[薦]感恩老師的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感恩老師的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
![[薦]感恩老師的作文](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6045_5fbf7ecab0ce7.jpg)
感恩老師的作文1
往事如煙,那曾經(jīng)有過(guò)的喜怒哀樂(lè)也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來(lái)。唯獨(dú)老師那幾行熟悉的字跡,卻深深地印在了我的腦海里,讓我時(shí)刻擁有著一顆感恩的心。
在初一期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的時(shí)候,卻又迎來(lái)了歷史考試。在發(fā)下試卷后,我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么?我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地閱讀起來(lái):要端正態(tài)度,認(rèn)真審題,反復(fù)思考,爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)!頓時(shí),我的心為之一顫,滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上,他用動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)帶我們回到遠(yuǎn)古;在辦公室里,他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……
老師啊,您無(wú)論何時(shí)何地都不失您的幽默和風(fēng)趣,您給了我那么多的鼓勵(lì)和鞭策。
回頭一想,老師在試卷上寫(xiě)下的雖然只是一句話,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`力量。在此,我要大聲地說(shuō)一聲:“謝謝您,我的恩師!是您讓我擁有了知識(shí),是您讓我擁有了力量,也是您讓我擁有了勇氣和信心!
最后,我要祝所有的老師們,身體健康,生活愉快,工作順利。
感恩老師的作文2
人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語(yǔ)老師!
感謝您老師,您讓我成為自信的,能超越自己的'人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感恩老師的作文3
小草感謝雨水,因?yàn)橛晁屗砷L(zhǎng);動(dòng)物感謝大自然,因?yàn)榇笞匀蛔屗麄兩;我最感謝的是英語(yǔ)補(bǔ)課老師,因?yàn)檠a(bǔ)課老師教給了我許多關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)。
從我一年級(jí)開(kāi)始,郭老師就開(kāi)始教我們abc,并教會(huì)了我許多單詞,許多語(yǔ)法。叫我怎么樣用英語(yǔ)寫(xiě)作文。令我敬佩的不僅是他的知識(shí),還有他那敬業(yè)的精神。
記得有一次,我去補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的聲音變得小了,面容顯得格外的憔悴,粉筆在黑板上發(fā)出的聲音,沒(méi)有以前那么有力,我想:老師這是怎么了?不過(guò)課依舊十分精彩,我仔細(xì)的.聽(tīng)著,學(xué)到了許多知識(shí)。判完作業(yè),我和媽 媽一起向教室外走去沒(méi)媽 媽說(shuō):老師生病了。就這一句話,我的腦海里一下子想到了許多,雖然老師得了病,應(yīng)該在家里好好休息,可是他卻沒(méi)有這么做,而是用沙啞的嗓子來(lái)給我們講課。上課時(shí)。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,害得老師用這么大聲來(lái)糾正我的錯(cuò)誤,在這節(jié)課中,我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽,想到這一切,我的眼淚,不由得流了下來(lái)。
自從那件事以后,我變得懂事了,因?yàn)槲艺嬲斫饬,什么是園丁。
感恩老師的作文4
。ㄒ唬
老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長(zhǎng);老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的',沒(méi)有老師,我們將一事無(wú)成;沒(méi)有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。
書(shū)上說(shuō):老師如再生父母,既然如此,我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關(guān)心老師,愛(ài)戴老師······
所以,讓我們真心的對(duì)老師說(shuō):
老師,您辛苦了,謝謝您,老師!
。ǘ
老師是一根蠟燭,用自己的心血,培育出了我們;
老師是一根粉筆,犧牲了自己,成就了我們;
老師是一位出色的靈魂師,造就了一個(gè)個(gè)革命事業(yè)的接班人。
(三)
老師,您真像大海。我是小魚(yú),在水里游動(dòng)。老師,你真像微風(fēng)。我是柳樹(shù),被你吹佛著。老師,你真像園丁。我是小花,在你生長(zhǎng)下。老師,你真像……
。ㄋ模
老師,您就像勤勞的園丁,我們就是花兒,使是用汗水澆灌著我們,是您用淚水滋潤(rùn)著我們,是您用笑容陪伴著我!老師,您辛苦了!
感恩老師的作文5
親愛(ài)的老師:
您好!
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,回顧這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,我們感謝老師您的教誨,感謝老師您為我們付出的`一切。
記得班里曾有個(gè)別同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)您過(guò)于嚴(yán)格,我卻不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得您是一位嚴(yán)愛(ài)有加的老師,況且每一個(gè)老師都有自己的教育方法。老師嚴(yán)格,是有老師嚴(yán)格的想法;老師管松了,也有他的理由。當(dāng)您知道這件事情后,我就發(fā)現(xiàn)老師您的眼睛濕潤(rùn)了。雖然這些同學(xué)做得有一些不妥,但是您要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),一個(gè)真心愛(ài)學(xué)生的老師難道還會(huì)為學(xué)生一些不懂事的言語(yǔ)所困擾嗎?
老師,我知道,您和我們?cè)谝黄鸬娜兆永,有時(shí),您會(huì)感到快樂(lè);有時(shí),您會(huì)感到幸福;有時(shí),您會(huì)感到生氣;有時(shí),您會(huì)感到傷心;甚至,有時(shí),您也會(huì)感到失望。但是,老師,人生并不是只有一種味道的,也并不是只有一種顏色的。只有一種顏色,看多了也會(huì)覺(jué)得單調(diào),只有一種味道,吃多了也會(huì)覺(jué)得厭煩無(wú)味。老師,我們這群孩子就是給您的生活調(diào)節(jié)味道、添加色彩的。
老師,我想讓您把我們記在腦海里——有一級(jí)不太聽(tīng)話的學(xué)生用我們的理解表達(dá)對(duì)您的愛(ài)!
祝工作順利!開(kāi)心快樂(lè)每一天!
感恩老師的作文6
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識(shí)把這橋點(diǎn)綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過(guò)的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的.地方,那里土地肥沃,豐碩的果實(shí)在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>
橋是樸實(shí)的、是無(wú)私的。當(dāng)我們畏難不前的時(shí)候,我們想起了這橋。無(wú)數(shù)人已走過(guò)去,無(wú)數(shù)人在跟上來(lái),可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對(duì)答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時(shí)候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評(píng)教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來(lái)也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛(ài)、平和、樸素,使我們深深熱愛(ài)她,眷戀她。
我們愛(ài)老師的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
誰(shuí)都有自己的老師,無(wú)論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!
感恩老師的作文7
人們常說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)亮著學(xué)生”“老師又像園丁,她們每天都辛勤的澆灌著生長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里的祖國(guó)的花骨朵”。老師把一個(gè)個(gè)調(diào)皮無(wú)知的孩子,培育成國(guó)家的棟梁,她們把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,這里面包含著老師多少的心血呀!
老師給予了我們知識(shí),讓我們?nèi)珀?yáng)光下的幼苗,健康成長(zhǎng)。從老師的'教導(dǎo)中,我懂得了尊老愛(ài)幼、幫助他人,知道了團(tuán)結(jié)就是力量,知道了給予是令人快樂(lè)的。
古往今來(lái),老師為了學(xué)生費(fèi)盡了心血,想盡了辦法。有多少個(gè)夜晚,老師在燈下備課,批改作業(yè),又有多少次老師帶病上課。每一次學(xué)生做錯(cuò)了事,老師都耐心教導(dǎo),給他們機(jī)會(huì),讓他們慢慢改正。
老師,這個(gè)崗位是平凡的,但在我的心目中卻是一個(gè)偉大的、神圣的崗位。因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求索取。
感恩老師,從我做起!同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!感恩老師不是口號(hào),從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做好每一次家庭作業(yè),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)讓老師放心的學(xué)生。
感恩我們尊敬的老師吧!她負(fù)責(zé)、認(rèn)真、舍己為人,樂(lè)于奉獻(xiàn),值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),讓我們每一個(gè)人都擁有這良好的品格吧!
感恩老師的作文8
老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我在知識(shí)的`世界里自由翱翔!
老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我們的“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長(zhǎng);您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。
老師,記得有一次,上課時(shí),我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書(shū)。而您卻在講臺(tái)上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì)批評(píng)我們,但那都是為我們好。卷紙上錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,您都會(huì)給我們分析錯(cuò)的原因,這使我們的成績(jī)都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨之恩!
老師,您給我們的太多太多,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只能道一聲:“老師,謝謝您”。
感恩老師的作文9
感恩是什么?是感動(dòng)的淚水?是感激的話語(yǔ)?是感恩的回報(bào)?我無(wú)法說(shuō)得清,我覺(jué)得都是。
老師您是一位慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生,您是園丁用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘;您是人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人,您是一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下知識(shí)的種子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),您是那樣默默無(wú)聞,那盛開(kāi)的桃李都是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。老師您是那樣無(wú)私,像點(diǎn)燃的.蠟燭,照耀著自己,同時(shí)也照耀著我們。您把全身的精力都放在我們身上,可我們有些時(shí)候還讓您著急,讓您生氣。老師我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,是我們不對(duì),不應(yīng)該讓您生氣、著急!崩蠋熌俏覀冇肋h(yuǎn)的老師,也是我們永遠(yuǎn)的父母。俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父。這句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。您給了我們慈母般的溫暖,給了我們多少安慰,為我們付出了多少。
老師,你們?cè)缫讶谶M(jìn)我們的心靈,你們用手溫暖了我的心靈,你們用手溫暖了我的心,更重要的是,你們是我心中永存的“家人”!老師,我不會(huì)忘記你們的,我會(huì)將你們每一個(gè)人的形象留在我的心中,我會(huì)將你們每一位的面貌存于心間!
感恩老師的作文10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去!边@是陶先生對(duì)教師的形象概念。我要用自己的話贊頌我的老師。
我的老師姓尚,她帶我已經(jīng)四年了,我對(duì)我的老師可敬佩了。因?yàn)槲业睦蠋煵粌H對(duì)我們學(xué)習(xí)上抓得緊,還很關(guān)心我們。記得有一次體育課上,我跑步的'時(shí)候摔了一下,摔傷了胳膊,同學(xué)們找到尚老師,吧事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,老師聽(tīng)后,立馬跑到操場(chǎng),扶著我一路走到了診所,到了診所后,大夫說(shuō)傷口發(fā)炎了,老師想了想,給我家長(zhǎng)打了電話后,立馬把我送到了醫(yī)院。處理了傷口等我媽媽趕到時(shí),我已經(jīng)包扎好,坐在門(mén)口了。媽媽趕緊向老師道謝,老師卻什么也沒(méi)說(shuō),走到門(mén)診,給我拿上了藥遞給了媽媽。媽媽正要道謝,老師又說(shuō):“一定要按說(shuō)明書(shū)嚴(yán)格吃藥!”媽媽趕緊掏出醫(yī)藥費(fèi)給了老師并道謝,老師再三推辭,最后還是收下了。
老師像園丁,我們像渴望陽(yáng)光的小苗,等待著老師的栽培。我們老師還特別像我們的朋友,每次陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí),老師都教我們?cè)鯓訐u繩、跳繩。跟我們一起尖叫、跳繩、踢毽子。其樂(lè)融融,玩得不亦樂(lè)乎。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還有人歌頌教師。教師是一個(gè)不變的話題,是一個(gè)不變的故事,我要歌頌我的老師,讓全世界聽(tīng)見(jiàn)!
感恩老師的作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的.想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
感恩老師的作文12
如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤(rùn)的禾苗,如果說(shuō)您是冬日的太陽(yáng),那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲(chóng),雖然遙不可及,但盡力模仿,因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄,因(yàn)槟拈W耀,因?yàn)閷?duì)您的熱愛(ài)與敬仰。
不得不承認(rèn),在所有教過(guò)我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對(duì)您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達(dá)到您的寫(xiě)作水平呢?怎樣才能寫(xiě)出一篇出色的文章呢?這不僅僅是疑問(wèn),還有自身的`檢討和無(wú)休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線,一字一句的評(píng)語(yǔ),都是您對(duì)我的鼓勵(lì),我還著您對(duì)我的鼓勵(lì),不斷前行。
學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆,在絆倒時(shí)扶我起來(lái)的,除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來(lái)的一句句鼓勵(lì),猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí),總會(huì)想起您的鼓勵(lì),載著您的希望砥礪前行。
老師,是您,激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài);是您,在黑暗中為我點(diǎn)燈;是您,幫助我乘風(fēng)破浪,一路勇往直前。老師,片言只語(yǔ)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)您的萬(wàn)分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見(jiàn)證,一顰一笑記錄著您我的師生情……
感恩老師的作文13
古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師正有猶如猶如春蠶,畢生吐絲,至死方休;老師又如同蠟燭一般燃燒自己,照亮他人,成灰成燼也無(wú)怨無(wú)悔。而在小學(xué)生涯中,最令我難忘的莫過(guò)于三、四年級(jí)教語(yǔ)文兼班主任的黃老師了。
黃老師,您還記得嗎?四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班幾個(gè)同學(xué)參加四年級(jí)天井400米決賽,可惜的是,最后即使同學(xué)們已經(jīng)盡上了全力,排名仍然不理想。同學(xué)們都以為您肯定會(huì)責(zé)怪他們,但我們沒(méi)想到,您站在終點(diǎn)臉上掛著慈愛(ài)的笑容,同學(xué)們都?xì)獯跤,臉色蒼白,您馬上叫其他同學(xué)拿水給他們,還扶著他們散步,并安慰他們。頓時(shí),每個(gè)同學(xué)的心里都充滿了溫暖,謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最疲憊的`時(shí)候給予我們溫暖!
黃老師,您還記得嗎?您曾無(wú)數(shù)次在課上告誡我們注意安全,防火防電的常識(shí),這一切都是為我們好,您看見(jiàn)班上的同學(xué)生病了,又緊張地噓寒問(wèn)暖,我們?cè)谀年P(guān)懷下,仿佛就是您的孩子。謝謝您,黃老師,謝謝您在我們最脆弱的時(shí)候給予我們支持。
一日為師,終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛(ài)呵護(hù)我們,我對(duì)黃老師的感謝之情如同大海,如同藍(lán)天。黃老師,當(dāng)蠟炬成灰時(shí),您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),您將會(huì)永恒。在這里,我想對(duì)黃老師說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
感恩老師的作文14
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個(gè)父母。
記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見(jiàn)您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來(lái)了,還勉強(qiáng)的笑著說(shuō)很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。
我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語(yǔ)文書(shū)了。您總是這樣,對(duì)我們好。
五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫(xiě)作文,又要寫(xiě)日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開(kāi)始,我越來(lái)越有勇氣寫(xiě)日記了。那一次雙休日,要寫(xiě)兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的一天!
老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的.升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。感恩老師。
感恩老師的作文15
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。每當(dāng)這沁人心脾的歌聲想起,我都會(huì)情不自禁的想起我的老師,是她,在講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春秋冬夏,撇下心血點(diǎn)點(diǎn)。他和藹可親,他溫柔,漂亮,善良她關(guān)心同學(xué),這個(gè)就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人,啟蒙人。
我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰籍和鼓勵(lì)。 您用您那無(wú)私的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深的圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不被愛(ài)溫暖的照射著,難道我們還不行還對(duì)老師深深地感恩嗎? 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的'成績(jī)?nèi)?bào)答您,絕不應(yīng)該辜負(fù)能對(duì)我的期望! 我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師,讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起,辛苦了!老師,我衷心的感謝您這幾年對(duì)我的諄諄教誨,祝愿您在今后的日子里幸福,快樂(lè),健康!
【感恩老師的作文】相關(guān)文章:
感恩作文:感恩老師08-08
感恩老師感恩母校作文02-02
有關(guān)感恩老師的感恩作文09-20
感恩老師,感恩母校作文03-14
感恩父母感恩老師作文01-10
感恩節(jié)感恩老師的作文10-23
感恩節(jié)感恩老師作文09-29
感恩節(jié)感恩老師的作文10-07
感恩老師老師的作文08-01
感恩老師作文09-10