愛(ài)父母的作文范例【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)父母的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得在一個(gè)冬天，天上飄著滿天飛舞的大雪，地上鋪了一層厚厚的皚皚白雪，爸爸媽媽要送我上學(xué)，我與爸爸媽媽帶了一把雨傘與一個(gè)鐵鍬，騎著自行車就上路了。
媽媽騎著自行車，拿著雨傘保護(hù)我，不讓我淋到一點(diǎn)雪。爸爸拿著鐵鍬，一下一下的把雪鏟倒旁邊去，給我與媽媽開(kāi)路，這樣路就好走多了。爸爸的.衣服都被雪淋濕透了，手與身體都凍得紫了，但還是堅(jiān)持把整條街的雪都鏟走了，送我上學(xué)。
放學(xué)了，媽媽一個(gè)人來(lái)接我，媽媽擔(dān)心我冷，怕我生病，就把大衣與手套都給我戴上，然后再給我一把雨傘，說(shuō)：“我們回去吧�！蔽覀冏咧咧蝗粡暮竺骊J來(lái)一輛轎車，雪水飛濺過(guò)來(lái)，媽媽迅速用身體擋住雪水，不讓我碰到一絲雪水，而媽媽的衣服卻濕透了�；氐郊抑�，我看見(jiàn)躺在床上的爸爸，奇怪的問(wèn)：“爸爸怎么啦？”媽媽說(shuō)：“爸爸為了鏟雪送你上學(xué)，著涼生病了�！�
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了！
愛(ài)父母的作文 篇2
一天，張老師給我們上了一節(jié)課，叫“愛(ài)的表達(dá)方式”。
老師先讓我們討論愛(ài)有那些表達(dá)方式，拉下來(lái)，助教姐姐給我們講了一個(gè)故事：“一對(duì)夫婦去森林考察。忽然看見(jiàn)了一只老虎和他們對(duì)視。他們和老虎對(duì)視幾分鐘后，老虎忽然向他們跑來(lái)，而且速度越來(lái)越快，丈夫也突然叫了一聲就跑走了。而老虎快要到妻子身邊時(shí)卻改變了方向，向丈夫跑去。不一會(huì)兒就聽(tīng)到了丈夫的慘叫聲�！崩蠋熥屛覀儾虏抡煞蚺R走前說(shuō)了什么。我們都說(shuō)是“對(duì)不起，你要保重！”“實(shí)在對(duì)不起！”等等之類的。老師說(shuō)：“都不對(duì)。他說(shuō)的是：‘你一定要好好活下去，照顧好女兒�！�?yàn)樵谀欠N情況下老虎只會(huì)追逃跑的人，因?yàn)檎煞蛑肋@一點(diǎn)，所以他是為了妻子而故意引開(kāi)老虎的。”
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我非常感動(dòng)。故事中的丈夫用這種方式來(lái)表達(dá)了對(duì)妻子的愛(ài)，這真是太感動(dòng)了。
老師又讓我們回想爸爸媽媽曾經(jīng)為我們做過(guò)什么事，同學(xué)們紛紛發(fā)言。
我陷入沉思：在生活中他們會(huì)用那難得的休息時(shí)間來(lái)陪我們；他們給我們買了許多漂亮的衣服，自己卻穿得很普通；他們生病了還要陪我；我考試考得不好時(shí)他們會(huì)安慰我；學(xué)校舉行秋游活動(dòng)時(shí)他們會(huì)給我用他們的工作換來(lái)的金錢讓我參加……
想到這里，我就想起了《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
老師讓我們想一想該怎樣報(bào)答父母？要是這一天是他們的'生日，你會(huì)怎樣做？
我會(huì)用我的利市錢請(qǐng)他們吃飯；這一天我?guī)退麄冏黾覄?wù)；自己制作賀卡送給他們。
啊，爸爸媽媽，我會(huì)報(bào)答你們的！
愛(ài)父母的作文 篇3
小時(shí)，我們總是在父母的懷里撒嬌，一直撒嬌，也一直希望自己能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)做個(gè)孩子，可是到了一定的時(shí)間，就算不想長(zhǎng)大也不行，漸漸的，父母那慈祥的面容，溫暖的懷抱不再屬于我們，取而代之的是嚴(yán)厲的教悔和狠毒的暴打。
那，我們是否有責(zé)怪父母呢?是的，我也曾怪過(guò)他們，可是到了后來(lái)回想，又有什么可怪呢?我們的生命是父母所給予的，是父母把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，單憑著這一點(diǎn)我們就不能有報(bào)復(fù)父母的心理，父母在打我們時(shí)心中肯定也不好受，若不是我們犯錯(cuò)了，他們會(huì)打我們嗎?父母在打我們之前是否教育過(guò)我們，我們卻不聽(tīng)呢?這一切的一切都只能怪我們自己而已。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了，可是，父母卻連陪我的時(shí)間都沒(méi)有了，他們?yōu)榱宋覀冋旃ぷ鳎瑓s從不讓我們看他們工作的樣子，這又是為什么呢?他們怕我們傷心，怕我們長(zhǎng)大之后會(huì)鋪他們的后路，所以，寧愿回來(lái)以后裝作很輕松的樣子，也不告訴我們工作的辛勞，而我們是否理解他們呢?他們所作的一切都是為了我們，我們又該如何回報(bào)?這個(gè)問(wèn)題又有幾人何曾想過(guò)，又有幾人能回答出來(lái)?
隨著時(shí)間漸漸流逝，，父母有白頭發(fā)了，而我們卻不懂得父母的心，反倒在取笑他們，父母既沒(méi)有打我們也沒(méi)有罵我，只是笑笑而已，現(xiàn)在回想起來(lái)才知道原來(lái)以前的行為是那么的令人痛心，我真想打自己幾下，可是打罵有用嗎?打打罵罵就能挽回我們以前所犯的錯(cuò)誤嗎?父母現(xiàn)在漸漸老去了，而我們卻漸漸長(zhǎng)大，近看父母，他們眼角的'皺紋越來(lái)越深，看樣子是工作越來(lái)越辛苦了，可是，有幾人明白幾人懂呢?
回到家，給父母端杯茶，這么微不足道的事有幾人曾做過(guò)?天冷了，父母總會(huì)提醒我們要加衣服，那我們有是否提醒過(guò)他們?父母累了時(shí)，說(shuō)一句：“爸爸媽媽你們辛苦了�！备改�?jìng)臅r(shí)，說(shuō)一句：“爸爸媽媽別難過(guò)了。”這兩句話就那么的難嗎?不難，可是又有幾人說(shuō)得出口?父母啊父母，他們把一輩子的青春獻(xiàn)給了我們，而他們自己卻只希望我們一輩子健康，幸福，快樂(lè)，這就是天下所有父母的心，可是我們懂嗎?
快過(guò)年了，家家戶戶都開(kāi)始忙，我們的父母也一樣，那天我偷偷聽(tīng)到父母的談話，錢，越來(lái)越難掙了，父母只能靠著過(guò)年時(shí)多賣點(diǎn)錢，為了掙錢，他們每天都在想辦法，掙錢干什么?不就是為我們積攢上學(xué)費(fèi)，讓我們吃好穿好嗎?
以前，我很喜歡過(guò)年的，為什么啊?因?yàn)橛袎簹q錢啊，可是現(xiàn)在我并不喜歡了，因?yàn)閯e人給了我們壓歲錢，我們的父母也得給別人的孩子壓歲錢，這樣一來(lái)不就平了嗎?既沒(méi)有賺到錢也沒(méi)有賠錢，所以父母幫我們保管的壓歲錢不過(guò)是他們自己的本錢，這么簡(jiǎn)單的道理我們卻都不懂，只會(huì)單單的埋怨父母拿走我們的壓歲錢，真正懂事的又有幾人?
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們是他們的心頭肉，我們有一個(gè)閃失，父母的下半輩子就會(huì)在無(wú)盡的痛苦中度過(guò)，所以，為了父母，我們更應(yīng)該保護(hù)好自己，不讓自己受到傷害。這種誓言又有幾人敢講，幾人做得到?
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要再膽怯，大聲向父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!~”
愛(ài)父母的作文 篇4
全天下的父母都最疼愛(ài)自己的孩子的，當(dāng)然，我的父母也是最疼愛(ài)我的人，我生活在這個(gè)家里，像生活在蜜罐似的，甜絲絲、美滋滋的.。
有一次，我參加校運(yùn)會(huì)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，一心以為媽媽一定會(huì)打罵我的，心情非常失落�；氐郊�，我低著頭走到媽媽面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我這次校運(yùn)會(huì)沒(méi)有拿到獎(jiǎng)�！眿寢寘s笑了笑說(shuō)：“孩子，這次校運(yùn)會(huì)你雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是你下次還有機(jī)會(huì)，只要努力鍛煉，就一定可以拿到獎(jiǎng)的�！�
但是，有時(shí)候我也是很討厭我的爸爸媽媽。有一次，我寫的字明明更好看，但爸爸就偏偏說(shuō)別人寫的字好看。我心里覺(jué)得很討厭爸爸。第二天，我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話之后，才知道爸爸是為我好，想鼓勵(lì)我，讓我寫得字更好看。
其實(shí)，爸爸媽媽是很愛(ài)我的，無(wú)論他們對(duì)我鼓勵(lì)還是批評(píng)，都是為了我好，我要努力學(xué)習(xí)，讓他們以我為榮。
愛(ài)父母的作文 篇5
世界上最久遠(yuǎn)的情感是親情。而親情中最偉大的是父母情。父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的。在我的眼里，父母濃濃的愛(ài)是連黃金都買不到的無(wú)價(jià)之寶！下面就是我收藏的幾件我和父母之間發(fā)生的感人事情。
記得有一次，我被玻璃劃破了手。媽媽急得快要哭了，又是拿藥膏，又是拿紗布，看媽媽那忙前忙后的身影。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我真好！”媽媽親切地問(wèn)我：“櫻子，你疼不疼呀？以后可要注意安全，不要再碰那些危險(xiǎn)的東西了。”我微笑地點(diǎn)頭，在心里說(shuō)：“媽媽，我一定記住您說(shuō)的話！”
還有一次，我病了，得的'是重感冒，身體軟軟的，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，一會(huì)兒摸我的額頭，一會(huì)兒摸我的手，等他們確認(rèn)我是發(fā)燒時(shí)，就二話不說(shuō)，急匆匆地抱著我去醫(yī)院。路上，我看見(jiàn)爸爸媽媽額頭上的汗珠，聽(tīng)見(jiàn)他們重重的喘氣聲，便提出要自己走。媽媽不讓，說(shuō)：“這怎么行？你可發(fā)燒了呀！”爸爸也說(shuō)：“是呀！你還是不要自己走，爸爸背著�！边M(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院。媽媽和爸爸在我身邊日夜不停地守著我，為我送飯倒水，
愛(ài)父母的作文 篇6
我們天天在父母的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，可是有時(shí)候我們不一定真正懂得父母的愛(ài)是什么？學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這課后，我才發(fā)現(xiàn)。
有一次，上午第三節(jié)課，看見(jiàn)天空烏云密布，我知道天快下雨了，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)榉艑W(xué)媽媽肯定會(huì)來(lái)接我的。想想往常每次下雨，媽媽都帶著雨衣來(lái)接我，我每次都能躲在媽媽的身邊�？山裉觳恢醯�？下午已到第四節(jié)課了，馬上要放學(xué)了，可還是沒(méi)看到媽媽的影子。我仍充滿信心地等待著。下課了，我仍做著作業(yè)等待著媽媽來(lái)接我，可是我想錯(cuò)了。我做好回家作業(yè)，媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)我心里萬(wàn)分著急，等的每一分鐘，都比一小時(shí)都長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我好像在等待著一小時(shí)，一天。眼睛老是望時(shí)鐘。教室里的同學(xué)都早已到家了，可我還一個(gè)人在教室里，媽媽還是沒(méi)來(lái)，我只能整理好書包拿著飯盒跑下樓去。這時(shí)，天好像也通情達(dá)理的了，雨比剛才小多了�？粗擅杉�(xì)雨，我不管三七二十一，沖進(jìn)雨中，向家跑去�；氐郊遥瑡寢尯玫卦诶C花。這時(shí)我非常生氣，責(zé)怪媽媽為什么不來(lái)接我。媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的雨不會(huì)下得久的，我想你會(huì)想辦法回家的.。看你不是回來(lái)了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我不說(shuō)什么了，理解著媽媽的話，好似懂了一點(diǎn)。
到現(xiàn)在，我是真正懂了媽媽為什么這么做了。那就是我慢慢長(zhǎng)大了，要知道自己學(xué)會(huì)上學(xué)了，怎么能一直都讓爸爸媽媽護(hù)著呢。其實(shí)，那天我冒雨回家，媽媽的心里可能一直在埋怨自己。
愛(ài)父母的作文 篇7
母親的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
在寒冷的冬天，一位母親領(lǐng)著孩子過(guò)一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對(duì)孩子說(shuō)：“過(guò)橋的時(shí)候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開(kāi)媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過(guò)橋……”這就是母愛(ài)！還有什么愛(ài)能夠與這樣的愛(ài)相比呢？
每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的'小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我愛(ài)的溫暖。
母親有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的壞習(xí)慣。有一次，我在學(xué)校丟了衣服。回家后，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。我知道，媽媽其實(shí)也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應(yīng)當(dāng)去回報(bào)母親，因?yàn)橐坏┦チ四赣H，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報(bào)母親吧，回報(bào)我們生命的起點(diǎn)，用感恩的心給母親送上一個(gè)最真誠(chéng)的吻。
愛(ài)父母的作文 篇8
深更半夜，萬(wàn)籟俱寂，夢(mèng)香中的我被陣陣疼痛吵醒，劇痛像毒蛇噬咬，冷汗不斷從額頭滲出，嘶人心腑的尖叫驚醒了父母，蒼白的臉引來(lái)母親的嚎哭，卷縮的身體讓父親不知所措，＂快送醫(yī)院！＂父親的'吼聲打破了靜寂的夜。夜，如漆、如墨，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)，如獅、如虎，在聲嘶竭底地吼叫，雨夾著雪，如箭，如刀，從空中狂瀉而下，趴在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀上，仿佛聽(tīng)到了慌亂跳動(dòng)的心律/。呼呼的喘氣聲伴著急促的腳步，傳向天邊的黑夜，揪心的哭泣聲與用電筒一閃一閃的光亮在我眼前交織在一起……
愛(ài)父母的作文 篇9
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)就是偉大的，父母的愛(ài)是觸動(dòng)人心的，父母的受是……
世界上沒(méi)有一對(duì)父母是不疼愛(ài)自己孩子的，父母?jìng)円话咽阂话涯虻匕盐覀兝洞�，辛辛苦苦；最唯辛苦的就是母親了，她十月懷胎把我們生下來(lái)，這就是她把我們撫養(yǎng)成人；這就是她教育我們做人的道理；這就是她送我們上學(xué)，讓我們受得最好的教育。
父母?jìng)優(yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上幸福的生活，他們起早貪黑，日夜奔波。可我們卻那么的不懂事，有時(shí)還跟父母爭(zhēng)吵，不用心讀書，游游蕩蕩，一點(diǎn)也不去體會(huì)父母的一番心意。
記得有一次，我因?yàn)樨澩骐娮佑螒�，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)，每天一回到家，就把作業(yè)草草的寫完馬上塞進(jìn)書包。之后就立刻跑到樓上沖進(jìn)書房，打開(kāi)電腦，登入各游戲網(wǎng)站，開(kāi)始瘋狂游戲。突然，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩游戲，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，一見(jiàn)我就來(lái)氣，趕過(guò)來(lái)呵斥道：“馬上給我關(guān)掉電腦，看書去，你整天只知道玩，把成績(jī)都落得一塌糊涂，你還有心思玩�！蔽铱戳丝磱寢專](méi)有理她，繼續(xù)玩我的。媽媽這下火氣更大了，“啪”她從我手中搶過(guò)鼠標(biāo)，使勁地摔在了地上。鼠標(biāo)的`零件都“分家”了。我便順道：“干嘛！”接著一陣喧吵聲從我房間里傳了出來(lái)。
不過(guò)，一會(huì)時(shí)間就停止了，在里面媽媽給我講了許多，我后悔自己不好好讀書，后悔自己跟媽媽斗嘴，后悔……
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了應(yīng)該好好體會(huì)父母的心思，應(yīng)該好好孝敬父母。我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
父母的愛(ài)高于一切！父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
愛(ài)父母的作文 篇10
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的`考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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