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工作方案

幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-06 01:24:50 工作方案 我要投稿

幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案范文

  導(dǎo)語(yǔ):端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。幼兒園都會(huì)組織一些有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)。下面小編帶來(lái)了幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案,歡迎參考借鑒!

幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)方案范文

  【幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案】

  設(shè)計(jì)意圖

  “端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過(guò)故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛(ài)國(guó)主義的情感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。

  2、知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來(lái)歷。

  3、能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。

  幼兒準(zhǔn)備:吃過(guò)各種口味的粽子,見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。

  3、環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)一說(shuō)粽子,知道端午節(jié)快到了。

  1、教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。

  2、了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。

  二、聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。

  1、播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

  2、再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的'動(dòng)作,感受氛圍。

  3、老師講故事將故事內(nèi)容

  附在活動(dòng)方案后面

  在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛(ài)自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說(shuō)他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來(lái),但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺(jué),當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來(lái)到汨羅江邊,跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  三、嘗一嘗:粽子真好吃

  1、引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。

  2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。

  【幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案】

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)知識(shí)分享

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的.一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

 、傥逶挛,是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

 、谖逶挛澹嵌岁(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

 、畚逶挛澹^(guò)端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。

  ④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。

 、菪埸S酒,灑庭戶,小孩頭上畫(huà)老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過(guò)端午。

 。ㄈ﹦(dòng)手操作

  各班開(kāi)展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

  (四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;

  3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

 。ㄎ澹┘议L(zhǎng)工作:

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

  2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;

  3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;

  4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

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