(必備)愛(ài)父母的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)父母的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)父母的作文 篇1
父母愛(ài)的表現(xiàn)方式有兩種,一種是慈祥的愛(ài),一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。
有一次,我期末考試拿了雙百分。我很開(kāi)心,也很得意。在聽(tīng)見(jiàn)我有一張“四好少年”的獎(jiǎng)狀時(shí),我都快樂(lè)上天了!
放學(xué)時(shí),我迫不及待地到了“家校通”面前,先拿起?ǎ侔芽玫礁袘(yīng)器上面,一秒,二秒……突然“嘀嘀”的一聲,顯示屏上出現(xiàn)了兩個(gè)號(hào)碼,我毫不猶豫地點(diǎn)了第一個(gè)……“嘟……嘟……”電話撥通啦!當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)萬(wàn)分,但又想母親會(huì)不會(huì)贊賞我呢?正當(dāng)我正在想時(shí),電話里傳出了聲:喂!是誰(shuí)。俊
我答道:“是我!葉如意!”
“哦!女兒,說(shuō)吧,什么事?”
“媽媽?zhuān)腋嬖V你個(gè)好消息!我期末考試我得了雙百分!還拿了四好少年的獎(jiǎng)狀!”
“哦!真的嗎!等我回家好好獎(jiǎng)賞你!”
“嗯。嘟……”
等我回到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我想讓她早點(diǎn)回來(lái),這樣我就可以好好地開(kāi)心一天了!這時(shí)的我很無(wú)趣就打開(kāi)電視看。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,手中還拿著一個(gè)塑料袋,我一看,原來(lái)是漢堡!我挺喜歡吃的,看見(jiàn)了兩眼發(fā)光!我疑惑不解地對(duì)媽媽說(shuō):這是給我買(mǎi)的?”媽媽和藹地說(shuō):“當(dāng)然是給你的啦!“聽(tīng)完我二話不說(shuō)拿起漢堡吃起來(lái)。
忽然,我想到了什么,就問(wèn):“媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)?”媽媽說(shuō):“你問(wèn)這干嘛?”我不語(yǔ),“他大概馬上就來(lái)了吧。”母親接著說(shuō)道。我心想:一會(huì)就回來(lái),那,到時(shí)候給爸爸看,爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!我越想越開(kāi)心……
過(guò)了一會(huì),父親推門(mén)而入。我高高興興地跑了過(guò)去,手里還拿著報(bào)告單,并高興地說(shuō):“爸爸!我這次考了雙百分,還得了四好少年呢!”
爸爸拿過(guò)我手中的'報(bào)告單看了好久。過(guò)了會(huì)兒,父親便說(shuō):“你的字太糟糕了,居然寫(xiě)字分還有五分!以后你要好好練練,要對(duì)得起這五分!……”我從一只開(kāi)心的小鹿變成了一只失落的小牛。
現(xiàn)在,我的字寫(xiě)得比以前好了,但父親還是覺(jué)得我的字差!但我從心底知道,嚴(yán)厲也好,慈祥也好,這兩個(gè)極端的斷言都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)!在愛(ài)的鼓舞下我會(huì)努力地向前駛?cè)ィ?/p>
愛(ài)父母的作文 篇2
一會(huì)兒,我聽(tīng)到了微微的敲門(mén)聲,我有氣無(wú)力的說(shuō):“是誰(shuí)呀?請(qǐng)進(jìn)吧!”“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我這副樣子,很心疼,從口袋里掏出手絹替我輕輕擦去臉上的淚水,嘴里說(shuō):“孩子,別哭,有什么心事跟媽媽說(shuō)?”聽(tīng)媽媽這一說(shuō),我撲到媽媽的懷里,又嗚嗚地哭了一陣子。當(dāng)我把前因后果告訴媽媽時(shí),分明看見(jiàn)她臉上有過(guò)一絲憂郁,她將我摟在懷里,輕輕地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),遇到一個(gè)小小的挫折不要太放在心上,就把它當(dāng)作你人生道路上一個(gè)的`教訓(xùn)。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!”
媽媽將我安置在溫暖的被窩里,她躺在我的身邊,緊緊挨著我的頭,輕輕的撫摸著我,滿是淚水的臉。就這樣我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我醒來(lái)時(shí),已是早上七點(diǎn)多鐘,媽媽已經(jīng)不在我身邊了,我穿好衣服,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前,看見(jiàn)桌上有一碗我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯,我把碗一端起來(lái),一張紙悄然而落,我將它拾起來(lái),一行熟悉的字跡映入我的眼簾,噢,是爸爸給我的便條:
天天:
我愛(ài)你!
讀到這里,我的淚水模糊了眼睛,爸爸那簡(jiǎn)短的兩句話,包含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。I水又一次模糊了我的眼睛,但我卻感到沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)父母的作文 篇3
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。
一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸在馬路上騎自行車(chē)。我非常興奮,因?yàn)檫@是剛學(xué)自行車(chē)的第二次上馬路。我和爸爸一起唱著歌騎行,突然,我的車(chē)把擦到了一輛車(chē)上,我的整個(gè)身體360度翻了個(gè)個(gè),不可思議竟然還站住了,在我驚魂未定的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)耳邊爸爸的話語(yǔ):“你怎么回事兒?”爸爸把自行車(chē)支好后,趕緊到我身邊,問(wèn)我“有沒(méi)有事兒?還能不能繼續(xù)騎了?”我把手伸給了爸爸,爸爸看了看,幫我吹了吹,又幫我把自行車(chē)扶了起來(lái)。爸爸看起來(lái)又生氣又無(wú)奈地給媽媽打了電話。讓媽媽把我接回去,爸爸還要參加訓(xùn)練。
幾分鐘后,遠(yuǎn)處見(jiàn)媽媽急匆匆,一路小跑,滿臉通紅地跑到我身邊。我一看見(jiàn)媽媽?zhuān)业难蹨I像斷了線的`珠子流了下來(lái),我把手伸給媽媽?zhuān)瑡寢屪ミ^(guò)我的手仔細(xì)看了一下,可媽媽的話語(yǔ)一句接著一句“還摔著哪兒了?”“哪里還疼?” 這時(shí),爸爸在旁邊描述了我怎么摔的,媽媽拍了一下手說(shuō):“兒子,你終于完成了自行車(chē)手的第一摔。”我破涕為笑。
愛(ài),不一定都有溫馨、感人的方式,有時(shí)候,狠心反而是一種愛(ài),拒絕反而是一種愛(ài),否定反而是一種愛(ài)。當(dāng)你換個(gè)角度去思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)永遠(yuǎn)都在,只是模樣不同。
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