最新大班家長會發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的最新大班家長會發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新大班家長會發(fā)言稿范文1
尊敬的各位家長:
晚上好!
我很高興做您和您孩子的朋友。
首先,我代表大大二班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,在這,我真誠的對大家說聲:多謝!
請讓我來介紹一下本班老師:我是吳老師,還有趙老師和余老師。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,余老師負(fù)責(zé)保育工作。
這次把大家請來,主要是讓大家了解我們幼兒園的工作,了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況,讓大家明白配合我們的注意事項,期望我們在相互了解、相互溝通后,共同教育孩子,使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。
我們這所幼兒園是分園,剛建立不久,各方面還在完善中,目前共有班級三個都是大大班。我們班共有孩子40人,其中男孩20人,女孩20人,大部分孩子都有過幼兒園群眾生活的經(jīng)歷,個別的孩子是第一次參加群眾生活和學(xué)習(xí)活動。開學(xué)以來的觀察發(fā)現(xiàn),孩子們的學(xué)習(xí)用心還是主動的,但也存在個別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,同伴之間的主動合作意識有些欠缺,孩子們不善于主動與同伴溝通和交流。孩子們的規(guī)則意識不強,不能主動遵守各項常規(guī),從整體狀況來看,孩子們在群眾中及陌生人面前不夠自信,需要我們在今后的各項活動中幫忙他們樹立良好的思想品質(zhì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的,是幼小銜接階段,因此,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求,結(jié)合本班的實際,本學(xué)期的教育教學(xué)資料主要有:
一、健康領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)
。ㄒ唬┝私夂唵蔚臓I養(yǎng)知識,根據(jù)自我的需要添加飯菜,不暴飲暴食。
(二)明白一些自我保護(hù)的常識,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
。ㄈ┲笇(dǎo)幼兒構(gòu)成正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫(握筆)的姿勢。
。ㄋ模┙M織幼兒參加各種體育活動。
二、語言領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)
(一)能有禮貌的專注地傾聽他人講話,并能主動用普通話與他人交流,表達(dá)自我的情感。
。ǘ┠芸炊畧D片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動,愛護(hù)圖書。
。ㄈ┳層變航佑|多種形式的文藝作品,大膽表述、表演,使每位幼兒喜愛閱讀,在閱讀中體驗快樂,促進(jìn)成長。
(四)學(xué)習(xí)簡單的筆畫、筆順,為書寫打下良好的基礎(chǔ),同時認(rèn)識簡單的漢字,以及會正確書寫。
。ㄎ澹┢匆艚虒W(xué)的重點是讀音的.正確性和書寫的規(guī)范性。
三、社會領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)
(一)熱愛群眾,關(guān)心他人,對人熱情有禮貌,具有初步的群眾榮譽感和職責(zé)感,能主動與同伴合作,體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
。ǘ┖唵瘟私馄渌麌业奈幕卣,有興趣了解各種民俗。
(三)為幼兒帶給表現(xiàn)自我的機會,幫忙幼兒了解發(fā)現(xiàn)自我的長處,增強自信心。
(四)了解小學(xué)生活,向往入學(xué),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;有初步的堅持性、職責(zé)感和規(guī)則意識。
四、科學(xué)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)
。ㄒ唬┰谌粘I詈陀螒蛑幸龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),單、雙數(shù)等;在操作活動中學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解與組成,初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補、互換關(guān)系。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減,以及會正確書寫。
。ㄈ┱J(rèn)識簡單的幾何圖形,并了解生活中的應(yīng)用。
五、藝術(shù)領(lǐng)域所要到達(dá)的目標(biāo)
。ㄒ唬┲鲃訁⒓痈鞣N音樂活動,鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演,體驗快樂,使其產(chǎn)生用心愉快的情緒體驗。
。ǘ┠茏匀坏剡\用動作、表情與他人交流合作。
最新大班家長會發(fā)言稿范文2
各位家長:
你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!
孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),防止有些長輩隔代溺愛孩子,畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺;仡欉@一學(xué)期的工作開展,應(yīng)該說,孩子們做到了,而且,做得不錯!
一、簡單介紹本班幼兒情況
下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹:
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛,已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn):
1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動中的熱情比較高,懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識也有一定的提高。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會自己穿脫衣物、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴,培養(yǎng)愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓勵下能幫助同伴。
3、樂意與人交往,有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的`歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,他們自控力強了,上課能認(rèn)真聽講,回答問題時積極主動。平時很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成績的取得,與家長的積極配合協(xié)作是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!
二、下階段的工作
我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。
最新大班家長會發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長:
大家好!
俗話說:“三歲看大,七歲看老”。這個年齡的孩子的教育問題不容忽視。然而學(xué)校教育難于家庭教育,因為孩子在送往學(xué)校的時候就已經(jīng)被家庭和社會染上了不同的顏色。好的家庭教育無疑對學(xué)校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對于孩子的健康成長更加有利。
針對自己對于兒童教育的思考和研究,在對待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處,首先家長要做孩子的“學(xué)習(xí)伙伴”。
1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍。家長無聲的榜樣比任何語言都有效,茶余飯后與孩子一起讀書、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書。要求孩子獨立快速完成作業(yè),家長就要陪同設(shè)定時間而不是去看電視或干其它的事情。
2、讓孩子成為家長的`老師。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長認(rèn)字、讀故事、畫畫、小制作等增強孩子的自信心。
3、共同體驗學(xué)些的樂趣。與孩子一起學(xué)習(xí)課文朗讀文章,與孩子一起問題的發(fā)生、發(fā)展、對策的全過程,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,反復(fù)激發(fā)孩子探索欲望。
其次家長要注意培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能夠讓孩子成為獨立的人,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),在今天獨生子女的養(yǎng)育上顯得十分重要。
1、讓孩子洗自己的衣物,并幫助家長做力所能及的家務(wù)。家長隨時鼓勵孩子,增強其主人翁的意識。
2、讓孩子參與做飯,F(xiàn)在很多家長苦于孩子不吃飯而經(jīng)常對著孩子大發(fā)雷霆,其實可以讓孩子與家長一起挑選食材,再加上全程的研究和勞作,自己親手做出的飯菜孩子往往精神振奮吃個精光。
3、培養(yǎng)孩子良好的情緒。家是個讓人放松的地方,孩子除了可以進(jìn)行的表達(dá)自己的喜怒哀樂之外,家長應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)做大人,經(jīng)常與其交流家庭的大小事務(wù)以及處理辦法,耳濡目染讓孩子學(xué)會傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
再次,培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的志向。向偉人看齊,接觸高科技和先進(jìn)的文化、古今中外的偉人事跡、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系,培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的人生定向和大氣的處事風(fēng)格同時培養(yǎng)其平凡淡定的普通人心態(tài)。
綜上,遠(yuǎn)程家長學(xué)校開設(shè)的公益課堂活動對于家長和學(xué)校的工作的開展十分重要。切實做到學(xué)校與家長聯(lián)合辦學(xué)的目的,共同為了孩子的成長出力。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會盡全力支持這個活動并積極參與的。
最新大班家長會發(fā)言稿范文4
各位家長朋友們:
大家好,本次家長會在我們小朋友進(jìn)入大班之后進(jìn)行。主要是想就家長們最關(guān)心的入小學(xué)、幼小銜接等問題與大家進(jìn)行交流,并就孩子們現(xiàn)在存在的問題跟大家有一個溝通,發(fā)現(xiàn)典型的問題,探討教育的策略。因此本次家長的一共有四個方面的內(nèi)容:
一、介紹本學(xué)期的班級情況,重點是分析現(xiàn)階段幼兒的整體情況,探討如何開展針對性的教育。主要的內(nèi)容有:
1、班級情況介紹:人數(shù)、男女比例、新生插班情況。
2、現(xiàn)階段班級的整體情況:本學(xué)期的重點抓了班級常規(guī)和幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過我們老師與保育員的協(xié)調(diào)合作,現(xiàn)在班級的常規(guī)有了很大的改變。體現(xiàn)在個別幼兒的身上,許多小朋友的習(xí)慣有所改變。但是因為習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一天兩天的事情,所以還是有許多小朋友的習(xí)慣還不是很好,上課開小差,不專心的現(xiàn)在還是存在,學(xué)習(xí)的積極性也不夠高,做事拖拉的'現(xiàn)象也很突出。具體個別的情況會后進(jìn)行個別交流,探討教育的策略。
3、家長在家園配合上的問題:在家園配合上,家長的主動性不夠強。一般的情況是老師說什么就做什么,沒有主動關(guān)心孩子在園的情況的習(xí)慣。對幼兒園的教育現(xiàn)狀不了解,所以沒有做出相應(yīng)的跟進(jìn),減弱教育的效果。例如在拍網(wǎng)球活動、折紙活動等方面,盡管老師一再提醒,還是不見較好的效果。
二、關(guān)于幼小銜接需要做到的幾點:
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3、培養(yǎng)孩子自己管理自己的能力。
4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)前知識準(zhǔn)備。
三、關(guān)于本學(xué)期家長配合的重點方面。
1、每天讓孩子在家里學(xué)寫氣象日記。
2、本學(xué)期孩子學(xué)習(xí)跳繩,在家里請家長協(xié)助進(jìn)行個別輔導(dǎo),以幫助孩子更快地學(xué)會跳繩的技能。
3、本學(xué)期適當(dāng)進(jìn)行一些學(xué)前知識的準(zhǔn)備,家長可以在家里給予個別學(xué)習(xí),具體的學(xué)習(xí)方法與指導(dǎo)策略可以與老師進(jìn)行溝通,以達(dá)到更好地學(xué)習(xí)的效果。
4、在孩子的學(xué)習(xí)興趣方面,建議利用幼兒園學(xué)習(xí)相對輕松地機會,讓孩子通過其他的途徑增加一些興興趣方面的習(xí)得,提高孩子各方面的修養(yǎng)。
5、本學(xué)期繼續(xù)重點引導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖講述,老師會在平常經(jīng)常給小朋友布置一些看圖講述的任務(wù)(提供圖片),請家長認(rèn)真地進(jìn)行輔導(dǎo),希望能提高孩子的語言表達(dá)能力和口頭講述能力。
6、關(guān)于校訊通的相關(guān)問題。
四、家長相互交流教育上的問題。
另外,會后老師也對個別平常配合不是很正常的家長進(jìn)行了個別面談,進(jìn)一步交流了意見,使他們對家園配合工作更加明確一點,更加重視一些。另外,再對坐班車幼兒家長也進(jìn)行了個別的交流,同時也建議他們能經(jīng)常主動與老師溝通。
最新大班家長會發(fā)言稿范文5
各位家長:
大家好!
為了孩子成長得更好這一目標(biāo),在開學(xué)之初我們相聚在一起,讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔,我們感受到教育的責(zé)任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好,讓他們充實的生活,為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!
信天家長會主要講以下幾個方面:
。ㄒ唬┌嗉壡闆r分析
我們班共有37名幼兒,通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活,孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發(fā)展,個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導(dǎo),克服。在新學(xué)期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神,結(jié)合園務(wù)計劃,針對本班幼兒的實際,制定教育目標(biāo),以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石,力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。
經(jīng)過兩個月下來,經(jīng)過我們的觀察孩子在各方面都有進(jìn)步。在教師的眼里,每個孩子都是有進(jìn)步的,希望家長有機會也多給予您的孩子一些表揚,有一句話是這么說的:聰明的孩子是夸出來的.。但也不是絕對的,只是希望我們能發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步的地方多夸夸孩子,多給他們一點信心。使他相信自己是很棒的,這樣他學(xué)習(xí)起來才有動力,才學(xué)的起勁。
(二)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、責(zé)任合同,讓孩子明白該做什么、怎么做,否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的,要讓孩子對某件事負(fù)責(zé)到底,必須清楚告訴他做事的要求,并且與處罰聯(lián)第在一起。
2、讓孩子學(xué)會對自己的事情負(fù)責(zé)。孩子只有學(xué)會了對自己的事情負(fù)責(zé),才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他人、對集體、對社會負(fù)責(zé)。
3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補救。如小孩損壞了別人的玩具,一定要讓孩子買了還給人家,也許對方會認(rèn)為損壞的玩具沒多少錢,或認(rèn)為小孩子損壞玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的賠償,但家長應(yīng)堅持讓孩子給予對方補償,這樣可以讓孩子知道,誰造成不良后果,就該有誰負(fù)責(zé)。當(dāng)然,父母在家中要為孩子樹立榜樣,“言必行,行必果”,這樣才能有威信要求孩子負(fù)責(zé)任,才能讓孩子有模仿對象。
。ㄈ┘议L配合方面
在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
1、希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食,存在不安全的隱患。
3、如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中,寫好紙條,以防出現(xiàn)錯誤。
4、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5、希望家長在家的教育要與老師的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、在家注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和一定的規(guī)則意識。
7、認(rèn)名字,書寫準(zhǔn)備(筆、本子、保持良好的坐姿)。
各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝!愿您今天能不虛此行!
最新大班家長會發(fā)言稿范文6
尊敬的老師,各位家長們:
大家好!
這次的家長會的確是感覺特別的有意義,我是母親,平常在家里和孩子相處的時候,的確對孩子的學(xué)習(xí)是特別重視的,在這一方面我也是感覺特別的充溢的,現(xiàn)在回想起來我也是深刻的意識到了這一點,這個學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,孩子的學(xué)習(xí)狀況,我也是缺少一些了解,對于孩子在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)要做的更好一點,我清晰的意識到了這一點,以后也會多多的關(guān)注孩子的狀況的。
在這一點上面,我的確還是應(yīng)當(dāng)要去做的更加細(xì)心一點,作為一名家長,我還是深刻的意識到了孩子們在這方面我也是清晰的了解到了這些,在孩子今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也肯定會更加的關(guān)切的,在家的這段時間我還是感覺特別充溢的,在這方面我還是深有體會的,這個學(xué)期的家長會我還是做的比較仔細(xì)的,這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是對此有著特別大的提高,我作為孩子們家長,在這一點上面確定是有責(zé)任的,我須要端正好的看法,仔細(xì)細(xì)致的去做好這些,在這樣的狀態(tài)下面,也應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的維系好才是,對于今日了解到的這些,我還是感覺特別有成就感的。
現(xiàn)在回想起來的時候我還是對此深有體會的,作為一名家長會我還是深刻的體會到了這一點,這個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是做的比較仔細(xì)的,對于孩子的表現(xiàn)我也是特別上心的,這次家長會我還是對此深有了解的,這第一個學(xué)期的家長會當(dāng)中,我還是對此是深刻的理解到了這一點,現(xiàn)在我也意識到了自己對于孩子們了解這是不夠的,這段時間以來我也是清晰的意識到了這些細(xì)微環(huán)節(jié),我對孩子的教化就是放松,把更多的精力放在孩子們的身心健康上面,平常對孩子的'關(guān)切是比較多的,這種感覺的確是不夠好的,現(xiàn)在回想起來我還是深刻的意識到了這一點,孩子們在學(xué)習(xí)上面,我沒有過多的干預(yù),在這一點上面我還是深刻的意識到了這一點,所以我把更多的精力放在了孩子的身心健康上面。
所以在孩子們在身心健康上面,我還是做的不錯的,我也會把更多的精力放在孩子的身心健康上面,在這一點上面我也是感受深刻,這一個學(xué)期當(dāng)中,我當(dāng)然還是希望做的更好一點,這次的家長會我也是學(xué)習(xí)到了許多,這次的感覺是特別好的,也希望孩子們能夠健康的成長。
最新大班家長會發(fā)言稿范文7
各位家長:
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天上午的家長會,今天上午家長會的主要內(nèi)容是:關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
背上小書包,邁入小學(xué)的大門,對于六七歲的孩子來說,無疑是走進(jìn)了一個全新的生活境地。古人云:“千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。”所以說,這既是一個新的起點,也是孩子走向成功的起始階段。那么,作為家長,如何讓孩子在這個起點上走得更好呢?
小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動條件與幼兒園有許多不同,因此,孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué),也要經(jīng)歷一系列重大變化,其中最本質(zhì)的變化是:幼兒園的孩子以游戲為主要活動形式,處于受成人保護(hù)、養(yǎng)育的情況下,他們對社會還不負(fù)有任何責(zé)任。而小學(xué)則以學(xué)習(xí)為主要活動,學(xué)習(xí)成為兒童對社會承擔(dān)的義務(wù)。新的教育條件和生活條件對孩子們提出更高、更新的'要求,這對新入學(xué)的兒童是有一定難度的。家長必須了解這種變化,及早伸出溫暖有力的手,扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。
1 、學(xué)習(xí)時間不一
幼兒園每天上午有1小時左右的集體教學(xué)時間,其它全是游戲、勞動、生活時間,小學(xué)每天有3—4小時的集體教學(xué)時間,較幼兒園多出3倍。幼兒園的孩子,白天可以在園內(nèi)午睡兩個小時左右,小學(xué)的孩子,中午一般沒有午睡。一年級學(xué)生除每周上24節(jié)課以外,還有較多的集體活動,如午間集會、快樂一刻、早讀、早操、眼保健操和課外活動等等。小學(xué)的生活節(jié)奏明顯快于幼兒園。這些都要求兒童具備承受重任務(wù)和快節(jié)奏的良好的身心素質(zhì)。
2 、生活制度不一
幼兒園的教學(xué)活動是以游戲為主要形式,在做做、玩玩中積累經(jīng)驗,所學(xué)的只是周圍生活中粗淺的知識和技能,而小學(xué)有嚴(yán)格的大綱,教師要按教育教學(xué)計劃嚴(yán)格實施,教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性,但較少采用游戲等形式,而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主。在游戲中,心理活動的無意性和具體形象占較大比重;而進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高。
3 、人際關(guān)系不一
幼兒園一個班教師是二教一保配備,每時每刻都有一位教師、一位保育員伴隨左右,隨時解決孩子的困難。而小學(xué)是一個班5 、 6位課任教師,一節(jié)課一輪換,孩子遇到一些困難需要自己解決,所以常常擔(dān)憂一些以前不必?fù)?dān)憂的小事,如大便了怎么辦?口渴了怎么辦?小學(xué)同學(xué)之間的交往也增多了,除了課內(nèi)、課外,還在校外、家里互相來往,除了本班,還有同年級其他班級的同學(xué)來往。
4 、要求不一
幼兒園的孩子,家長只要孩子吃飯、玩好,長得白白胖胖就滿足了。到了小學(xué),父母常會提出,作業(yè)要寫好,考試要100分等要求,孩子就會覺得爸爸媽媽以前很關(guān)心我,現(xiàn)在這樣要求,是不是不喜歡我了。因此,情緒受到影響。
另外,幼兒園的孩子每天是空手入園,空手離園,無作業(yè),無負(fù)擔(dān)。而小學(xué)生每天要完成一定數(shù)量的作業(yè),不得拖延,孩子也會不適應(yīng)。
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