小學(xué)生文明學(xué)生演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)生文明學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的主題是:做文明公民,為深圳添彩。
我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)。
在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑,甚至有的`同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推嚷嚷;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁。
在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,上課發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)講;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),有了困難要主動(dòng)幫助;愛(ài)護(hù)公物,不損壞學(xué)校里的一草一木;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在公共場(chǎng)合遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;做到“與人為善,心中有他人”。
總之,講文明是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做文明公民,為深圳添彩。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的.天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?
應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?
你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿3
各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
首先,我謹(jǐn)代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習(xí)的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠(chéng)摯的謝意,特別是向我國(guó)著名的婦女兒童心理學(xué)家、當(dāng)今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎!對(duì)他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭,親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝!
今天,在我們中國(guó)的歷史上,是個(gè)偉大的日子!我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的`發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的日子!希望——通過(guò)今天的會(huì)議,把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中,讓她生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果!希望——通過(guò)楊教授的精彩演講,使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧,使我們的子女都能成龍龍鳳,使我們的人生更美麗、更精彩!更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái),成為詩(shī)雅永遠(yuǎn)的朋友!
最后,預(yù)祝我們今天的演講會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!謝謝!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿4
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫xxx,是xx的xx,很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》。
斯是陋室,惟吾德馨。不拘于一屋,乃至一城,皆因人而馨、因人而文明。無(wú)有德之人,無(wú)文明之人,瓊樓玉宇亦為塵土。在新時(shí)代的號(hào)角下,我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上。
可是城市快速發(fā)展并不意味著市民文明素質(zhì)和城市文明程度就會(huì)隨之自然提高,我們能夠很輕易地看到,剛剛鋪好的綠地就被人踐踏,剛剛栽種好的樹(shù)木就被人折枝,剛剛清掃過(guò)的街道就被人亂扔亂吐……
在那里,我想問(wèn)一下。當(dāng)你在公交上,看見(jiàn)有老人小孩孕婦,你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,你會(huì)不會(huì)撿起來(lái)?當(dāng)你看見(jiàn)有人需要幫忙,你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事,你是否會(huì)去做?我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是一座城的文明,我們每個(gè)人的一小步,都是城市的一大步。有時(shí)候,文明是那微不足道事情,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,一句文明的問(wèn)候,一個(gè)讓座的行動(dòng),一瞬彎腰的美麗,一個(gè)溫暖的微笑,都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈,進(jìn)而照亮一座城市。
我記得我一次坐朋友車(chē)的時(shí)候,在路邊有一個(gè)阿婆在等車(chē),朋友問(wèn):阿婆,去哪里。渴遣皇巧羡?上我車(chē)。阿婆推辭了,但在朋友說(shuō)服下上了車(chē)。阿婆下車(chē)之后,我問(wèn)朋友認(rèn)識(shí)阿婆嗎?
朋友說(shuō):看到你的眼神,我明白你在想什么,你明白嗎?我剛剛來(lái)那里的時(shí)候,有一次下鄉(xiāng),在走去取車(chē)一公里的路上,碰到幾次騎車(chē)的村民,都問(wèn)我去哪里?要不要上車(chē)。那里的村民對(duì)我的影響很大,此刻,我想我已經(jīng)被那里改變了吧。
朋友的這件事使我開(kāi)展眼界,像是看清方向,找到明日那路牌。這就像是一個(gè)傳火游戲,在每個(gè)人手中傳遞,他被村民點(diǎn)燃了,我也在他的`影響下變成合格的柴火,擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量。
不斷的有這樣的人投身于其中,為世界發(fā)熱發(fā)光,文明之火才會(huì)熊熊燃燒,國(guó)家也茁壯成長(zhǎng),文明才得以傳承,人類(lèi)的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時(shí),我們會(huì)遇到各式各樣的人、各種各樣的事情,碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候,感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,請(qǐng)不要害怕,你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,抬起頭,別害怕黑暗,你看天上的星星,越是漆黑越是璀璨,最終星星之火能夠燎原,帶著心中的期望,一向走,一向走,與我們同行的人終究會(huì)越來(lái)越多。
我們來(lái)到了那里,來(lái)到了xx,我期望xx因你我而文明,然后xx因文明而“文明”,又因“文明”而聞名。
多謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自二(二)班的李xx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō):人,一撇一捺。是的,“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”……文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的.環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_(kāi)了,開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅僅是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)……我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿6
作為一個(gè)小學(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該是講文明的好學(xué)生。見(jiàn)到老師要打招呼,對(duì)客人要有禮貌,這是學(xué)生應(yīng)該做的。
當(dāng)我在公共汽車(chē)上的時(shí)候,公共汽車(chē)上有很多人。我哥哥和媽媽被帶到了后面。一個(gè)大叔看到了,馬上把座位讓給了媽媽和哥哥。我覺(jué)得這是個(gè)講文明懂禮儀的好叔叔。
走著走著,看到一個(gè)小哥哥滑冰的時(shí)候不小心摔倒哭了。媽媽看到弟弟受了重傷,毫不猶豫地把弟弟送到了醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥的媽媽來(lái)了,感激地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝,謝謝你送我兒子去醫(yī)院。”母親謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看到也會(huì)這樣!蔽矣X(jué)得我媽變得更文明禮貌了。
有一次我家去東莞圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)館,看到這么多書(shū),我哥哥忍不住大喊:“圖書(shū)館這么大,書(shū)這么多!”爸爸趕緊說(shuō):“圖書(shū)館里不能大聲說(shuō)話!钡艿軉(wèn):“為什么?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方。大聲說(shuō)話是不禮貌的,會(huì)影響別人的'閱讀!备绺缋碇堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得哥哥也很有禮貌,很文明。
讓我們做文明禮貌的好公民,創(chuàng)造一個(gè)更好的文明城市。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!
我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是:做文明的小學(xué)生
古人語(yǔ)“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們某些現(xiàn)象,卻不得不引起我們深思: “十一”黃金周,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。 面對(duì)此情此景,一個(gè)素來(lái)以謙恭、禮讓著稱(chēng)的國(guó)人該有何感受呢? 君不見(jiàn)香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。君不見(jiàn)中國(guó)游客,國(guó)外旅游大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為一個(gè)有廉恥的中國(guó)人面對(duì)此情此景,怎能無(wú)動(dòng)于衷,真能泰然處之呢?
作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的'行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
要知道:少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富。如今,這一責(zé)任與義務(wù)責(zé)無(wú)旁貸地落到我們的肩上。
所以,我們應(yīng)該從小做起,從身邊小事做起。平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),儀表整潔大方,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
如今,中國(guó)確實(shí)強(qiáng)大,可這種社會(huì)的全面進(jìn)步不僅要有物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要國(guó)民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)每個(gè)角落,遵規(guī)守紀(jì),爭(zhēng)做新時(shí)代文明人!
我們的講話完畢,謝謝大家。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好。我叫xx,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
在家里,我是一個(gè)講文明的`好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們下午好!
今天,我演講的題目是《向陋習(xí)告別,和文明握手》。 伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長(zhǎng)的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期?墒,有一些不良的習(xí)慣,卻在青春的路途上,對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英,沒(méi)能盡情地釋放光彩,它就是——陋習(xí)。面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問(wèn),深刻反省:面對(duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”,在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里,我們要爭(zhēng)做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),每一個(gè)人都從心底深深地感謝她,愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài),是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),是拿起抹布擦掉墻上的.污跡;愛(ài),是對(duì)校園一草一木的珍惜,愛(ài),是擁抱文明革除陋習(xí)。革除陋習(xí),現(xiàn)在做起,呼喚文明,只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”,讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí),勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明,美化精英!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿10
中國(guó)俗有”禮儀之邦“的美稱(chēng),是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問(wèn):什么是禮儀呢?那我來(lái)告訴你簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有”禮儀之邦“之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的.學(xué)習(xí)氣氛。
如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以文明總藏在你的言語(yǔ)、行為當(dāng)中,每當(dāng)你說(shuō)出的話、所做的行為,都可以列為文明,為了我們的新時(shí)代,為了我們不被外國(guó)人嘲笑,為了我們對(duì)自己所作所為的負(fù)責(zé),我們必須要講文明,因?yàn),我們?1科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),不是落后不講文明的世紀(jì)。遵守好文明,讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好!
我是來(lái)自四年一班的徐藝函,我演講的題目是《怎樣做個(gè)文明的小學(xué)生》。中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,做一名文明的小學(xué)生。我認(rèn)為做一名文明的小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn):
1,不要在操場(chǎng)上打鬧,說(shuō)臟話。
2,不亂丟垃圾、果皮紙屑等,見(jiàn)到垃圾隨手撿起。
3,不要以強(qiáng)欺弱,以大欺小。
4,要使用文明用語(yǔ)對(duì)老師和長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”,不說(shuō)傷害別人的`話。
5,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,,不破壞花草樹(shù)木。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,從說(shuō)一句禮貌用語(yǔ),從彎腰撿起一片廢紙做起,讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們的校園。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿12
我很小的時(shí)候,父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。放學(xué)后,老師教我們做文明守信的好學(xué)生。禮貌、誠(chéng)實(shí)和守信反映了一個(gè)人的基本道德素質(zhì),這對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活非常重要。如何做一個(gè)文明老實(shí)的少年,我想從我們的校園生活說(shuō)起。
1、語(yǔ)言文明
語(yǔ)言是靈魂的鏡子。要成為一名文明的學(xué)生,我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
在校園里,我們會(huì)聽(tīng)到一些學(xué)生說(shuō)一些不文明的話,污染了我們的耳朵。校園應(yīng)該是一個(gè)美麗純凈的地方。我們不會(huì)允許不文明的語(yǔ)言玷污美麗純潔的校園,毒害學(xué)生純潔的'心靈。大家要從我做起,自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
2、行為文明
行為揭示一個(gè)人的品質(zhì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要小動(dòng)作,尊重
重老師。上課不大聲喧嘩,不追逐打鬧,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。不要在校園里扔紙屑,維護(hù)我們美麗的校園。
3、誠(chéng)實(shí)守信
我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。騙子有時(shí)會(huì)給自己帶來(lái)不好的后果。所以說(shuō),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的意義。因此,我們必須具備誠(chéng)實(shí)守信的良好素質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)中,有些人抄別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊,甚至考試作弊。這樣的行為怎么稱(chēng)得上是老實(shí)學(xué)生?做人,首先要學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信是人類(lèi)的根本,人的成長(zhǎng)不可能不犯錯(cuò),但又害怕承擔(dān)責(zé)任,逃避責(zé)任。只有誠(chéng)實(shí)坦率地看待自己的錯(cuò)誤,對(duì)癥下藥,才能取得進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信心,讓文明的語(yǔ)言和文明的行為陪伴我們,讓誠(chéng)信的花朵在我們的成長(zhǎng)道路上綻放,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加美好!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。
荀子曾說(shuō):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的.控制,是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫(huà),他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
讓我們一起來(lái)做文明的學(xué)生吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿14
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好! 我是六(2)班的xx,今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。 作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的`小學(xué)生! 但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)?真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌。”見(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn),公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明,來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。”
奶奶說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)勞動(dòng)!辈磷、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪,自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 ”
爺爺說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩,講究社會(huì)公德,做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。 ”
老師說(shuō):“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。”
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧!
小學(xué)生文明學(xué)生演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常開(kāi)心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學(xué)們的支持,接下來(lái)我?guī)?lái)的演講題目是《做文明小學(xué)生》。
文明是每個(gè)時(shí)代的主題,也是我們每個(gè)學(xué)生身上應(yīng)該肩負(fù)的一種責(zé)任,做一個(gè)文明的人會(huì)給他人帶來(lái)好的影響,也會(huì)給這個(gè)社會(huì)制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當(dāng)中,文明無(wú)處不在,但我們總是無(wú)法準(zhǔn)確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的去體會(huì)它,也沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開(kāi)始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。
文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你還記得自己第一次說(shuō)謝謝是什么時(shí)候嗎?先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,我記得自己第一次說(shuō)謝謝是四年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候不知道為什么,謝謝這個(gè)詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個(gè)班級(jí),整個(gè)校園里都充滿(mǎn)了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來(lái),當(dāng)別人幫助我時(shí),我會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝,當(dāng)別人和我分享美食時(shí),我也會(huì)真誠(chéng)的道個(gè)謝。整個(gè)環(huán)境影響著我,我也開(kāi)始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個(gè)禮貌、文明的人了,因?yàn)檫@種感覺(jué)會(huì)讓我感覺(jué)自己有一種很滿(mǎn)足的感覺(jué),說(shuō)一聲謝謝并不會(huì)帶來(lái)太多的改變,但足以證明我們是一個(gè)懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,年紀(jì)也不大,但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的,文明這一個(gè)詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來(lái)好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。?duì)于如何繼承文明這個(gè)問(wèn)題,以我們小學(xué)生的.身份來(lái)回答的話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權(quán)力,也許這樣,就足夠了。
文明很大,文明也很小,用最簡(jiǎn)單的方式繼承文明,也許就是做好一名學(xué)生,做好學(xué)校對(duì)我們的要求,也做好我們心中認(rèn)為正確的事情;蛟S這樣,文明會(huì)慢慢的浮現(xiàn),我們也終將走向一個(gè)更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢,感謝大家的傾聽(tīng)。
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