高中期末演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的高中期末演講稿，希望能夠幫助到大家。
高中期末演講稿1
20xx年9月，我當上了一個新組合班高二文科班的班主任，班上51名學生，14名男生，37名女生，學生來自高一16個班，可以說層次復雜，成績和學習生活習慣等都呈現(xiàn)出多樣化的特點。為了凝聚人心，鑄造班風，我采取了一系列的措施，巧用“五個一”，班級管理成效顯著。
一、 樹立一種思想：來之、安之、學之、愛之。
文理分科后，學生基本上處于混亂狀態(tài)，有的是因為喜歡文科，有的是理科太差，沒有辦法才來到文科班，有的就是隨同學就感覺來到了文科班，情況復雜，入班也不安定，對新班主任還處于戒備心態(tài)，甚至拿過去的班主任的管理思路來評論新班主任，班級穩(wěn)定尤為迫切了。開學第一周，我克服困難，像幼兒園的保育員一樣，時時處處跟班，無話找話和學生單獨聊天，最快速度記住學生的名字和模樣，一波作為后，我慢慢的成為了班級的一份子，成為了12班大家庭的家長和主心骨。與此同時，我給學生列出了學生成長的幾個注意事項，比如既來之則安之，選擇了文科就要堅持自己所選，不要三心二意；教育學生熱愛自己的班集體，敬愛自己的班主任，親近自己的同伴，全部都說自己是12班的學生，把自己以前的班級和同學放在心里，全力構(gòu)建新班集體；通過召開主題班會，列舉文科院校和專業(yè)，及近三年錄取情況，激發(fā)學生的斗志，讓學生在很短時間內(nèi)靜下來，心沉淀下來。就這樣，一個團結(jié)向上的班集體，一個秩序井然的班集體，一個歡聲笑語的班集體成功的組建了。
二、 制定一個目標：個人，集體，近期、遠期、高考。
一個人沒有目標，就像黑夜沒有燈光，看不到希望，看不到未來。目標的制定又要結(jié)合個體實際和班情制定。通過3周的摸排談話，我對班上學生的姓名、宿舍、家庭狀況、高一表現(xiàn)、學習成績等基本情況有了初步的了解，哪些學生有特長，哪些學生自控力弱，哪些學生學習方法需要改進，哪些學生比較懶等等，我都一一標記，通過靈活排座位，借助班干部帶動，拜托科任老師監(jiān)管，尋求家長配合等措施，我們班的學生逐漸有了斗志，有了活力。與此同時，我也實行小組管理。班上同學分成四大組八小組。劍鋒組、勤奮組、拼搏組、希望組，都是學習成績接近的同學為一組，然后小組競爭PK，從紀律、衛(wèi)生、學習、禮儀等方面全方位競爭，使每一個學生都意識到高二即高三，制定小組的、個人的近期目標和高考目標，每次考試結(jié)束后進行評比，用理想信念激發(fā)學生的斗志。
三、 依靠一支隊伍：班干部，團干部，小組長、宿舍社長。
為了化整為零，我在班上任命了張依凡同學為“副班主任”，每周定期召開班干部會議，對上周工作總結(jié)通報，同時提出本周改進措施，同時組織策劃微班會和主題班會；班級建立班級記事本，記錄班級中感人的瞬間和值得大家思考的問題，記錄同學們精彩而又有意義的活動，讓學生有了歸屬感；實行干部負責制，比如學習委員負責班上各科學習，組織各科課代表開展教學工作，協(xié)助科任老師管好課堂紀律，生活委員負責班上的學生充卡、室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，防疫委員負責班上的通風消毒，晨午晚檢查，安全委員負責班上的水電財物安全，了解學生之間的矛盾糾紛，進行管制刀具檢查，周末放學教室關(guān)鎖門窗，心理委員負責班上學生的心理健康，收集勵志視頻或文章，對學生進行挫折教學，團支部書記負責班上的團隊活動和學生的思想工作，傳遞正能量，構(gòu)建班級向上班風，以上分工讓班級正常運轉(zhuǎn)，處處時時事事有人管，做到了無縫隙管理。班主任主要是調(diào)動積極性，管理培訓好班干部，并樹立班干部的威信即可收到事半功倍的效果。
四、 獻出一份真愛：禮物、問候、傾聽、理解。
班主任老師承擔著班級學生的教育教學任務，幾十個學生的學習生活思想安全等都要管理都要關(guān)注，可以說最是考驗人的人的能力，特別是班主任的話語權(quán)的公信力。沒有愛，就不會走進學生心里，沒有真愛，就不會獲得學生的內(nèi)心認可。是做“嚴父”還是“慈母”，是做“張媽”還是“李哥”，真的有很大的差距。學生生病時，你的陪伴你的關(guān)心，學生考試失利時你的鼓勵你的信任，學生犯了錯誤時你的包容你的接納，都在見證著班主任的管理智慧。不管“四兩撥千斤”還是“硬碰硬”，還是“以柔克剛”，都在詮釋著你的班級管理理念。這一代的學生，不相信強權(quán)，不迷信權(quán)威，不喜歡屈服，不接受特例，我們要學會的只有順勢而為，因時而動。對學生，多一些人文關(guān)懷少一點道理說教，多一點正面引導少一點反面刺激，多一點換位思考少一點師道威嚴，多一點笑臉相迎少一點嚴肅古板，也許，你會發(fā)現(xiàn)，師生之間的關(guān)系在悄悄的發(fā)生變化。元旦時我給每一個學生買了一份禮物，雖然只是一個小書簽，但卻向?qū)W生袒露了我的愛，給學生送一點小零食，學生感受到了老師離他們很近很近，給愛打籃球的學生適當?shù)拈_辟時間，讓學生感知老師和他們是“一伙的”，就會激發(fā)班級向心力。愛，就要表達出來，愛，就要行動起來，愛，就要不圖回報只求真誠且發(fā)自肺腑。、
五、 塑造一個形象：反思、學習、遵從、向上。
班級管理就像一個人航行在大海上，什么突發(fā)情況都會發(fā)生，什么技能也都要具備。遇事的`冷靜，處理得合乎規(guī)章制度，各方面關(guān)系的恰當梳理，都在“以小見大”，對班級影響很大。早讀前的宣誓，“每周一歌”的堅持，“合情合理”的夸贊，勵志視頻的播放，成人世界的解讀，處世技能的分享，自己成長故事與心得的交流，都讓我的學生見識了一個有血有肉有情有義的班主任，見識了一個勤奮努力不屈不撓的班主任，見識了一個陽光向上堅強拼搏的班主任，我用自己的身教給學生樹立了榜樣，用中學生成長的主題來教育學生珍愛生命，遵紀守法，積極有為，用家校合力督促學生懂得感恩學會釋放，用自己的反思包容建設(shè)了溫情班級氛圍，一切付出皆有收獲，千種教育一條道，只要心系學生，只要真誠付出，只要不斷學習，班級管理之路就會越走越寬，你付出的只是一粒種子，收獲的卻是一片森林，這就是意義，班主任工作的意義。
師德如水，真水無香，每天告訴自己一次，我真的很不錯，每天告訴自己一次，生命如一樹繁花，越努力越綻放，每天告訴自己一次，我是一名班主任，忠于職責勤于耕耘永葆初心，我堅信“愛植于心，外化為行”，一路奉獻不問收獲，一路成長不負當下，一生堅守未來可期！
高中期末演講稿2
寒冬期末，大考即將來臨，我們又投入了緊張而又繁重的復習工作。勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時作業(yè)和考
要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復習中不需要大量做題或猜題，當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛。才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
最后，就期末考試工作強調(diào)：
1、扎實搞好期末復習充實過好寒假生活
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。
在復習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的.努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉�！彼詮土曋袘⒁獠灰罁刚n本。此外，在緊張的復習中同學們還要注意參加適當?shù)捏w育鍛煉，增強體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學習效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學在考試過程中誠實守信，嚴守考試紀律，用真實的成績反映自己真實的水平。
期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團委向全體同學提出以下幾點意見和要求：
1、關(guān)心國內(nèi)
教室，課桌一律反放，前后左右拉開≥80厘米，講臺同意放到走廊里。每一位同學根據(jù)班主任的安排坐到指定的考場，不得隨意變更。各年級要協(xié)調(diào)安排。
2、考試紀律：為保證考試的公正、公平和可比性，各班要進行依次考紀教育，為端正學風，嚴肅考風。舞弊現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個處理一個。
3、考試期間室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生一要保持良好，二要認真負責打掃。晚自習照常進行。
3、珍惜時間抓緊復習
本學期的學習即將結(jié)束，距期末考試雖然還有一個月時間，但我們坐在教室的學習時間只有整20天了。我們不禁要慨嘆時間過得太快了。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕，顧不得回顧，更無暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不實在，原因何在？恐怕是我們的心思我們的時間被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多，而我們竟毫無知覺，只有當對我們的考查近在眼前時，我們才驚慌起來。卻又感時間緊迫而手足無措。而此時才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟于事了。什么時候我們才能醒悟過來，將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地學習和生活呢？
我認為有兩個辦法：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒�！币姇r間之縫，插學習之針”。當我們在排路隊時，當我們焦躁不安地等車時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你生活在一個全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松！
本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
高中期末演講稿3
同學們，老師們：
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會，對月考表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進行表彰，對期末考試進行動員，剛才我們的老師和同學都作了很好的發(fā)言，此時此刻，我更想對你們說:沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松;走進高中，我們的日子也多了一些疲憊;走進高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗?
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行!
高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記;是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖;是班主任一次次的和你談心;是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信;拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量，勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到:有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么?歸納起來說，就是要有“四心”:
1.堅定的信心:堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎(chǔ)，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導;信心來自同學的無私分享。
2.足夠的耐心:越到后期，越要有耐心。對于基礎(chǔ)復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎(chǔ)知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎(chǔ)上達到熟練和精確的。如果對基礎(chǔ)知識復習失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心:后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科�？匆豢�，得一科。
4.拼搏的決心:最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍;高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人;高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。
各位老師、各位同學：
今天我國旗下的題目是“期末已到，你準備好了嗎？”。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)揮別難忘而輝煌的年，邁進更加令我們期待和憧憬的年。回望，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進，我們更加豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。再過十天，這個學期的學習生活就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。面對即將舉行期末考試，你們都準備好了嗎？
俗話說，紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎(chǔ)，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。
一、抓好常規(guī)是期末考試的重要保證。
由于全校師生的共同努力努力，我們有著一個良好的`學習環(huán)境，有著良好班風校風。平時在常規(guī)方面，我們的絕大多數(shù)同學能夠講文明、懂禮儀、守秩序，都為構(gòu)建和諧校園做出了相應的貢獻；在學習上，同學們務實求新敏學精思，每門功課都取得理想的成績，德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復習階段，同學們的日程表上排滿了一場又一場的復習訓練，學習生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽比早起，晨讀與小鳥比嗓音。課堂上我們認真聽講，積極思考。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是，對于常規(guī)工作，我們卻不能有絲毫的松懈，對自己的要求嚴格一些，時間和精力就會得到更好的保證。是的，再過十天就要期末考試了，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己；而悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學學習目的性不明確，怕苦怕累，不思進取，上課不認真聽講，破壞課堂紀律，不僅影響自己學習，還影響其他同學學習，有的同學不能自覺完成復習任務，有的同學光想著玩，作業(yè)拖拉，經(jīng)常需要老師家長的看管督促，還有的同學放學后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。
二、珍惜時間是取得成績的必要條件。
期末考試是對一個學期以來學習情況的檢驗與，是我們自己一個學期學習情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊迫性，同學們！離考試只有十天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，我們應當加倍珍惜。對于時間，我希望同學們做到兩點，一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們每一位同學，都要制定切實可行的期末復習計劃，把期末復習工作抓的扎實，抓的有效。二是要見縫插針，持之以恒。見時間之縫，插學習之針。與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！
三、優(yōu)化復習方法是取勝的法寶。
首先，合理科學安排好復習計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮嵆浞值臏蕚涫菑娜葑孕诺淖钣辛ΡＵ�。期末考試科目多，考察范圍廣，很多同學復習起來感覺到無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，制定出切實可行的復習計劃，以課本基礎(chǔ)知識為主線，對學習過程作出詳細的安排，以便心中有數(shù)。其次，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān)，以本為本，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習瀏覽幾遍，找出以前出錯的知識點并扎實解決，爛熟于心。同時還要確立多向思維意識，解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師學生交流，集思廣益，集腋成裘，以達到知識的融會貫通�？傊�，在復習時應堅持多讀書，注意基礎(chǔ)；多思考、注重理解；多重復，溫故知新。不唯書，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新；不唯師，敢于質(zhì)疑問難；不唯一，養(yǎng)成多方面、多角度認識問題的習慣。最后，復習過程中應注重培養(yǎng)能力。復習不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大復習的力度，在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習能力上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)相對薄弱的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。
同學們！“一分耕耘，一分收獲”，讓我們牢記常規(guī)，珍惜時間，改進方法，用心學習，有書好好讀，有書趕快讀，力爭考出好成績。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，誰都不希望在未來懊悔今天的所作所為。所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，爭創(chuàng)佳績，一定能向所有關(guān)心你的人交上一份滿意的答卷！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
高中期末演講稿4
友愛的同學們：
早上好！
接近期末，一學期一次的期末質(zhì)量調(diào)研考試即將開頭。對于考試，同學們心里多多少少會有一些擔憂與可怕，這是正常的。今日，我想就消退考試過度緊急的問題，與同學們一起共享一些心理調(diào)控（方法），盼望能給同學們帶來關(guān)心。
1、樹立必勝信念
任何事情到了最終的關(guān)頭，拼的都是心理戰(zhàn)，考試更是這樣。你要能在最終的幾天幾個小時，甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)，回憶自己的優(yōu)點、特長和勝利的鏡頭，大聲的對自己說“我能行”“我真棒”“我會勝利的”。請記住，自信是勝利的第一秘訣。
2、克服怯場心理
怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生心情高度緊急的心理現(xiàn)象，其后果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態(tài)將會直接影響考試的結(jié)果。怎樣克服怯場心理呢？同學們不妨想想武松打虎的（故事）。武松遇到老虎時，確定會像我們一樣大驚失色，怎么辦？是舉手投降，腳底開溜，還是迎難而上？舉手投降只會被人輕視，腳底再快也跑不過老虎，最好的方法就是明知山有虎，偏向虎山行！于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狹路相逢勇者勝，武松打死了老虎，保住了性命，還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎，我盼望同學們武松學習，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態(tài)。
3、克服“舌尖現(xiàn)象”
在考試時，經(jīng)常會消失一種怪現(xiàn)象，平常記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來。步出考場，隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的.現(xiàn)象，心理學家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。我們要克服避開“舌尖現(xiàn)象”，首先要加強平常學習，把學問記得更牢，在考試時先易后難，冷靜答題，細心推理，深化思索，就肯定能走出逆境，取得勝利。
4、做好充分預備
許多狀況表明，臨考前消失的焦慮、緊急心情往往與同學們對考試的某些細節(jié)要求不夠了解有關(guān)。因此，有必要提示同學們?yōu)榭荚囂崆白龊妙A備。必需記住考試的時間、地點，前一天晚上自己整理好書包，對比考試科目逐項預備好考試用品。
總而言之，一個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成果較好的同學要信任自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考；成果較差的同學要拿出背水一戰(zhàn)的士氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡可能拿到自己可以得到的分數(shù)。請記住，多一點方法，多一點自信，你才會走上輝煌的勝利之路。
高中期末演講稿5
親愛的老師和學生：
早上好！今天是第22周，7月4日和5日進行入學考試。高一7月9，10，11日期末考試。高一考四科：語文、數(shù)學、英語、綜合；高一考九科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理；相信所有學科都進入了緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，這里有一些要求供大家參考：
第一，端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
正確的態(tài)度是充分理解這次期末考試的重要性。期末考試是一學期教與學的總結(jié)，也是一學期學生學習的復習。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同進步的目標。尤其是這次期末考試意義重大，是高中生文理分科和實驗班的重要依據(jù)。對于大二的學生，我們將是參加惠州模擬考試后的大二學生。從今天起，高考沖刺之戰(zhàn)正式開始。你覺得重要嗎？通過這次期末考試，我們可以和外面的其他兄弟學校進行比較，從而更好地促進我們的學習。
第二，珍惜時間，目標明確。合理安排復習時間，注意復習效果。
同學！離期末考試只有兩天，離高一只有七天。時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的和不能做的明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。
第三，你可以犯錯，但你必須長大。
盡量緊張但不要太緊張，沉著冷靜，臨場發(fā)揮，不犯低級錯誤，避免犯錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。小心謹慎；仔細想想�；A(chǔ)題得滿分，中題不輸分，努力攻克難題，注意把握時間。回答工整，最大限度的從卷面要求分數(shù)！學生要善于歸納總結(jié)，舉一反三，舉一反三，查補空白，原地復習消化，使自己的學習水平達到一個新的高度。
第四，可以擔心，但一定要微笑。
期末考試不僅僅是知識的考驗，更是意志的磨煉。我希望學生們能抓住機會展示自己，不管成績?nèi)绾�，以積極的態(tài)度參加考試。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們的心中充滿信念，堅定不移，充滿希望，走向輝煌！
第五，考的是人品。
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信生活”的意識。考試風格是校風的具體體現(xiàn)。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質(zhì)量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現(xiàn)象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設(shè)，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。嚴肅考試紀律，杜絕違紀作弊現(xiàn)象。
珍惜時間，把握當下，積極行動。我們相信通過老師和學生的共同努力，我們可以在期末考試中取得滿意的成績。謝謝大家！
各位老師們，同學們：
你們好!
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一學期就要結(jié)束，我們也將迎來這學期的期末考試。
考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點：
1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎(chǔ)薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。
2.養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的'問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。
對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學用腦。因為持續(xù)、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當?shù)男菹�，會收到事半功倍的效果�?/p>
4.不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
高中期末演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！本學期，我擔任高一四班的班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自己的為師準則，班級以“友愛、團結(jié)和班風正、學風濃”為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關(guān)心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。
生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學習中。
這些高一學生剛?cè)雽W時，很多生活行為和學習習慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范；并在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和下午的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫助，比學習、比紀律。
談心，這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果。從本學期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學生談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學生或是違紀的學生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的，本學期，和學生的各類談話共計108人次。
爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。針對實驗班學生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，并及時了解學生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導愉悅學習，即有好的心態(tài)去面對學習及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學習上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的'學習生活。
開展好各項活動，并取了一些成績。本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，由于全體學生的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，，四班取得了“優(yōu)秀作訓班”的稱號；在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年四班學生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，因此，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個B班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學的成績都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居B班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學都在努力著。積極配合學校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。
存在的不足和今后努力的方向。本學期的班主任工作取得的成績，得益于學校各級領(lǐng)導信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學生打仗等不應該發(fā)生的突發(fā)事件，對學生的關(guān)心還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意！
高中期末演講稿7
尊敬的老師、同學們:
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是：期末復習巧復習，暑期安全莫忘記。隨著高考硝煙的散去，和中考戰(zhàn)爭的結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，非畢業(yè)年級的期末考試又悄然而至。期末考試不僅是對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；還是同學們辛勤付出之后獲得成就感的滿足。在高一期末考試到來之際，我想給學弟學妹們幾點復習建議，與大家共勉。1.端正學習態(tài)度我們常說"溫故而知新"，就是提醒我們學習要重視復習，考試復習要著重抓住兩點:一要抓基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。二要抓糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時的錯題或容易混淆的概念翻一翻，真正理解，確保考試時胸有成竹。2.以教材為本，整體復習。完整地看教材至少要兩到三遍，尤其是文科，要理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。3.明確重點，攻克難點，偏重疑點。這里就有一件很重要的事了，那就是錯題本。平時就要養(yǎng)成做錯題集的習慣，考試前拿出來翻翻，往往能起到很好的作用。4.尋找最適合自己的復習方法，只有最適合自己的才是最好的。5.也是最重要的一點，就是要調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時自信，考出自己的成績。對于高二的同學來說，剛剛結(jié)束的期末考試很好地檢閱我們兩年的學習成果，我們要借助本次考試反思、改進和調(diào)整學習策略，以便為即將到來的畢業(yè)沖刺做好充分的準備。
期末考試結(jié)束后，我們很快將進入暑期生活，在暑假里我們既要勞逸結(jié)合，不忘學習，認真完成好各科假期作業(yè)，也要多參與社會活動。同時要提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。我們需要注意：
1.防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓。在防溺水教育方面，我們學校反復強調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的'同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學能聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。
2.要注意交通安全
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。
3.要注意飲食衛(wèi)生安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
4.疫情防控要牢記，假期出行我們要帶好口罩，做好疫情防控，不要前往疫情高風險地區(qū)。
最后祝大家在期末考試中都能取得好成績，擁有一個快樂安全的暑假。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高中期末演講稿8
老師們，同學們：
我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最后的沖刺》
時光如梭，歲月如歌，不知不覺，緊張。忙碌而又充實的一個學期即將結(jié)束。本周四。五及下周一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，〝臨陣磨槍，不快也光〞，因此，請同學們抓緊時間，勞逸結(jié)合，認真進行復習。我希望同學們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容，搞好復習，考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們自信心。自覺性。意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張。焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步。超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的.果實。
從某種意義來說，期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇和成功。因此，每一個學生都應該以嚴肅。認真。負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細。科學。合理的安排，把所學的知識認真整理。歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學。老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹。務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用〝分鐘〞計算時間的人，比一個用〝小時〞計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式。單詞，多背一段文章，保持這樣〝擠〞的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！
三、調(diào)整心態(tài)，認真考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯。寫錯。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數(shù)！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態(tài)，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己。為父母。為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。
我的講話完畢，謝謝大家！
高中期末演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的家長朋友們，老師們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx年秋期末學生素質(zhì)測試考務會，我只想用一個詞來形容此時此刻我的心情，那就是“感動”。為各位領(lǐng)導在教育的關(guān)鍵時刻能親臨我校檢查指導工作，并長久以來把特別的愛給了泥中而感動;為各位家長一年來奔波在外，舟車勞頓，但包容理解并支持學校工作而感動，為全體教職員工辛苦工作，不講報酬，任勞任怨而感動。我們校務會各位成員一定會將這些感動、收獲變?yōu)橛啦恍傅〉膭恿�。就本期的考務工作一會兒教育局各位領(lǐng)導還要作重要講話，我這里只談點意見。
一是“檢測重要性”的問題。長期以來，泥溪中學就已經(jīng)形成了“干凈辦考，干凈做事，干凈做人”的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管社會如何風生水起，不管意識形態(tài)如何演變，我們一定要把這個優(yōu)良傳統(tǒng)繼承光大。我個人認為考試就是“六個檢測”。即是對學校開展素質(zhì)教育的檢測;是對學校辦學水平的檢測;是社會對學校滿意度的檢測;是對教師工作業(yè)績的檢測;是對的.學生成長的檢測;是對師生人品真?zhèn)蔚臋z測。所以，我們就要把考試作為一個大舞臺，讓老百姓來看;作為一個比武場，讓老師們來一試身手;作為一個運動場，讓學生們快樂面對。
二是“檢測必要性”的問題。前段時間，蔣縣長專門就教育工作講了“六個務必”，就教學質(zhì)量專門講了“三個質(zhì)量”。一是不要水份的質(zhì)量，二是無愧于社會良知的質(zhì)量，三是人民滿意的質(zhì)量，這已經(jīng)給我們做了最好的指導。本期檢測更是重塑教育形象一個重要契機，重塑教育良好公信度的一個重要方式，回歸教育本質(zhì)的一個重要手段。所以，我們分別召開了期末復習暨誠信考試動員大會，師生們均作了誠信考試宣誓，都簽了誠信考試承諾書，這還不夠，這還只停留在嘴上，寫在紙上，關(guān)鍵是我們的行動，用行動來證明泥中人從來都是“干干凈凈做人，光明磊落做事”的。
三是“檢測規(guī)范性”的問題。本期期末考試，我們將嚴格按中考的要求進行辦考，考場不夠，必須騰出來;人員不夠，加大工作量;不怕花錢，不怕麻煩，不怕事雜。就是按照《泥溪中學20xx年秋期末學生素質(zhì)測試工作手冊》來辦。規(guī)定了時間，規(guī)定了步驟，規(guī)定了流程，規(guī)定了紀律。不需要創(chuàng)新，不需要變化。希望各位老師，拜托各位家長認真學習，各司其職，堅守好崗位，努力給學生營造嚴肅、向上、競爭、和諧的考場氛圍，學校后勤一定要為師生服好務。
四是“檢測責任追究”的問題。凡是不按工作手冊流程監(jiān)考的，凡是考試放水的，凡是工作不認真細致的，凡是出任何差錯的，學校將逗硬問責。將直接與績效掛鉤，取消本期各類評優(yōu)選模。誰個出了問題追究誰的責任，環(huán)節(jié)出了問題追究相關(guān)負責人的責任。我希望各部門負責人抓考風考紀要像抓安全一樣不留死角，不留空隙，時間空間全方位的監(jiān)管。
最后，再次對各位領(lǐng)導、家長朋友、全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，就用我們學校的一個標語結(jié)束我的講話。泥溪中學全體教職員工一定會“常懷感恩之心，常行感恩之事，成為感恩之人”。
謝謝大家!
高中期末演講稿10
尊敬的各位家長：
你們好!
首先要感謝各位能夠抽出時間參加家長會，我們都知道，四年級是小學階段轉(zhuǎn)折點的后期，即將進入小學高段了，數(shù)學知識的難度有所增加，很多孩子感覺學習有些吃力，家長們也都反映輔導孩子作業(yè)有困難，。我們學校是寄宿制學校，學生周一到周五都在學校學習，家長們所要關(guān)注的其實就是孩子的周末作業(yè)，我也經(jīng)常在群里、甚至是校訊通里向家長們呼吁“關(guān)注孩子的學習，從關(guān)注孩子的周末作業(yè)開始!”今天，借這個機會，我就想和大家談一談“如何使學生養(yǎng)成認真完成數(shù)學周末作業(yè)的習慣”這個話題。
數(shù)學作業(yè)每天都有，而且是必不可少的。不管是多聰明的孩子，都需要練習來鞏固所學內(nèi)容。而作業(yè)是學生學習情況的一面鏡子，我要通過它所反饋的信息，及時了解孩子們的掌握情況，并進行有針對性的輔導和教學。大部分學生在學校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的作業(yè)習慣，我所帶的兩個班級中也從未有不交作業(yè)的現(xiàn)象，即使有些孩子有些拖拉，我都會及時追著孩子，盯著他務必完成作業(yè)和學習任務，只有這樣，才能保證每個孩子跟上班級學習的步伐。但是在檢查學生周末作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)很多的問題，需要我們共同努力一起解決：
現(xiàn)象一：有些同學總是以各種理由推拖、甚至不做周末作業(yè)：作業(yè)不見了、忘了帶回家、不會做、沒時間等都是交不上來作業(yè)時孩子們講述的理由，但是在學校里，這樣的情況是不可能也不允許出現(xiàn)的。周末作業(yè)里卻頻繁出現(xiàn)，我想這與部分家長對孩子學習關(guān)心不夠是有很大關(guān)系的。
現(xiàn)象二：有些同學完成作業(yè)不是“一氣呵成”，而是做了一會兒作業(yè)又去做別的事情，不夠?qū)Ｐ�，不夠投入，有時要邊做邊玩，什么東西到了他那兒都會變成玩具，以致作業(yè)的時間太長，速度太慢，思考數(shù)學問題也是斷斷續(xù)續(xù)，作業(yè)的質(zhì)量也肯定不高最后自己都忘記作業(yè)有沒有做完。等到老師指出才“恍然大悟”。
現(xiàn)象三：有些學生完成作業(yè)過程中，對家長的依賴性很強，遇到問題，不肯動腦筋，總等著家長來提示他、告訴他，做作業(yè)變成了聽寫作業(yè)，還有的學生做完作業(yè)就把本子、練習冊往家長面前一推，還理所當然的說：“檢查吧。”好像這是家長的事情，而非自己的事情。學生要檢查完之后再交家長檢查。
現(xiàn)象四：在做作業(yè)的過程中，有些學生不肯打草稿，有些學生即使打草稿也沒有固定的草稿本，習慣于在書上、練習冊上、作業(yè)本上打草稿，影響了計算的正確率。
現(xiàn)象五：還有兩種學生，他們都將周末作業(yè)的時間留在了學校，其中一部分是擠出周五課余的空隙來做，為了讓周末騰出更多的時間來做自己喜歡的事，這樣我也不反對，因為他們在學校里做的時候遇到不會的還可以問問我，至少說明他們是將作業(yè)擺在首位的。但是另一類學生卻是將周末作業(yè)留在周日下午到校后再做，他們與前面那一類學生恰好相反，是將玩擺在第一，到了學校要交作業(yè)了沒辦法才將作業(yè)匆忙完工，質(zhì)量得不到保證，更談不上給家長檢查了。
針對這些實際存在的大問題，我希望得到各位家長的支持與配合，如果您對學生學習在意、甚至關(guān)心，希望大家能多點精力投注到孩子的學習上，我也給大家列出了一些建議，希望對學生的學習、對家長如何有效輔導孩子的周末作業(yè)有一定的幫助：
1、真正關(guān)心孩子的學習
首先是仔細檢查。有的父母說：我文化水平低，不會教。其實這都不是問題。我們從不過分要求每位家長一定要看得懂孩子的作業(yè)，但看不懂也要仔細檢查孩子的作業(yè)，因為作業(yè)不僅可以反映出孩子的學業(yè)水平，更能出孩子的學習習慣和態(tài)度，
發(fā)言稿
如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至有空題現(xiàn)象，家長們請一定要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
其次是積極配合。有很多家長認為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學校去教好了。這種態(tài)度顯然是太高看我們這些同樣身為普通人的老師了，記得去年家長會我就說過，家長是孩子一輩子的老師，更是孩子永不退休的班主任，無論是家長還是老師，對孩子的學習、教育都有著不可替代的重要地位。有些家長就做得很好，一直都能保持與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。對于一些學習書本知識有困難的學生來說，我們在學校也經(jīng)常給予輔導，但仍跟不上的，家長就要多花點心思輔導了。
2、給孩子提供一個良好的做作業(yè)的環(huán)境。當孩子學習時，家長盡量保持安靜，注意排除干擾因素。并且不要讓孩子邊聽音樂邊寫作業(yè)、邊看電視邊做作業(yè)、邊玩玩具邊做作業(yè)、邊吃東西邊做作業(yè)等。
3、要控制孩子做作業(yè)的時間。孩子回家后，請大家及時了解他們當天要完成的作業(yè)內(nèi)容和要求，可以根據(jù)孩子的作業(yè)速度給定一個作業(yè)時間。一般情況下，我布置的.數(shù)學作業(yè)40分鐘左右就可以完成。可以在孩子面前放一個鬧鐘，讓孩子自己把握好時間，如果有時間，大家也可以到時間后親自檢查一下他們完成作業(yè)的情況。相信一段時間的訓練后，他們的作業(yè)速度就能提上去了。
4、要養(yǎng)成認真書寫的習慣。數(shù)學作業(yè)，我們有明確的格式、要求，我希望大家能配合我，督促學生認真書寫。并督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習慣。四年級的孩子應該自己獨立地檢查，要學會一些檢驗的方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有錯誤，千萬不要直接告訴孩子錯在哪里，要怎么做?而應該給學生一個思考的時間，給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機會，實在想不出，家長再作一些適當?shù)囊龑А?/p>
5、督促學生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學習工具的習慣。當孩子完成作業(yè)以后，大家應提醒孩子馬上整理好桌面上的學習用品，以便上學時能及時準備好學習工具，保證在校期間的學習效率。我們班還有少數(shù)同學經(jīng)常忘記帶書、尺子等必備學具，影響了自己的學習。
6、在小學階段，計算、解決問題(就是我們以前學的應用題)一直都是數(shù)學學習的重點，而到了高年級，我們還要開始培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力了，也就是奧數(shù)。有能力和有時間的家長，可以從這些方面入手，給孩子補充一些練習，提高孩子的計算能力和思維能力，量不要太多，但要要求孩子盡量做對，先保證正確率再提高速度。另外，提倡家長給孩子備一本奧數(shù)類的書籍，我在班級里講過，有很多同學已經(jīng)行動起來了。奧數(shù)的確很難，但是我們總不去挑戰(zhàn)與嘗試，就永遠不可能有進步與突破，如果能堅持做一做、練一練，長此以往，對孩子的思維與解題是一定有幫助的。只要你們配合，我這里，隨時愿意給孩子們幫助，當他們遇到不會的題目，只要來問我，我一定會給他們講解。
尊敬的家長朋友，“父母是孩子一生的老師”，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。感謝各位的傾聽與長期以來對我工作的支持。
謝謝大家!
高中期末演講稿11
各位老師、同學們：
早上好，今日我發(fā)言的題目是“做好充分預備，迎接期末考試”。時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)瞬間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗同學學習成果的最好方式，更是呈現(xiàn)我們同學優(yōu)良學風的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得勝利，盼望大家在以下幾個方面做好充分的預備。
首先，仔細做好復習預備。一是要統(tǒng)籌方案，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人艷羨的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒�！耙姇r間之縫，插學習之針”。當我們在排隊時，與其把時間鋪張在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段（文章）!與其讓時間白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活中是許多的`，只要我們保持“擠”的恒心，鍥而不舍，就肯定能把枯燥變成開心，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力氣!那時，你肯定會發(fā)覺你生活在一個全新的天地里，倍感歡樂和輕松!
考試不僅是智力與學問的競爭，也是心理素養(yǎng)的較量。如何調(diào)整好心態(tài)，以良好的精神風貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悅時，會增加學習的信念和愛好，產(chǎn)生學習新學問的劇烈愿望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較簡單把學問“吸”進去，而苦惱、焦慮、愁悶、恐驚時，會降低學習的愿望和愛好，從而影響智力進展。
所以平常就要留意培育自信、樂觀的性格。
其次，要求全部同學在樂觀備考的同時，要文明考風，誠信考試，敢于公正競爭，以自己的實力爭取優(yōu)異成果;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為�？荚囎鞅资且环N不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公正競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的后果，就要擔負一輩子，在人生中留下苦痛的傷痕。沒有誠信的國家將不會平穩(wěn)，沒有誠信的校內(nèi)將不行立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家提倡誠信，社會召喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態(tài)度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校內(nèi)誠信，做一個新世紀誠懇守信的同學。
同學們!全部的付出，都會有結(jié)果;全部的汗水，都不會白流;全部的努力，都會有回報。為了自己的將來，也為了對得起供給我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!
高中期末演講稿12
xx：
時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：一、明確個人目標，制訂學習計劃
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的`同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現(xiàn)人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要�。∥蚁Ｍ瑢W們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。（行勝于言）二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭！
高中期末演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們
大家晚上好：
時光荏苒，一學期很快就過去了。我們都親身經(jīng)歷了惠州市綜合高級中學高中部從9月初剛剛成立時的青蔥，到現(xiàn)在的逐步穩(wěn)定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學生220人，教職工32人。經(jīng)過了一個學期的共同努力，同學和老師們都取得了很大的進步。高中部也在畢校長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步走上正軌，朝著預定的目標前進。
時間過的很快，我們在綜高的日子也不乏充實，學生老師都能積極的參與到中間來。從開學以來舉行了一系列的活動，同學們都取得了優(yōu)異的成績。
從開學的第一周，我們?nèi)w同學在校領(lǐng)導和全體班主任全程呵護下，慢慢的適應了綜高的生活和學習，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學生的生活服務著，為我們學生的成績擔憂著，只為付出不求回報。在此我僅代表級組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們!
我們親愛的同學們也有很好的表現(xiàn)：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學取得了優(yōu)異成績。9月我們還進行了靚麗教室和溫馨宿舍的評比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱號。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號。
10月份我們舉行了高中部的`拔河比賽，高一四班力戰(zhàn)群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓。同學們不畏辛苦，積極參與訓練，鍛煉了毅力，鍛煉的品格，脫穎而出一大批優(yōu)秀的集體和個人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優(yōu)秀班集體的稱號。各個班都涌現(xiàn)出一批訓練標兵、內(nèi)務標兵和優(yōu)秀班干部。
11月份高中部舉行了第一屆新生家長會，家長、老師、學生歡聚一堂，共同討論學生的學習和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長和社會的一致好評。
11月份綜高舉行了最大型的一次運動會，同學們積極參與，踴躍報名，團結(jié)拼搏，取得了良好的佳績：高一1班獲得團體總分第4名、高一7班獲得團體總分第5名、高一6班獲得團體總分第7名的好成績。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經(jīng)過激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
成績的取得時有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在一下幾個方面： 個別學生經(jīng)常遲到、上課打瞌睡、不認真聽課，不按時完成作業(yè)，個別班級晚修紀律吵鬧。在宿舍違反校規(guī)校紀，使用大功率的電器，不按時就寢，甚至是抽煙喝酒等現(xiàn)象時有發(fā)生。
中學生在校的第一目的就是學習，所以，在此我代表級組向你們提幾點希望：
1、嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度
2、認真刻苦學習，努力儲備知識，為自己的夢想去奮斗
3、合理安排時間，學會學習、學會生活、學會鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣
4、在集體生活中，學會和睦相處，要明白做人的道理
衷心的希望你們能在綜高的校園里茁壯成長，刻苦學習，學會生活學會做人。 最后，衷心的祝愿：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學們學業(yè)有成、夢想成真。
謝謝大家
高中期末演講稿14
老師們、同學們：
早上好！
一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業(yè)業(yè)悄悄工作的職工們表示最誠心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱鬧的慶賀！伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的`航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個寧靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在細心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們盼望大家做一名追求進步超越自我的英勇者。期末考試即將來到了，依據(jù)教育局支配，學校期末考試元月18日進行語文測試，21日進行數(shù)學測試，22日進行英語測試。
期末考試取得滿足的成果是我們?nèi)w師生共同的心愿。對于考試，我覺得：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價�？荚嚦晒庇^地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經(jīng)受，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學（總結(jié)）、（反思）和轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一次大好機會。
因此，我們必需充分重視考試，以全副精力投入到復習迎考中才能取得抱負的成果。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！
最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！
高中期末演講稿15
親愛的同學們：
下午好！
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。
我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。
去年8月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到三中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學們意義深遠！為此借這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：
第一：目標決定結(jié)果。
目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的`學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。
這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標�？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！
第三：方法決定結(jié)果。
科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云：取法嚴上，僅得其中；取法嚴中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性，在復習的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。在答題時注意技巧，書寫工整。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！
考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。十二班的同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
最后，我想問同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中，考出實力，考出信心，考出我們225班的氣魄！
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