感恩老師作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩老師作文，歡迎大家分享。
感恩老師作文1
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。
一個(gè)菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。
每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰能理解呢？您為我們付出的艱辛與勞苦，終于收到了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒有陶醉在其中，繼續(xù)教我們寫‘更上一層樓’的好文章。
記得有一次，您給我們出了一個(gè)半命題的作文，我認(rèn)為沒有必要寫，覺得自己會(huì)寫。您好像看出了我的心思，就來到我的身邊，給我講為什么寫那篇作文。我聽后，深有感觸。于是，就提筆寫起那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來越高，這還多虧了老師您的`功勞�。≈x謝老師為我們付出的一切，也正是因?yàn)橛辛四鷤�，我們才從一棵矮小的灌木到參天大樹，枝繁葉茂；從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，姹紫嫣紅。
有人說，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉；有人說，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是一個(gè)火種，播撒下去，便會(huì)燃起燎原之火！
感恩老師作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這美妙的詩句描寫的是誰？沒錯(cuò)，就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。
我們班的班主任是馬老師，她從一年級(jí)就開始教我們了。固然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很嚴(yán)肅，但長(zhǎng)短常關(guān)心我們。記得有一次，那是一個(gè)三年級(jí)，我在快要做操的時(shí)候忽然間肚子好疼，于是告訴馬老師，老師很著急，叫我坐在座位上，不用去做操，并且叫我揉一揉肚子，還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問我：“假如其實(shí)是忍不住了肚子疼，你就告訴老師，我給你家長(zhǎng)打電話，然后你回家好好地休息�！保骸安挥昧�，我感覺現(xiàn)在不是很疼了�！蔽一卮鸬�。揉完肚子喝完熱水后，我感覺好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛，由于在是每一個(gè)老師的責(zé)任。
人們都說教師桃李滿天下，可又有誰能懂得教師的辛苦。在現(xiàn)實(shí)中，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛苦嗎？當(dāng)我看見鮮花在幸福的開放時(shí)，就不由自主地真心祝愿：老師，感謝您。
斯大林曾說過：教師是人類的靈魂工程師。老師，馬上要到感恩節(jié)了，我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。
感恩節(jié)到了！我要謝謝我的媽媽，由于是她給了我生命，還辛辛勞苦的把我撫養(yǎng)大，為我遮風(fēng)擋雨。
上幼兒園的'時(shí)候，媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳，教我刷牙，然后給我講故事，一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服，然后預(yù)備一下第二天的早餐，接著頓房間，最后才睡覺。
天天早上媽媽都會(huì)為我做好飯，然后送我上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，也可以做一些力所能及的事情，好比自己洗腳，洗襪子，幫媽媽拖地板，可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí)，只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。
我的媽媽很愛我！我也愛媽媽！祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂！
感恩老師作文3
老師，你是知識(shí)的園丁。
老師，你的知識(shí)是浩瀚的大海。
老師，您是知識(shí)的太陽，我們是小草，我們?cè)谀闹R(shí)的照耀下一天天成長(zhǎng)。
老師，你是知識(shí)的.使者。我們每天都在知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)，每天都在吸收你的知識(shí)。
老師，你打我們罵我們。我們知道你在盡力。我們必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。
老師，您辛苦了。
感恩老師作文4
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)我們身處某一地方，受到別人恩惠時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)代在進(jìn)步，但我們?nèi)匀徊荒芡洝暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”這條古訓(xùn)。父母教了我們做人的道理，可老師同樣也教了我們做人的道理，但老師在我們身上又能索取什么呢。在教我的老師當(dāng)中，我最想感恩的是現(xiàn)在教我的語文老師晁老師，
當(dāng)每次晁老師在上課時(shí)，那一支支粉筆拿在晁老師的手中，一筆一筆劃在黑板上，那粉筆灰撒了晁老師一臉，可他卻從來未對(duì)我們說過半句怨言，可再看看同學(xué)們坐在座位上，不是摳手指，就是發(fā)呆走神，甚至有些人還會(huì)講話，他們?cè)脒^晁老師嗎？如果此刻站在講臺(tái)前的是你，你又會(huì)怎么做？每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，晁老師都是以寬容為主，當(dāng)班級(jí)一次又一次地給他丟臉時(shí)，他總是說：“沒關(guān)系，下次再努力�！笨墒牵苍S是晁老師的寬容，同學(xué)們更加放肆，另其他任課老師都有點(diǎn)討厭我們，晁老師卻一次又一次地耐心教育，可同學(xué)們卻不屑而視，將晁老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
每當(dāng)星期一讀每個(gè)班級(jí)總分時(shí)，我們班級(jí)是經(jīng)常性沒有突破倒數(shù)5名，可晁老師卻對(duì)我們說：“我的'要求并不高，不求第一，但求第二�！碑�(dāng)晁老師說完，教室里一片笑聲，但大家能有多少人能明白晁老師的用心良苦，晁老師的意思是不當(dāng)?shù)箶?shù)第一，當(dāng)?shù)箶?shù)第二都可以。晁老師，一名青年，他雖然沒老教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，可他卻按照自己的宗旨為我們上課，在我的心目中，他就是一位慈祥的父親，開啟我們的人生之路，老師，您就是蠟燭，燃燒自己的青春為我們換來光明，老師，您就是園丁，培育了一批又一批的幼苗；老師，您就是太陽，哺育著我們；
老師，您就是露水，滋潤(rùn)著我們。老師，您對(duì)我們的愛是無私的，您總是為我們付出，卻不求回報(bào)，在這大約快一年的時(shí)間里，您教給了我很多知識(shí)，在這一學(xué)期，我的成績(jī)有點(diǎn)下降，您卻絲毫沒有責(zé)任我的樣子，仍然細(xì)心地教育著我們，老師，我感謝您對(duì)我教育，我衷心地對(duì)你說：“老師，謝謝你，老師，你辛苦了�！�
感恩老師作文5
寫下這個(gè)話題我感到非常興奮。我想說的太多了，但我不知道從何說起。
心存感激，謝謝你......花朵感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)度空，因?yàn)殚L(zhǎng)度空讓它翱翔；這座山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗柸朐�。然而，我感謝我的老師打開了智慧之門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè)。他們培育祖國(guó)的花朵，并將一生奉獻(xiàn)給教育。謝謝你，老師！
人們說老師就像園丁，是的，沒錯(cuò)。老師是園��！當(dāng)我們需要雨露灌溉時(shí)，老師給我們澆水，滋潤(rùn)我們幼小的'心靈。當(dāng)我們需要肥料來生長(zhǎng)時(shí)，老師給了我們知識(shí)肥料來幫助我們生長(zhǎng)。當(dāng)我們有壞毛病和壞想法時(shí)，仍然有老師會(huì)立即為我們清除壞毛病和壞想法。老師們一直在小心翼翼地保護(hù)我們嬌小的花朵，讓我們像辛勤的園丁一樣茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我們困惑時(shí)，老師是照亮我們的燈塔。它照亮了我們正確的生活道路。當(dāng)我困惑地看著某個(gè)話題時(shí)，你總是會(huì)彎下腰，耐心而仔細(xì)地為我解釋，直到我學(xué)會(huì)從其他例子中得出結(jié)論。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)教會(huì)我做人的道理，并指引我們走向正確的方向......
老師！多么平凡而偉大的名字！現(xiàn)在，成千上萬的單詞被組合成一句話:謝謝你，老師！這時(shí)，我又聽到了熟悉的旋律:心存感激，謝謝你......
感恩老師作文6
感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激。在生活中如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師不過我認(rèn)為，最應(yīng)該去感恩的人是我的老師，因?yàn)樵娙死钌屉[說得好春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
對(duì)于我來說，生命中對(duì)我影響最深刻的，除了父母便是老師。父母給予我們身體，而老師給予我們靈魂。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我是多么感謝您啊，是您給了我解決錯(cuò)誤的信心，給了我站起來的勇氣。當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。老師，因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上更增添了一份信心，多了一份動(dòng)力。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院？？直到第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來都不平白無故地批評(píng)人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的.時(shí)候，您在班上表揚(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
無論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的讀書聲。老師傳授給我們知識(shí)，把所有的希望寄托在我們身上，苦心培育我們而不求回報(bào)。記得有一位老師曾經(jīng)說過，當(dāng)老師就是個(gè)良心活，祖國(guó)未來的希望交付到我們的手上，我們?cè)趺茨懿槐M心盡力！
老師，真的感謝您，一遍一遍不辭辛苦地為我們講解難題，教我們讀書，教給我們技巧。你帶領(lǐng)我們叩響了知識(shí)的大門、領(lǐng)略了偉大的科學(xué)文化，在知識(shí)的海洋里遨游，您就是我們的船槳，帶領(lǐng)我們找到正確道路。是您，親手帶領(lǐng)我們慢慢踏上了知識(shí)的殿堂。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
感恩老師作文7
有人說：老師是蠟燭燃燒自己，找亮了別人；有人說：老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說：老師是太陽，每個(gè)早晨照耀著大地！照耀著花朵！照耀著每個(gè)學(xué)生幸福的'臉龐！而您，我親愛的老師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大！田老師您總是那么和藹親切，想一個(gè)大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經(jīng)教我五年了，剛開學(xué)您就對(duì)大家說：現(xiàn)在我們就是一家人了，這個(gè)班級(jí)就是我們的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛為我們的大家庭爭(zhēng)光，我相信大家一定能做到！而且，您下課時(shí)，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對(duì)你有什么不滿、提出什么意見或建議，您就立刻改正，給我們做一個(gè)好榜樣。田老師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放！
感恩老師作文8
往事如煙，那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的腦海里，讓我時(shí)刻擁有著一顆感恩的心。
在初一期末復(fù)習(xí)階段，在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的'時(shí)候，卻又迎來了歷史考試。在發(fā)下試卷后，我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么？我?guī)е蓡栒J(rèn)真地閱讀起來：要端正態(tài)度，認(rèn)真審題，反復(fù)思考，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)！頓時(shí)，我的心為之一顫，滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上，他用動(dòng)聽的話語帶我們回到遠(yuǎn)古；在辦公室里，他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……
老師啊，您無論何時(shí)何地都不失您的幽默和風(fēng)趣，您給了我那么多的鼓勵(lì)和鞭策。
回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我?guī)砹藷o窮的力量。在此，我要大聲地說一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識(shí)，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心�！�
最后，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。
感恩老師作文9
小魚感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o它們自由的游動(dòng)。大樹感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生命。那么我和同學(xué)們要感恩誰呢？當(dāng)然是老師了，因?yàn)槔蠋焸魇诟覀冎R(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣踏入社�?huì)。
老師就像母親一樣把所有的希望都給了我們。當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題時(shí)，是老師舉一反三的耐心的`給我們講解，直到我們會(huì)為止；當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神時(shí)，是老師一個(gè)堅(jiān)定的眼神或者是一句善意的提醒，把我們?cè)谕怙h蕩的心呼喚到課堂上來重新汲取知識(shí)；當(dāng)我們?cè)谡n間或是放學(xué)后在家里跟父母玩耍時(shí)，老師放棄陪自己的孩子和家人而是在燈下孜孜不倦的為我們批改作業(yè)……
這所有的一切都是為了我們，感謝老師的付出，感謝老師的辛苦，感恩老師付出的所有所有。
感恩老師作文10
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)出桃李滿天下；是人類靈魂的工程師，塑造一個(gè)個(gè)無暇的靈魂；是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮別人---------在這個(gè)世界上我有許多要感恩的人，其中我最想感恩的是我的語文老師，是她教會(huì)了我生字，閱讀------
在我的心中我的老師可以比喻成我的父母，在我的`心目中，是老師把她所學(xué)的知識(shí)，教給了我們，而我們會(huì)不斷的學(xué)習(xí)著新的詞語，成語和比喻句，課文、我覺得每一次考試都是一次表現(xiàn)我們這個(gè)月所學(xué)的知識(shí)，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。
現(xiàn)在我就說一個(gè)故事吧！有一次好像快期中考試的時(shí)候，老師一直讓我們復(fù)習(xí)，可是連媽媽也讓我一直復(fù)習(xí)個(gè)不停，只要在睡覺的時(shí)候才能休息，可是到了明天又是復(fù)習(xí)，可是我偶然聽到了別人說了一個(gè)成語是“先苦后甜”。從那時(shí)起離期中考試還差三天，我是那么的努力，有不會(huì)的向老師請(qǐng)教，上課積極發(fā)言，我一直這樣努力了三天，在期中考試的那一天我還是沒有信心，我告訴語文老師的時(shí)候，老師的第一句話就是不要嘆氣！要相信你自己，我答應(yīng)了老師，在考試的時(shí)候我是有自信的，可我還是有一點(diǎn)害怕，所以我想到了老師對(duì)我說的話，我一定要有信心，就這樣，我果然得到了好成績(jī)。
跟恩的心，感謝有你。你給我插上了飛翔的翅膀，讓我遨游藍(lán)天、書海------
感恩老師作文11
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在不知不覺中我們已度過四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里，您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命；您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒有您的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，您對(duì)我們的恩情深似海。
在學(xué)�！@片綠茵茵的草地上，有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的.陽光、最清新的空氣，這就是老師們的愛。因?yàn)檫@種愛，一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色，就熱情奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長(zhǎng)。上課時(shí)，您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果遇到特殊的地方，您還會(huì)為我們講它的歷史典故，這是課本所學(xué)不到的，不僅豐富了我們的知識(shí)，而且開拓了我們的視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時(shí)，您就會(huì)用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講；當(dāng)遇到難記的字時(shí)，您就會(huì)編順口溜給我們講，這樣記起來就容易多了……雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但您對(duì)我們的愛卻又那么溫暖；當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們成功時(shí)，您會(huì)表揚(yáng)我們，同時(shí)也告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，您都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)我們受傷時(shí)，您會(huì)像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那三尺講臺(tái)上，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師，您就像蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路；老師，您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。"老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，對(duì)您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心�？傊�，千言萬語匯成一句話：老師，您對(duì)我們的情深似海。
感恩老師作文12
莫泊桑：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母校的時(shí)候。”對(duì)于這句話，我深信不已。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ�；而我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是尹老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和她說說，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……
您多像那默默無聞的'樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰； 您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？ 是您，老師，您是一位偉大的園丁！ 看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！ 老師，我永遠(yuǎn)記得您！
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠的，善良的，美好的。愿所有的同學(xué)的心扉都為您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩老師作文13
時(shí)光，就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的小學(xué)生活匆匆地走了，將迎來一個(gè)新的歲月，開始了我們的又一段旅程。在我的小學(xué)生活即將一去不復(fù)反的時(shí)候，回想起這6年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，回想起老師您對(duì)我的關(guān)心和栽培，我思緒萬千。
我留戀老師。您像園丁，辛勤地用知識(shí)的`甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像航標(biāo)，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前，對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
記得那次交飯錢的時(shí)候，當(dāng)您收到我時(shí)，我正在手忙腳亂地叢書包內(nèi)拿錢，但當(dāng)時(shí)我直接驚呆了，因?yàn)槲覜]帶錢。頓時(shí)，我如同天打五雷轟，呆呆地坐在那兒。您看到我這幅呆若木雞的樣子時(shí)，心中立即有了數(shù)，用眼神示意我：下課到我的辦公室一趟。然后，便繼續(xù)收錢了。
下課后，我惴惴不安地走進(jìn)辦公室。正當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備挨罵的時(shí)候，您卻十分平和地問我：“你怎么沒帶錢？”當(dāng)我吞吞吐吐地說完后，您便拿來您的包，從包里拿出168元錢，交到我手上，慈祥地說：“下次一定要帶錢了�！彪S即話鋒一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說：“這是第一次，也是最后一次，一定要養(yǎng)成收拾好書包這一好習(xí)慣�！蹦吹轿尹c(diǎn)了點(diǎn)頭后，開心地笑了。
當(dāng)天晚上，我回家一看，錢正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[在課桌上。我一仔細(xì)回想，是因?yàn)榻裉煸缟咸颐λ酝浤缅X了。第二天，我將錢還給了您，您笑著拍拍我的肩膀，讓我回去了。
啊！我忘不了您，湯老師。在這即將離別的時(shí)刻，我想向您說一聲：“再見了，親愛的湯老師！”
感恩老師作文14
今天是教師節(jié)！我想對(duì)老師說！老師我愛你們！老師你們辛苦了！你們是日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守著一塊黑板、三尺講臺(tái)。任世界喧囂，任年華蒼老，依舊放飛出了一個(gè)個(gè)年輕的夢(mèng)想。他們，就是我的老師恩師。一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺(tái)，四季耕耘。父母之外，便是師長(zhǎng)。千言萬語，唯剩感恩！敬愛的老師，在今天這樣一個(gè)屬于您的'日子里，請(qǐng)讓我為您們深深地鞠一躬：祝愿天下所有老師們：芳華自在，身體健康！送上我最真誠的祝福：教師節(jié)快樂！
感恩老師作文15
感恩老師把知識(shí)傳遞給我，每天給我改作業(yè)，又要備課很辛苦。
為了不讓老師生氣，所以期末考試我很努力雖然也只是考了九十分，但是我相信下次我一定會(huì)考好的。
我感恩老師是因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，在我和同學(xué)有矛盾的時(shí)候還是老師幫我們解決的`。
老師就像園丁一樣，把知識(shí)傳遞給我們，讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)知識(shí)的海洋。感恩老師把知識(shí)傳遞給我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像老師一樣把學(xué)到的知識(shí)傳遞給更多的人。
我要給老師說謝謝您老師您辛苦了！
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