實(shí)用的感恩的作文集合【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
一場(chǎng)聲情并茂的感恩報(bào)告會(huì)，觸動(dòng)了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛(ài)的橋梁；感恩像和煦的春風(fēng)，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的.心田。
作為一名中學(xué)生，我們要懂得感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。
有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們躺在搖籃里熟睡時(shí)，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當(dāng)我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們徜徉在父母慈愛(ài)的鼓勵(lì)中；當(dāng)我們依偎在母親溫暖的懷里數(shù)星星望月亮?xí)r，我們沉浸在美麗的傳說(shuō)中；當(dāng)我們燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我們成長(zhǎng)于父母無(wú)微不至的關(guān)懷中……父母給了我們?cè)S多，我們又回報(bào)了些什么呢？那日漸粗糙的大手，布滿了歲月的痕跡，那一根根白發(fā)，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的皺紋，沉淀著生活的苦累。
愛(ài)父母吧！在他們勞累的時(shí)候，給他們捶捶背，揉揉肩，放松放松壓力，端上一杯熱茶，潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的事情。
有了知識(shí)，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長(zhǎng)；老師像指路明燈，照亮前進(jìn)的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來(lái)生的希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫(xiě)照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發(fā)生時(shí)，他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來(lái)，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出�！罢挛业某岚�，送給你飛翔”，最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門(mén)。
愛(ài)老師吧！當(dāng)老師站在講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑的時(shí)候，認(rèn)真地傾聽(tīng)思考，積極地發(fā)言提問(wèn)，快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí)，體諒老師的辛苦勞累，領(lǐng)會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩我們身邊的每一個(gè)人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
熟悉的旋律在耳邊響起，在這悠揚(yáng)的歌聲里，我情不自禁地想起了我的外婆。
小時(shí)候，父母要上班，只能把我寄養(yǎng)在外婆家里，那時(shí)外婆只有五十多歲，留著一根又粗又長(zhǎng)的辮子。歲月的流逝和過(guò)度的勞累，使她的皮膚上長(zhǎng)了不少皺紋，但臉龐依然清秀。不難想象，外婆年輕時(shí)一定很漂亮。
那時(shí)候的我很乖巧，不像同齡孩子一樣愛(ài)吵愛(ài)鬧不讓人省心。我喜歡安安靜靜地在房間里看電視或是玩玩具，總是規(guī)規(guī)矩矩，從不給人添亂，因此外婆特別喜歡我。
外婆還會(huì)唱許多兒歌，但這些兒歌不同于《小燕子》等聽(tīng)起來(lái)活潑可愛(ài)的歌，而是關(guān)于愛(ài)國(guó)勵(lì)志的。外婆經(jīng)常教我唱這些歌曲，由于我那時(shí)年紀(jì)小，再加上歌詞也深?yuàn)W，我經(jīng)常支支吾吾地唱不下來(lái)，但時(shí)間一長(zhǎng)也慢慢學(xué)會(huì)了。有一次，一位叔叔到家里做客，爸爸叫我給叔叔唱首歌，我便流利地唱起了外婆教我的那些歌，聽(tīng)得那位叔叔目瞪口呆，直說(shuō)“這孩子不得了�！�
外婆喜歡干活，那雙手一刻都閑不住。她總是帶我到田野里去，那兒有屬于她的一塊地。當(dāng)外婆忙著在地里鋤草、捉蟲(chóng)時(shí)，我就拿根棍子逗螞蟻或追趕蝴蝶。休息時(shí)，外婆就會(huì)塞給我一個(gè)野花編的`花環(huán)，或是狗尾巴草編的小動(dòng)物，然后笑瞇瞇地看著我擺弄。
時(shí)間就像白駒過(guò)隙般匆匆流走，眨眼間，我也到了上學(xué)的年紀(jì)。由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，我很少去看望外婆。上中學(xué)后，我與外婆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了。
前幾天，媽媽告訴我外婆生了重病，甚至有生命危險(xiǎn)，我才去醫(yī)院看了外婆。到了醫(yī)院，我簡(jiǎn)直驚呆了，原本健康的外婆如今卻臉色蒼白，瘦得青筋暴突，烏黑的頭發(fā)白了一半�？粗矍暗乃�，我忍不住大聲哭了起來(lái)。外婆為我付出了那么多，而我卻連看望她的時(shí)間都沒(méi)有，更不要說(shuō)陪伴她了……
從醫(yī)院回來(lái)，我一直在想，外婆，我能為您做點(diǎn)什么呢？
人心都是肉長(zhǎng)的，普天下的長(zhǎng)輩、父母都愛(ài)自己的孩子。讓我們一起對(duì)她們說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，學(xué)著知恩圖報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷、黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)才懂得收獲，愿天下每一個(gè)人都有一顆感恩的心！
感恩的作文 篇3
感恩是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。感恩就是珍愛(ài)生命，善待人生，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
我曾看到過(guò)一篇美好的童話故事，這篇童話名叫《知恩圖報(bào)的戴勝鳥(niǎo)》。故事是這樣的：從前有一對(duì)戴勝鳥(niǎo)夫妻，它們年輕的時(shí)候辛辛苦苦養(yǎng)育了許許多多的小戴勝鳥(niǎo)，小戴勝鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥(niǎo)類(lèi)世界的無(wú)情的自然規(guī)律。而現(xiàn)在，戴勝鳥(niǎo)夫妻老了，沒(méi)有力氣去覓食，曾經(jīng)明亮的眼睛也看不見(jiàn)了，它們只能無(wú)助的呆在窩里等待生命最后的時(shí)刻的到來(lái)。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過(guò)，這只戴勝鳥(niǎo)是一只懂得感恩和知恩圖報(bào)的小鳥(niǎo)。他發(fā)現(xiàn)父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復(fù)光明，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。讓父母的身體恢復(fù)健康，盡情翱翔在天空中。它們都無(wú)比高興，因?yàn)樗麄冎肋@是能報(bào)答父母的最好禮物。
我看完這篇童話后在心里一遍遍地問(wèn)自己：如果我的父母老去了，我會(huì)像那些小戴勝鳥(niǎo)一樣盡心盡力地照顧父母嗎？我想我一定會(huì)堅(jiān)定地回答：我會(huì)的。因?yàn)楦改笧榱宋液馁M(fèi)了精力和青春，給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，照顧他們是我的.義務(wù)和責(zé)任。
感恩不需要驚天動(dòng)地，只要有一些實(shí)際行動(dòng)，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們?yōu)槲覠靡蛔罒狎v騰的飯菜后說(shuō)一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。
我要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，記住別人對(duì)自己的幫助和關(guān)懷，用真誠(chéng)的心去感恩他人，并報(bào)答他人。感恩會(huì)使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學(xué)會(huì)感恩，用自己真誠(chéng)的心去回報(bào)那些給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美好和溫暖。
感恩的作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正坐在沙發(fā)上看書(shū)。這時(shí)，我被放在桌子上的一本書(shū)吸引住了，好奇心使著我朝桌子走去。走進(jìn)一看，原來(lái)是一本已經(jīng)泛黃的《三字經(jīng)》呀！我隨手翻開(kāi)《三字經(jīng)》的其中一頁(yè)，映入眼簾的是“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！笔茄�！黃香僅有九歲就懂得孝順父母：在冬天嚴(yán)寒之時(shí)，用自己的身體將父親的被褥溫暖后，再請(qǐng)父親睡覺(jué)；在夏天炎熱之時(shí)，則為父親扇涼驅(qū)蚊，侍候父親安心睡覺(jué)。媽媽那么關(guān)心我，而我呢，我又做了些什么？我卻連一顆感恩的心也沒(méi)有啊！想到這兒，我感到無(wú)比的'慚愧，我和母親之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由涌上心頭，我不禁熱淚盈眶。于是，我下定決心，在今天匯報(bào)媽媽對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)。
我左思右想，但是想破了腦子也不知道該給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜。最終，我決定用一個(gè)老套的方式——自己做一張賀卡和做一頓飯給媽媽吃。心動(dòng)不如行動(dòng)。我馬上就開(kāi)工了。首先我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我買(mǎi)的菜可豐富了：有雞蛋、西紅柿、胡蘿卜、洋蔥……回到家之后，我馬上開(kāi)始煮飯了。廚房里的我手忙腳亂，婆婆看見(jiàn)了不忍心地說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)幫你吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)了一句：“不用了，婆婆，我還是自己做吧！”婆婆只好慢慢地走開(kāi)了。幾個(gè)小時(shí)后，飯菜終于煮好了，我還給每道菜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字呢！做完了這些后，我又開(kāi)始做賀卡了。我挑選了一張淡黃色的卡片，因?yàn)榈S色看上去比較溫馨。我在賀卡的邊上畫(huà)上幾條藤蔓，藤蔓上“長(zhǎng)著”幾朵芬芳艷麗的花朵。我還在四個(gè)角上畫(huà)了幾朵康乃馨。賀卡的封面寫(xiě)著“我的好媽媽”五個(gè)字，賀卡里寫(xiě)著：媽媽?zhuān)炅�，您一點(diǎn)兒都沒(méi)變，還是那么關(guān)心我，呵護(hù)我。讓我送您一份最珍貴的禮物——愛(ài)，我把我的愛(ài)全都給您。最后再加上祝福語(yǔ)：祝媽媽您永遠(yuǎn)青春美麗�！辟R卡終于大功告成了。
媽媽回來(lái)了，我把賀卡遞給了她，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)葒L嘗我做的菜吧！”媽媽走到飯桌前，邊吃邊看我給她的那張賀卡，她笑了，臉上露出了一個(gè)甜甜的微笑，眼角的一顆晶瑩的淚珠若隱若現(xiàn)……
世界上最大，最無(wú)私的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句真誠(chéng)的話：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
感恩的作文 篇5
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了
我望著學(xué)校周?chē)兓�，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的`母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
感恩的作文 篇6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
這個(gè)星期天就是母親節(jié)了我，我送什么給親愛(ài)的媽媽呢?送賀卡，好像太老土了;送飾品，好像太浪費(fèi)錢(qián)了;送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧!
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去，神秘地說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩�！眿寢屔裆腥�，一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō)：“你能行嗎?”“當(dāng)然行啦!可別小看我!”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的'身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長(zhǎng)年與勞累，運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著，滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個(gè)傾盤(pán)大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí)，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了，手也更買(mǎi)力地給媽媽按摩。夷?床上怎么有滴水?啊!媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動(dòng)，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧!”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю�，說(shuō)：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命;是您給予了我無(wú)限的愛(ài);是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒?”我們幸福地?fù)肀г谝黄�，那感覺(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。
如果心頭一片黑暗，那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮，只有在充滿感恩的燈之下，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著，多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜，對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床�，�?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以，生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝，更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇7
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車(chē)禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上，課上，他引導(dǎo)我們叩開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的'粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對(duì)這門(mén)功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的作文 篇8
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛(ài)，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽(tīng)了王亮教師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛(ài)的含義，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。
王亮教師一開(kāi)始并不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地為我們講述愛(ài)，而是以輕松幽默的話語(yǔ)，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們?cè)陂_(kāi)懷大笑的`同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們?cè)忈屃藧?ài)的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到教師對(duì)我們的愛(ài)，父母對(duì)我們的愛(ài)，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來(lái)的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車(chē)、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無(wú)所不來(lái)。殊不知少年時(shí)期，人生才正開(kāi)始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。由于，父母生我，才有今日之我，教師教我、育我、社會(huì)及國(guó)家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開(kāi)拓自己美好的人生。
是王亮教師，教會(huì)我怎么去愛(ài)。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學(xué)會(huì)了怎么去愛(ài)，怎么去感恩。
感恩的作文 篇9
感恩是一種美德，我們應(yīng)該有著一顆感恩之心，懷著感恩心看待這個(gè)世界，世界也會(huì)變得十分美好！所以，要讓感恩隨我們同行。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改傅哪冻�。父母做為我們的啟蒙老師，對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受用一生。幼兒時(shí)期，父母對(duì)我們無(wú)微不至的照顧著，唯恐害怕一不留神我們就撞疼了哪里；喂個(gè)飯要追著滿院子的跑，唯恐害怕我們沒(méi)吃飽餓著了；天一冷就把我們裹成粽子似的，唯恐害怕我們凍著了……長(zhǎng)大一點(diǎn)后父母的.關(guān)心不在這么無(wú)微不至了，卻也一直在身邊。在我們生病時(shí)及時(shí)送來(lái)關(guān)心，有時(shí)他們嘴上會(huì)說(shuō)“不好好注意身體，感冒了吧”，雖然是責(zé)備的語(yǔ)氣，卻也透露著他們對(duì)我們的關(guān)心。父母對(duì)我們的愛(ài)是默默無(wú)聞的，我們要學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。即使做不到“黃香溫席”那樣孝順，也要對(duì)父母懷著感恩心。
感恩老師。在學(xué)校，教我們知識(shí)，教我們道理，教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，正是那站在三尺講臺(tái)上傳遞著溫暖的老師！他們教授著一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，他們都盡心盡力，毫不含糊。他們不僅授業(yè)解惑，更對(duì)我們學(xué)會(huì)做人有著很大的影響。老師，是黑暗中的指路明燈，告訴我們前方的夢(mèng)想地應(yīng)該怎樣到達(dá)。老師們的付出是不求回報(bào)的，在教師節(jié)這天在他們耳畔說(shuō)一句“老師，節(jié)日快樂(lè)”他們便已心滿意足。對(duì)老師，我們應(yīng)懷著一顆感恩心。
“感恩的心，感謝有你……”感謝同學(xué)之間的互幫互助。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我們才能一起堅(jiān)持，克服許多困難！或許同學(xué)之間只是一些雞毛蒜皮的小事，就例如同桌幫你把掉到地上的筆撿起來(lái)了，我們也要對(duì)他感恩，就算是一句小小的“謝謝”。懷著一顆感恩心，讓大家更加和睦。
感恩陌生人。這世界上沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，陌生人幫了你一個(gè)忙，或許你沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他，更談不上涌泉相報(bào)了，但是一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻能讓兩個(gè)人的心都暖起來(lái)。對(duì)陌生人懷著感恩心，自己也會(huì)快樂(lè)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！备卸魇且环N美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓感恩伴我們一路前行！
感恩的作文 篇10
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，有的`人懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著你；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力打的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母有我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，我和哥哥在家里玩，我一不小心把額頭摔在了墻角上，頓時(shí)，我的額頭上鮮血一直流個(gè)不停。爸爸和媽媽就急忙把我抱起來(lái)，他們連鞋都沒(méi)有換，抱起我就去開(kāi)車(chē)，當(dāng)時(shí)霧很大，爸爸把車(chē)開(kāi)的很快，用最快的速度把我送到了醫(yī)院……
是那些經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨，多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
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