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讓青春飛揚(yáng)演講稿

時間:2023-02-17 12:04:17 小花 發(fā)言稿 我要投稿

讓青春飛揚(yáng)演講稿(精選25篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的讓青春飛揚(yáng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓青春飛揚(yáng)演講稿(精選25篇)

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇1

老師和學(xué)生:

  大家下午好!

  我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。

  什么是青春?有人說,青春是五彩繽紛的花季,是陰郁纏綿的雨季,是溫暖的春天,是浪漫炎熱的夏天;還有人說,青春是笑時流淚,哭時微笑,掙扎時壓力,沉重的放縱。還有人說,青春是一壇醇酒,一束鮮艷的花.每個人對青春都有自己的解讀,每個人都有自己的答案。正是為了尊重各種答案和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

  青春經(jīng)得住磨煉而不消磨,發(fā)展而不揮霍,保羅?科恰金曾經(jīng)說過:“生命中最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過。當(dāng)他回顧過去時,他不會因?yàn)槔速M(fèi)時間而后悔,也不會因?yàn)闊o所作為而羞愧。”臨死的時候,他可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè),為人類的解放而奮斗!蔽覀円湎啻,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格。請讓青春像天空中無數(shù)閃亮的'星星一樣飛翔。

  我們有一個夢幻的青春季,對自己充滿信心,發(fā)揮自己的才能。我們也應(yīng)該激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮我們豐富的想象力,讓世界煥然一新。

  青春無價,短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮我們的才能。請讓青春飛翔,讓“自我表現(xiàn)”成為我們生命中最重要的課程。

  同學(xué)們,讓我們好好把握青春,展現(xiàn)風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫xx。今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。

  沒有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨碟,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒有垂云之翼,我們是一只輕巧的海鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺我們輕舞飛揚(yáng)!

  青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎? 不要以為我們上學(xué)很苦,高爾基不是說過“苦難才是真正的.大學(xué)!边有一位偉人說“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓?丘吉爾青年時面臨的窘境,等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生,才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。” 這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得云開見月明”了! 記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么?青春就像是中國的國花牡丹一樣姹紫嫣紅、國色天香、迷人眼目。讓每個人都很喜愛它,都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然,象征著青春是每個人的春天,美好的春天里百花盛開,讓這個春天添加了光彩,也說明了青春就是每個人的光彩。

  青春是什么?青春就像是池塘里的荷花,盛開的時候是那么的鮮艷,讓人不忍傷害它,怕它離去。荷花色彩各異,但我卻喜愛白色,它看上去是那么的清潔無瑕這點(diǎn)就能明確的說明青春就像池塘里的荷花。

  青春是什么?青春就像是秋日里的海棠,海棠花姿很是瀟灑,花開似錦,一眼望上去是那么的溫和,它象征著思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念,讓人難以忘記,情不自禁的回憶起青春時那快樂的事情,過了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無香,可能也像有了青春中難免的遺憾和憂傷。

  青春是什么?青春就像是冬天里的梅花,讓人在這個青春時期就像梅花那樣的堅強(qiáng)頑固。即使大雪壓在它的身上它也會不管受多少的磨難,受到了怎樣的'欺負(fù),它都會堅強(qiáng)的活下來。青春像梅花是因?yàn)槊總人都會在青春這個時期慢慢的成長,也就會變得跟梅花一樣堅強(qiáng)。

  青春是那么的美好,青春讓人陶醉,還讓人感覺到青春的清潔無瑕。讓人念念不忘,以及讓人堅強(qiáng)頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美,青春是人生中最美的部分,如果要是有人問我“你的青春誰作主”?,那么我會毫不猶豫的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春,讓我的青春期里充滿美好的快樂。

  但愿希望每個人都能主宰自己的青春,也能像我那樣讓自己的青春時期充滿美好的快樂。這樣才不能讓以后的自己感到后悔,不僅讓自己的記憶里充滿那青春時期的快樂,而且自身臉上也會揚(yáng)起開心的笑容。當(dāng)自己過了青春期的那個時候才不會后悔自己的所作所為,并且當(dāng)你老了的時候回憶這段充滿快樂的青春時期時你會情不自禁的笑。既然青春是那么美好,那還在等什么呢?快快主宰自己的青春吧!

  青春的美由我自己作主。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓青春無悔》。

  青春,是一個多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機(jī),象征著盛夏的熾烈,暗藏著秋日的碩果,醞積著冬天的力量。但是,青春就像一顆劃過天際的流星,絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做,才能讓自己的青春沒有遺憾呢?

  現(xiàn)在的`我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了,我們已經(jīng)長大了。我們是新一代的青少年,是祖國的花朵,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的美好明天要靠我們來開拓,所以,我們要讓自己的青春無悔!

  俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時間是不等人的,也是珍貴的。有時候,你稍稍貪玩一會兒,時間就悄悄溜走了;有時候,你做事拖拉一點(diǎn)兒,時間就偷偷逃跑了;有時候,你想多睡會兒懶覺,時間便從床腳跨過了&&時間如同行云流水,不停地流逝著,你沒有辦法讓它停下,只有決心好好珍惜它。因此,我們要學(xué)會把時間焊起來。工人叔叔常常會把建筑時剩下的邊角余料焊接起來,做成小小的鐵柵欄,或者一些精美的工藝品,起到了廢物利用的作用。其實(shí),時間也是這樣。我們也常常會有一些時間的邊角余料,比如:等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘&&而對于這些零碎的時間,同學(xué)們總會用發(fā)呆、聊天、玩耍來消磨它。其實(shí),我們可以把這些零零碎碎的時間焊接起來,充分利用起來,在這短短的幾分鐘里看看書、練練字,或者做做運(yùn)動,鍛煉鍛煉身體,哪怕這些時間很短很短。日積月累,你會發(fā)現(xiàn),你在這短短的時間里,做了不少有意義的事情。這時候,這些時間的邊角余料就被我們變廢為寶了。所以,同學(xué)們,學(xué)著去把時間焊起來吧!

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。可是現(xiàn)在有多少同學(xué)都意識不到這一點(diǎn)!他們總覺得,時間還早,自己還年輕著呢,應(yīng)該抓緊時間玩耍,好好享受青春。等他們到了中年,到了老年,才意識到青春的短暫,就已經(jīng)來不及了。所以,為了讓我們的青春沒有遺憾,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的學(xué)習(xí),不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時候.他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。我們每個人只有一次生命,既然我們來到這世上,就不能毫無意義毫無價值的又離去,所以我們要讓自己的生命有意義、有價值。讓我們的青春沒有遺憾。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜生命,用自己的雙手去開拓、去創(chuàng)造自己的美好未來,讓自己的青春無悔!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

  正處于花季的我們正處于一個活力燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的.,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的歡樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較。

  青春是我們積累自我,豐富自我的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一起能夠彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽教師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找教師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自我的問題所在,并勉勵自我下次不要再粗心,犯同樣的毛病。

  青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開。

  青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《攀登知識高峰,讓報國夢想與青春一起飛揚(yáng)》,其實(shí)與其說是演講,不如說是一個年輕人青春的宣誓,一次成長路上的自我剖析和理想的放飛。

  我的父母都是軍人,同時也是知識分子,我從小就生活在軍營,長在大西北,耳聞目睹的都是癡癡戍邊志,拳拳報國心。從父輩那里,我很早就懂得了什么是犧牲,什么是奉獻(xiàn),什么是理想,什么是報國。

  20余載彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼我也長大了,從少年步入了青年,從西安來到了北京,從小學(xué)念到了大學(xué),成了天之驕子,當(dāng)代大學(xué)生。有時候我就止不住地會想,多么自豪啊,我是個青年了。漫步在校園里,倘佯在林蔭間,我的思緒也會隨之飛揚(yáng)。青春,多么美麗的字眼啊,它似春天般溫柔,孕育勃勃生機(jī);似盛夏般熱情,展現(xiàn)獨(dú)特的魅力;又似金秋般恬靜,暗藏累累碩實(shí):冰清玉潔般的寒冬背后,更昭示著對未來的熾烈希望。

  有青春就會有夢想,然而,我清楚地知道,我們的夢想是建立在革命先烈的豐碑之上。我們不能忘記,90年前的這個季節(jié),為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和民族的富強(qiáng),同樣是在北京,同樣是一群和我們一樣的青年學(xué)子,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。毋庸置疑,愛國主義是五四精神的源泉,五四精神是升華了的愛國精神,它表現(xiàn)出一代青年人對我們這個民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的莫大關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。作為新的一代,今天我們有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在二十一世紀(jì)的起跑線上,雖然我們用不著再像我們的先輩一樣,為了反帝、反封建、反壓迫而被迫發(fā)出最后的吼聲,但我們同樣有我們的責(zé)任和使命。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!敝腥A上下五千年,從古代的四大發(fā)明,到現(xiàn)在的神舟七號載人飛船順利返航;從“小米加步槍”到兩彈一星;從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)再到今日的青島海上大閱兵;從“東亞病夫”到奧運(yùn)的成功舉辦并奪得世界金牌第一,可以說,每一個時代都有每一個時代的使命,每一個時代都有每一個時代創(chuàng)造的輝煌。

  地球在轉(zhuǎn)動,歲月在延伸。歷史終將把整個中國交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的時代。作為新世紀(jì)的新一代大學(xué)生,我們理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,這也是我們每一個年輕人義不容辭的責(zé)任。

  但是,立報國志容易,真正報效國家,做一個對祖國、對人民有用的人卻很難。這就要求我們,必須從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只掙朝夕,加倍珍惜今天的大好時光,倍加珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件,勤奮進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),勇攀知識的高峰,樹立人生的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。

  我們都熟悉和景仰的楊振寧教授是上個世紀(jì)一位最卓越的物理學(xué)家。1922年9月22日,楊振寧出生于我國安徽省合肥市的一個知識分子家庭。他從小就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,把讀書視為自己生命的重要組成部分。因?yàn)樽x書,他常常忘了吃飯,忘了睡覺。無論是在小學(xué),中學(xué),還是大學(xué),揚(yáng)振宇在課堂上總是專心聽講,積極思考老師提出的問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。1944年楊振寧獲得物理學(xué)碩士學(xué)位之后,經(jīng)過嚴(yán)格考試,獲得了留美獎學(xué)金,前往美國芝加哥大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造,最終取得了巨大的科學(xué)成就。1957年12月10日,在瑞典斯德哥爾摩的音樂廳里舉行了令全世界人為之矚目的年度諾貝爾物理學(xué)獎頒獎儀式。揚(yáng)振宇教授和他在物理學(xué)上的合作好友——另一位美籍華人李政道教授雙雙獲得了這一最高科學(xué)獎——諾貝爾物理學(xué)獎。

  培根曾經(jīng)說過,“研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機(jī)智;研究數(shù)學(xué)能使人精巧;研究道德學(xué)使人勇敢;研究理論與修辭學(xué)使人知足”。我們中國也有句古話,“少壯不努力,老大徒傷悲”。還有一句是,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。當(dāng)然,我們求知不是為了“顏如玉”,也不奢求什么“黃金屋”,但我們愿求一份動力的源泉,愿求一份報效祖國、服務(wù)人民的.杠桿,像楊振寧、李政道一樣為祖國謀取榮譽(yù)。

  因?yàn)槲覀兡贻p,這就是最大的資本。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。巴金老人也曾動情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,我們所擁有的青春是一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊,然而,當(dāng)我們享受青春,放飛夢想的同時,肩上也扛起了一份責(zé)任,一份要報答父母、報效祖國的泰山重任!

  作為青年學(xué)生,我們只有掌握豐富的科學(xué)文化知識,練就不怕吃苦的精神和積極創(chuàng)新的能力,才能真正成為社會的棟梁。而作為大學(xué)校園里的學(xué)莘,我們擁有比我們的前輩更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們也擁有比我們同伴更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,讓我們的青春帶著生命的激情和報國的夢想一起飛翔吧!

  這是我們應(yīng)該做到的,也是我們能夠做到的。

  我的演講完了,謝謝大家!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇7

各位評委老師、各位同學(xué):

  大家下午好!我是9號選手。今天我演講的題目是《走好每一步》。

  人的一生,面臨著不同的機(jī)遇,需要做出不同的選擇。每作出一個正確的選擇,就走好了人生的一步,對我們的一生影響深遠(yuǎn)。

  以史為鑒。西漢前期,霍去病屢立戰(zhàn)功,漢武帝為他建造了一座豪華的府邸可他卻不卑不亢地謝絕了,并說了一句流傳至今的名言:“匈奴未滅,何以家為!被羧ゲ∠扔袊,后有家,心懷天下,心系百姓,以心中熱血,沖擊了當(dāng)時利欲熏心的西漢,為天下譜寫了一曲蕩氣回腸的贊歌,也鑄就了他令人敬仰的一生。

  錢學(xué)森,中國第一國產(chǎn)導(dǎo)彈的制造者。當(dāng)他在美國學(xué)有所成,想要帶著自己的.學(xué)術(shù)研究與專利回國時,美國研究所不僅拒絕了他的回國申請,還非法囚禁他們夫妻。錢學(xué)森選擇抗?fàn),直到抗美援朝?zhàn)爭勝利后,周總理親自到美國歡迎他回家。回國了僅僅幾年,他就研制出我國第一枚國產(chǎn)導(dǎo)彈,并順利發(fā)射,對后世影響深遠(yuǎn),也向世人展現(xiàn)了他那顆單純的、熱烈的赤子之心。

  朱敏才、孫麗娜夫婦晚年退休時,選擇遠(yuǎn)赴偏僻地區(qū)支教十年,為山區(qū)孩子撐起了一片藍(lán)天。

  黃大年,一心為國,積極配合國家實(shí)施“國外高層人才引進(jìn)計劃”,放棄國外富裕生活,一生中國夢,功德冠群英。

  從古至今,一個個名人的事例,全都告訴我們面臨人生岔路口,作出正確的選擇就是走好了一生的一步路,請慎重選擇!

  十年磨一劍,一朝試鋒芒。很快,我們就要面臨一個重要的抉擇,那就是中考。而在那之前,我們的每一個選擇都將影響它的走向。所以我選擇做好每一天。

  當(dāng)別人還在被窩里痛苦地掙扎著要不要起床時,我已選擇每日準(zhǔn)點(diǎn)早起,準(zhǔn)點(diǎn)晨練,準(zhǔn)點(diǎn)開口誦讀。因?yàn)槲抑,良好的行為?xí)慣在拼搏的人生路上是一股多么強(qiáng)大的力量!

  當(dāng)別人滿口抱怨學(xué)習(xí)枯燥、作業(yè)太多時,我選擇除了認(rèn)真完成每天的作業(yè)以外,每天還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識;預(yù)習(xí)可以讓我對第二天要學(xué)的內(nèi)容心中有譜,有所側(cè)重;查漏補(bǔ)缺則是對學(xué)習(xí)的補(bǔ)充完善。所以,我何樂而不為呢?

  當(dāng)別人渾渾噩噩終日不知所為時,我選擇做到“吾日三省吾身”,三個問句,今天你努力了嗎?今天你學(xué)到了什么?明天你該做出怎樣的調(diào)整?同時也要做到自己對自己的回答問心無愧。

  當(dāng)別人因?yàn)閾?dān)心影響成績而拒絕課外活動時,我的鋼琴已經(jīng)過了國考十級、英皇五級,我自認(rèn)為圍棋下得不錯,唱歌和跳舞也可以。因?yàn)槲抑,將來社會要選擇的人才絕不是一個書呆子。

  認(rèn)真選擇,走好每一步人生路。愿你,愿我,心之所向,素履以往,生如逆航,一葦以航!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:

  大家好!

  薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到!

  一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。

  真是奇妙的感覺。希冀著快快長大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長,害怕面對成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長路上無人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對陌生的環(huán)境。

  但青春的`孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢,他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福?誰說意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰說那些做過的羞澀青春之夢不是一份深沉的回憶?

  人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時代,是充滿活力、充滿熱情的時代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時代,是擁有夢想,并為之努力的時代。

  可能很多人認(rèn)為:夢想嘛,就是夢一夢,想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝,但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?

  有句英國諺語:If you can dream it,you can do it!敝灰覊粝,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請記住:夢想沒有偉大與平凡之分,只要是夢想,就能展翅高飛!

  每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么?

  青年時代,是立大志的時候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢想啟航,讓青春飛揚(yáng)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇9

尊敬的各位評委,各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢想》

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動不如行動,努力永遠(yuǎn)不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠印逼饋砹恕?/p>

  其實(shí),人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習(xí),我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

  大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!

  記得十歲時,別人這樣問我:你長大后要做什么?

  我對別人講:我長大后要當(dāng)科學(xué)家!

  二十歲時,別人這樣問我:你的夢想是什么?

  我對別人講:我的夢想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時,難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?

  是!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí),偶爾覺得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個個奔向夢想的'身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨(dú)沒有米飯,但對于此時饑腸轆轆的自己而言,面對一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎?

  但無論怎樣,面對現(xiàn)實(shí),我明白,我不會讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來的,不是一個被憂傷壓倒的靈魂!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  迎著朝陽,站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八二班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

  對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學(xué)起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費(fèi)、青春的'活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動,從校園青年志愿者活動,到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

  青春就在當(dāng)下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆,一起為青春喝彩?/p>

  青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝大家!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

  今年是第92個五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運(yùn)動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

  “青春”,這是一個富有詩情畫意的眼,是一個熱情洋溢的眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的.時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學(xué)會奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇12

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是飛揚(yáng)的青春,《飛揚(yáng)的青春,不老的神話》。不老的神話》青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?暹^成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)剛剛開始上演。一心想要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室后,面對無垠的天地,我們卻又迷茫。如今的我們,安享于父母提供的.生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,我們,又該轉(zhuǎn)向何方。時光不可逆轉(zhuǎn),我們只有一次生命,一次青春,也只能選擇一條路。而我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。進(jìn)入大學(xué)后,身上背負(fù)的責(zé)任不同了,努力的目標(biāo)也越來越生活化,隨之,就明顯地感覺到自己的人生觀和價值觀發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,而這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總會有一些東西讓我們激動、沸騰,令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!彼晕遗Γ艺J(rèn)真的對待每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)榧词共怀晒,也不會變成空白,只要給留下了一瞬光明,結(jié)果如何又還有多重要呢?我們用智慧填充頭腦,用知識積攢生命的能量。學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會了自強(qiáng)不息。站在人生的十字路口,我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。生命需要在時空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。我們的青春喘著粗氣,生活流著汗水,但我們并不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,坎坷不平。也許,前方的路我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻,鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我愿用這火熱的青春踏平所有的坎坷。伸開手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。青春明麗而短暫,但并不是可以揮霍鬧著玩的年華。這段如金子般的時光,也必定是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠的膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,也必是青春最美的風(fēng)采。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇13

老師同學(xué)們:

  大家好,今天我講話的題目是《五四讓青春飛揚(yáng)》

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的`歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)。

  “五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  作為新時代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇14

老師同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

  首先我想問你,什么是青春?青春是一道美麗的風(fēng)景,如初升的太陽,皎潔的月光,浩瀚的大海,深邃多彩的星空,蠶蛾破繭的美,草的`力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種勤勞堅強(qiáng)!怎樣才能讓青春在青春期飛翔?

  我們應(yīng)該有這樣的雄心壯志:“一旦爬到山頂,人們就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小!保200年生活自信,三千里能打水的精神,“夜燈換雞,正當(dāng)男人讀書”的勤奮!

  青春之路,有書相伴,才能擺脫平庸和孤獨(dú);通往青春的道路,有了知識,才能擺脫貧窮和愚昧;在青春的道路上,只有用拼搏的精神,才能活出精彩的人生。

  奮斗是鷹與天空戰(zhàn)斗的翅膀。奮斗是冷梅和傲雪的芬芳。奮斗會帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

  同學(xué)們,要不要青春飛逝?你還在等什么?讓“戰(zhàn)斗”成為一艘船,“戰(zhàn)斗”成為一把槳,載著你的夢想去航行!

  奮斗不是口頭上的花言巧語,但絕不放棄用行動寫出來的東西;奮斗不是順境中花朵的裝飾,而是逆境中不懈的堅持;奮斗不是為了給別人看的假象,而是刻進(jìn)骨髓溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  看,那矯健的身姿,洋溢著青春;聽,那激昂的旋律,迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā),升成悠云,帶著我們暢翔天際;淚水凝結(jié),生成藍(lán)冰,馱著我們漂洋過海。校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們的舞臺!

  書法比賽現(xiàn)場,同學(xué)們揮毫潑墨,筆走龍蛇。那一個個方塊字,蘊(yùn)藏著多少前人的靈氣,通過這些墨色精靈,我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著,就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶,必將永久流傳,哪怕地以老天也荒。

  詩歌朗誦比賽中,那抑揚(yáng)頓挫、激情四溢的聲音背后,是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中,讓聽到的人感受到了他們的心跳,他們的熱情。那不僅僅是朗誦了,更是同學(xué)們對生活的歌頌,戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中,我們仿佛看到了一幅幅精美的藍(lán)圖:春暖花開、草長鶯飛的'自然,和諧安康、其樂融融的社會……

  名著鑒賞活動,一篇篇充滿真情實(shí)感的讀后感,是同學(xué)們對人生的思考。品讀名著,如同品嘗一杯清茗,細(xì)咗慢咽,口有余香,回味無窮;品讀名著,猶如享受一次按摩,身心舒暢,精神振奮;品讀名著,仿佛沐過一場細(xì)雨,傾聽自然,去除污垢,洗滌靈魂。

  冬季鍛煉中,同學(xué)們矯健的身影隨處可見,跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉,放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。

  這是我初中生涯的最后一年,有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這是一段美妙的經(jīng)歷,我會將她留在心底,珍藏。

  矯健的身姿洋溢著青春,激昂的旋律迸發(fā)著活力,這就是我們的雨季,這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié),是我們的舞臺,在這里,我們要活出自己的精彩!燃燒激情,青春飛揚(yáng)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇16

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

  首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅強(qiáng)!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?我們要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!

  青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的.殿堂。

  同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的夢想遠(yuǎn)航!

  拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn),而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇17

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,不經(jīng)意間,我們走進(jìn)了令老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。這時,大家都充滿了青春的熱情。然而,你有沒有探索和思考過什么是青春?

  青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,微笑和彩霞飛舞,汗水會伴隨成功。脈搏跳動節(jié)奏強(qiáng)烈,智慧奏出優(yōu)美的音樂。奮斗,用火一樣的熱情去奮斗,全身心的投入,努力讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。

  青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時候,泉水不停地訴說著青春的故事;動蕩的地方,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。

  青春是一條山路,時而展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面,時而長出浸透血淚的毒草。不斷地攀登它會把你引向生活的榮耀,讓你感受到“一旦爬到山頂,你就會看到,其他的山都在天空下顯得矮小”的英雄生活。如果你在青春的山路上漫無目的'地游蕩,你可能會陷入其中。它為你設(shè)置的陷阱使你的學(xué)業(yè)退化。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要你以青春的熱情和毅力朝著正確的方向攀登,頭頂?shù)年柟庖欢〞N爛。

  朋友,青春是一筆舍不得花的財富。請不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費(fèi)。時光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,但請記。荷系蹚牟蝗由匙,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇18

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想,不辜負(fù)青春,就必須為之奮斗。

  青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的`青春飛揚(yáng)吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

  演講就到這里,謝謝大家!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇19

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對班級的責(zé)任,對母校的責(zé)任,對社會的責(zé)任,對自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的'舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝大家!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇20

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時,我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時光。然而,青春確乎是一首太倉促的詩,倉促到我們還來不及去淺嘗,它就要輒止然而止。

  曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀。亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自我困惑的地帶?是因?yàn)榍啻簛砣ヌ掖遥钗覀儫o法抓?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是。放棄夢想的是你,錯過青春的'也是你。

  有人會說:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇21

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

  首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的`力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅強(qiáng)!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚(yáng)呢?

  我們要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!

  青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

  拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

  同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的夢想遠(yuǎn)航!

  拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn),而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇22

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時,我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時光!然而,青春確乎是一首太倉促的詩,倉促到我們還來不及去淺嘗,它就要輒止然而止。

  曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的`“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自我困惑的地帶?是因?yàn)榍啻簛砣ヌ掖,令我們無法抓住?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你,錯過青春的也是你。

  有人會說:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇23

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  青春之路,用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春,心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候,只要自信起來,放飛青春。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要變成金子;沙漠將會變成森林。年輕時,不是我們擁有什么,而是我們追求什么。

  在青春時代,我們充滿激情和活力,就像一群不怕苦的雄鷹,在藍(lán)天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆,與風(fēng)浪搏斗,在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個知識的海洋里,我們遇到過多少風(fēng)雨,多少成功與失敗,從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想著翅膀,滿懷激情,在夢想的國度里自由飛翔;我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

  青春里,我們從不輕易放棄,從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封,從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道,在陰影面前,會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后,變成蝴蝶,在空中飛翔。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力,無論結(jié)果如何,都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想,讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲,唱出我們最堅定的承諾,讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律,用五顏六色的畫布裝點(diǎn)我們飛翔的夢想。

  在青春的年代,我們有朝氣,有活力。無論何時何地,我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里,我們總能看到饑餓的眼睛,體育場,總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的`生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強(qiáng)。

  不要讓青春匆匆走過,青春不是一場速度競賽,它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇24

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我冒昧地問大家一個問題:青春在一個人的生命中占多大的分量?

  也許大多數(shù)人都回答不出來,我記得,當(dāng)一位記者采訪香港億萬富翁李嘉誠時,采訪的尊敬語勢語態(tài)總是貫穿始終。采訪結(jié)束后,記者在離開前也對李嘉誠表達(dá)了特別的欽佩之情。

  出乎意料的是,李嘉誠卻對他說:“記者先生,我也一樣欽佩你!”記者很驚訝。這時,李嘉誠不無幽默而又意味深長地說:“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你交換青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想很多人都對李嘉誠說的話感到困惑。

  青春是我們生命中最寶貴的財富。它體現(xiàn)了生命之環(huán)中最充滿活力和時間精華,它占據(jù)了我們智慧果實(shí)的絕大部分。它更直接影響著一個人生存意義…

  青春幾乎是我們每一個人最無法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)簦í?dú)青春是不可以被輸?shù)舻。因此,每個人都必須認(rèn)真對待自己的青春,不要把青春浪費(fèi)在時間上。

  青春是稍縱即逝的東西,我們越是生活在一個快節(jié)奏的時代,就越是如此。在我們身邊,總是有那么多的朋友,總是對青春有很大的誤解。

  ,總是對青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。所以,過多的卿卿我我,過多的自我放任,浪費(fèi)掉了寶貴的`青春,真的是令人遺憾的。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷在泥潭里不能自拔,最卑微的是把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對待過青春,F(xiàn)在我想起一個人,他就是雷鋒。

  我想說,對于這樣一種把青春視為生命的人來說,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生雖然短暫,卻完美地展示了青春的價值。

  如果我們想把青春過得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),每天都有一個向上的精神狀態(tài),每天都有一個進(jìn)取的心,每天都有奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫過一文章《把握青春青春獨(dú)有的堅定》,寫作原因是顯而易見的,希望那些在人生道路上迷茫平庸的朋友們能夠反思,也希望青春的浪潮能更加堅定地馳騁在青春的曠野了。

  關(guān)于青春,在我們的腦海和記憶中,不乏詩,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是一幅美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流。它最終會成為我們記憶的一部分。

  朋友們,讓我們在腳踏實(shí)地的行動,青春易逝不復(fù)來。

  謝謝大家。

  謝謝你!

  讓青春飛揚(yáng)演講稿 篇25

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在這個充滿激情的時代,青春詮釋了我們多彩的時代:橘黃色的笑聲,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢想,綠色的祝福。

  我們的青春,穿越貧窮與苦難,從他身邊走過;我們的青春,爬山越海,永遠(yuǎn)向它走來;我們的青春,穿越黃河長江,愛他;我們的青春,一路歡聲笑語,在時間的盡頭咆哮。

  青春是最吸引人的旋轉(zhuǎn)舞臺之一,它能放飛激情和力量。五顏六色的`霓虹燈,閃爍流動的身影,爽朗的搖滾樂,飄飄的氣息。在青春的日子里,珍惜它,努力工作,祝福它,真心付出所有的歲月,給季節(jié)不后悔。

  我們的青春,風(fēng)雨中跋涉的壯美,哪怕是最悲傷的季節(jié),也在說:幸福無邊。

  我們的青春,在青春的風(fēng)景中描繪著我們的理想,奔向即將到來的朝陽。

  我昂首挺胸,青春在無限美好中傲然飛翔!

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