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數(shù)據(jù)的收集與整理教學(xué)反思方案
數(shù)據(jù)的收集與整理主要是讓學(xué)生掌握不同的事件選擇不同的調(diào)查方法,例如在選舉某某同學(xué)擔(dān)任某某職務(wù),類(lèi)似這樣的事情,為不傷害同學(xué)朋友之間的感情時(shí),就可以采用不記名投票的方法,例如在幾種物品中選擇你最喜歡的一種的時(shí)候就可以采用舉手投票的方法。在這放面上孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò),都能選擇適當(dāng)?shù)姆椒。在記錄的方法這一塊內(nèi)容上由于我叫了兩名同學(xué)去黑板上記錄選票,一個(gè)人記錄一個(gè)候選人,在做數(shù)上的例2的時(shí)候發(fā)現(xiàn),有一少部分孩子,就發(fā)現(xiàn)了,三個(gè)孩子用的三種不同的方法,最后把三個(gè)孩子的所有的票數(shù)都加在了一起。
這就是在設(shè)計(jì)的時(shí)候沒(méi)有考慮到學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,在以后的教學(xué)中,作為老師的我們應(yīng)該多站在學(xué)生的角度上,為學(xué)生考慮,多了解這個(gè)年齡段啊的孩子的思維。
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