優(yōu)秀英語演講稿集合（2篇）
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)實社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀英語演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀英語演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我走上臺前的唯一目的就是競選班級的英語課代表。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起百分之百的勇氣，慎重、真誠、大膽地說出“競選班級英語課代表”這九個字。我堅信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
能夠當上班級的英語課代表是我夢寐以求的。如果我能當選英語課代表，我一定會更加努力地學習。我知道當英語課代表不僅僅是英語成績要好，其它課的學習成績也要優(yōu)異，方方面面都要過硬，這樣才不會辜負“課代表”這樣一個盛名。
如果我能當選英語課代表，我一定會竭盡全力為大家服務(wù)，在英語課的任何時候、任何情況下，我都能做到“想同學所想，急同學所急�！痹诶蠋熍曜鳂I(yè)，需要發(fā)下讓同學們訂正時，我一定會第一時間將作業(yè)發(fā)下來，盡可能不讓同學們利用放學時間留下來訂正。當然，如果有同學訂正有困難，我會及時幫助的，耐心引導，理解分析，直到做出準確答案。
如果我能當選英語課代表，我一定追求最完美的稱職，只要英語課老師不在，我就會自覺地擔當起小老師的責任，維護好班紀，有序地組織好自學或開展各種有趣的.英語活動。
如果我能當選英語課代表，我會處處帶頭，做好示范，營造起學習英語的良好氛圍，培養(yǎng)大家愛英語、學英語自覺性，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機制，讓我們?nèi)嗟挠⒄Z成績走在年級前列。
在四年級時，我也曾當過數(shù)學課代表、小組長、體育委員這幾項工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗。當然，我也存在著缺點和不足，希望老師和同學們能夠?qū)ξ疫M行更多的指導和幫助。如果這次沒能夠競選上英語課代表，也請大家放心，我會以平常心對待，更加努力學習，下次再來積極竟選。
同學們，學校的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家攜手共同學習進步。我深信，只要我們努力學習，發(fā)揮出每個人的聰明才智，我們班一定會步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學們，請信任我能當好英語課代表這個職務(wù)，投我一票，這將是你們無悔的最佳選擇。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀英語演講稿 篇2
各位家長大家好！
我是一年級英語老師汪娟娟，非常高興有這樣一個機會和大家面對面交流。一年級入學是孩子人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習和生活會發(fā)生很大變化，為了讓孩子們喜歡并學好英語，今天我會跟大家分享一些我個人的教育心得和孩子學習需要注意的細節(jié)，希望能幫家長朋友們解決一些疑惑，讓孩子們平時的學習能更得心應(yīng)手。
一、英語的重要性
相信每個家長都有這樣一個共識：隨著社會的發(fā)展，英語的受重視程度越來越高，“學好數(shù)理化，英語不好也白搭”正是現(xiàn)代社會對英語的重要性的一個通俗描述。如果我們的孩子能從小開始學習英語，熟練地掌握并應(yīng)用英語，無論是個人自信心還是將來發(fā)展，都是極其有利的。
二、孩子的特點以及相應(yīng)的教學舉措
孩子們的年齡都集中在6——8歲，共同特點是好玩，好動。注意力還不能持久穩(wěn)定。但他們可愛、聰明、熱情。正處于掌握語言的最佳時期。我作為他們的英語老師，我將盡職盡責，竭盡全力通過豐富多彩形式多樣充滿趣味性的教學活動
三、教材特點
本學期學校采用了新的教材，是譯林出版社的牛津小學英語，每學期上完一本。此冊書共有10個單元，每個單元分三個部分，分別要求聽，認，說。從難度上來說，此教材比去年學校采用的外研社版要簡單很多，詞匯量少，句型簡單，這大大減輕了孩子們學習的壓力，同時也減少了家長輔導的難度。教材遵循由淺入深，由易入難的規(guī)律，所選內(nèi)容均是與學生平時日常生活有關(guān)，可以密接結(jié)合平時的生活經(jīng)歷，切實做到了理論與實踐結(jié)合，讓孩子在現(xiàn)實生活中也能有機會鍛煉英語口語。
四、良好學習習慣的培養(yǎng)
重視孩子朗讀作業(yè)的完成。英語學習的初級階段，一般書寫作業(yè)較少，大多是一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務(wù)邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這個幾遍只是一般意義上的，()也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。
五、樹立家校通力合作，教育才能達到最佳效果的觀念
要樹立正確的教育觀念�，F(xiàn)代社會，在小學階段對孩子影響最大的還是來自學校和家庭。同樣的學校同樣的老師，學生的`發(fā)展卻有極大的不同，有的學習優(yōu)秀，能考上理想的重點中學，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子，花了大量的時間精力養(yǎng)育他，您的態(tài)度、習慣決定了您孩子的態(tài)度和習慣。
六、注重鼓勵評價，促進學生的和諧發(fā)展。
孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。一年級的知識對成年人來說您肯定覺得太簡單了，但對孩子卻不同，而且每個孩子的接受能力不同，要多給孩子一些消化吸收的時間，不要急于求成。
以上是我和家長們交流的幾點建議，不當之處請批評指正。希望在老師、孩子和家長的共同努力下早日看到孩子們的進步。幼兒園家長會英語教師發(fā)言稿家長座談會英語教師發(fā)言稿
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