家庭活動方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的家庭活動方案，歡迎閱讀與收藏。
家庭活動方案1
各村委會：
按照《縣“五好文明家庭”創(chuàng)建活動工作意見》(蒙家字〔20xx〕1號)文件精神，結(jié)合鎮(zhèn)婦聯(lián)工作實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)婦女組織中開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、縣委十二屆三次黨代會精神，按照中國婦女十大、州婦女八大、縣婦女十大提出的目標(biāo)要求，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)婦女發(fā)展資源，創(chuàng)新婦女發(fā)展手段，圍繞服務(wù)發(fā)展這個主題，做好“家”字文章，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念、創(chuàng)新發(fā)展模式、提高發(fā)展質(zhì)量，進(jìn)一步豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動內(nèi)涵，為創(chuàng)建和諧平安作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容
緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭創(chuàng)科學(xué)發(fā)展示范縣”的目標(biāo)，進(jìn)一步提高家庭成員素質(zhì)。家庭是社會的細(xì)胞，家庭成員是家庭的組合體，婦女是家庭成員的重要組成部分，我鎮(zhèn)婦聯(lián)要從提高家庭成員綜合素質(zhì)為切入點(diǎn)，以女性素質(zhì)培訓(xùn)為載體，以“弘揚(yáng)家庭美德、建設(shè)家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量”為重點(diǎn)，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)。以打造“以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家”的和諧家庭入手，積“小安”為“大安”，從而構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建和諧大。
(一)強(qiáng)勢宣傳、大力推進(jìn)，營造“五好文明家庭”創(chuàng)建活動濃厚氛圍
家庭和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)和前提。是新形勢下社會治安綜合治理工作的重要載體，也是動員千家萬戶參與維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的有效途徑。鎮(zhèn)婦聯(lián)制定“五好文明家庭”創(chuàng)建活動實(shí)施方案，成立了創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的責(zé)任感、緊迫感和力度感。各村、各有關(guān)單位要成立相應(yīng)的組織，充分利用廣播、板報、宣傳櫥窗等多種形式進(jìn)行大力宣傳，使平安家庭創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知，營造創(chuàng)建平安家庭活動濃厚氛圍。
(二)以女性素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn)，從婦女入手，全面提升家庭成員綜合素質(zhì)
俗話說：“家有賢妻，男人不做橫事”，由此可見，婦女綜合素質(zhì)的提高尤為重要。我鎮(zhèn)婦聯(lián)以女性素質(zhì)培訓(xùn)為重點(diǎn)，對全鎮(zhèn)婦女進(jìn)行科學(xué)技術(shù)、文明禮儀、法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)，并借她們的手將知識傳遞到家庭成員手中，全面提升全鎮(zhèn)家庭成員的綜合素質(zhì)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成以德治家，以法束家，以情養(yǎng)家的家庭觀念，以“小家”的平安促進(jìn)“大家”的和諧。以來，我鎮(zhèn)先后舉辦培訓(xùn)5場次，受教育人數(shù)達(dá)300多人次。通過培訓(xùn)我們積極引導(dǎo)農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、養(yǎng)種興家、勞動力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，塑造社會主義新生活、新風(fēng)尚、新美德。其次將“平安家庭”創(chuàng)建活動與社會治安綜合治理工作相結(jié)合，從而由上至下全面推進(jìn)“平安家庭”創(chuàng)建活動的順利開展。
(三)明確責(zé)任，充分調(diào)動廣大家庭成員參與的積極性，確保平安家庭創(chuàng)建活動落到實(shí)處
提倡“平安家庭”創(chuàng)建人人有責(zé)，調(diào)動全鎮(zhèn)每一個家庭成員積極營造“五個”環(huán)境，即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的村莊環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠實(shí)友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境。積極培養(yǎng)家庭成員主動樹立“五種”意識，即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。建立目標(biāo)責(zé)任制，明確村書記是這項(xiàng)活動的第一責(zé)任人，村婦代會主任是這項(xiàng)活動的'主要執(zhí)行人，將“五好文明家庭”創(chuàng)建活動納入精神文明建設(shè)的整體規(guī)劃，努力使全鎮(zhèn)人民都積極參與到這項(xiàng)活動中來，以家庭的“小安”促進(jìn)社會的“大安”，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，構(gòu)建和諧。
三、深入推動和諧家庭建設(shè)，創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌
鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，因地制宜、突出重點(diǎn)、分類推進(jìn)，不斷創(chuàng)新“五好文明家庭”工作品牌。
(一)著力創(chuàng)新機(jī)制，深入推動和諧家庭建設(shè)
一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在層層建立五好文明家庭協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小
組，明確各協(xié)調(diào)單位工作職責(zé)和任務(wù)的同時，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好牽頭工作的大文章，突破婦聯(lián)獨(dú)家經(jīng)營思維定勢，積極爭取鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)重視和部門支持配合，凝聚工作合力。聯(lián)合各單位、各村婦女組織開展創(chuàng)建“和諧家庭”創(chuàng)建活動;與鎮(zhèn)司法所深入農(nóng)村開展反家庭暴力法制宣傳活動等等。
(二)健全激勵機(jī)制
為促進(jìn)廣大家庭學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，鎮(zhèn)婦聯(lián)要注重樹立典型，表彰先進(jìn)，并加大對典型的宣傳力度。鎮(zhèn)要進(jìn)行和諧家庭表彰，同時，建立五好文明家庭示范點(diǎn)，抓好一個鞏固一個，以點(diǎn)帶面，延伸輻射，發(fā)揮示范帶動作用。組織開展“廉內(nèi)助”、“好妻子、好丈夫、好少年”、“好軍嫂”、“好警嫂”等評選活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、引導(dǎo)、激勵作用，努力營造廣大家庭在示范戶的帶動下，文明意識和生活質(zhì)量不斷提高;求知、求富、求樂、求美的生活理念逐漸深入的氛圍。
(三)積極創(chuàng)新內(nèi)容，為五好文明家庭創(chuàng)建工作賦予新的時代內(nèi)涵
按縣婦聯(lián)精神，鎮(zhèn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際開展以“四防”(防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患)、“四無”(無毒品、無賭博、無暴力、無犯罪)為內(nèi)容的相關(guān)活動。積極引導(dǎo)村民走出家庭，融入和諧社會的建設(shè)隊(duì)伍，活躍村民文化，打造平安村寨，使家庭和諧與村寨和諧互助發(fā)展，共生共榮。
四、以基層為著力點(diǎn)，加大家庭文明建設(shè)的載體創(chuàng)新力度
(一)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，開展留守兒童監(jiān)護(hù)人家庭教育知識培訓(xùn);建立留守兒童關(guān)愛行動志愿者服務(wù)隊(duì)和其他服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(二)做好關(guān)愛女性健康系列工作，重點(diǎn)抓好婦女“貸免扶補(bǔ)”、“婦女免費(fèi)健康體檢”、提高婦女生活質(zhì)量。在婚姻家庭xx件中注重加強(qiáng)對婦女的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，提高婦女幸福指數(shù)。
(三)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的創(chuàng)建活動。按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、民主管理”的目標(biāo)要求，一在農(nóng)村開展以“學(xué)在農(nóng)家、了在農(nóng)家、美在農(nóng)家、富在農(nóng)家”為主要內(nèi)容的“美德在農(nóng)家”活動。二在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德”、“建設(shè)和諧家庭”、為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”、“廉潔家庭”、“健康家庭”“節(jié)約型家庭”、“平安家庭”等五好文明家庭系列戶創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大婦女以德治家、文明立家、科學(xué)興家、節(jié)約持家、和諧安家，培養(yǎng)宣傳一批新典型。
(四)結(jié)合“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動的開展，面向廣大婦女群眾組織開展科技文化知識培訓(xùn)，鼓勵農(nóng)村婦女參加農(nóng)函大、農(nóng)廣校學(xué)習(xí)，不斷提高廣大婦女的綜合素質(zhì)。促進(jìn)社會公德、職業(yè)道德與家庭美德建設(shè)結(jié)合在一起。在全社會倡揚(yáng)“在社會做好公民，在單位做好職工，在家庭做好成員”的良好氛圍。
五、方法步驟
“五好文明家庭”創(chuàng)建活動從xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
(一)宣傳動員階段(xx月xx日-xx月xx日)
各有關(guān)單位、各村委會婦女組織要廣泛發(fā)動?jì)D女干部群眾參與“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，采取組織學(xué)習(xí)、文藝演出、專題講座等形式做好宣傳動員工作。
(二)組織實(shí)施階段(xx月xx日-xx月xx日)
按照“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的內(nèi)容，組織開展各項(xiàng)具體工作。
(三)評比表彰階段(xx月xx日-xx日)
各有關(guān)單位、各村委會婦女組織要按照“五爭”“五好”要求，積極組織好評比活動。鎮(zhèn)婦聯(lián)于xx月下旬進(jìn)行表彰。
六、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)推進(jìn)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動健康有序開展，特成立鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組 長：蔣天昱 鎮(zhèn)黨委副書記
副組長：袁翠華 鎮(zhèn)婦聯(lián)副主席
成 員：楊文麗 鎮(zhèn)婦女工作干事
普惠芬 仙景村委會婦女主任
李喬會 明白村委會婦女主任
李蓮鳳 十九村委會婦女主任
杜美麗 大洛就村委會婦女主任
李志貞 依三則村委會婦女主任
李玉林 大郭西村委會婦女主任
白永芳 新溝村委會婦女主任
張 艷 建設(shè)村委會婦女主任
杜錦英 前進(jìn)村委會婦女主任
李福華 馬街村委會婦女主任
白竹仙 富民村委會婦女主任
高竹仙 碧色村委會婦女主任
張秀芬 就能村委會婦女主任
陸美芬 波黑村委會婦女主任
聶紅芬 一村村委會婦女主任
鎮(zhèn)婦聯(lián)“五好文明家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)婦聯(lián)，由袁翠華同志兼任辦公室主任，楊文麗同志具體負(fù)責(zé)日常工作。
家庭活動方案2
6月2日晚，xx市山繡中學(xué)家長學(xué)校為該校八年級的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐，家長們根據(jù)自己的個性需要“點(diǎn)菜”，選擇參加相關(guān)主題的沙龍活動，瞄準(zhǔn)家庭教育的困惑，極具針對性，這在我市各中學(xué)的家長會中尚屬罕見。
這次活動是學(xué)校組織的，專家們擔(dān)任引領(lǐng)角色，家長們進(jìn)行互動交流，這種嘗試為改變以往單向的分班級“灌輸式”家長會模式尋求到了一條新的途徑。這次活動推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題，通過反饋單，可見家長們均受到不同程度的啟迪。
其中一項(xiàng)主題是“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”。南京人本素質(zhì)教育研究所所長陳峰專程來到山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招。他結(jié)合多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并就如何培養(yǎng)這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo)。家長們對此感到非常受益，認(rèn)為這些方法非常貼近孩子目前的實(shí)際情況。
另一項(xiàng)主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”。溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師以淵博的學(xué)識、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨(dú)到看法。他強(qiáng)調(diào)閱讀在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性。在互動環(huán)節(jié)，家長們也分享了孩子在成長過程中的閱讀經(jīng)歷及存在的困惑。對于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài)，教師建議家長引領(lǐng)孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀，并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。同時，教師也提出可以將時文選讀與經(jīng)典閱讀結(jié)合起來，引導(dǎo)孩子進(jìn)行共同閱讀，并適時與孩子溝通閱讀感受。
另外，溫州大學(xué)副教授和國家心理咨詢師培訓(xùn)師與家長們交流了“溝通，親子交流的橋梁”，溫州市教育局信息中心家庭顧問則講述了“靜虛是家庭教育的唯一之道”，溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級講師則與家長們交流了“增強(qiáng)自信，奠定孩子美好未來”的話題。無論是哪個活動會場，家長們都靜心傾聽，認(rèn)真記錄，不時露出會心的微笑，并在互動過程中尋求教育的.真諦，這都成為校園里一道美麗的風(fēng)景。
據(jù)活動策劃人、德育處主任介紹，這次精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動是事先精心準(zhǔn)備的。首先，各班對家長們進(jìn)行了大量的問卷調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定了家長們現(xiàn)階段最需要的5個家庭教育主題。最后，通過預(yù)選的方式確定了各主題參與人數(shù)。
該校校長表示，改變家長會模式的初衷是希望家校聯(lián)動可以成為一個可以進(jìn)行對話碰撞的過程，對話的主體包括專家、學(xué)校和家長，并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。這次活動的成功舉辦為家長們提供了一個寶貴的交流平臺，幫助他們更好地了解和引導(dǎo)孩子的成長，也為其他學(xué)校的家長會模式提供了一個值得借鑒的范例。
家庭活動方案3
一、活動介紹(family day)
家庭是人類社會的最主要組成部分， 也是對人類社會產(chǎn)生重要影響的個體單位。 企 業(yè)是若干家庭的集合。眾多家庭的安定，直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
豐富多彩的家庭日活動， 在增進(jìn)員工家屬對企業(yè)的了解和認(rèn)可， 同時將企業(yè)文化與 家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。
二、活動效果
讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭 體現(xiàn)企業(yè)文化、員工價值，激勵員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì) 最直接、最深切的擁抱自然，回歸自然，感受自然，健康、快樂、激情、互動 通過獨(dú)特的活動設(shè)計(jì)與活動形式， 在回歸自然的同時， 陶冶情操、 放松身心、 增進(jìn)感情、 增加凝聚力。
三、活動基本情況簡介
活動公司：※※※
主題內(nèi)容：員工家庭日
活動形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動。
活動時間：20xx年 10 月20日
活動人數(shù)：30 人
活動地點(diǎn)：上海市浦東新區(qū)輝煌騎馬場
四、活動的獨(dú)特性與獨(dú)特意義
貴族運(yùn)動----馬術(shù) 本次家庭日活動以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識講解、騎馬教學(xué)、牧馬人 生活體驗(yàn)及騎馬場景區(qū)相匹配的其它娛樂設(shè)施與休閑活動�？梢宰屇诔鞘薪俭w驗(yàn)蒼 茫天空，縱情馳騁的快感。
馬術(shù)運(yùn)動在西方國家是國人喜愛的紳士運(yùn)動，在法國馬術(shù)運(yùn) 動是國人喜愛的三大運(yùn)動之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國，馬術(shù)也越來越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。
馬的精神
作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠 誠，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動和時間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己 作為忠義靈魂的飛躍。用它的`奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;用它的優(yōu)美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神，一種激蕩在人們內(nèi)心、洶涌澎湃的情感，也是積淀在馬內(nèi)心的執(zhí)著和自 信。 隨著時代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻 卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動人心魄。其智慧與仁愛之心 也逐步被演化為一種時代鏗鏘有力的和諧之音，一種時代精神的支柱。人們因?yàn)樗�，變得自信，變得�?jiān)強(qiáng)，其靈魂閃現(xiàn)的一瞬也升華為一種堅(jiān)忍不拔、 開拓進(jìn)取的時代最強(qiáng)音。
此次家庭日活動可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂觀來迎 接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見證， 同時也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。
五、活動主要流程
時間 9:30-10:00
活動內(nèi)容 指定地點(diǎn)接客人上車，10 點(diǎn)前到達(dá)目的地
主持人開場詞
介紹本次活動的參加人員 領(lǐng)導(dǎo)致辭、職工代表致辭、家屬代表發(fā)言
10:00-10:30 宣布家庭日活動開始，代表為家庭日活動剪彩。
剪彩同時： 開啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 騎馬教學(xué)、基礎(chǔ)知識講解與騎乘
客人休息與整理行裝 自助餐與 BBQ 燒烤、抽獎 拔河比賽并頒獎 牧馬人生活體驗(yàn)、放牧喂養(yǎng) 馬術(shù)表演與賽馬 自由活動、茶樓小憩，家庭為單位 垂釣比賽，根據(jù)情況以上活動可進(jìn)行刪選，其它 17：00
六、參照附圖
插其它小游戲， 以增加趣味性與互 動性，體現(xiàn)家庭日活動主題 活動結(jié)束，主持人結(jié)語，溫馨返程。
家庭活動方案4
家庭是社會的細(xì)胞，家庭的文明祥和關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的'文明進(jìn)步，我校決定開展尋找“最美家庭”活動，具體方案如下：
一、活動目的
“最美家庭”活動，旨在選樹身邊的“最美家庭”，廣泛深入、生動形象地宣傳他們的感人事跡，引導(dǎo)廣大師生在參與實(shí)踐中自覺接受思想道德教育，以實(shí)際行動積極培育和踐行社會主義核心價值觀，踐行夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭道德規(guī)范，推動在全社會形成互愛、誠信、寬容、勤儉的家庭文明新風(fēng)。
二、活動主題
清風(fēng)傳家遠(yuǎn)
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：xx
成員：
語文組：xx教研組長
數(shù)學(xué)組：xx教研組長
綜合組：xx教研組長
視頻錄制：xx
文稿印制：xx
四、活動內(nèi)容
(一)、講述好家風(fēng)故事會活動。
1、撰寫“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)故事”：內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。
2、重點(diǎn)發(fā)掘祖上代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)，結(jié)合典型事跡，講好家風(fēng)家訓(xùn)故事�？梢赃x取不同主題進(jìn)行討論，比如子女教育、夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、鄰里和睦等。
3、講述內(nèi)容不是先進(jìn)事跡報告會，而是要展示不同的家庭特色，通過點(diǎn)滴凝聚，傳遞中華傳統(tǒng)文化的真諦。
4、通過講故事活動，各教研組推薦“最美家庭”候選名單1名。
5、認(rèn)真做好活動記錄并錄制活動視頻光盤。
(二)、“最美家庭”評選活動。
“最美家庭”推薦采取群眾自薦和組織推薦兩種形式進(jìn)行。教研組推薦選拔后，我校將對的入圍“最美家庭”候選戶名單的家庭專題公示，候選家庭事跡材料、照片和視頻短片，學(xué)校將成立評選領(lǐng)導(dǎo)小組評選，最終產(chǎn)生“最美家庭”候選戶名單。辦公室負(fù)責(zé)5月30日前按照活動要求報送局黨委辦。
五、“最美家庭”標(biāo)準(zhǔn)
在堅(jiān)持“愛國守法、明禮誠信，夫妻和睦、孝老愛親，學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子，鄰里融洽、友愛互助，勤儉節(jié)約、熱心公益”文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，“最美家庭”應(yīng)突出以下要求：
“夫妻關(guān)愛”：相互平等尊重，生活互敬互愛，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任。
“孝老愛親”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長輩，關(guān)愛家庭成員，困境援手相助。
“教子有方”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。
“鄰里友善”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛相處，遇事相互幫助，熱愛社區(qū)公益。
家庭活動方案5
幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠(yuǎn)，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁，促進(jìn)家長的認(rèn)同感和合作心，較好地實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，特舉行家庭教育征文活動。
一、征文范圍
圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會、讀書筆記等，（征文內(nèi)容建議：指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等）
二、參加對象：
幼兒園全體家長
三、活動時間：
20xx年5月5日至5月16日
四、征文方式：
20xx年5月16日前把征文案例的.電子文檔交到各班班主任處，各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中運(yùn)用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實(shí)故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié)，也可以是缺失的家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì)，不應(yīng)空發(fā)議論。
3、案例文本內(nèi)容格式
（1）標(biāo)題：細(xì)節(jié)名稱，字體：宋體三號加黑居中。
�。�2）正文：生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四。
4、案例字?jǐn)?shù)不限。
六、活動要求：
1、各班老師動員幼兒家長踴躍參加家庭教育心得體會、讀書筆記等，盡量全員參與，每班上交不少于5篇。
2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評選，最后評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優(yōu)秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎。征文以展覽的形式展出，并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流。
家庭活動方案6
一、指導(dǎo)思想
以”鄉(xiāng)村振興”為指引，按照“突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、有序推進(jìn)“為原則”，在全村開展“美麗庭院”評選活動，通過評選推動人居環(huán)境工作協(xié)調(diào)發(fā)展，擴(kuò)大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，營造文明和諧的農(nóng)村環(huán)境。
二、評選范圍
全村所有農(nóng)戶。
三、評選辦法和步驟
本著“量化、客觀、公正”的原則，“美麗庭院”以農(nóng)戶為單位，采取材料審核和實(shí)地考察相結(jié)合方式進(jìn)行，實(shí)行量化計(jì)分進(jìn)行評比。
�。ㄒ唬┳运]。符合“美麗庭院”評比條件的`各農(nóng)戶可自薦到所屬村民小組參與評比。
�。ǘ┗ピu。各村民小組根據(jù)自薦情況，對符合“美麗庭院”的農(nóng)戶，通過認(rèn)真把關(guān)、實(shí)地考察后，評選出村民小組級“美麗庭院”參與全村評比活動。評選組從被評為村民小組級“美麗庭院”的農(nóng)戶中，評選出行政村級“美麗庭院”。
�。ㄈ⿻r間。3月開始評比，12月底結(jié)束。
�。ㄋ模┆剟睢Λ@得“美麗庭院”的農(nóng)戶進(jìn)行掛牌獎勵。
四、評選條件
1、庭院綠。農(nóng)戶庭院應(yīng)種植各種蔬菜或草坪，達(dá)到綠化庭院改善生態(tài)環(huán)境的目的，庭院綠化應(yīng)井井有條、美麗可觀，不是雜亂無章、雜草叢生。房前屋后種植花草，達(dá)到美化環(huán)境的效果，可以是小型果木、觀賞性花草、盆栽盆景等。
2、庭院整。農(nóng)戶庭院干凈整潔，做到庭院內(nèi)部雜物、生產(chǎn)工具、生活用品、農(nóng)用物質(zhì)、牲畜飼料等物品應(yīng)分門歸類，堆放有序、整齊擺放。養(yǎng)家禽家畜的，庭院應(yīng)無糞土、無垃圾、無污水；庭院內(nèi)應(yīng)有垃圾桶，垃圾應(yīng)及時分類清理，不得產(chǎn)生異味，保持庭院整潔；實(shí)行門前“三包”，保持庭院周邊清潔、干凈。
3、室內(nèi)凈。室內(nèi)家居整潔美觀，窗明幾凈，家具器物擺放整齊，無塵土雜物。窗簾、門簾、床單、被罩要勤洗勤換，無明顯污漬。被褥擺放整齊、平整。室內(nèi)備有垃圾桶，生活垃圾及時入桶。
4、廚廁潔。廚房通風(fēng)透氣、無異味。爐具、灶具要安全、節(jié)能、先進(jìn)。鍋鏟碗筷用完清洗并擺放整齊。灶臺清潔不油膩，抹布干凈無異味。每天打掃、收拾廚房和廁所，垃圾及時清除。
5、身心美。家庭成員衣容干凈整潔，神清氣爽；自覺遵守村規(guī)民約，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、講奉獻(xiàn)、講和諧、講公德的習(xí)慣；遵紀(jì)守法，家庭和睦，尊老愛幼，文明健康生活，思想道德素質(zhì)高；無黃、賭、毒、邪等現(xiàn)象發(fā)生；鄰里之間團(tuán)結(jié)互助，寬容禮讓，友好和諧相處；熱心公益活動，樂于助人，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
家庭活動方案7
一、比賽時間：11月23日（周五）2：15—3：30（1—3年級2：00下課準(zhǔn)備）
二、評選安排：
開幕式準(zhǔn)備：主持、場地：zz，音響：zz
開幕式（晴天：操場；雨天：體育館）：
1、運(yùn)動員入場2：15
2、z主任致開幕詞
3、裁判員宣布比賽規(guī)則（z）
4、校長宣布開幕
5、運(yùn)動員退場，比賽開始（各年級帶隊(duì)老師帶至各場地
一年級：z 二年級：z 三年級：z）
比賽：
年級 內(nèi)容 一分鐘標(biāo)準(zhǔn) 場地 裁判 孩子 家長 晴天 雨天
閉幕:
視時間而定，由各場地負(fù)責(zé)老師組織發(fā)獎。
三、備注：
1、領(lǐng)導(dǎo)出席
2、晴天開幕式場地排隊(duì)—操場，參與人員：1—3年級全體學(xué)生及正副班主任
班級兩列定點(diǎn)到位，運(yùn)動員在前，家長在側(cè)，隊(duì)型呈散射狀。
雨天場地排隊(duì)—體育館，參與人員：運(yùn)動員及家長
由班主任帶隊(duì)帶體育館定點(diǎn)（班主任回班級管理），
運(yùn)動員在前，家長在側(cè)，隊(duì)型呈散射狀。(z負(fù)責(zé))
3、獎品、獎狀、橫幅準(zhǔn)備：z
獎品：170個籃球，充氣
獎狀：170張大獎狀
橫幅：戚家山街道和睦鄰里節(jié)系列活動——健康活力家庭評比趣味賽
4、周三短信通知家長：孩子家長穿運(yùn)動鞋、遵守紀(jì)律安靜傾聽。(z)
5、各場地裁判話筒準(zhǔn)備（3個，z）
6、場地布置，特別是雨天（總務(wù)處、體育組）
7、計(jì)數(shù)學(xué)生：605班24人。（z，分兩組，選好組長，名單上報z）
8、周五中午11：50召開籌備會議。
家庭活動方案8
為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會提出“建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚”的奮斗目標(biāo)，大力弘揚(yáng)良好思想道德風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)，加快建設(shè)現(xiàn)代幸福城區(qū)步伐。經(jīng)區(qū)文明委研究，決定在全區(qū)廣泛開展“五好文明家庭”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，以提高家庭成員素質(zhì)為目標(biāo)，不斷豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建內(nèi)涵，在廣大家庭中積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)和教育廣大家庭成員講學(xué)習(xí)、講文明、講誠信、講團(tuán)結(jié)、樹新風(fēng)，提高家庭成員的綜合素質(zhì)，努力做到以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的文明進(jìn)步、和諧穩(wěn)定。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)
1．遵紀(jì)守法，政治素質(zhì)好。熱愛黨，熱愛國家，正確處理國家、集體、個人三者關(guān)系；遵循社會公德，遵守單位紀(jì)律；品德高尚，熱心公益事業(yè)。
2．學(xué)習(xí)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)好。努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成；工作積極，成績突出，對國家、集體有較大的貢獻(xiàn)；加強(qiáng)對子女綜合素質(zhì)的培養(yǎng)教育，無失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。
3．家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)好。家庭成員民主和睦，男女平等，尊老愛幼，鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
4．崇尚科學(xué)，生育好。家庭成員自覺實(shí)行計(jì)劃生育，家風(fēng)高尚；不參加任何XX組織；家庭生活文明健康，養(yǎng)成環(huán)保和節(jié)約的良好習(xí)慣。
5．勤勞致富，勤儉持家好。誠實(shí)勞動，致富有道；勤儉節(jié)約，生活樸素，反對鋪張浪費(fèi)，紅白喜事不大操大辦，不參與XXXXX等XX活動。
三、評選
1．凡參與“五好文明家庭”評選的，必須由參評家庭所在基層單位或推薦，群眾評議，張榜公布（不得少于1次），逐級報批（近三年內(nèi)不重復(fù)評選）。
2．凡參與“五好文明家庭”評選的，應(yīng)填好《岳陽樓區(qū)“五好文明家庭”推薦表》，一式三份，于XXXX年12月30日前報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)區(qū)婦聯(lián)辦公室，電話8245322）。
四、評選范圍及名額
“五好文明家庭”評選范圍為全區(qū)企事業(yè)單位、村、社區(qū)村（居）民家庭，將評選500
戶“五好文明家庭”（名額分配表附后）。
五、實(shí)施步驟
1．宣傳發(fā)動（XXXX年11月下旬12月上旬）。充分利用宣傳窗、條幅、電視媒體等宣傳方式，采取召開動員會、發(fā)放倡議書、開設(shè)宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“五好文明家庭”評選活動的目的、意義、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，營造濃厚的`創(chuàng)建氛圍，使評選活動家喻戶曉，人人皆知。
2．申報推薦（XXXX年12月上旬12月中旬）。按照評選條件和要求，采取個人自薦、社區(qū)推薦等形式進(jìn)行。以鄉(xiāng)、街道為單位向本轄區(qū)家庭廣泛發(fā)放申報表，公布評選標(biāo)準(zhǔn)與評選項(xiàng)目，由每個家庭對照“五好文明家庭”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評估，向所在村或社區(qū)進(jìn)行申報,經(jīng)村（居）委會初審后報所在鄉(xiāng)、街道。
3．初審與上報（XXXX年12月中旬12月下旬）。各鄉(xiāng)、街道要做好轄區(qū)內(nèi)“五好文明家庭”初步審核工作，將符合條件的“五好文明家庭”候選家庭推薦表及事跡材料報區(qū)“五好文明家庭”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。候選家庭事跡材料要求真實(shí)感人、有事例、有數(shù)據(jù)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。
4．評審與公示（XXXX年12月下旬XXXX年元月上旬）。由區(qū)文明辦組織婦聯(lián)、民政、計(jì)生、紀(jì)檢、信訪等成員單位召開復(fù)審會議，進(jìn)行嚴(yán)格審核，篩選出優(yōu)秀家庭的提名名單，并將提名名單在《岳陽晚報》、《長江信息報》和《岳陽樓區(qū)新聞》等公眾媒體進(jìn)行公示，同時開通和設(shè)立舉報電話和舉報信箱。
5．宣傳與表彰（XXXX年元月上旬-元月下旬）。召開文明委全會，綜合篩選的提名名單與公眾舉報情況，評選出500戶“五好文明家庭”，采取事跡巡回會、頒獎晚會、故事會等形式進(jìn)行廣泛宣傳和表彰。
六、工作要求
1．提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動是動員全社會參與精神文明建設(shè)的重要形式，是社會文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。各單位要樹立一盤棋的思想，在制訂規(guī)劃、研究部署、組織實(shí)施、檢查考核等方面統(tǒng)一進(jìn)行。
2．強(qiáng)化宣傳，輿論引導(dǎo)。各有關(guān)部門要緊緊圍繞實(shí)施“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，宣傳“五好文明家庭”條件及開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動的重要意義；宣傳各類先進(jìn)家庭典型，激勵更多的家庭投身“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，自覺爭先。要營造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)社會各界關(guān)注、重視、支持這項(xiàng)活動。
3、嚴(yán)格把關(guān)，確保。各單位要對照創(chuàng)建工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)動群眾，讓群眾全方位參與創(chuàng)建全過程，嚴(yán)格考評紀(jì)律和程序，做到公平、公正、公開，確�！拔搴梦拿骷彝ァ眲�(chuàng)建活動的公信度和影響力。
家庭活動方案9
一、活動時間：
20xx年10月20日上午8：30—11：00
二、活動地點(diǎn)：
總園
三、活動目標(biāo)：
1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節(jié)日的主人，同孩子們歡度節(jié)日，重溫兒時的快樂。增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情，增進(jìn)家園互動，踐行開門辦園。
四、活動準(zhǔn)備：
1、各游戲區(qū)域宣傳海報及園內(nèi)宣傳海報
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品、制作游園卡等
五、活動過程
1、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，讓幼兒與家長在進(jìn)行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達(dá)指定的位置。
2、園長致辭：
3、家長代表發(fā)言
4、全體幼兒隨音樂進(jìn)行27分鐘的音樂游戲展示。
5、親子游園游戲
附：親子游戲玩法及規(guī)則
游戲一：《二人三足跑》（大一班組織）
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，六組家庭同時游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則：家長要保護(hù)好幼兒；帶子要系緊。
游戲二：羊角球比賽（大二班組織）
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。
規(guī)則：
1 、家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準(zhǔn)備。
2 、家長騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續(xù)比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。
3 、滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名為勝者。
游戲三：搶椅子（大三班組織）
玩法：家長抱著幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉(zhuǎn)，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最后留下的三名家長獲勝。
規(guī)則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。
游戲四：揪尾巴（中一班組織）
玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。
規(guī)則：
1。游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的'尾巴。
2。如果幼兒落地，就退出游戲。
3。獎勵辦法：每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者，進(jìn)行獎勵。
游戲五：踩氣球（中二班組織）
玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下，想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。
規(guī)則：
1。家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。
2。氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
3。湊足8_10個家庭組合游戲即開始。
4 、要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲，不能跑到圈外去。
游戲六：袋鼠跳（小一班組織）
玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，繞過小椅子再返回起點(diǎn)，六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，最先返回的兩組為勝利者。
規(guī)則：
1 、家長不能提起幼兒比賽。
2 、幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著前行。
游戲七：大腳帶小腳（小二班組織）
玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點(diǎn)繞過小椅子返回起點(diǎn)，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。
規(guī)則：1。孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。
2。大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。
獎勵辦法：六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽，先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。
六、人員安排
1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。
2、親子游戲時各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎以及活動后衛(wèi)生的清理等。
3、xx負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。
4、xx負(fù)責(zé)照相、陳園長、賀園長負(fù)責(zé)巡視全場錄像，搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作
5、xx負(fù)責(zé)看門。
家庭活動方案10
為全面貫徹落實(shí)中央1號文件精神，加快寬裕型小康村建設(shè)步伐，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開展文明生態(tài)建設(shè)村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的實(shí)施意見》的要求，結(jié)合我村現(xiàn)實(shí)狀況，為經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民生活富裕、精神生活充實(shí)、人居環(huán)境良好，真正把我村建設(shè)成為一個高標(biāo)準(zhǔn)的文明生態(tài)村，特制定如下建設(shè)實(shí)施方案：
一、祥井村基本情況
祥井村位于鎮(zhèn)區(qū)以西，距鎮(zhèn)政府所在地6公里，平均海拔3000米。全村共有1個村民小組、29戶、137人，其中勞動力70人；黨員17名，現(xiàn)有耕地面積173畝。20xx年度總收入45萬元，人均純收入3000元，牲畜存欄數(shù)727頭（只）。
二、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想為抓手，以生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為指導(dǎo)；以率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村現(xiàn)代化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)；根據(jù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的有序開發(fā)和持續(xù)利用原則，緊緊圍繞重點(diǎn)生態(tài)環(huán)境問題，根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃原則，分類指導(dǎo)、分步實(shí)施的方針，進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。結(jié)合本村實(shí)際，推進(jìn)全村農(nóng)業(yè)向無公害、綠色食品發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)，開展農(nóng)業(yè)無污染治理，改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合治理，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，建成一個“藍(lán)天、碧水、綠地的優(yōu)美環(huán)境，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速、人民富裕安康、社會全面進(jìn)步”的社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村。
三、規(guī)劃原則
（一）可持續(xù)發(fā)展原則
可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)在三個方面，即生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展。三者是不可分割的整體，三者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能滿足人類的要求。
�。ǘ┱w優(yōu)化原則
生態(tài)村建設(shè)規(guī)劃將全村作為一個完整的自然體系進(jìn)行規(guī)劃，使規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到全村的'各個領(lǐng)域和行業(yè)，協(xié)調(diào)人的需求與生態(tài)完整性之間的矛盾，改變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長模式，在發(fā)展中追求生態(tài)平衡。
（三）與村經(jīng)濟(jì)和生活發(fā)展計(jì)劃相互協(xié)調(diào)原則 生態(tài)村建設(shè)規(guī)劃是在村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)和建設(shè)的內(nèi)容，也是在生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上對村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展計(jì)劃的完善和補(bǔ)充，從而通過改善政府宏觀調(diào)控，促進(jìn)社會共同參與，建立生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)的投資機(jī)制，保障規(guī)劃的順利實(shí)施。
�。ㄋ模┮虻刂埔嗽瓌t
從全村的實(shí)際情況出發(fā)，按經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)村建設(shè)相結(jié)合的模式，循序漸進(jìn)，向規(guī)模化、規(guī)范化、科技化和商品化的目標(biāo)前進(jìn)。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┓e極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)工程
以農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村生活環(huán)境改善、生活質(zhì)量提高為目標(biāo)，以山、水、田、林、路及人居環(huán)境建設(shè)為中心，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，解決農(nóng)村化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、畜禽養(yǎng)殖等造成的面源污染問題，推動生態(tài)村的建設(shè)。
1、農(nóng)戶飲水
村內(nèi)新修建水池10余處，全面更換了新膠管，并完善了全村的管路配套工程，完成全村的飲水工程8000多米。解決了全村29戶飲水難問題。
2、畜禽糞便處理、桔桿綜合利用
①要求農(nóng)戶實(shí)行圈養(yǎng)家禽，其糞便通過無動力厭氧處理后作為有機(jī)肥深埋使用。規(guī)模養(yǎng)殖戶畜禽糞便通過建造沼氣池進(jìn)行無害化處理。②積極開展綜合利用農(nóng)作物秸稈的工作，采用過腹還田、填棚作有機(jī)肥等形式提高秸稈的利用率。
3、農(nóng)藥、化肥使用
強(qiáng)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和管理，嚴(yán)格控制化肥、農(nóng)藥的施用。在積極推進(jìn)無公害、綠色農(nóng)產(chǎn)品的同時，大力推廣有機(jī)肥的施用，積極推廣平衡施肥、合理用藥，既確保農(nóng)產(chǎn)品的安全，又控制了化肥、農(nóng)藥的流失。
4、生活垃圾
村內(nèi)新修垃圾焚燒點(diǎn)2個，村委會總投入資金1000余元購買垃圾桶和垃圾袋，發(fā)給每戶垃圾桶2個、垃圾袋若干。做到所有街道路旁，無糞土亂堆、無垃圾亂倒、無臟水亂潑、無柴草亂堆、無侵街占道、無污染源。
�。ǘ⿲�(shí)施生態(tài)綠化工程
以提高我村綠化覆蓋率、綠化水平和荒山、沙化土地、河道的綜合整治為重點(diǎn)，通過合理規(guī)劃、統(tǒng)一布局，達(dá)到綠化、美化、改善環(huán)境發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和社會效益的有機(jī)結(jié)合。
五、保障措施
�。ㄒ唬┏闪C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加大生態(tài)村建設(shè)的力度，確保此項(xiàng)工作順利開展，我村成立生態(tài)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對其進(jìn)行分工：
組長：XX
副組長：XXX
成員：XXX、XX
�。ǘ┏浞终{(diào)動群眾積極地參與創(chuàng)建工作，實(shí)行動態(tài)管理，隨時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建資金的使用及管理，按施工進(jìn)度分期核報并做到賬務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)建工作堅(jiān)持整體推進(jìn)的原則。
�。ㄎ澹┌l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，使農(nóng)戶參與率達(dá)100%。
�。﹦�(chuàng)建工作始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，跨越式發(fā)展的指導(dǎo)思想。努力改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量和文明程度，建設(shè)和諧社會主義新農(nóng)村。
家庭活動方案11
一、活動目的
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。
二、活動主題：
打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！
三、活動口號：
“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動時間：
20xx年4月——20xx年5月
五、活動對象：
全體教師、幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備
確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動階段：
4月上旬
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍
�。�1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄
（2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容
�。�3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。
�。ǘ�、實(shí)施操作階段：
4月中下旬
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
�。�1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
�。�3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等
4、開展“流動小書包”活動。
�。�1）準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
�。�2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動。
�。�3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項(xiàng)活動
小班開展換書活動，讓幼兒將家里的'書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂；
中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；
大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；
教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
家庭活動方案12
一、工作目標(biāo)
在全村全面推進(jìn)文明習(xí)慣、科學(xué)家教、優(yōu)良家風(fēng)進(jìn)家庭，全力實(shí)現(xiàn)“一年有成效、兩年大變化”的預(yù)期目標(biāo)。養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣、實(shí)施科學(xué)家教、涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)成為廣大婦女和家庭的普遍共識，貧困家庭人居環(huán)境明顯改善、禁毒防艾意識顯著提高、科學(xué)育兒理念逐步形成、健康養(yǎng)護(hù)知識普遍推廣、陳規(guī)陋習(xí)逐步摒棄，樹新風(fēng)助脫貧的長效機(jī)制進(jìn)一步建立健全。
二、工作措施
1。家庭環(huán)境衛(wèi)生自我管理，比環(huán)境衛(wèi)生、干凈整潔。由村支部書記、村婦聯(lián)主席、各小組組長擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員，村婦聯(lián)執(zhí)委對全村實(shí)行包戶責(zé)任制，帶領(lǐng)村民進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，比干凈整潔。
�。�1）房前屋后柴禾堆放整齊；
（2）門前一堆肥清理干凈，畜圈定期清理；
�。�3）院壩保持干凈整潔，農(nóng)具不亂放；
（4）室內(nèi)物品擺放有序，每天養(yǎng)成疊被子、衣物入柜擺放整齊，鞋子不亂放，墻上無蜘蛛網(wǎng)，養(yǎng)成室內(nèi)垃圾入桶的好習(xí)慣；
�。�5）廚房干凈整潔，養(yǎng)成每天餐后將所有的餐具清洗干凈擺放整齊；
（6）廁所衛(wèi)生保持清潔干凈，不能隨地大小便，養(yǎng)成上廁所的好習(xí)慣；
（7）做到家庭成員養(yǎng)成洗臉、洗手、洗腳、洗澡、洗衣服、洗被子的好習(xí)慣；
�。�8）門前衛(wèi)生實(shí)行包干制，房前屋后污水溝清理干凈。
2。家庭教育互動互幫，比尊師重教。
�。�1）由村民委員會主任、村婦聯(lián)主席、各小組組長擔(dān)任控輟保學(xué)監(jiān)督員，監(jiān)管適齡兒童（少年）按時接受并完成義務(wù)教育；
�。�2）動員家長主動送學(xué)齡前幼兒上“一村一幼”，接受學(xué)前教育，主動送完成義務(wù)教育的孩子接受高中階段教育；
（3）外出求學(xué)的`學(xué)齡兒童必須出具學(xué)籍證明，家長不送學(xué)齡兒童（青少年）入學(xué)的按村規(guī)民約和《義務(wù)教育法》處理；
（4）做好控輟保學(xué)家庭工作，宣傳覆蓋率達(dá)100%，確保每個適齡學(xué)生都有專人跟蹤監(jiān)督。
3。紅白事宜互助互幫、比文明節(jié)儉，大小困難互訴互幫。
�。�1）由村支部書記、村婦聯(lián)主席擔(dān)任文明倡導(dǎo)員，督促家庭成員不超生、不酗酒、不賭博；
�。�2）倡導(dǎo)村民遵守村規(guī)民約，紅白喜事不大操大辦，倡導(dǎo)到民俗文化院壩操辦完畢后清理干凈，操辦事宜按照政府相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，提倡喪事新辦，改變飲食習(xí)慣，不吃坨坨肉吃炒菜，不攀比、不好面子包車隊(duì)、不發(fā)煙酒糖，不放禮炮、煙花等；
�。�3）婚事拒絕高額彩禮，相關(guān)事宜按照政府規(guī)定執(zhí)行，不能包辦買賣婚姻，不能訂娃娃親，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的新婚風(fēng)尚；
�。�4）做到鄰里和諧、誠實(shí)守信、尊老愛幼、和睦相處。
4。居家就業(yè)互助互幫，比勤勞致富。
�。�1）引導(dǎo)婦女群眾樹立通過勤勞致富實(shí)現(xiàn)人生價值，樹立男女平等的現(xiàn)代文明家庭觀；
（2）組織婦女積極參加種養(yǎng)植（殖）、手工編織（彝繡）、廚藝、家政、家庭服務(wù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；
�。�3）打造婦女居家靈活就業(yè)基地1個，選樹農(nóng)村“致富帶頭人”10人，助力脫貧攻堅(jiān)。
5。禁毒防艾宣傳教育互學(xué)互促，比無毒家庭、平安家庭。
�。�1）開展“不讓毒品進(jìn)我家”和“面對面”宣傳教育，宣傳覆蓋率達(dá)100%，群眾知曉率達(dá)95%；
（2）在田邊地角、房前屋后不能種植毒品，不能參加制毒、販毒、吸毒；
�。�3）教育指導(dǎo)吸毒人員主動戒毒、接受治療，對吸毒人員進(jìn)行幫教；
（4）做好艾滋病患者接受抗病毒治療的宣傳工作，主動參加檢測，定期服藥；
（5）陽性孕婦定期參加孕期檢測，進(jìn)行母嬰阻斷治療，住院分娩；
�。�6）由村婦聯(lián)主席擔(dān)任健康管理員，協(xié)助做好“四查一治”工作（查孕、查環(huán)、查HIV、查病、治�。媛鋵�(shí)“三必談”制度（婚前必談、外出打工必談、孕期婦女必談），動員全村三孩以上育齡婦女主動安環(huán)。
三、進(jìn)度安排
1。開展對村級家庭教育小分隊(duì)的培訓(xùn)；
2。做好控輟保學(xué)家庭工作，家庭跟蹤監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，確保每個適齡學(xué)生都有專人跟蹤監(jiān)督；
3。做好禁毒防艾家庭工作，100%落實(shí)“面對面”宣傳；
4。極參與“四查一治”工作，采取避孕節(jié)育措施，宣傳覆蓋面達(dá)100%；
5。積極參與“潔美家庭”創(chuàng)建活動，宣傳覆蓋面達(dá)100%。村每月、鄉(xiāng)每季至少開展一次“潔美家庭”創(chuàng)建活動，力爭70%以上家庭參與；
家庭活動方案13
一、活動主題：
“展家庭才藝，秀家庭風(fēng)采”
二、活動目的：
通過親子合唱，家長參與，增進(jìn)親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。
三、活動項(xiàng)目：
1、班級親子合唱比賽。
每班準(zhǔn)備一首親子合唱曲目，內(nèi)容健康活潑，積極向上，要求全班學(xué)生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）
2、班級親子才藝展示：
每班準(zhǔn)備五個節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學(xué)生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）
四、活動安排：
第一階段：發(fā)動、報名、準(zhǔn)備階段
1、發(fā)動時間：11月份，學(xué)校少先隊(duì)、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平臺、班級博客、學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)等方式，向每一個家庭發(fā)送參加合唱人員及準(zhǔn)備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同著手準(zhǔn)備。
2、12月5日前
班主任老師認(rèn)真填寫家庭才藝展示報名表，每一項(xiàng)按要求詳細(xì)填寫。報名表在學(xué)校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。
3、準(zhǔn)備：
請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓(xùn)練時間，爭取高質(zhì)量的參加年級的海選。
第二階段：海選階段
1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。
2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時間長短由評委團(tuán)現(xiàn)場決定。
3、海選時間：12月初（12。10—12。14日）分年級海選（具體時間另行通知）
第三階段：展示階段
1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需及時聯(lián)系本班音樂老師，給每個參賽家庭進(jìn)行指導(dǎo)，希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。
2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的帶領(lǐng)下，調(diào)動年級組老師、家長的.力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準(zhǔn)備、節(jié)目上下場安排等），屆時學(xué)校邀請?jiān)u委觀看、評價。
3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。
4、安排照相、錄像，保存資料。
五、班級節(jié)目形式及報送要求：
1、才藝節(jié)目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要注明家長與學(xué)生的親子關(guān)系）
3、節(jié)目內(nèi)容要健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)，服裝適合表演內(nèi)容。
六、比賽要求
1、合唱比賽：
�。�1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。
�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
�。�3）各班級必須有一名指揮（學(xué)生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
�。�4）合唱，除非常特殊情況向?qū)W校反映，要求各班全體學(xué)生參加。各班家長自愿，但越多越好，德育處將根據(jù)各班家長人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評價。
2、演出時各年級組長負(fù)責(zé)安排好本級部的學(xué)生進(jìn)行觀看，展示的家庭，需提前兩個節(jié)目做好準(zhǔn)備，年級組長及本年級家委會要組織好學(xué)生上下臺，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備好，演出時提前兩個節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕怼掠帯惤堋┘彝ゲ潘囌故举Y源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。
3、海選、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室
七、評獎：
1、年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二、三等獎；優(yōu)秀節(jié)目
獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項(xiàng)。
2、合唱比賽單獨(dú)評選，成績計(jì)入班級考核，家庭才藝類根據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評等級進(jìn)行不同層次加分。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
1、每個節(jié)目滿分100分。其中表演藝術(shù)水平40分；表演狀態(tài)20分；節(jié)目內(nèi)容取材20分；節(jié)目時間控制10分；服裝、音樂準(zhǔn)備1分。
2、細(xì)則：
�。�1）表演藝術(shù)水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。
�。�2）歌曲、戲曲表演者：聲調(diào)準(zhǔn)確，音量控制適中；整體水平高。
�。�3）器樂演奏者：節(jié)奏、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲流暢。
（4）舞蹈表演者：動作大方，表現(xiàn)力強(qiáng)。
�。�5）書法繪畫表演者：內(nèi)容符合節(jié)目整體要求，時間分配合理。
（6）武術(shù)等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。
（7）表演狀態(tài)（20分）：表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。
�。�8）節(jié)目內(nèi)容取材（20分）：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
�。�9）節(jié)目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；
九、其它未盡事宜，將隨時通知。
家庭活動方案14
一、“書香班級”評選條件
1、濃厚的讀書氛圍
全班同學(xué)在教師言傳身教影響下，閱讀熱情高漲，閱讀情趣高雅，班級環(huán)境布置能營造出濃郁的讀書氛圍；建好、用好班級圖書角。人均藏書5本以上，有專人管理，有圖書清單，學(xué)生樂于借閱，圖書角清潔、整齊、有序，學(xué)生珍惜圖書，愛護(hù)圖書
2、健全讀書措施班級每天的晨讀和午休閱讀比較規(guī)范，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動
3、良好的閱讀習(xí)慣能養(yǎng)成書包里隨時放一本優(yōu)秀課外書的習(xí)慣；每生有一本讀書筆記本，并認(rèn)真做好讀書筆記。積極鼓勵和組織學(xué)生借閱學(xué)校圖書，愛護(hù)圖書，及時歸還。
4、豐富的讀書活動每周至少一節(jié)閱讀指導(dǎo)課（校本閱讀）；組織班級閱讀活動有特色，有創(chuàng)意，有成果，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，有各類活動資料。
5、積極地引領(lǐng)示范積極開展班級共讀、親子閱讀，積極發(fā)揮帶頭作用，指導(dǎo)帶動家長參與班級讀書活動。
二、“書香家庭”評選條件
1、有良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺燈等）圖片片展示（或）文字描述
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物：家庭藏書至少有200冊（貧困家庭除外）；每年購買新書不少于30冊；至少訂有一種報刊。圖片展示（或）書刊目錄列表
3、家長和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。擬定一份讀書計(jì)劃
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的'時間；孩子每天的閱讀時間不少于半小時。書香家庭主題帖（或）親子共讀筆記
5、不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況�；顒訄D片（或）文字記錄
6、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄（每周不少于兩篇），引導(dǎo)孩子在讀書中思考人生，認(rèn)識世界。并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。讀書筆記、日記作文、練筆等
7、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅(jiān)持不懈。圖片展示文字描述
備注：
1、此項(xiàng)評比活動旨在培育先進(jìn)文化，營造家庭濃郁的書香氣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，促使學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的家庭。
2、讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是豪華的書房、或是實(shí)用的書柜、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
3、學(xué)校根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，組織開展評選，根據(jù)名額擇優(yōu)推薦上報。
三、評選方式
1、采用自愿報名、學(xué)校推薦、公開評選相結(jié)合的方式進(jìn)行；
2、書香班級根每級部報1-3個；每級部上報10“書香家庭”候選；
3、教科室組織
四、“書香家庭”評比方法：
1、家庭根據(jù)評比條件進(jìn)行自薦。
2、根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
3、老師的審核推薦。
4、學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定。
五、表彰獎勵
1、書香班級、書香家庭將在素質(zhì)教育報告會由進(jìn)行表彰，書香班級指導(dǎo)教師同時表彰優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
2、書香家庭獎勵：
六、材料上交
1一份為申報表。第二份為介紹書香班級、書香家庭特色的材料一份。第三是各種證明材料，如活動照片、發(fā)表文章、證書、光盤等（文章、證書、證明等評選材料均上交復(fù)印件，自留底稿，來稿不退）。
2、以上材料按照順序排放，用標(biāo)準(zhǔn)檔案袋裝訂，注明班級、報送類別、姓名、聯(lián)系電話。
家庭活動方案15
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