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小班如何學(xué)習(xí)語(yǔ)言的的教學(xué)方案
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》,嘗試1~5點(diǎn)數(shù)。
2、愿意參與游戲數(shù)熊山;,體驗(yàn)爬小山的愉悅心情。
重點(diǎn)難點(diǎn):
嘗試1~5點(diǎn)數(shù),愿意參與游戲“數(shù)熊山”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《大熊山》故事,兒歌《數(shù)熊山》,教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:小老鼠爬熊山
1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了嗎?
2、今天大熊又帶來(lái)了好幾個(gè)朋友來(lái)和我們玩“爬熊山”游戲,數(shù)數(shù)一共有幾只熊?
二、邊看教具邊學(xué)習(xí)兒歌《數(shù)熊山》
1、出示一只熊,并念兒歌:一只熊一座山。
2、又來(lái)了幾只熊呢?出示兩只熊的粘紙:兩只熊兩座山。(以此類(lèi)推至五只熊)注意突出數(shù)數(shù),用手指點(diǎn)物數(shù)數(shù)。
3、一起看圖片,念兒歌。
三、游戲:數(shù)熊山
1、呀!你們看!那里有一座熊山(請(qǐng)一個(gè)幼兒做;熊山;,另一個(gè)幼兒做;老鼠;來(lái)數(shù);熊山,一只熊一座山。(扮熊山的幼兒彎腰,雙手撐地,雙腿伸直或跪在地上)。
2、咦,又來(lái)了一只熊。ㄔ僬(qǐng)一個(gè)幼兒做熊山),兩只熊兩座山。(依次請(qǐng)出五只熊)。扮老鼠的幼兒邊念兒歌邊數(shù)山。念完兒歌后,即用雙手手指沿熊山的身體爬過(guò),表示小老鼠爬過(guò)山了。
3、幼兒自由選擇扮演角色(熊山;可以一個(gè)人扮,也可以?xún)、三人合作一起扮),邊念兒歌邊玩,然后角色互換。
延伸活動(dòng):
自由活動(dòng)時(shí)間,和好朋友一起玩數(shù)熊山的游戲。
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