【精選】感恩作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起一個(gè)從小到達(dá)辛苦哺育我而又不求回報(bào)的人——我的媽媽。
我的媽媽，一米六零的'個(gè)子，美麗的大眼睛炯炯有神，不算高的鼻子，微微上翹的嘴巴，很漂亮。
我一半的愛(ài)來(lái)自媽媽。當(dāng)我氣餒時(shí)，是媽媽給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，是媽媽告訴我不要驕傲；當(dāng)我考砸時(shí)，是媽媽耐心地教導(dǎo)我不要失落。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了91粉，接到試卷一看分?jǐn)?shù)，我的心情從山頂墜入谷底，不爭(zhēng)氣的淚水一個(gè)勁地在我的眼里打轉(zhuǎn)�；氐郊�，我撲到床上，淚水把床單打濕了一大片，媽媽一看我的分?jǐn)?shù)就全明白了，她把我從床上拉起來(lái)，扶到座位上，從抽屜里取出一張白紙，指著試卷，問(wèn)我：“你知道為什么會(huì)考成這樣嗎？其實(shí)也不差，不過(guò)比平時(shí)少了一點(diǎn)，來(lái)，我來(lái)幫你分析一下題目吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。不一會(huì)兒，白紙上密密麻麻寫(xiě)滿了算式和公式，媽媽不厭其煩地一遍遍解釋，我想，按照她這種教法，傻子也會(huì)變成天才，更何況，我又不是傻子。過(guò)了兩個(gè)星期，又一次數(shù)學(xué)考試，我按照媽媽的方法解題，我考了一百分。
這就是我最值得感恩的一個(gè)人，心中所有的感恩、感謝、感激都匯成一句話：“媽媽，謝謝您�！�
感恩作文 篇2
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上。都離不開(kāi)老師的呵護(hù)，所以我們現(xiàn)在要感恩老師。
在學(xué)習(xí)上又一次，老師講了一道奧數(shù)題，老師讓好幾個(gè)同學(xué)上來(lái)講，然后老師在講一遍，可是我有一個(gè)算式就是不明白，后來(lái)老師問(wèn)還有誰(shuí)有哪一個(gè)算式不明白。于是我就把手高高地舉了起來(lái)，老師給我講了好幾遍，又讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)上來(lái)講，這事已經(jīng)打下課鈴了，可是老師還是接著給我講，直到我學(xué)會(huì)為止，老師才說(shuō)下課了，不光是數(shù)學(xué)老師這樣，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師也是這樣的，所以我以后要感恩我的老師們，讓他們少操點(diǎn)兒心。
在生活上生活老師對(duì)我么更是無(wú)微不至，又一次我在晚上感覺(jué)頭有點(diǎn)難受了，于是我對(duì)生活老師說(shuō)了一聲，生活老師就讓一個(gè)同學(xué)陪我去了醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)我發(fā)燒38。4度，給我打了一針拿了點(diǎn)藥。我們回到了宿舍老師就問(wèn)發(fā)燒多少度�。 缓笪页粤怂�，老師還叮囑我要蓋好被子。我感覺(jué)這真像是母愛(ài)，所以我也要感恩我的生活老師。
老師就像我們的`媽媽一樣，所以我要感恩我的老師。
感恩作文 篇3
溪水叮叮咚咚地穿過(guò)山澗，是對(duì)春天的感恩，野花五彩繽紛盛開(kāi)在山野上，是對(duì)夏天的感恩，落葉紛紛飄落將世界染成紅黃色，是對(duì)秋天的感恩，白雪鋪滿整個(gè)大地，是對(duì)冬天的感恩。感恩，真的很美。
君是我的閨中密友，前陣子我因支氣管炎而發(fā)了燒，她還義不容辭地到我家為我補(bǔ)課呢。這一來(lái)就是四天，我問(wèn)她：“君你來(lái)這么多天不累嗎？”而她只是一笑了之“有什么的，只不過(guò)來(lái)了四天”我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，正想著要如何報(bào)答她時(shí)，君就感冒了。
“君，喝不喝水？”“君，吃藥沒(méi)？”“君，感冒加重了嗎？”“君，嗓子疼么？”自君感冒以來(lái)，我都十分擔(dān)心她，生怕她出些小毛病。然而，君面對(duì)我這些擔(dān)心時(shí)，總是微笑著，順便拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我像小強(qiáng)一樣健壯�！编溃≡趺纯赡堋弥两駭Q鼻涕的場(chǎng)景，用手捂著嘴咳嗽不斷的聲音，都深深烙在我的腦海中。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂感恩，就是義不容辭義無(wú)反顧地關(guān)心著一個(gè)人，照顧著一個(gè)人，哪怕她在拒絕。
君還是發(fā)燒了，這正是我所擔(dān)心的，君的爸媽都出差了，只剩她一個(gè)人在家，但她一個(gè)病人又怎么照顧好自己呢？
“叮咚——”我按響了門鈴，隨之是一段漫長(zhǎng)的等待，門開(kāi)了，君疲倦的面容展現(xiàn)在我眼前見(jiàn)到我，她一愣：“呀！你怎么來(lái)了？”說(shuō)著就搖搖晃晃地走向臥室，一頭栽在床上，我看著她這幅摸樣，十分心疼，關(guān)上了門，換了拖鞋。走到她的房間，床上的君顯得異常憔悴，臉煞白煞白的`，嘴唇干裂著好像一天都沒(méi)喝水了。床頭擺著一支溫度計(jì)，我走過(guò)去一瞧，差點(diǎn)將它摔在地上，39。2°C！我連忙替君蓋好被子，翻箱倒柜地找出退燒藥，讓她吃下去然后到衛(wèi)生間將毛巾陰濕，擰干了蓋在她頭上，希望她睡個(gè)好覺(jué)。
伴隨著一陣白色的氤氳，熱騰騰的白米粥出鍋了，我?guī)е奘痔锥酥煌朊字嘌杆僮叩讲妥郎蠈⑺畔�，然后滿意地欣賞著我的作品，我俯下身聞了聞，真香！
君醒后，我把熬好的粥端給她喝，君把它放在床邊，給了我一個(gè)大大的擁抱“謝謝你！”君的聲音有些哽咽——她好像哭了。
我慢慢地慢慢地了解到，所謂感恩，就是義無(wú)反顧地關(guān)懷一個(gè)人，照顧一個(gè)人，在悲傷的同時(shí)又很欣慰，感恩，真的很美！
溪水叮叮咚咚地穿過(guò)山澗，是對(duì)春天的感恩，野花五彩繽紛盛開(kāi)在山野上，是對(duì)夏天的感恩，落葉紛紛飄落將世界染成紅黃色，是對(duì)秋天的感恩，白雪鋪滿整個(gè)大地，是對(duì)冬天的感恩。感恩，真的很美。
感恩作文 篇4
感恩是愛(ài)的真諦，會(huì)感恩的人，心靈如天空般遼闊；會(huì)感恩的人，心靈如清泉般清純；會(huì)感恩的人，心靈如花朵般美麗。
一個(gè)不懂感恩的人，心中便沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì)懂得母愛(ài)的偉大；一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì)懂得父愛(ài)的深沉；一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì)懂得人間的溫暖。
我感恩父母，父母賦予了我們生命，教會(huì)了我做人的道理，是我們最早的啟蒙教師。從小，是父母一口一口喂養(yǎng)著我們成長(zhǎng)，是父母教會(huì)我穿衣服，是父母教會(huì)我系鞋帶，是父母教會(huì)我如何書(shū)寫(xiě)“人”這個(gè)字。父母對(duì)我們的愛(ài)很偉大，可以犧牲一切，甚至包括自己的生命。父母是我們漫長(zhǎng)人生路上的路燈，照亮我們前行的道路；父母是我們?nèi)松飞系闹甘九�，�?dāng)我們感到前路迷茫時(shí)，父母為我們指明正確的道路；父母是我們?nèi)松飞系呐惆檎撸?dāng)我們感到孤獨(dú)，想要放棄的時(shí)候，父母給予了我們鼓勵(lì)，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們漸漸長(zhǎng)大，而父母鬢角卻多了白絲，“天真”的我們總以為父母還和以前一樣，從未改變，總以為父母還一直年輕，總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以不再聽(tīng)父母的話，總以為自己可以處理所有事情，自以為是的我們開(kāi)始認(rèn)為父母迂腐，拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜恕?/p>
我感恩老師，老師是從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人，老師不僅灌輸給我們知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，老師扮演著不可缺少的角色�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫(xiě)照。雖然春蠶死亡了，卻留下了華貴絲綢；蠟燭燃盡了，卻留下了一片光明；老師也是如此，即使燃盡，所做的貢獻(xiàn)卻不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)看到老師在認(rèn)認(rèn)真真為我們備課時(shí)，我很感激，我有個(gè)一絲不茍的老師；每當(dāng)看到教室里的燈早已關(guān)閉，而老師卻還在為我們批改作業(yè)時(shí)，我很感激，我有個(gè)辛勤的老師；每當(dāng)看到老師盡心盡力為我們講課時(shí)，我很感激，我有個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我太多太多。
我感恩祖國(guó)，有國(guó)才有家，沒(méi)有國(guó)，哪來(lái)的家。祖國(guó)給了我們一個(gè)和諧安定的家庭，祖國(guó)日益強(qiáng)大，讓我們免受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。祖國(guó)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們都是家庭里的一份子，享受著祖國(guó)對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)，作為家里的一份子，我們都應(yīng)該有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。那么，從現(xiàn)在起我們必須努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)組國(guó)做好準(zhǔn)備。我感恩祖國(guó)，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)，才會(huì)有吧我們。
雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜战o了它一雙有力的翅膀，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，我感恩我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我不同的道理。
我感恩生命中所有給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人，正是這一份份關(guān)愛(ài)，伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟；
我感恩生命中所有給過(guò)我挫折與打擊的人，正是因?yàn)槟銈儾抛屛覜](méi)有萎靡不振，正是因?yàn)槟銈儾抛屛矣辛藠^斗的動(dòng)力；
我感恩生命中所有的對(duì)手，正是因?yàn)槟銈儾挪粫?huì)讓我驕傲自滿，正是因?yàn)槟銈儾艜?huì)有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
感恩作文 篇5
這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因?yàn)樗椒欧溉吮欢俗�，但是，那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建，大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因?yàn)楦ダ锎牡男湃魏蛯捜菀约吧谝坏呢?zé)任讓他們銘記、感動(dòng)。最后弗里茨得到了上級(jí)的原諒，因?yàn)樗呐e措是如此明智而偉大。
可是，還有太多的`問(wèn)題牽絆著我，讓我無(wú)法走進(jìn)作者的心，弗里茨究竟做了什么工作，讓犯人回頭是岸？弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢？希望可以讀到全文，得到我想要的答案�。�
事情原來(lái)是這樣：恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長(zhǎng)，而在2月26日，弗里茨像往常一樣，清點(diǎn)囚犯，鎖門，可是外面的事物，似乎都是那么不平靜，一點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭，當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)刻，兇猛的海嘯和8.8級(jí)的特大地震已經(jīng)來(lái)了。
弗里茨在災(zāi)難面前來(lái)不及多想，望著那些被驚醒、臉上充滿恐懼的囚犯“朋友們”，雖然他知道法律的規(guī)定，同時(shí)助手們也在極力勸阻他，可他執(zhí)意要救重刑犯，因?yàn)樗嬲胱龅木褪强词夭⒏淖兯麄�，他們也要有改過(guò)的機(jī)會(huì)，在災(zāi)難即將來(lái)臨的時(shí)候，弗里茨意識(shí)到它將會(huì)摧毀自己的一切，但面對(duì)這些犯人，弗里茨絲毫沒(méi)有猶豫什么，更何況這是103條人命呀！他掙脫助手，不顧狂風(fēng)暴雨沖向囚室。
他以比平時(shí)還要快一倍的速度打開(kāi)了牢門，讓大家快點(diǎn)跑出來(lái)�？墒�，他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊(duì)，他說(shuō)：“現(xiàn)在不是半夜訓(xùn)練而是逃生！你們盡快離開(kāi)這里！但我相信在災(zāi)難過(guò)去之后，你們還認(rèn)識(shí)回來(lái)的路！”
大家都安全離開(kāi)了監(jiān)獄，海嘯與地震摧毀了這兒，而正是弗里茨的果斷，挽救了這103人的人命。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，弗里茨的勇于承擔(dān)責(zé)任，抱著生命第一的態(tài)度，挽救了103個(gè)人，這種生命第一的精神，對(duì)待什么人都應(yīng)該這樣。而103名犯人的懂得感恩，讓我們看到了犯人們經(jīng)過(guò)改造，也有從善的那一面，希望這個(gè)故事能給我們一些正面的啟迪，在生活中我們要多一些反思，既然犯人們都能這么做，何況我們呢？
感恩作文 篇6
愛(ài)在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個(gè)老師都是一位出色的靈魂工程師，他們?cè)诤⒆佑仔〉男闹�，埋下知識(shí)的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長(zhǎng)大，最后成材，長(zhǎng)成一棵棵參天大數(shù)�？纱丝痰�'園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個(gè)依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無(wú)限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開(kāi)在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長(zhǎng)中，無(wú)不沐浴父母給予的陽(yáng)光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營(yíng)養(yǎng)，哺育我健康成長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒(méi)有友誼，友誼可以給人帶來(lái)溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆�！耙环接须y，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀！感恩友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……
感恩作文 篇7
“感恩是生活中最強(qiáng)大的魔法利用它，你將擁有一個(gè)精彩的人生！”朗達(dá)在《魔力》這本書(shū)中寫(xiě)到。我們的生活也確實(shí)如她在書(shū)中所寫(xiě)的那樣，很難想象如果生活沒(méi)有了感恩那會(huì)變成什么樣子？
成功的喜悅與感恩脫不開(kāi)關(guān)系，當(dāng)你費(fèi)盡心思，絞盡腦汁索研究的事物，終于以一種完美的姿態(tài)呈現(xiàn)在你面前時(shí)，你不要忘了，在他的背后有多少人對(duì)你的鼓勵(lì)，支持和相信。這不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？科學(xué)家愛(ài)因斯坦一天中至少感恩身邊的人超過(guò)1000次，所以他成功了，成為了著名的科學(xué)家何發(fā)明家。如果你感恩身邊的那些支持幫助你的人，你必能換來(lái)成功的喜悅，相反，你終將一事無(wú)成！
沒(méi)有任何一個(gè)追夢(mèng)者是不艱辛的，如果夢(mèng)想隨隨便便的便得到了，那又有什么意義呢？中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)叫做物以類聚，當(dāng)你在為一路上的苦難，陷阱抱怨，自認(rèn)倒霉時(shí)，不好的事物便會(huì)聚集到你的身邊，但如果你感恩這些困難所帶給你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，許多美好的事物變也會(huì)聚集到你的身邊，追夢(mèng)之路變也會(huì)通暢許多，也許這是你還在為夢(mèng)想的路途漫長(zhǎng)，險(xiǎn)阻報(bào)不平時(shí)，你的對(duì)手、敵人可能正在感恩夢(mèng)想之路帶給他的智慧和經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)感恩身邊的一切，不要忘了物以類聚，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩之時(shí)，也是你正式踏上夢(mèng)想之路輝煌之時(shí)！
有人會(huì)問(wèn)挫折的痛苦也要感恩嗎？我會(huì)堅(jiān)定地回答，是，世界上所有出現(xiàn)在你生命中的事物都值得讓你去感恩，更何況痛苦這種不討人喜歡的東西，如果生活永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的就像心電圖，如果沒(méi)有波動(dòng)一根線下來(lái)的`話，人就死了，感恩挫折帶來(lái)的痛苦何嘗不是件好事，因?yàn)樗�，你知道了痛苦的滋味，告戒你什么是�?duì)，什么是錯(cuò)。有一種無(wú)痛人，是沒(méi)有痛覺(jué)的，曾經(jīng)有一位無(wú)痛人想知道痛苦的滋味，因?yàn)閷?duì)痛苦的無(wú)知，結(jié)果因大出血而死亡。如果生活沒(méi)有了痛苦，迎接你的，終將是滅亡！感恩挫折帶給你的痛苦吧！它讓你不再失去更重要的東西。
生活需要感恩！生活是七色板，你應(yīng)該感恩每一種顏色，更應(yīng)該感恩周圍甜蜜的微笑和溫馨的話語(yǔ)。讓感恩進(jìn)入你的每一滴血液，滲入你的每一個(gè)細(xì)胞，相信我，你的生活將會(huì)擁有你前所未見(jiàn)得精彩！
感恩作文 篇8
今天我上網(wǎng)看了《感恩的回報(bào)》這篇文章。這篇文章主要講了在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子。孩子一窩蜂地涌上來(lái)?yè)屆姘�，而且拿到了面包都不跟好心的面包師說(shuō)聲“謝謝”，就回家了。但有一個(gè)叫“依娃”的小女孩沒(méi)有去跟其他的孩子去搶，而是離他們一步遠(yuǎn)的地方，等他們拿完才去藍(lán)中拿最小的一個(gè)面包，而且她沒(méi)有急急忙忙地跑回家，而去親吻了面包師的手后跟他說(shuō)了一聲“謝謝”才回家。
第二天孩子們還是像昨天一樣去搶面包不跟面包師說(shuō)聲“謝謝”，就回家了。依娃仍然像昨天一樣等到最后一個(gè)拿面包，這次的面包比上次小了一半。依娃就拿著面包回家了！當(dāng)依娃的媽媽把面包切開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面有很多的銀幣，媽媽就讓依娃趕緊把錢還給面包師。當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師后，面包師慈愛(ài)地對(duì)依娃說(shuō)：“孩子，這銀幣是我放在小面包里的，這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你，因?yàn)槟阌幸活w平安，感恩地心�！�
讀了這篇文章，我覺(jué)得依娃真是一個(gè)懂事、善良的.好孩子。她并沒(méi)有像其他孩子一樣去搶面包，而且拿到面包后還去向面包師說(shuō)聲“謝謝”。正因?yàn)樗幸活w善良、感恩的心，所以她得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)中一定要向依娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的謙讓和善良，像她一樣有顆感恩的心。如果以后當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，別人幫助了我，我一定會(huì)感激萬(wàn)分，永記心頭。熟話說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以等別人以后需要幫助的時(shí)候，我也一定會(huì)伸出援助之手，盡全力地去幫助他。這樣我們就會(huì)在一個(gè)充滿感恩的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。
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