評選方案

時間：2023-12-02 16:37:58 方案我要投稿

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評選方案[精選7篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的評選方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

評選方案[精選7篇]

評選方案篇1

　　為“發(fā)現(xiàn)感動、表達感動、傳遞感動”，在全校掀起歌頌真情、倡導真善美、弘揚正能量的熱潮，展示廣大教職員工中不斷涌現(xiàn)的模范人物風采，積極踐行“首創(chuàng)、奮斗、奉獻”的紅船精神，引領(lǐng)全校教職員工追求自覺、追求進步、追求卓越，學校決定于20xx年12月中旬啟動xx高職校首屆“感動校園十佳人物”評選活動�，F(xiàn)制定方案如下：

　　一、活動主題

　　“感動你我、情滿校園”

　　二、活動時間

　　20xx年12月中旬日至20xx年1月下旬

　　三、參與對象

　　全體在職教職員工、服務(wù)我校第三方員工（保安、保潔、宿管等）

　　四、推薦條

　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，具有優(yōu)秀的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)。

　　2、感動事跡發(fā)生在我校工作期間，具有先進性、典型性和代表性，事跡感人至深、震撼心靈、感動師生。

　　、面對困難、挫折，勇于接受挑戰(zhàn)，自立自強，百折不撓。

　　4、在工作崗位上，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，成績突出，受到學生的愛戴和同事的一致好評。

　　、在突發(fā)事中臨危不懼、見義勇為，為集體或他人挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。

　　6、其他感人事跡。

　　第1、2項必須滿足，-6項符合一條或多條即可推薦。

　　五、推薦辦法

　�。ㄒ唬┩扑]辦法

　　1、組織推薦。系部、科室、專業(yè)（學科）中心組、教研組、團總支、服務(wù)班組等各推薦-名。

　　2、聯(lián)名推薦。教職工10人以上或?qū)W生20人以上聯(lián)名推薦。

　　3、自我推薦。教職員工本人直接向評選組委會遞交推薦表。

　�。ǘ┰u選程序

　　1、準備階段（20xx年12月8日——20xx年12月17日）：制定評選方案，公布評選條和要求。

　　2、推薦階段（20xx年12月18日——20xx年1月10日）：

　　20xx年1月10前完成推薦活動，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。材料要求：被推薦人要寫一份內(nèi)容不少于800字的個人先進事跡材料，推選組織者要為候選人提交推薦表，并附寫100字左右的簡要推薦辭。

　　3、評選階段（20xx年1月11日——20xx年1月20日）：

　　（1）初評階段：20xx年1月1日前，根據(jù)組織推薦、聯(lián)名推薦或自薦的`參選人物，綜合考察個人實際情況，組委會確定20名候選人名單。

　�。�2）終評階段：20xx年1月20日前，結(jié)合全體教職員工對“感動校園十佳人物”候選人投票情況，最終確定10名獲獎人物。

　　4、總結(jié)表彰階段（20xx年1月21日——20xx年2月初）：

　　在迎新春聯(lián)誼會上舉行頒獎儀式，為“感動校園十佳人物”頒獎。屆時，`學校將首屆“感動校園十佳人物”事跡通過學校網(wǎng)站、校園電子屏、廣播站、櫥窗等媒體進行宣傳報道，在校內(nèi)掀起“感動你我、情滿校園”為主題的學習熱潮。

　　六、獎項設(shè)置

　　活動設(shè)“感動校園十佳人物獎”和“感動校園人物提名獎”，“感動校園十佳人物獎”10名，“感動校園人物提名獎”10名，分別頒發(fā)證書及獎品等。

　　七、活動要求

　　1、各部門在思想上要重視本次活動，精心安排、認真組織推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)各媒體平臺廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

　　2、評選過程將堅持公正、公開、透明的原則，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，全體教職員工平等參與評選。

　　3、全校教職員工要認真觀察身邊的人和事，有哪些讓我們深受感動的，不得拉票競爭，不得詆毀他人，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將對當事人進行誡勉談話并作嚴肅處理。

　　4、“感動校園十佳人物”稱號獲得者如違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀，學校將取消其稱號。

　　八、組織保障

　　為加強評選活動的組織領(lǐng)導和工作推進，經(jīng)研究決定，成立“感動校園十佳人物”評選活動組委會，人員組成如下：

　　主任委員：

　　副主任委員：

　　成員：

　　組委會下設(shè)“感動校園十佳人物”評選工作小組，張斌同志兼任組長，龔銀寶同志兼任副組長，成員分別由校工會、黨政辦、團委相關(guān)負責人擔任。具體評選工作由校工會牽頭落實。

評選方案篇2

　　為展現(xiàn)我校學生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

　　一、組織領(lǐng)導

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z各班班主任

　　二、評選對象:

　　七、八年級學生

　　三、評選項目及標準

　　(一)全能之星

　　1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學習成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。

　　2、具備兩個以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎勵。

　　(二)學習之星

　　1、學習刻苦,成績突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學習方面起模范帶頭作用。

　　2、各科學習成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。

　　3、獲得校級以上學科比賽中獎項(包括獲得小科學家、小數(shù)學家、小文學家榮譽稱號)。

　　(三)文學之星

　　1.熱愛文學,有著教好的的文學底蘊和良好的語言組織表達能力

　　2.積極參與學校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。

　　(四)科技之星

　　1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學習、小課題、綜合實踐成果、科技小論文獲獎。

　　2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。

　　(五)藝術(shù)之星

　　1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的`基本功。

　　2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽,在活動及比賽中表現(xiàn)突出。

　　(六)體育之星

　　1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,身體健康強壯。

　　2、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。

　　3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。

　　(七)道德之星

　　1、嚴格遵守法紀法規(guī)、校紀校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。

　　2、尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,平等待人。

　　3、誠實守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。

　　4、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。

　　(八)工作之星

　　1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學們的擁護。

　　2、能很好的完成學校布置的任務(wù),有效協(xié)助學校的日常管理工作。

　　四、評選辦法

　　1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個項目一般只限推薦1人。

　　2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。

　　3、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內(nèi)容包含參選項目的有關(guān)榮譽)以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽證書的復印件上交到學生工作處以供考評。截止時間:6月24日,逾期視主動放棄參賽資格。

　　4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導小組根據(jù)候選人的成績,確定學年度“校園之星”。

　　五、表彰與獎勵

　　1、學校召開表彰大會,舉行隆重的頒獎儀式。

　　2、在校園網(wǎng)和學校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。

　　3、獲獎情況記入學生檔案。

　　4、榮獲學生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學校組織的夏令營活動或其他類型的實踐活動。

　　5、作為以后評選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學生和優(yōu)秀學生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

評選方案篇3

　　一、活動目的

　　作業(yè)布置及其批改是教師的一項教學常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會，通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。

　　二、活動安排

　　(一)組織形式

　　1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。

　　2、復印有代表性的'作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學校藝術(shù)長廊中，要求布置整齊美觀。

　　3、作業(yè)類型：類型不限，學科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。

　�。ǘ┰u比方法

　　1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。

　　2、學校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　（三）表彰

　　1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學生學校予以表彰

　　2、學校對被評為一等獎的班級予以表彰

　　三、評比標準

　　1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）

　　2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）

　　3、作業(yè)保持整潔，習慣良好（占20%）

　　四、評比時間

　　班級評比結(jié)束時間：12月17日

　　班級布置結(jié)束時間：12月20日

　　學校評比時間：12月21日下午

　　龍游南逢小學教導處

評選方案篇4

　　今年以來，市關(guān)心下一代工作委員會（以下簡稱關(guān)工委）將省關(guān)工委“三項活動”和我市“從我做起，走向文明”主題實踐活動相結(jié)合，創(chuàng)新開展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭當標兵”（以下簡稱“爭當標兵”）活動，激勵廣大青少年在感恩教育活動中爭當標兵，在中華詩文誦讀活動中爭當標兵，在才藝培養(yǎng)活動中爭當標兵，在美化環(huán)境活動中爭當標兵，在行為文明活動中爭當標兵。為推動該項活動的深入開展，推進關(guān)工委工作上水平、見實效，擬評選表彰一批“爭當標兵”活動先進集體和先進個人。特制定如下評選方案：

　　一、評選指導思想

　　以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系教育為主題，表彰先進，樹立典型，激勵各級關(guān)工委和廣大“五老”志愿者、青少年積極參與“爭當標兵”活動，進一步普及、深化、創(chuàng)新、提高活動內(nèi)容和形式，推動全市關(guān)心下一代工作不斷邁上新臺階。

　　二、評選對象

　　廣大“五老”志愿者，全市青少年學生，各級關(guān)工委組織，全市中小學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、村（社區(qū)）。

　　三、評選獎項及標準

　　1、五項小標兵

　�。�1）感恩教育小標兵：在感恩教育活動中懂得感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩黨和祖國，深刻領(lǐng)悟理解、寬容、體貼、關(guān)愛與和諧，培養(yǎng)自身的人生幸福感、社會責任感和愛國主義情懷，并把感恩意識轉(zhuǎn)化為實際行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學、社會表達感激之情，將感恩落實在日常行動中。

　　（2）詩文誦讀小標兵：積極參加“每天誦讀10分鐘，爭做背誦詩詞小能手”、“老少共誦經(jīng)典，爭做書香家庭”等活動，培養(yǎng)了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養(yǎng)。每天規(guī)定誦讀時間，誦讀篇目，養(yǎng)成誦讀習慣。

　�。�3）才藝培養(yǎng)小標兵：積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養(yǎng)活動，努力培養(yǎng)自身才藝愛好、才藝特長，養(yǎng)成健康向上的生活情趣，提高綜合素質(zhì)。

　�。�4）美化環(huán)境小標兵：積極參加“保護地球教育”、“節(jié)約資源從我做起”、“我愛美麗的家園”等活動，通過參與活動，接受教育，養(yǎng)成自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,美化家園的好習慣，并帶動周圍更多的人，以實際行動參與到保護環(huán)境的行列中來。

　　（5）行為文明小標兵：積極參與“紅領(lǐng)巾文明天使行動”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動，在活動中努力爭做語言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實踐者、傳播者、監(jiān)督者。認真學習有關(guān)校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀，并融入到日常生活中，養(yǎng)成文明的學習習慣和生活習慣。

　　2、先進“五老”志愿者

　　政治素質(zhì)高，具有強烈的'責任感和奉獻精神；認真學習貫徹并積極參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭當標兵”活動，事跡突出；充分發(fā)揮主觀能動性，因地制宜創(chuàng)造性地開展“爭當標兵”活動，成效明顯。

　　3、“爭當標兵”活動先進集體

　　按照市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的“爭當標兵”活動實施方案，積極開展活動并取得顯著成效；有組織領(lǐng)導，活動經(jīng)常、有載體，老同志和青少年的參與積極性得到充分發(fā)揮；活動有計劃、有部署、有場所，且具有創(chuàng)新性;能夠主動爭取黨政領(lǐng)導的重視和支持，與各有關(guān)部門主動配合，工作成效突出，社會影響好，群眾認可度高。

評選方案篇5

　　一、十佳通訊員

　　1、名額：10名；

　　2、在中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)刊發(fā)文章數(shù)量前15名中評選；

　　3、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書；

　　4、提供精美獎品一份；

　　5、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。

　　二、優(yōu)秀通訊員

　　1、名額：50名；

　　2、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)特邀通訊員中評選，刊發(fā)文章數(shù)量作為主要參考依據(jù)；

　　3、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；

　　4、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書；

　　5、提供精美獎品一份；

　　6、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。

評選方案篇6

　　一、目的：

　　為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)先進個人的風采，樹立全體員工學習的典范和榜樣。

　　二、設(shè)置的獎項榮譽

　�、拍甓葍�(yōu)秀員工

　�、颇甓葍�(yōu)秀代理人

　�、悄甓葮I(yè)務(wù)明星

　　⑷年度管理明星

　　三、評選范圍和條件

　　（一）評選范圍：

　　優(yōu)秀員工：公司副經(jīng)理級以下人員；

　　優(yōu)秀代理人：公司國內(nèi)、國際代理部副經(jīng)理級以下人員；

　　年度業(yè)務(wù)明星：公司國內(nèi)、國際業(yè)務(wù)部副經(jīng)理級以下人員；

　　年度管理明星：公司副經(jīng)理級以上人員；

　　（二）評選條件：

　　1、優(yōu)秀員工：

　　⑴團結(jié)同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領(lǐng)導工作安排，工作責任心、團隊意識強；

　�、乒ぷ鲊酪月杉�，任勞任怨；

　�、悄甓葍�(nèi)無違紀記錄，包括警告、書面警告處理；

　　⑷在本職崗位上，業(yè)務(wù)技能嫻熟，能主動幫助別人；

　�、扇肼殱M6個月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

　　2、優(yōu)秀代理人：

　�、拍甓茸珜懓讣䲠�(shù)量最多、質(zhì)量最好、服務(wù)態(tài)度最好；

　�、茻釔壑R產(chǎn)權(quán)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的'事業(yè)心和責任感；

　　⑶有良好的職業(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實守信；

　�、茸袷貓�(zhí)業(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務(wù)質(zhì)量投訴事件發(fā)生。

　　3、業(yè)務(wù)明星：

　�、拍甓葌€人業(yè)績前2名（實收）；

　�、茻釔壑R產(chǎn)權(quán)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；

　�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實守信；

　�、茸袷匦袠I(yè)紀律，無違法違紀行為，無服務(wù)投訴事件發(fā)生。

　　4、管理明星：

　　⑴責任感強；

　　⑵成熟獨立的性格，有主見，堅強，并富有個人影響力；

　　⑶善于提出合理建議和規(guī)劃，還有堅持推動和實現(xiàn)規(guī)劃的能力；

　�、饶芎侠淼姆艡�(quán)，團隊積極性高；

　　⑸具有良好的情緒控制能力，能在員工和客戶面前展現(xiàn)良好形象；

　　⑹能尊重別人；

　　⑺有良好的自我認知與管理。

　　四、獎項名額

　　⑴優(yōu)秀員工：26 名

　　廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財務(wù)部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業(yè)務(wù)部選1人；商標與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）

　�、苾�(yōu)秀代理人：1名

　�、菢I(yè)務(wù)明星：2名

　　⑷管理明星：1名

　　五、評選小組人員組成

　�、呕鶎釉u選小組：a、江門由各部門負責人負責組建；b、各分公司由經(jīng)理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統(tǒng)計)，客觀公正；

　�、聘邔釉u選小組：總經(jīng)理負責組建，由副總和經(jīng)理組成。

　　六、評選方法、程序

　　（一）優(yōu)秀員工評選：

　�、磐镀狈绞剑翰捎脽o記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結(jié)果當場公布）；

　�、聘鞣止�/部門根據(jù)投票的情況，依據(jù)得票多少的順序，選出分公司或部門優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標準，分公司經(jīng)理或部門負責人可以要求重新進行投票）；

　�、歉鞣止�/部門將選出的優(yōu)秀員工候選人相關(guān)信息填寫在《優(yōu)秀員工申報表》上，提交人力資源部統(tǒng)一匯總；

　�、热肆︐Y源部將各分公司/部門提交的優(yōu)秀員工候選人統(tǒng)一提交到總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行評審核定，通過的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據(jù)。

　　（二）年度優(yōu)秀代理人評選

　　⑴由財務(wù)部將全公司年度撰寫案件前三甲的人員名單提交到人力資源部；

　　⑵人力資源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選，以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

　　（三）年度業(yè)務(wù)明星評選

　　⑴由財務(wù)部將全公司年度銷售業(yè)績前三甲的人員名單提交到人力資源部；

　�、迫肆︐Y源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)前兩名的當選。以年度業(yè)務(wù)明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

　　（四）年度管理明星評選：

　　人力資源部將管理人員名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進行無記名投票，票數(shù)最多者當選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

　　七、獎品、證書

　�、啪廓勂芬环荩C書一本；

　�、偏@獎?wù)呖梢粤硐硎芄景才诺膰鴥?nèi)旅游一次。

　　八、存底留檔

　　獲獎?wù)呦嚓P(guān)資料將放入個人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據(jù)。

　�。▊渥ⅲ焊鞣止�/部門優(yōu)秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統(tǒng)一匯總到人力資源部）

　　xxxxxxxx所有限公司

　　20xx年xx月xx日

評選方案篇7

　　一、指導思想

　　關(guān)注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，最終達到多出人才，出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻。

　　二、評選項目

　　學習之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動之星、尊師之星、禮儀之星、守紀之星、節(jié)約之星

　　三、“校園之星”基本條件

　　（1）熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀，認真貫徹落實《中學生守則》和《中學生一日常規(guī)》。

　�。�2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強，恪守社會公德、職業(yè)道德，個人綜合素質(zhì)好。

　　（3）熱愛學習，銳意進取。在班級學習中成績突出，能起到模范帶頭作用，有一定的影響力，是同學的學習楷模。

　　四、評選機構(gòu)

　　評選活動由學校德育處、教導處、總務(wù)處、團委等部門組成評選活動組委會，負責評選活動的領(lǐng)導工作。

　　五、評比程序與時間

　　1、各班組織學生按照評比條件進行民主評議，“校園十星”每周評選一次，每班利用周一班會時間確定“十星”的名單（確定為班級之星）填好申請表周二上午上交德育處（此表一式兩份，一份上交德育處，一份在班內(nèi)的德育專欄公示，接受學生監(jiān)督），學校根據(jù)上報的事跡初步確定出校園之星名單，再跟蹤調(diào)查一周，情況相符的確定為“校園之星”發(fā)榮譽證書。每月評出本月的“月度校園之星”學期末評選出“年度校園之星”作為學校向上一級推薦三好學生和優(yōu)秀學生干部的人選。

　　2、校園之星評選要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料。

　　3、各班所報的`學生事跡必須真實，如有老師和學生反映與事實不符的，追回所發(fā)證書和獎品，全校通報批評，取消該班評選先進班集體資格，取消該班班主任評選為優(yōu)秀班主任資格。

　　4、各班要在班報中留出位置用于書寫班級之星名單。各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍，發(fā)動學生開展爭星保星活動，注意教育學生本周被評為班級之星，下周不一定再被評上。

　　六、各項評比具體條件

　�。�1）學習之星

　　思想健康、積極向上；有強烈的求知欲和鉆研精神；樂于學習，善于總結(jié)好的學習方法；樂于幫助學習有困難的同學，并且自身成績優(yōu)良。

　　（2）德育之星

　　思想品德好，做事講誠信�？荚嚥慌撟骷�；不說謊話、假話。團結(jié)同學，尊敬師長，孝敬父母。

　�。�3）體育之星

　　能堅持鍛煉身體，認真上好體體育課和活動課；認真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；身體素質(zhì)達到標準；積極參加體育活動。

　�。�4）才藝之星

　　在美術(shù)、音樂、舞蹈等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)比賽。