感恩的心作文[精選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感恩的心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的心作文1

　　感恩是一個永恒的話題，具備了一顆感恩的心，才是人最重要的道德節(jié)操。我們需要學(xué)會感恩身邊的一切事物。感恩父母的培養(yǎng)；感恩老師的'培育；感恩身邊那些默默無聞為我們付出的人……

　　上個星期五的語文課，老師跟我們講了一個感人的故事。一位婦人，照顧自己的婆婆26年，無怨無悔。更重要的是這個好榜樣就在我們身邊，她用身體力行，教會我們感恩。當(dāng)時我聽著老師講這個故事，也是聽到熱烈盈眶想到了家中的父母，爺爺奶奶！

　　最近，我們通過“掌中陸河”認識了越來越多的陸河榜樣，她們每一位的學(xué)歷都不高，卻有如此的孝心和魄力，讓我打心底里敬佩她們。

　　我給奶奶講了這個故事，她也很感動，也有些不敢相信，起初奶奶還以為那位婦女是老人家的女兒，當(dāng)我說是她兒媳婦時，奶奶也有一點驚訝。自古以來就有婆媳關(guān)系不和之說，她們又刷新了我的認知。

　　我轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息，希望更多的人能夠有所領(lǐng)悟，做一個孝順的兒女，擁有一顆感恩的心。

　　感恩，很簡單的兩個字，行動起來也很容易。對家中長輩，要多加陪伴，多和他們聊聊天，不讓年齡的代溝疏遠了我們的親情。對于父母，要懂事，聽話，多替他們想想，為他們減輕一下壓力。對老師，要懷有敬佩之情，感恩老師的教導(dǎo)。對一切事物都應(yīng)該感恩！

　　感恩的心，只要我們擁有，我們就是一個成功的人，它能提高自身修養(yǎng)，提升我們的人格魅力。

　　讓我們學(xué)會感恩，用自己的行動去實踐，影響他人！

感恩的心作文2

　　今天周五放學(xué)后，我和媽媽留在教室出黑板報，因為下周一就是我和子鳴同學(xué)主持班會了。

　　我?guī)蛬寢屪隽艘恍┕ぷ骱�，就在座位上做作業(yè)了。突然，聽到一個聲音說：“哎呀！板報做得太好了！”我回頭一看，是子鳴的外婆來了。我連忙說：“奶奶好！”“你好，真乖。”奶奶說道。奶奶來到教室已經(jīng)是額頭冒汗了，氣喘噓噓了。媽媽對奶奶說：“奶奶，您不用專門走上教室的，我和子鳴媽媽會幫助他們完成板報的�！痹瓉砟棠趟妥峪Q去上課后就馬上趕了過來要幫忙。媽媽后來和我說奶奶年紀大了，腿部一直有疼痛，奶奶真是太關(guān)心我們的學(xué)習(xí)了。

　　奶奶已經(jīng)滿頭花白的頭發(fā)了，仍然很精神！慈祥的臉上總是帶著微笑，我的外婆和奶奶也是這樣的神情哦！

　　奶奶看見我在做作業(yè)，走過來微笑著說：“寫字的時候不能歪著頭哦，坐姿要端正�！蹦棠踢�教我握筆寫字的正確姿勢呢！奶奶告訴我，她在家也經(jīng)常糾正子月妹妹的`寫字姿勢。奶奶真是一位細心的人，真是可敬可愛。

　　我們完成黑板報走出教室了，突然發(fā)現(xiàn)走廊的地面很臟，我心急地說：“我們班的衛(wèi)生會被扣分的�！蔽易呋亟淌覝蕚淠脪甙褧r，奶奶已經(jīng)搶先拿著掃把和鏟子了，我?guī)椭�奶奶做完清潔一起愉快地離開學(xué)校了。

　　下周，我和子鳴同學(xué)主持班會的題目是：感恩的心。我突然覺得，像奶奶、爸爸、媽媽、老師這么關(guān)心愛護我們，我們要懷著感恩的心說一句：“謝謝您們！”

感恩的心作文3

　　“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�

　　每當(dāng)聽到這首親切的歌兒，我的感恩之心總會油然升起！

　　一個人，來到這個世界上，就一定要學(xué)會感恩，因為世界上有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜�。我們要先感恩父母，因為是父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界上，是父母把我們辛辛苦苦的一手帶大，是父母把我們養(yǎng)育成人，也是父母教會我們做人。所以我們要感恩他們，要報答他們。我們也要感恩老師們，因為是老師們傳授我們知識，將我們培養(yǎng)成一個有知識，我學(xué)問的一個人。

　　是老師們叫我們?nèi)绾巫鋈恕Ｊ抢蠋焸兘虝�我們�(nèi)绾巫鍪�，所以我們要感恩。是他們，教會了我們真誠、堅定、謙遜、樸素。是他們，讓我們領(lǐng)悟到人生的意義，指引我們走上了成功之路。是他們，為我們打開了智慧之門，讓我們在知識中遨游。是他們，為了我們的成長，染白了雙鬢，操碎了心。當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的'兩鬢白發(fā)。啊，老師們，你們的名字刻在我心靈的深處，永遠不朽！

　　學(xué)會感恩，使我擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學(xué)會感恩，使我將無以為報的點滴付出永銘于心。我懷著感恩的心，感恩應(yīng)該感謝的人！

感恩的心作文4

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌我就會想起我的奶奶，因為我從小是在奶奶身邊長大的，所以我和奶奶感情特別深。

　　她不僅是一位善良的奶奶，還是一位平易近人的人，她非常愛我。記得在我小的時候，由于爸爸媽媽工作很忙，所以照顧我的事就交給了奶奶。雖然奶奶的身體一直不太好，但她還是很細心的照顧我。

　　記得有一次，我爺爺去了地里，我也想跟著一塊兒去玩，于是叫奶奶跟我一起去，但是奶奶不想去。那時幼稚調(diào)皮的我便大聲哭鬧著，奶奶見這般情景，心便軟了，就帶我去了。在地里我玩了會，奶奶就帶我回家了，在回家的路上我卻高興的又蹦又跳，奶奶笑了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福。剛走到家門口奶奶突然暈倒過去了，她的病又犯了�？墒撬�醒來后卻從來沒有怪我的意思。她笑著對我說：“小杰乖，奶奶沒事。”

　　還有一次，我生了一場大病。媽媽爸爸的.工作當(dāng)時都很忙，根本走不開。奶奶又日夜無微不至的照顧我，每當(dāng)傷口痛時，奶奶看見我疼痛難忍的樣子，她焦急心疼的淚珠從臉頰簌簌的落下。我大病初愈后卻不知道如何去愛奶奶……

　　現(xiàn)在，奶奶躺在病床上我卻不知道能為她做點什么。媽媽告訴我，認真去聽每一節(jié)課，把學(xué)習(xí)搞好就是對奶奶最好的回報。奶奶是您，讓我知道了什么是愛。奶奶是您，讓我知道了如何去愛身邊的人。

　　讓我們常懷一顆感恩的心，讓世界到處閃放愛的光芒。讓世界更美好，人間更和諧！

感恩的心作文5

　　常懷一顆感恩的心，世界就會變得很美好。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造。感恩生命；感謝它賦予我明亮的“雙眼”，感恩父母；感謝他們把我?guī)У竭@個美麗的世界，感恩老師；感謝他（她）們給予我無窮的知識，感恩我親愛的同學(xué)們；感謝她們溫暖我橫沖直撞的年紀……而這個世界上我最感恩的人除了父母，就是老師了。

　　老師是這個世界上最偉大的人，是太陽下最光輝的職業(yè)，點亮我們沖向未來的道路。老師就像一根蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。我崇拜偉人，名人，但是我更急切把人世間最美的敬意與贊美獻給一位值得我敬佩的老師。

　　她是一位普通的人民教師，但她卻比偉人，名人更值得我敬佩，她是我的班主任。

　　她有著慈祥的心靈，淵博的'知識，還有一雙能發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的慧眼。她將火一樣燃燒的青春獻給一屆屆的學(xué)生。我很感恩她能把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)當(dāng)中，感謝她把我?guī)У匠跻皇�班這個大集體，感謝她對待我們像自己的兒女一樣。她是一位表里如一，始終都堅守自己的信念的人，她常以“不忘初心，方得始終”激勵著每一位同學(xué)。她最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。我也從她沉著冷靜的性格中獲益匪淺，她堅忍不拔的信念感染了每一位同學(xué)。不是所有的夢都來得及實現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴，在此我將這人間最美的祝福先給您。

　　老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田，我是小草，您是大樹，照耀我成長的路。希望在未來三年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我能成為您最優(yōu)秀的學(xué)生！

　　愿我這小溪的音樂在您深深的山谷中回響……

感恩的心作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了作者內(nèi)心感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會感恩，是一種情操，更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩學(xué)校是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

　　祖國，是我們中華兒女共同的母親，因為她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛，和藹可親的祖國以她默默奉獻，不求回報的精神感動著每個中華兒女。祖國啊，您是多么的偉大堅強，地震震不跨您的身軀，洪水沖不到您的脊梁，雨雪冰凍都埋沒不了您的熱情，祖國，您是那么的熱情，每個中華兒女都愿意在您的懷抱里成長。動植物也要以自己最精神的面貌來裝飾您。偉大而堅強的祖國，我相信我們民族的'偉大精神，將要在您的哺育下，發(fā)揚壯大。

　　人們都說父母是我們的第一任老師，沒錯，因為父母和祖國一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心中的燈塔，在我們迷路的時候，為我們指明前進的方向。父母是我們心中的太陽，當(dāng)我們做錯事時，寬容我們，鼓勵我們，為我們加油打氣。

　　俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師為我們稱其前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲?xí)r，老師能夠讓我們及時清醒。老師是嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭，濃霧中的指航標(biāo)。老師的愛比太陽還溫暖，比清泉還甘甜，比濃蔭還清涼。

　　朋友們，讓我們學(xué)會感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母！

感恩的心作文7

　　“我來自何方？像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了，因為它唱出了我的心聲。

　　我是一名小學(xué)生，因為父母工作忙，一直以來是奶奶扶養(yǎng)我長大。以前我的學(xué)習(xí)成績很不理想，特別是數(shù)學(xué)，每次成績只有50來分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會的題，就會情不自禁地拍打著腦袋，問自己：“你怎么這么笨�。俊睗u漸地我對自己失去了信心，心想：可能我的智商就是比別人低吧！

　　媽媽卻不肯認輸，經(jīng)常在百忙之中抽出時間來輔導(dǎo)我。可是有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會做，她急得都哭了。后來王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課，他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸�！�。沒想到王老師不但沒有嫌棄我，反而不厭其煩的教我：先從開始怎么聽課，再到怎么學(xué)習(xí)，怎么鞏固，課后還給我單獨輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時，我做一題錯一題，干脆把筆扔在課桌上，一聲不響地生起了悶氣。這時王老師笑盈盈地走到我身邊，教給了我整數(shù)乘法的方法，并陪著我一步一步地慢慢做，我終于學(xué)會了，并且越練越熟了。

　　在王老師的悉心幫助下，我就像天空中的小鳥，越飛越高，成績也從原來的五十來分，提高到現(xiàn)在的'七八十分。我終于明白了：我并不是智商低，而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

　　我感謝王老師，感謝老師對我一直以來不知疲倦的輔導(dǎo)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛的王老師，并祝愿他一生平安幸福。

感恩的心作文8

　　我們時常要懷有一顆感恩的心，感恩的心，就像沙漠中的甘泉，像海洋中的燈塔一樣，往往能照亮進一個人的心靈，給無窮的力量。感恩是對善良的行為的回饋，有了這樣的回饋，善良的行為便更加可以發(fā)揚光大，并且得到傳遞。

　　不久前我們曾經(jīng)向貧困地區(qū)的孩子捐贈了書本，這是學(xué)校組織的統(tǒng)一的活動，但是捐書的數(shù)量由我們自己選擇。由于我不看的書已經(jīng)很多了而且我想進更大的力量幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，所以我一口氣就捐了十本書，甚至以至于那個袋子都裝不下了。就在不久前，老師給我們說貧困地區(qū)的孩子們已經(jīng)收到了，我們給他們的東西，并且寫了回信，我非常的想知道收到我的捐贈的'游記包的貧困地區(qū)的孩子會有什么話想跟我說，我很快的找到了我的那一份，并且把它小心翼翼地打開。

　　我從她里面抽出了一張紙，是一封信，我立馬將它打開，迫不及待地讀了起來。里面的內(nèi)容讓我非常的感動，那個災(zāi)區(qū)的孩子叫王先，她說她是一個女孩子，因為家里非常的貧困，所以父母都出去打工，爺爺奶奶在家里照顧她，他平時想讀書，卻沒有錢買書，學(xué)校的圖書館的設(shè)施也不是很好，所以他很感激我送給他的十本書，并且有他最喜歡的一些名著，比如說愛的教育，朝花夕拾等。我從他的字里行間中都讀出了她對我有多么的感激，他用了很多的語氣詞，并且不斷地說謝謝，我體會到了他的感恩。獲得感恩并不是饋贈者的本意，只不過合理的感恩可以讓饋贈者得到回應(yīng)讓饋贈者可以得到身心的滿足。所以我覺得感恩是非常必要的，如果只有饋贈而沒有感恩的話，善良的行為只會由饋贈者本身的善心來維持，如果有了感恩那么這個世界將會更加的美好。

感恩的心作文9

　　葉落歸根，因為落葉對大地有一顆感恩之心……

　　————題記

　　風(fēng)穿過指尖，紫色的風(fēng)鈴蕩漾于蒼穹。是世界賦予了我們這一切的幸福，因此，感恩世界，感恩一切！

　　感謝陽光，感謝陽光給予我們溫暖；感謝陽光帶給我們光明。感謝綠葉，感謝綠葉襯托花朵；感謝綠葉帶來生機。

　　世界上形形色色的事物，都有存在的`意義，都值得我們?nèi)ジ卸�，不是嗎�?/p>

　　一個微笑值得我們感恩，一聲祝福值得我們感恩，一片落葉仍值得我們感恩。感恩只是一個概念性的名詞，沒有完美的詮釋，它也不需要去詮釋。因為，每個人都有一顆感恩之心……

　　羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情。它們懂得，別人為你付出了，你需要去回報�；蛟S它們并不知感恩的含義，但終究，它們做到了！

　　劉玄德三顧茅廬與諸葛�！叭�顧頻煩天下計，兩朝開盡老臣心�！敝T葛梁沒有忘記先帝的知遇之恩。他回報了，他效忠于后主，揮師北伐，望北定中原而報先帝知遇之恩。

　　動物、古人雖如此，我們呢？是否更應(yīng)該壞一顆感恩之心去對待他人，還是冷眼于他人的幫助？當(dāng)然是前者。

　　因此，學(xué)會感恩是我們不可少的課題，感恩亦是我們不可少的品德。

　　學(xué)會感恩，學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩世界！

　　感恩父母，感謝父母賦予我們生命，感謝父母無微不至的照顧。

　　感恩老師，感謝老師賦予我們知識，感謝老師含辛茹苦的培育。

　　感恩朋友，感謝朋友賦予我們快樂，感謝朋友一路風(fēng)雨的陪伴。

　　感恩世界，感謝世界賦予我們一切，感謝世界無聲無息的奉獻

感恩的心作文10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜......”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報，是有禮貌的行為。

　　我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的`一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的孩子卻天天給父母找麻煩，我覺得這樣的孩子非常不懂事。

　　有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺，房子突然劇烈晃動起來，母親從夢中驚醒，房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上！地震過后，消防隊員前來清理廢墟解救幸存者時發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護下活了下來！隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機，上面只有一條編輯好的短信：孩子，你要健康快樂地成長，記住，媽媽永遠愛你！當(dāng)時在場的人都哭了！我看到這條新聞我也哭了，原來母愛是如此的偉大！

　　緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長大成才的一個人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個離開學(xué)校，卻又總比我們更早來到學(xué)校，借這個機會，老師，我想對您說一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師！”

　　感恩父母、感恩老師，感恩社會......去感謝那些愛你的、對你好的人吧！

感恩的心作文11

　　在我上幼兒園的時候，老師教我們表演手語《感恩的心》，那時候只知道音樂很優(yōu)美，老師還給我們講了這首歌背后的故事。說的是一個天生失語的小女孩失去媽媽的故事，聽了之后，我們一個個都感動地?zé)釡I盈眶，淚流滿面。在表演的時候我們做得非常認真，動作也很到位。比起那個可憐的小女孩，我太幸福了！

　　我有爸爸媽媽的愛。從我 “哇哇”墜地起，每天爸爸媽媽沒日沒夜地照顧我，逗我玩，教我學(xué)，花費了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現(xiàn)年輕漂亮的媽媽眼角出現(xiàn)了細細的皺紋，陽光帥氣的爸爸額頭出現(xiàn)了三條淺淺的小溝……我體會到了爸爸媽媽的艱辛和不易，也感受到了他們對我深深的愛。

　　我有老師的愛。在學(xué)校里，張老師是我的又一個媽媽。她課上認真嚴厲，課下溫柔似水，操場上活潑可愛。是她豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，給我插上了想象的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里，成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的'小學(xué)生。我深深地感受到了老師慈母般的愛，所以我要用“心”來感謝老師。

　　我還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛，同學(xué)們的愛，博友們的愛……點點滴滴匯聚成一片愛的海洋，縈繞在我的心間，讓我倍感溫暖和幸福！

　　俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！蔽腋兄x所有幫助關(guān)心愛護我的人，感謝大家給了我絢麗多彩的人生，感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！

感恩的心作文12

　　懷著一顆感恩的心，去應(yīng)對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感激，人生就會過得幸福而充實。

　　一個青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應(yīng)對自我的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感激。幾個星期后，青年得到了一份適宜的工作，錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。

　　這是我身邊發(fā)生的一個真實故事，我一向以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的`心，打動了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。

　　同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真厭惡！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不歡樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感激愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上頭定有細微之處讓你心懷感恩。

感恩的心作文13

　　人的一生，無論成敗，都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫忙。這個世界，因為有“感恩”這個詞，變得溫暖而和諧�！暗嗡�之恩，涌泉相報”我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心。

　　我讀過這樣一個故事：有一個小女孩，她很愛學(xué)習(xí)，可是家庭條件的現(xiàn)實，卻讓她不得不退學(xué)。可是她仍然沒有放棄學(xué)習(xí)，自我找來課本，一邊放牧一邊學(xué)。她的`舉動感動了她的家人，她最終又走進了課堂。小女孩是懂事的，她明白這次機會的來之不易。于是，她更加努力地學(xué)習(xí)，來回報自我的親人。過了很多年之后，女孩走上了工作崗位，當(dāng)她拿到人生的第一筆工資時，她沒有為自我買什么，而是為自我的家人每人都買了一份禮物。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也應(yīng)當(dāng)感恩，感恩我們的教師，因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。教師是樹葉，向我們詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真正含義；教師是大樹，永遠關(guān)心呵護著學(xué)生，為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭，照亮了別人，卻奉獻了自我，向我們展現(xiàn)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上，是誰孜孜不倦為我們講解題目；課后，又是誰為我們伏案批改作業(yè)是我們的教師，是這個平凡卻又偉大的詞語。

　　其實，感恩很簡單，并不需要什么驚天動地的大事，它表此刻點點滴滴中。遇到教師時，親切地說一句“教師好”；放學(xué)時，和教師說一聲“再見”。這些，都是最簡單也是最好的感恩方式。

　　所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美。

感恩的心作文14

　　我們每個人從出生開始到長大成人，一路上有許多的人給予我們無私的幫助，為我們的成長付出了心血與汗水。對于他們的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，將他們一一記住。我們無以回報，我們的功成名就就是對他們的最大回報。

　　首先，我們要感謝父母親給了我們生命，他們對我們有養(yǎng)育之恩。從我們呱呱墜地開始，他們就無時無刻的用他們的細心與耐心呵護著我們每一天的成長;我們餓時，他們用甜美的食物一口一口的喂我們;我們病時，他們又急切的找醫(yī)生為我們看病。我們的健康他們時刻牽掛。我們呀呀學(xué)語

　　時，他們一遍又一遍的教我們說話;我們蹣跚學(xué)步時，他們在我們身邊寸步不離的.保護我們。父母的愛就像大海一樣寬廣，將我們緊緊包圍。

　　我們還要感謝我們的老師，老師不僅教給我們許多的知識，還教給我們做人的道理。有了知識，我們的視野更加開闊了;有了做人的道理，我們的人生道路才不會偏離。老師的愛是無私的，他們希望每一個學(xué)生都有一個光明的前途。

　　感恩是我們每個人都應(yīng)該具有的品德，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我們應(yīng)該感恩于那些在我們需要幫助時，給了我們無私幫助的人，正是他們的幫助，我們才能渡過難關(guān)，走向坦途，去實現(xiàn)美好人生。讓我們每個人都有一顆感恩的心!

感恩的心作文15

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運，無論花開花落我一樣會珍惜。這首歌許多人都聽過，都唱過，可是我們擁有了一顆感恩的心了嗎？

　　前幾天，晨報上登了一個內(nèi)容：巴蜀小學(xué)畢業(yè)典禮校長鞠躬486，無一學(xué)生說謝謝，這與當(dāng)時的氣氛極其不為融洽，那時，畢業(yè)生都身著黑色博士服、博士帽，現(xiàn)場還鋪設(shè)了紅地毯。他們迎著感恩的心這首歌，徐徐走上了臺，我們的廖校長面帶微笑，走到每個學(xué)生面前鞠了一個近九十度的躬然后說了一聲：“同學(xué)，祝賀你�！保�可他們面對校長的那486次鞠躬卻無動于衷，用冷淡回擊著校長，然后拿了畢業(yè)證扭頭就走，好像校長根本不存在一樣。

　　老師曾經(jīng)多次教育我們，要有一顆感恩的心，感謝這世上每一個事物，可這些畢業(yè)生在我們中是受教育是最多的'，但卻連教育我們的老師他都沒有懷揣著一顆感恩的心，那你和禽獸又有什么兩樣呢？

　　這件事下來以后，記者們問道廖校長，您鞠了這么多的躬，但他們卻無動于衷，您有什么感想，校長從容不迫的回答到：“這也算是他們離開巴蜀前的最后一個測驗了吧�！�

　　今天，我來到了朋友家里，我們倆談天論地，我一不留神，讓話題談到了這上面，他說我們學(xué)校沒有感恩的心，這句話使我無地自容，明年，畢業(yè)時，我一定會響亮地對校長說一聲：“謝謝”并加上一個90度的躬。

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