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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人激勵(lì)斗志發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持人激勵(lì)斗志發(fā)言稿，歡迎大家分享。
世界上總有一縷陽(yáng)光撥開(kāi)極厚的云層到達(dá)地面，就像世界上總是有一種身影能打動(dòng)我。他們?cè)谙﹃?yáng)下?lián)]灑的汗水，我已看不清；當(dāng)一張張疲倦的臉因?yàn)闊o(wú)法超越自我的失望而漸漸融入夕陽(yáng)，那時(shí)候我也跟著他們一起失落，那些看不清的往事漸漸消融消散。但初一六班的運(yùn)動(dòng)員們的努力，我卻一直記得。
無(wú)法到達(dá)彼岸，不如就留在大海。初一六班的運(yùn)動(dòng)員們，你們的奮斗已經(jīng)被世界贊賞，被人們認(rèn)同。所以，請(qǐng)不要灰心，請(qǐng)不要懊惱。在天空中，我已看到了你們的身影化成最美的流星。
我相信，上帝會(huì)眷顧勤奮努力的人。不管你們能否凱旋歸來(lái)；不管你們能否在比賽中取得最好的名次，你們?cè)谖倚哪恐�，都不再是�?xùn)練時(shí)僵硬的線條，而變?yōu)橐坏赖懒聋惖娘L(fēng)景。
迷人的快頻率，在響亮的節(jié)奏里，激情吶喊，瘋狂奔跑。此刻我們擁有同一信仰；共同的情緒，關(guān)于速度與超越，尖叫與沸騰，更關(guān)于那些無(wú)法擁有、卻沉淀更深的執(zhí)著追求。
800米的沖刺是在環(huán)繞賽道上無(wú)限的環(huán)繞，目光旋轉(zhuǎn)，最后選擇停留在了少數(shù)幾個(gè)值得為他尖叫的背影；有資格讓我們?yōu)樗么虺鲑悎?chǎng)的節(jié)奏、有能力讓我們?yōu)樗尫艃?nèi)心深處的激蕩的影子，那是初一六班的健兒們。
拼力爭(zhēng)取榮耀是他們的驕傲；化作奇跡與神話是他們的目標(biāo)；沖向終點(diǎn)線的興奮是他們的習(xí)慣；在這金碧輝煌的荒蕪人間化身光芒點(diǎn)亮世界，是他們的夢(mèng)想！
愿你們奔跑的身影化作秋日里最后一絲能點(diǎn)亮我們眼眸的曙光；振奮全場(chǎng)！
如同琥珀一樣溫軟的時(shí)光輕輕劃過(guò)，從樹(shù)的眼淚進(jìn)化成包裹了回憶與時(shí)光的沙漏。一滴滴散碎的紀(jì)念穿插著章節(jié)的段落，散落天涯的射線從一個(gè)端點(diǎn)出發(fā)，迷茫而瘋狂的掃射著尋找著同類，卻因?yàn)闅w宿停留在某個(gè)角落。
紅黑相間的跑道上留下的激昂，熱血里的青春；青春里的執(zhí)念。那是我們共同并唯一的信仰。飛奔向未來(lái)，暫停，將手中的接力棒傳遞給下一個(gè)人，又開(kāi)始一段奔跑，奔向白茫茫的終點(diǎn)。
那些發(fā)芽的念頭，在瞳孔的夢(mèng)境里瘋狂茁壯成長(zhǎng)，化作天空的一抹彩虹。你了解那些編制出的戲劇化完美嗎。你曉得這些人在眷戀什么嗎。
曾經(jīng)落魄過(guò)，因?yàn)槊悦６^望過(guò)。但又重新聚集到了一起。
相交的詫異，驚訝地發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)是一樣的人。感激上蒼讓初一六班成為完美的集體，感激世界讓我們聚集在一起讓初一六班變得美好。
49條射線，找到一個(gè)恰好可以編織成夢(mèng)境的端點(diǎn)，毫不猶豫的相接，就像是此刻遞交接力棒的激動(dòng)，成為了一條完美的線段，彼此成為對(duì)方的終點(diǎn)。
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