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心理健康教育活動月實(shí)施方案范文
為了積極開展心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng),以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的目的,學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開展第九屆 “心理健康教育活動月”活動,實(shí)施方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:孫 智
副 組 長:黃學(xué)模
成 員:各二級學(xué)院(系)書記或副書記
湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。
主 任:龔霞光(兼)
二、活動月主題
管理情緒,創(chuàng)造快樂
三、主要活動及安排
。ㄒ唬┬麄鲃訂T工作
1、學(xué)院召開“心理健康教育活動月”協(xié)調(diào)會,部署具體工作。
2、充分利用廣播、報紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報對活動進(jìn)行廣泛宣傳。
3、各二級學(xué)院(系)要高度重視,精心策劃本學(xué)院(系)的具體活動方案,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動,力求做到班班動員,人人參與。
(二)主要活動安排
序
號
活動名稱
活動主題
活動要求
時間地點(diǎn)
主辦單位
1
活動月
啟動儀式
1第九屆“心理健康教育活動月”啟動儀式;
2“體驗(yàn)放松、寧靜致遠(yuǎn)”工作坊。
各二級學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確保活動秩序。
5月6日
地點(diǎn):小禮堂
學(xué)工部
2
心理情景劇
專場演出
演繹心路歷程,
促進(jìn)心理健康。
見附件1
5月30日
地點(diǎn):大禮堂
學(xué)工部
院團(tuán)委
3
組織心理教育主題班會
學(xué)會管理情緒,
享受快樂生活。
見附件2
5月6日-5月30日
地點(diǎn):二級學(xué)院(系)
二級學(xué)院(系)
4
作品征集
快樂生活,
和諧校園。
學(xué)生自愿報名參加,征集文章和攝影作品,詳情見附件3。
5月6日-5月30日
地點(diǎn):電子信息大樓S102
心理健康教育指導(dǎo)中心
5
二級學(xué)院(系)自選活動
擁抱好心情
各二級學(xué)院(系)根據(jù)年級、專業(yè)特點(diǎn),圍繞主題,積極開展專項(xiàng)活動。要求形式多樣,參與率高。鼓勵各二級學(xué)院(系)共同舉辦活動或相互觀摩。
5月6日-5月30日
地點(diǎn):二級學(xué)院(系)
二級學(xué)院(系)
6
學(xué)生自主
體驗(yàn)活動
1.團(tuán)體心理輔導(dǎo);
2.團(tuán)體箱庭制作;
3.音樂放松體驗(yàn);
4.自我情緒宣泄。
學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報名,提倡以寢室、班級、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。
5月6日-6月6日
地點(diǎn):電子信息大樓S101-S106
心理健康教育指導(dǎo)中心
7
閉幕式
總結(jié)表彰
各二級學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒又刃。
6月6日
地點(diǎn):小禮堂
學(xué)工部
四、具體要求
。ㄒ唬┗顒釉缕陂g,學(xué)工部將對各項(xiàng)活動實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評。
。ǘ└鞫墝W(xué)院(系)于6月3日前將評出的先進(jìn)集體及個人上報學(xué)工部審定。
。ㄈ└鞫墝W(xué)院(系)于6月3日前上交活動月文字總結(jié)及活動圖片資料,須突出特色、亮點(diǎn)。
五、評選與表彰
。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個人表彰項(xiàng)目
1、“和睦友愛”寢室;
2、“陽光心靈使者”。
。ǘ┗顒釉孪冗M(jìn)集體及個人表彰
1、活動月先進(jìn)個人;
2、心理情景劇獲獎節(jié)目和個人;
3、“快樂生活,和諧校園”獲獎作品。
附件1:第九屆心理情景劇專場演出通知.doc
附件2:心理教育主題班會活動方案.doc
附件3:“快樂生活,和諧校園”主題作品征集方案.doc
附件4:先進(jìn)集體與個人評選條件及指標(biāo).doc
學(xué)生工作部
二○一三年四月二十八日
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