【熱門】感恩的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文1
無論是成功或者是失敗,都會(huì)得到大家的幫助。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教侮之恩、朋友的幫助之恩。我成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我才度過挫折,坎坷。邁著堅(jiān)定的步伐走向成功之路。
有一次夜里,我得了重感冒,媽媽背著我東奔西跑,從媽媽焦急的神態(tài)中;從媽媽悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到您對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
這天,媽媽和我打車去醫(yī)院,路邊的燈照在媽媽的頭上,使我無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上隱隱約約可以看到幾絲銀發(fā)!幾個(gè)月了,媽媽太累了,我的病讓您身心疲憊。媽媽您變了,您變老了。我在您身上看到了歲月的年輪,看到了生活的艱辛,更看到了您為我操勞的.痕跡。我禁不住心里涌出一股暖流。
在靜脈輸液時(shí),您害怕藥的溫度刺激我的血管,就用熱水袋放到針管旁,來為我解除一些痛苦。雖然藥是涼的,但您所做的一切是陽(yáng)光一般的。難道這不足以表達(dá)您對(duì)我的愛嗎? 我真想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說一聲:“媽媽,我愛您!”
讓我們一起行動(dòng)起來,感恩生變的每一個(gè)人。
感恩的作文2
11月22日,是一個(gè)不同凡響的節(jié)日,每一個(gè)人在這一天,懷著一顆感恩的心,向自己的老師、同學(xué)或父母深深致謝。這一天就是感恩節(jié),在這節(jié)日里,我要向我的父母深深地感謝,為他們做一件事。
晚上,我們打算在奶奶那里吃飯,我在車上,心都像袋鼠一樣“嗵嗵”直跳,我甚至怕媽媽爸爸感覺到我的心跳;氐侥棠碳,我懷著一顆上竄下跳的心走向餐桌,在上面,我發(fā)現(xiàn)了我最愛的肉。于是我坐下來開始吃。
起先我狼吞虎咽、津津有味的吃著,但我越吃越?jīng)]勁畢竟今天是感恩節(jié),不能只想著自己啊!我鼓足勇氣,加了一塊我最愛的肉給媽媽,媽媽顯得非常驚喜,有些不知所措。我在那一瞬間,又發(fā)現(xiàn)了一塊“肉之王”,我正準(zhǔn)備用它來飽餐一頓,但我想到爸爸是多么辛苦我把那塊肉給了爸爸,大家都夸我是個(gè)好孩子,我心里不但不高興,反而有幾分慚愧,以前有好東西,我從來都自己享受,從沒想到過爸爸媽媽,不但感恩節(jié)這天要這樣做,以后時(shí)時(shí)刻刻都為爸爸媽媽著想。
這個(gè)頗有意義的'感恩節(jié),使我想起了我親愛的蛋寶寶,我的蛋寶寶和我相處不到半天就摔爛了,而我們的爸爸媽媽不辭辛苦、毫無怨言的養(yǎng)了我十年。而我身體棒兒棒,并且有吃有喝,卻忘了爸爸媽媽十年的辛勞,正如感恩的心所唱的“感恩的心,感謝有你”親愛的爸爸媽媽,你們一輩子的辛勞我終身難忘。
在這里,我用這顆感恩的心,向你們說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!
感恩的作文3
今天是我的生日,我首先要感恩媽媽。
是媽媽給予了我生命,給予了我活力,她辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大已經(jīng)很不容易了。是媽媽給了我體驗(yàn)人生中喜、怒、哀、樂的機(jī)會(huì)。媽媽每天日日夜夜地呵護(hù)我,眼圈都快黑了,頭也長(zhǎng)白發(fā)了,皺紋也出來了。人生最依靠的是媽媽,最信任的也是媽媽。所以我要感恩媽媽。
我也要感恩爸爸。
在人生中,父愛是非常重要的。沒有爸爸的.孩子是可憐的。爸爸教了我做一個(gè)男子汗需要擁有的很多東西,比如:勇敢、堅(jiān)持不懈等等。
我還要感恩爺爺。
雖然他脾氣有些不好,但他為我付出的精力那是數(shù)也數(shù)不盡。我希望爺爺把脾氣收一收,那就完美無缺了!
我還要感恩奶奶。
她以前治好了我許多病,都能說是“妙手回春”了,她也給我們買了很多好吃的。奶奶和爺爺?shù)膯栴}一樣,就是把心情舒暢一點(diǎn)就行了。
我還要感恩外婆。
雖然有個(gè)羅嗦的小毛病,但她的心是非常善良的。外婆給我的紅包里的錢是最厚、最多的。外婆有一項(xiàng)拿手絕活,就是“糍粑煎蛋”!不要看名字挺一般的,但味道是令我贊不絕口的!再蘸點(diǎn)白糖那味道就太美味了!
我要感恩的人太多了,其實(shí)感恩也是一種美德。
感恩的作文4
今天媽媽給我買了一本書,它是高爾基寫的《母親》,看了后我感觸很深,想到了這樣的一個(gè)故事:這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。
救援人員從廢墟的.空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她們已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去,邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊:“有人,有個(gè)孩子,還活著!苯(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,把她身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過來,解開被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。
醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽完這個(gè)故事以后,一定要記。耗笎劭梢哉纫磺。
感恩的作文5
前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的.時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心,無微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁流淚。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他敬佩無比。
再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼。記得我肺炎住院,父母日夜不停地照顧我,早上我醒來看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺自己真的長(zhǎng)大了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的世界里。
感恩的作文6
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩,是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多,難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
記得有一次,在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,我的數(shù)學(xué)只考了“86”分,當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我心想:今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的'面孔,再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開的表情,我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里,忐忑不安地把試卷遞給媽媽,出乎我的意料,媽媽不但沒有打我,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這次考砸了,下次要吸取教訓(xùn),媽媽想信你下一次一定會(huì)考好!倍潭痰膸拙湓,讓我重新找到了信心。媽媽,是你用這獨(dú)特的方法教育了我,是你讓我堅(jiān)信:只要多一份努力,就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對(duì)您說一句:“母親,您辛苦了!”
感恩的作文7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
感恩的作文8
學(xué)會(huì)感恩,這是誰(shuí)都會(huì)說的一句話,但是能做到的又有幾個(gè)?
有些人認(rèn)為:在受到很大幫助時(shí)才會(huì)去感恩。但對(duì)于身邊默默無聞的幫助,則往往忽略,甚至根本沒有察覺。所以感恩,應(yīng)該從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。夜深人靜的夜晚,你在看書,寫作業(yè)后,是否會(huì)想到等對(duì)你的'幫助呢?如果沒有燈,你或許只能躺在床上沒有事做,金子般的時(shí)間就這樣溜走了。坐在燈火通明的臥室,你要感謝燈為你帶來的幸福。教室里,我們坐在板凳上,聽著老師講課,不時(shí)還趴在桌子上做筆記,這時(shí)我想:多虧了凳子和桌子,要不然我們?cè)趺绰犞v,怎么做筆記呢?我感謝它們。早晨,當(dāng)你聽到“嘟、嘟、嘟……”的聲音時(shí),你該起床了,如果沒有表叫你起床的話,那你會(huì)怎樣呢?有一次我的表沒有電了,7點(diǎn)10分才起床,急急忙忙的,連語(yǔ)文書也沒帶。唉,沒表真不行,這些天表又正常上班了,每當(dāng)聽到這聲音時(shí),我心里就會(huì)升起一種感激。書,帶給我許多知識(shí),當(dāng)我暢游在書中的同時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的豐富自己,大部分知識(shí)都是從書中得到的,書給了我很大幫助,我感謝書。
感恩,使你學(xué)會(huì)找到身邊的幸福,學(xué)會(huì)知足。朋友們,學(xué)會(huì)感恩,從身邊做起。
感恩的作文9
也許從我們很小的時(shí)候,家長(zhǎng)就咱可以培養(yǎng)我們的感恩之心,我記得那時(shí)候有一首歌非常流行,就是感恩的心,感謝有你。但后來我知道了這首歌的創(chuàng)作背景,就更加感動(dòng)了。
感恩確實(shí)是我們?nèi)祟惖拿篮闷返拢瑹o論在什么時(shí)候,都是我們不能摒棄的一種精神和思想上的財(cái)富。
就好像小時(shí)候人格還沒有健,全家人就會(huì)著重于培養(yǎng)小孩子的良知。并在這個(gè)過程當(dāng)中不斷的灌輸一些感恩的思想,讓孩子知道所有一切都是來之不易的,都應(yīng)該值得去感恩和感謝。
我記得上學(xué)的時(shí)候,很多次寫作文的主題都是感恩母親,感生命,不管是對(duì)從母親,還是生我養(yǎng)我的親生母親,他們都有非常偉大的一面,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
要知道,上面半身就是一個(gè)非常神奇的存在,就好像那天我在看一個(gè)關(guān)于人類構(gòu)造,還有人的生存和發(fā)展轉(zhuǎn)化的圖,就突然感慨,其實(shí)都挺不容易的'。
有時(shí)候生活恰恰是因?yàn)楦卸鞫嬖,恰恰是因(yàn)楦卸鞫兊酶用篮谩?/p>
如果我們?cè)谠絹碓介L(zhǎng)大的瞬間,開始關(guān)注的著眼點(diǎn),不再是那些無聊的愛情,也不再是那些無病呻吟的文章和青春寶,更加在意一些美好的品質(zhì),比如說感恩這些東西,我想人生會(huì)變得更加豐富多彩。
感恩的作文10
“愛”這個(gè)字大家都會(huì)讀會(huì)寫,但大家真的懂得這“愛”真正的含義嗎?愛在生活中隨處可見,老師對(duì)我們的愛,父母對(duì)我們的愛,同學(xué)之間真摯的友誼。
愛,就是感恩,愛這個(gè)字在我們很小的時(shí)候就一直掛在嘴邊,現(xiàn)在卻說不出來了,我們的父母和老師用心血澆灌著我們這些茁壯的.幼苗,我們要怎樣報(bào)答呢?
今天下午,我們一起聽了“感恩勵(lì)志教育講座”姜老師十分仔細(xì)的為我們講了一位在汶川大地震中失去年輕生命的老師。她在災(zāi)難來臨的那一霎那,抱住兩個(gè)驚呆了的學(xué)生,而沉重的壓力卻奪走了她的生命。還有一位偉大的母親,她撿來了一名和她沒有任何關(guān)系的女嬰,慢慢培養(yǎng)成人,在臨死前捐獻(xiàn)了自己全部的器官,只為讓女嬰讀完大學(xué)。聽完這些故事后,有許多同學(xué)感動(dòng)的留下眼淚,但流淚能代表什么呢?我們要靠實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)我們內(nèi)心的感受。
同學(xué)們,你們是否在父母疲憊不堪時(shí),為他們送上一杯熱茶呢?你是否在他們腰部酸痛時(shí),為他們捶捶背呢?你是否在他們晚上回家后,為他們送上一盆洗腳水呢?你是否在老師辛苦工作后,送上一句溫暖的話呢?就算你做不到這些,你也要為了老師,為了父母,為了自己,做自己該做的事,不讓他們失望,不讓他們難過。
愛,就要勇敢的表達(dá)出來,從現(xiàn)在開始,設(shè)定一個(gè)符合自己的目標(biāo),不辜負(fù)老師、父母的期望!
感恩的作文11
愛,一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼;一種神圣而又樸素的情感。我曾一度無視它的存在,可它卻一直未離去,至今已伴隨了我十三個(gè)春秋,可我卻毫不知情,揮霍無度。
愛,讓我感動(dòng)。謝謝您,母親,是您給了我生命,給了我靈魂,您把您這一生中所有的期盼都給了我。是您讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),是您讓我明白永不放棄的含義。
我永遠(yuǎn)都會(huì)記得小時(shí)候生病時(shí),您抱著我跪在醫(yī)生的面前;我永遠(yuǎn)都會(huì)記得因我貪玩回家晚時(shí)您那坐立不安的身影;我永遠(yuǎn)都會(huì)記得深冬時(shí)您為我流下的汗水。
對(duì)不起,母親。因?yàn)榍啻旱?叛逆,我與您有了所謂的代溝?粗鸀槲业蜗碌难蹨I我的心也很痛,即使是一副無所謂的樣子。記得曾經(jīng)我與您吵了嘴,于是,不爭(zhēng)氣的我竟摔門而去,當(dāng)我再回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了您眼里閃爍的淚光,剎那間,我看到了您為我操勞的白發(fā)和臉上的皺紋,剎那間,我的心好痛。
曾經(jīng),已經(jīng)是過去,現(xiàn)在我會(huì)加油,努力,永不放棄。相信我,相信我媽媽,我一定會(huì)拼出屬于我自己的天地,回報(bào)您一個(gè)理想的女兒。
感恩的作文12
人生就如同一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行,而沿途的每一站,就是我們路過所遇見的風(fēng)景。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼飛逝而過,我離開校園踏入社會(huì)已經(jīng)多年,只是令我最難以忘懷的,還是那段在校園里青春無慮的日子。
想起那些日子,我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段,從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué),眼前就好像放電影般在飛速的閃過,那是我們一路走來所經(jīng)歷的校園時(shí)光,這些美好的時(shí)光,這些讓人感懷的母校,總能在我們的生命中,留下感動(dòng)和不舍,即使是時(shí)隔多年,想起來仍然令人記憶猶新。
我記得最清的,也許要數(shù)我在高中時(shí),那段最美的的母校時(shí)光了,我的高中母校,坐落在素有古南岳之稱的`天柱山腳下,母校依山傍水,青山蔥翠,潛河綠水蜿蜒流淌,而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡,梵香禮佛,余韻悠長(zhǎng),這也令我的母校成了我記憶中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
如果說母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍,那么母校的精神,就是讓我成長(zhǎng)的基石,我的母校舊址,曾是國(guó)民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址,那里灑滿了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士鮮血,更凝聚了許許多多的鐵骨英魂,他們時(shí)刻熏陶著我們,勉勵(lì)著我們。
也許,正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻(xiàn)的精神,也讓我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,不管自己遇到多么困難的時(shí)候,我總能告訴自己,只要勇敢的面對(duì),那么明天一切都會(huì)美好。
感恩的作文13
我是一個(gè)15歲的GIRL,可不知道為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),自己與父母的關(guān)系越來越不好了,我?guī)缀跆焯於寂c他們吵架。他們總不能滿足我的愿望,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,他們都不會(huì)給我買。那天我和他們大吵了一架后,便離家出走了。我在我同學(xué)的婆婆家里住,已經(jīng)在她家住了兩天了,婆婆卻從未抱怨過。聽說父母在找我的消息,我猶豫了,到底回不回去呢?為什么父母待我不能像婆婆待我那么好呢?開心姐姐,Can you help me?
你的心情,開心姐姐能理解,很高興你能將自己的煩惱告訴開心姐,F(xiàn)在,我想問你一個(gè)問題――為什么你對(duì)給予自己兩天吃住年婆婆感激不盡,卻對(duì)父母給予自己的.五千多天的白吃白住而“視而不見”呢?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,相信你認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝吧。他14歲就開始供養(yǎng)未滿周歲的父親撿來的妹妹。當(dāng)然,挫折和困難使他疲憊不堪。但他戰(zhàn)勝了它們,等妹妹長(zhǎng)大讀書后,他就讓妹妹準(zhǔn)備一個(gè)本子,記錄得到別人幫助的東西。當(dāng)然,得到的全是哥哥給予的東西。因?yàn)樗麄儚牟灰獎(jiǎng)e人的資助。就連一塊橡皮擦、一支鉛筆、一個(gè)發(fā)夾……的錢也記載在上面,寫得清清楚楚。直到現(xiàn)在也在記錄著。
感恩的作文14
星期四,我的手機(jī)莫名地振動(dòng)了幾下。一看,原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié),同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式,感恩的真正意義是要去對(duì)給自己幫助的人一份感謝。
我曾在某一本書上看過這樣一篇文章,一個(gè)母親告訴孩子要感謝別人,于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個(gè)人道謝。一天,孩子提出向交警道謝的請(qǐng)求,母親感到奇怪,孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎?于是他們等了一個(gè)下午,等交警換崗了,便上前道謝。的確,這個(gè)孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對(duì)感謝有了超于常人的認(rèn)識(shí)了。任何一個(gè)人都會(huì)道謝,可是又有誰(shuí)會(huì)去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢?現(xiàn)在的社會(huì)物質(zhì)化的東西越來越多,連感恩都被它腐蝕了。如今,人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了,每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金,今天你“感謝”我,明天我“感謝”你,這樣的感恩中有太多的'功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的,而是古人說過“千里送鵝毛,禮輕情義重”,只要心到就可以了。
“授人玫瑰,手有余香,”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”“投之以李,報(bào)之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下,到底有沒有真誠(chéng)的感恩過。
在此,將晚來的感謝送給每一個(gè)人,感謝老師,感謝同學(xué),感謝父母,感謝一切幫助過我的人。
感恩的作文15
人世間充滿了愛,因?yàn)槿伺c人之間的感情是友好的、真摯的。一個(gè)人對(duì)他人有著感激之情,說明他心底充滿了愛,他懂得知恩圖報(bào)。
我要感謝我的父母,因?yàn)橛兴麄,所以有了我。我感謝母親,是因?yàn)樗杏宋,從我誕生起,她就無微不至的照顧我,呵護(hù)我。我
也感謝父親,因?yàn)閺奈叶缕,他就教育我做一個(gè)勇往直前,不怕吃苦的人。他相信我,讓我去做他認(rèn)為對(duì)的事情,不論成功還是失敗,他都用我明白的話告訴我:“只要堅(jiān)持就會(huì)勝利!蔽矣肋h(yuǎn)記住他的教誨。
在人生的十字路口,老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標(biāo),那手讓我們?cè)谒妓髦星逍选J抢蠋熥屛覀兛匆娏藷o邊無際的大海,蔚藍(lán)的天空。在人生的旅途中,老是豐富了我們的大腦,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的.光,給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里飛翔。老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師幫助我們修枝剪葉,讓我們更好的成長(zhǎng),更加茂盛。
在我迷惑不解的時(shí)候,同學(xué)伸出了熱情的手,幫助我解決困難,教我怎樣做題,幫助我理解題意。我們一起唱歌,一起跳舞,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,我們?cè)谝黄鸶璩颜x,歌唱希望,歌唱拼搏,歌唱未來。幾年的時(shí)間;我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
朝霞中,我們攜手走進(jìn)校園;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,由我們互相幫助的身影;操場(chǎng)上,多少個(gè)朝朝暮暮,讓我們留下了美好的回憶·······
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