)小型的家長會。我頓時(shí)嚇了一跳，嚇得半死。我以為你會在我父親面前起訴我。我內(nèi)心的恐懼遍布全身。
后來到了下午，我怯生生地問爸爸:“爸爸，老師在你面前告我了嗎？”而爸爸卻一臉輕松，笑著說:“哈哈哈哈！傻小子，老師怎么能告你？老師不但沒抱怨，還給了我各科的學(xué)習(xí)方法。來，看……”
我的嘴角縫了45針。老師，我真誠地感謝您。你在各方面都照顧的很好，我至少可以不耽誤上課！
祝你身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
老師：
您好！
我是媽媽，在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！�
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動參加各項(xiàng)活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說可以和pk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行�！�
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個(gè)人似的`。
今天的家長會上，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信12
尊敬的青竹湖外國語學(xué)校校長：
您好！
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校xx班班主任x老師的'崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我是貴校xx班x同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了x老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受x老師的影響，也讓家長對x老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，x老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。x老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，x老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長，至晚間十時(shí)半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為x老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報(bào)，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師的感謝信13
敬愛的老師：
你好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
老師，我十分崇拜您。每一天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每一天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每一天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的.秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在校園，您教我們知識；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂！
給老師的感謝信14
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，讓我們中二班的全體老師和孩子們，對你們給予我們工作的支持和配合，表示衷心的感謝!!
從開學(xué)到現(xiàn)在，每一個(gè)主題活動都要麻煩各位家長配合我們的工作。面對我班的“請您協(xié)助”通知，你們從來都是毫無怨言，積極主動的配合。《秋天的果實(shí)》這一主題，家長們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠用，家長們第二天就帶來，有的一下子拿來好幾卷，我說太多了用不了讓留下一卷就行，家長們都說放在班里用吧;主題活動需要搜集各種圖片，家長們給我們帶來的都是一些非常精美的圖片和畫冊。在這里特別感謝張起瑞的`爺爺、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶。
瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙，平時(shí)都是瑞瑞爺爺接送孩子，每次活動瑞瑞爺爺都特別主動：看到孩子們的球沒有氣了，自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿氣，每次的家長安全日他都是早早的來到園里崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知，她們很快給我們帶來許多精美的圖片和畫冊讓孩子們一起分享。 家長們的行動給了我們無形的力量和莫大的支持。班里的很多家長在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師，需要幫忙的時(shí)候你們盡管說!”聽了這句流露真誠、如此平凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解支持和幫助。我們對所有熱心的家長，表示衷心的感謝!
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
幼兒園園長和教師：
大家好！我們是幼兒園（二班）樂樂的家長，我們的孩子在你們的花園里已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年多了。這幾天我們的孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有很大進(jìn)步。這是我們家最幸福的事。我非常感謝你們園長和老師的愛、關(guān)心、辛勤教育和幫助。
樂樂兩歲多的時(shí)候被送到幼兒園�？梢哉f孩子們還是很餓。作為父母，孩子?jì)煽v的性格是無可奈何的。當(dāng)我們被送到幼兒園時(shí)，我們不自在。但是經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒園老師對孩子的照顧很細(xì)致，可以從幼教輔導(dǎo)開始，和孩子建立了很深的感情，對老師也很依戀。
孩子幾年的幼兒園生活讓我感觸良多：樂樂是個(gè)調(diào)皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心和呵護(hù)他，用鼓勵(lì)、欣賞、參與等教育方式幫助他，把愛滲透到幼兒的心中。如今，每天上幼兒園成了他最開心的事（長假過后沒有復(fù)讀）。作為家長，我們深刻理解孩子的進(jìn)步離不開老師的關(guān)心、愛護(hù)和教育。感謝漢庭幼兒園的老師們！孩子從來不喜歡上幼兒園，喜歡上幼兒園，愛老師愛孩子，這與幼兒園老師和素質(zhì)教育密不可分，離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力。老師對家長嚴(yán)格、體貼、熱情，經(jīng)常與家長保持良好的聯(lián)系和溝通。幼兒園（2）班的韓老師、趙老師、張老師整天和孩子們在一起，不僅教教育課程，還照顧孩子的“吃、喝、拉”，工作量很大，工作也很辛苦，但他們沒有怨言，總是面帶微笑地給孩子帶來快樂，所以他們是他們的“好媽媽”！除了日常工作之外，老師們每周還會在聯(lián)系簿上記錄本周的教學(xué)總結(jié)和孩子的生活學(xué)習(xí)進(jìn)度，安排好家長在教學(xué)中的合作重點(diǎn)，讓家長們充分了解孩子學(xué)習(xí)的豐富多彩的課程和生活的細(xì)節(jié)，更貼近孩子和幼兒園！尤其是參加了我們園區(qū)的公開課之后，看到你們園區(qū)的學(xué)前課程組織的如此生動多彩，寓教于樂，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識，實(shí)在是難能可貴。他們有著年輕的頭腦，不僅是孩子們的好姐妹，也是他們的'好朋友！三位老師盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，每天把孩子的活動場所、玩具、餐具擦得一塵不染，還經(jīng)常給孩子洗被褥、洗衣服！我家活蹦亂跳的樂樂愛出汗，三位老師小心翼翼的把我們準(zhǔn)備好的毛巾放在孩子身上，避免透過汗?jié)竦囊路忻�。每次去幼兒園接送孩子，總是看到他們忙忙碌碌，沒有休息的時(shí)候。而我們樂樂一直“粘”著趙老師陪他玩，吃飯甚至睡覺，做了很多不平凡的事情......
孩子上幼兒園后，父母心里總會有一些失望和擔(dān)憂。如果不放棄，年幼的孩子會走出親人的視線，離開溫暖熟悉的家，過著與眾不同的生活；如果他不放棄青春，他將開始獨(dú)自面對陌生的環(huán)境和陌生的人；擔(dān)心他天性善良調(diào)皮，會欺負(fù)其他孩子；擔(dān)心自己不懂深淺，調(diào)皮搗蛋，偶爾犯錯(cuò)，會讓老師不耐煩；擔(dān)心自己不自己吃飯，會餓，會生病，會擔(dān)心，反正那個(gè)小人既然已經(jīng)不可避免的開始融入這個(gè)社會，父母除了關(guān)心鼓勵(lì)支持還能做什么呢？現(xiàn)在我們把寶寶給你和幼兒園，他的幼兒園有“好媽媽，好阿姨，好奶奶，好姐姐”。從此，他在這個(gè)世界上又多了一些愛他的人。以后孩子長大了，作為父母，會隨風(fēng)牽起小男人的手，會覺得有人在牽著他的另一只手。我們的父母真的很幸福，很放心！我們衷心感謝幼兒園的韓老師、趙老師、張老師以及所有曾經(jīng)教育、關(guān)心、幫助過樂樂的老師們！感謝主任的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)了這么優(yōu)秀的幼兒園。
祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
此敬
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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