雞蛋會(huì)游泳作文

時(shí)間：2023-03-22 00:47:35 動(dòng)物作文我要投稿

雞蛋會(huì)游泳作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的雞蛋會(huì)游泳作文，歡迎大家分享。

雞蛋會(huì)游泳作文

雞蛋會(huì)游泳作文1

　　今天，老師走進(jìn)課室，從袋子里拿出一只玻璃杯，又叫姚斌同學(xué)去打水，我心想：老師要干什么呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。

　　原來(lái)，老師要跟我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋會(huì)游泳。一聽(tīng)到這個(gè)題目，課室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)：“什么？雞蛋會(huì)游泳？”“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！薄袄蠋燆_我們吧？”“看過(guò)就知道了。”同學(xué)們馬上停止了討論。

　　只見(jiàn)老師把雞蛋拿來(lái)，旁邊還放了一盒鹽。接著往玻璃杯里倒水，差不多要滿了，然后把雞蛋放進(jìn)裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時(shí)，老師問(wèn)：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰著臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下�！庇行┬募钡耐瑢W(xué)就問(wèn)：“老師，你不是說(shuō)雞蛋會(huì)游泳嗎？沒(méi)看見(jiàn)�。俊崩蠋熒衩氐卣f(shuō)：“你們等著。”這時(shí)候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進(jìn)杯子里，看著老師的動(dòng)作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什么動(dòng)作。

　　老師放了鹽后，找來(lái)一支筆，放進(jìn)杯子了不停地?cái)嚢琛７帕他}的水本來(lái)是濁的`，讓老師這么一攪，漸漸地就變清了，同時(shí)，玻璃杯里的雞蛋也隨著攪拌一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，露出了“小腦袋”。同學(xué)們一看到這里，又開(kāi)始議論紛紛了，真是奇怪了，杯子了的水加一點(diǎn)鹽就能使本來(lái)沉在底下的雞蛋浮上來(lái)？難道是鹽有魔力？

　　最后，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大。”科學(xué)有這么多的奧秘，我一定要好好探索。

雞蛋會(huì)游泳作文2

　　“哇！”“看來(lái)老師真的要做實(shí)驗(yàn)啊！”同學(xué)們看著講臺(tái)桌上擺放著一個(gè)盛滿水的玻璃杯，一個(gè)個(gè)無(wú)不驚奇道。

　　“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)�！笔├蠋熞荒樕衩兀晒Φ跗鹆送瑢W(xué)們的好奇心。

　　“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個(gè)眼尖的同學(xué)瞧見(jiàn)了老師剛要拿出來(lái)的雞蛋，一語(yǔ)道破這節(jié)課的目的。

　　老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。

　　同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無(wú)瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的`水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動(dòng)下頑皮地奔跑著。

　　“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒(méi)有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來(lái)的鹽水，平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)略帶著幾分欣喜。

　　我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來(lái)了！”幾個(gè)男生顯然過(guò)于興奮，竟站起來(lái)湊到了講臺(tái)桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會(huì)兒才意識(shí)到自己異于常人的舉動(dòng)。

　　大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見(jiàn)一抹不太明顯的橘黃色。

　　水底沉睡已久的雞蛋在老師堅(jiān)持不懈的攪動(dòng)下不情不愿地醒來(lái)，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的美夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在實(shí)驗(yàn)成功的喜悅中，可又有一個(gè)問(wèn)題來(lái)了：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？

　　最終還是見(jiàn)多識(shí)廣的小百科班長(zhǎng)給我們解了惑，原來(lái)是因?yàn)樗拿芏却笥陔u蛋，這才使雞蛋浮了起來(lái)。

　　科學(xué)就在人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋會(huì)游泳作文3

　　咦？你聽(tīng)過(guò)雞蛋會(huì)“游泳”嗎？沒(méi)聽(tīng)過(guò)吧！今天我?guī)闳デ魄啤?/p>

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，只見(jiàn)安老師和平時(shí)不一樣。為什么不一樣，因?yàn)榘怖蠋熌脕?lái)一個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料杯子，和一小杯的白色粉末。安老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我今天要這個(gè)雞蛋會(huì)游泳！”我們異口同聲地說(shuō)：“什么？不可能！”

　　只見(jiàn)安老師輕輕地把雞蛋放入裝滿水的杯子里，雞蛋卻搖搖晃晃像個(gè)醉漢似的沉入水底。一個(gè)同學(xué)叫到：“老師！你怎么可能讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)游泳？估計(jì)也只有劉謙才做得到吧！”同學(xué)跟著說(shuō)：“是呀！是呀！不可能！”二安老師又把沉進(jìn)水底的“醉漢”拎了上來(lái)。再把“醉漢”放入水中，可是“醉漢”不給安老師爭(zhēng)氣，又沉入水底，呼呼大睡起來(lái)，老師又按了按，可是醉漢還是在水底，紋絲不動(dòng)。這時(shí)，教室里議論紛紛起來(lái)，有的說(shuō)：“安老師能讓雞蛋游泳，不可能！”還有的`說(shuō)：“是呀！是呀！也許劉謙也不能讓雞蛋“游泳”呢？”“安靜！安靜！”安老師說(shuō)，注意，注意繼續(xù)往下看。只見(jiàn)安老師，在杯子里放了點(diǎn)鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)，我們都有些失望，可是安老師，不慌不忙的把全部的鹽放入杯中，那個(gè)“醉漢”竟然會(huì)游泳，我們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。

　　這是為什么，原來(lái)鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力。所以雞蛋才會(huì)浮上來(lái)。哈哈，原來(lái)我們身邊也有一些小科學(xué)呀！

　　評(píng)語(yǔ)：細(xì)致地描寫(xiě)了雞蛋浮上來(lái)的全過(guò)程，特別是同學(xué)們從不相信到失望，再到目瞪口呆，一系列的心理描寫(xiě)突出了文章的中心。

雞蛋會(huì)游泳作文4

　　每天早上媽媽都會(huì)給我煮雞蛋吃，我發(fā)現(xiàn)不管生雞蛋還是熟雞蛋，放在水里都會(huì)沉下去。我就在想：有什么辦法能讓雞蛋浮在水面上呢？

　　于是，我就是查了一下資料，資料上說(shuō)，只有往水里放一些鹽，雞蛋就可以浮在水面上。我有點(diǎn)不相信，所以我決定自己親手試一試。我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋這些東西。

　　我先把雞蛋放入裝有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺鹽，攪拌了一下，鹽很快就溶化了，可是雞蛋還是沉在水底一動(dòng)不動(dòng)，像睡著了一樣。我又往水里加了一些鹽，使勁攪動(dòng)，雞蛋抬起了頭，好像睜開(kāi)了熟睡的眼睛�？此膭�(dòng)作這么慢，我沉不住氣了，一下子又往水里加了大半袋鹽�，F(xiàn)在雞蛋像躺在白白的鹽做的棉被上。我再次揮動(dòng)小木棒，鹽緩慢溶化，雞蛋先是輕輕的'站了起來(lái)，像一個(gè)舞蹈演員在墊著腳尖跳舞，后來(lái)又緩慢地往上漂，沒(méi)多久就露出了水面，好像一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員在仰泳，還露出了小肚皮。

　　我高興地手舞足蹈：“我的雞蛋會(huì)游泳了！”

雞蛋會(huì)游泳作文5

　　今天早晨我們?cè)诳鞓?lè)魔方上了一堂有意義的實(shí)驗(yàn)課，讓雞蛋在水中浮上來(lái)。

　　上課鈴響了，老師神秘兮兮神采奕奕地走進(jìn)教室，還拿著一些與上課毫無(wú)瓜葛的東西，有一個(gè)透明的玻璃杯、一顆小巧玲瓏的雞蛋，一把湯勺和一根筷子，還有一袋常見(jiàn)家用食鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)丈二的和尚和尚摸不著頭腦，滿腹疑問(wèn)，不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。接著老師故弄玄虛鄭重其事的說(shuō)：“同學(xué)們老師今天要讓雞蛋浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的抓耳撓腮面面相覷；有的在等著看好戲；有的覺(jué)得這是一件不可思議的事；還有的同學(xué)或許早有耳聞對(duì)這件事根本不感興趣。

　　只見(jiàn)老師先在水龍頭接了一杯冷水，然后把杯子傾斜過(guò)來(lái)，把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯子里。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲雞蛋掉進(jìn)了水底，像一個(gè)水上芭蕾舞蹈家在空中來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)才沉入水底。這時(shí)老師故意問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“加鹽�！�

　　老師按照我們的方法去做了，他把勺子放進(jìn)鹽中，盛了一勺鹽撒進(jìn)水中。食鹽在空中像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在水底。越積越多就像給水底鋪了一層雪白的地毯，而雞蛋卻紋絲不動(dòng)，像一個(gè)懶娃娃在鹽床上睡覺(jué)。我心里很著急。心想：你這個(gè)臭雞蛋，怎么還不浮起來(lái)呀？于是無(wú)奈之下，老師用筷子攪拌了幾下，水頓時(shí)變得渾濁不清，雞蛋好像受到了筷子的騷擾，翻了一個(gè)身繼續(xù)倒頭大睡，對(duì)我們置之不理。我不禁嘀咕著：“你這個(gè)貪得無(wú)厭的家伙，怎么還不浮起來(lái)呀？”同學(xué)們有的目不斜視的盯著杯子，生怕錯(cuò)過(guò)了雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候；有的`在那急得拍手跺腳；還有的在那里靜觀其變。就在同學(xué)們失望至極的時(shí)候，老師繼續(xù)加鹽攪拌，雞蛋不負(fù)眾望終于浮起來(lái)啦！像一個(gè)小魚(yú)在水里憋了太久，出來(lái)水面上透透氣似的。同學(xué)們高興地一蹦三尺高，有一些調(diào)皮的家伙狠狠的把雞蛋按下去，可杯底好像有一個(gè)彈簧似的，剛按下去雞蛋瞬間又浮起來(lái)了。

　　最后老師說(shuō)雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，聽(tīng)老師的解釋我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，原來(lái)是這樣的呀！

雞蛋會(huì)游泳作文6

　　世界之大，無(wú)奇不有。連雞蛋都會(huì)游。什么？你不信?我?guī)銇?lái)看看。

　　今天丸子老師對(duì)我們說(shuō)：今天我們上一節(jié)有趣的`課，教雞蛋游泳。話音剛落，班里像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。老師拿出了一袋食鹽，一根木棍，500毫升清水，一個(gè)雞蛋。

　　老師把一個(gè)雞蛋放在水里。雞蛋像一個(gè)大石頭落在水里，同學(xué)大喊：老師放鹽，老師放鹽。老師在水里放了一點(diǎn)鹽，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，同學(xué)說(shuō)再加鹽，老師又加了一些鹽，雞蛋又沒(méi)浮起來(lái)。蛋寶寶好像一個(gè)小熊貓喝完水一樣。老師生氣了，把一袋鹽全放了進(jìn)去。雞蛋好像太咸了，上來(lái)大口大口吸空氣。雞蛋浮起來(lái)了。

　　同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)丸子老師給我們講了一下這個(gè)秘密。

　　原來(lái)在水里放鹽，水的密度變大浮力會(huì)變大。過(guò)了一會(huì)兒水的浮力會(huì)比雞蛋大，雞蛋就浮起來(lái)了。

雞蛋會(huì)游泳作文7

　　世界這么大，連雞蛋都要學(xué)游泳了，你信不信呀？不信就來(lái)看看吧！

　　這一天我們班里吵吵鬧鬧的，原來(lái)老師拿來(lái)一根筷子，一袋鹽，一個(gè)泳池杯子和一個(gè)雞蛋。老師說(shuō)：雞蛋可以游泳，大家和我一起做實(shí)驗(yàn)。老師首先把杯子盛滿水，雞蛋寶寶被老師小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋寶寶一個(gè)猛子扎進(jìn)水中，像潛水員一樣沉入水底，第一次失敗了。

　　然后，老師不慌不忙地把少量食鹽放入水中，隨著老師的攪拌，雞蛋寶寶圍著筷子翩翩起舞，筷子停了，雞蛋寶寶有一些站不住了，又慢慢的沉入水底。大家有一些不相信了，有人說(shuō)：老師吹牛。最后，老師又加入大量的食鹽，又開(kāi)始攪拌。雞蛋寶寶又開(kāi)始翩翩起舞了，這一次雞蛋寶寶終于浮出水面了，像在大口大口的.呼吸新鮮空氣。

　　因?yàn)檫@是死海原理，因?yàn)辂}的密度比水大，所以雞蛋才能浮起來(lái)。

雞蛋會(huì)游泳作文8

　　今天上課，老師要教我們一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋放到水里游泳，當(dāng)大家聽(tīng)到都很好奇。

　　接著把工具放到桌上，有:水杯、雞蛋、筷子、魔法藥粉。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，先把雞蛋放在有水的瓶子里，再加入少量的魔法藥粉，用筷子攪拌一下。雞蛋他竟然跳起來(lái)啦！然后雞蛋馬上就要游了起來(lái)。雞蛋又落了下來(lái)。我的`心情真是太難過(guò)了！隨著增加魔法藥粉，雞蛋竟然真的浮起來(lái)啦！

　　我們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

雞蛋會(huì)游泳作文9

　　雞蛋會(huì)“游泳”!你們相信嗎?我有點(diǎn)不相信。我見(jiàn)過(guò)鴨子游泳，鵝游泳，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋會(huì)游泳，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定嘗試做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃水杯，水，鹽。來(lái)到廚房，拿出準(zhǔn)備好的玻璃杯，先往杯里倒入大半杯水;接著把雞蛋小心翼翼地放入水中，“滴答!”一聲，雞蛋晃了一下，沉入杯子里，好像一個(gè)胖娃娃睡著了，正在做他的美夢(mèng)呢。然后我加了一勺鹽，用筷子攪了又?jǐn)�，只�?jiàn)雞蛋往上飄了一下，又懶洋洋地沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。我又往水里加了點(diǎn)鹽，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成一個(gè)小漩渦，不見(jiàn)了，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

　　我疑惑地看著雞蛋，心想：咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?書(shū)上說(shuō)不是可以浮在鹽水中嗎?難道是我鹽放少了?用筷子不斷地?cái)嚢瑁械腵水由清慢慢變成了奶白色了，好像一杯牛奶一樣，這時(shí)，沉在水底的雞蛋像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來(lái)，只見(jiàn)它翻了個(gè)身，躺在水面上，露出半個(gè)白肚皮，就像在游泳。

　　“成功了!成功了!”我高興的手舞足蹈，趕緊把媽媽拉來(lái)看，看到豎起了大拇指，還給我講了其中的道理，原來(lái)，鹽水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就可以浮在水面上了。

　　啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，它就像一把金鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)，讓我們從中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

雞蛋會(huì)游泳作文10

　　一天，我從一個(gè)親戚口中聽(tīng)到了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。我問(wèn)親戚：“這樣做，雞蛋真的會(huì)“游泳”嗎？”親戚搖著頭說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我聽(tīng)到的，至于能不能成功我也不知道�！�

　　聽(tīng)了親戚的話之后，我急忙跑進(jìn)廚房，準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、雞蛋、鹽和水打算驗(yàn)證這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是真的。首先，我毛手毛腳地將水倒入玻璃杯，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，接著，加了一勺鹽，攪了攪，可雞蛋還是躺在杯底，壓根沒(méi)有要浮起來(lái)的意思。我慌了，心想：雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呀？難道真的是謠言，不行，我得再試一下。于是，我又加了兩大勺鹽，用筷子攪了攪，等鹽完全化掉時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像氣球似的`浮起來(lái)了。“成功了！成功了！”我高興地跳了起來(lái)。趕忙把親戚和媽媽叫過(guò)來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)她們看到浮在水面的雞蛋時(shí)，立馬豎起了大拇指，我得心里像打翻了一罐蜜—甜極了。

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，雞蛋在鹽水里就會(huì)“游泳”可真有趣呀！

雞蛋會(huì)游泳作文11

　　“�。窟@怎么可能呢？�！边�？同學(xué)們都大吃一驚！原來(lái)是老師出了一個(gè)難題，教雞蛋學(xué)游泳。

　　首先，老師拿出來(lái)一根筷子，一個(gè)杯子，一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師拿出了杯子加上了水，把雞蛋小心翼翼的放入水中，生怕雞蛋碎了。咦？雞蛋沉入水底，像個(gè)熟睡的.娃娃在水底一動(dòng)不動(dòng)。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來(lái)呢？同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說(shuō)些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會(huì)兒，雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣，同學(xué)們找到了希望一樣，等到老師攪拌完它又沉入到了水底，在老師的倒鹽和攪拌下，雞蛋終于浮起來(lái)了。大家都為雞蛋歡呼。

　　你們覺(jué)得會(huì)游泳的雞蛋神奇嗎？這就是“死�！钡目茖W(xué)原理，當(dāng)鹽水的密度加到一定程度，雞蛋就可以浮起來(lái)了，這都是鹽的功勞。

【雞蛋會(huì)游泳作文】相關(guān)文章：