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動(dòng)物的啟示小學(xué)生作文
啟示，指看完某種事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。下面是小編為你帶來(lái)的動(dòng)物的啟示小學(xué)生作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：動(dòng)物的啟發(fā)】
只有強(qiáng)者，才會(huì)立于不敗之地。
——題記
新年將要來(lái)臨之際，我請(qǐng)求媽媽再讓我買(mǎi)兩只烏龜，媽媽同意了，我來(lái)到花市精挑細(xì)選，最后確定了種子選手，它們分別是“小葉子”和“旺旺”于是新成員順利走進(jìn)新家庭。我原來(lái)的那只叫“阿才”，阿才就是具有王者風(fēng)范，見(jiàn)剛來(lái)的兩只同伴，十分熱情的打招呼，主動(dòng)上前“握手”問(wèn)候，兩只小烏龜?shù)降资莿倎?lái)的，顯得很拘謹(jǐn)。阿才見(jiàn)它們這樣，也不勉強(qiáng)，便自顧自的忙自己的去了，該鍛煉的`鍛煉，該睡覺(jué)的睡覺(jué)，它也許想，等日子久了，大家彼此熟悉了，了解了，關(guān)系就會(huì)融洽的。
剛把它們幾個(gè)放在一起，其實(shí)我有些擔(dān)心，擔(dān)心它們彼此因?yàn)槟吧ゲ恍湃危驗(yàn)樯�，有隔閡，會(huì)打架什么的，現(xiàn)在看來(lái)，我的擔(dān)心完全是多余的，它們相處很和諧，沒(méi)有發(fā)生不友好的事情。阿才也沒(méi)有因?yàn)槭且患抑鞫圬?fù)小葉子和旺旺。倒是從表面看，阿才弱勢(shì)一些。常常是小葉子踩著阿才的脊梁爬上爬下的，有時(shí)又換成旺旺，它們兩只烏龜輪流踩著阿才。我有點(diǎn)心疼阿才，也有點(diǎn)納悶怎么不給這兩個(gè)不識(shí)深淺的家伙一點(diǎn)厲害看看？
有一天，我看小葉子和旺旺疊羅漢把阿才踩在最下面，我真有點(diǎn)急了，為阿才捏著一把汗，“阿才，動(dòng)動(dòng)，別這么衰好不好？”阿才瞪著小眼瞅瞅我，伸伸脖子，那意思好像是說(shuō)我吃得消，主人您別急呀。我剛想伸伸手把那兩個(gè)不知好歹的家伙拿開(kāi)，阿才采取緊急行動(dòng)了，只見(jiàn)它微微一動(dòng)，很輕松很輕松的伸了個(gè)懶腰一樣，上面的小葉子和旺旺便嘰里咕嚕的滾下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。這下可好，小葉子和旺旺完全喪失了疊羅漢時(shí)的威風(fēng)，很狼狽的在那里鬧翻身，一次又一次，可還是沒(méi)有反過(guò)來(lái)。再看阿才處在原地穩(wěn)若磐石安如泰山。這下我完全認(rèn)可了我的阿才是怎樣的智慧，實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的而是做出來(lái)的。只有這樣，才堪稱(chēng)強(qiáng)者，強(qiáng)者才會(huì)立于不敗之地。阿才給我上了人生一課！阿才，王者就是王者！我伸出了大拇指，阿才朝我眨巴眨巴眼睛露出王者的微笑。
【篇二：動(dòng)物帶給我們的啟示】
大家知道嗎？人類(lèi)的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來(lái)的！下面，我就介紹幾種！
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿�？茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具�；鸺绽玫氖撬�、墨魚(yú)反沖原理�？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的'“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯（hang）。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波�？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)??一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)（跳躍機(jī)）等。
【篇三：螞蟻給我的啟示作文】
在日常生活中，發(fā)生了許許多多的事，有大事，也有小事，這些事給了我許多啟示。這不，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級(jí)時(shí)，我們班就是一個(gè)搗蛋班，有許多同學(xué)都不注意班級(jí)的榮譽(yù)，常常給班里丟分。那時(shí)，我才一年級(jí)，我根本就不懂什么是團(tuán)結(jié)。有一天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我們班級(jí)總評(píng)不上文明班，這是為什么呀？”爸爸的回答是這樣的：“遇到不理解的`問(wèn)題，要自己動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際�！蔽覛鈽O了，嫌爸爸不告訴我答案。
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾十只螞蟻抬一條小蟲(chóng)子，就那樣慢慢地抬著，一直抬進(jìn)它們的小洞里。我愣在那里，一動(dòng)不動(dòng)，反復(fù)思考著，為什么那么小的螞蟻能抬得動(dòng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)的“巨人”。好一會(huì)兒，我才恍然大悟，一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加在一起，那不就大了嗎？我們?nèi)艘惨粯樱粋�(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就大了。我們班就是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有榮譽(yù)感才落后。我趕緊跑回塞，興奮地告訴爸爸：“我明白了，我明白了。”隨后，我把遇到的事情和受到的啟發(fā)一五一十地告訴了爸爸。爸爸表?yè)P(yáng)了我，還問(wèn)道：“文文，還怪爸爸嗎？”“不了。”我回答道。從此，“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”這句話(huà)在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學(xué)們講這個(gè)道理。直到今天，我們班教室門(mén)前終于掛上了“文明班”這個(gè)牌，我高興極了。
借此機(jī)會(huì)，我想告訴大家：“集體的榮譽(yù)是要靠我們每個(gè)人的努力換來(lái)的，我們不要連個(gè)小螞蟻都不如！”
【篇四：動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的啟示】
我們都知道動(dòng)物在人類(lèi)的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類(lèi)、奶類(lèi)和皮毛；用貓來(lái)捉鼠；用狗來(lái)看家。然而人們不僅獲得這些好處，還從動(dòng)物身上得到了很多啟示。今天就由我來(lái)給大家介紹一下動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的啟示。
動(dòng)物對(duì)人的啟示可能是微小的.，但即使是微小的啟示也能產(chǎn)生巨大的作用，比如說(shuō)：
屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據(jù)鋸齒草發(fā)明而來(lái)的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因?yàn)檫@些小啟示而存在的。
動(dòng)物對(duì)人的啟示也可能是巨大的，就比如說(shuō)人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。在國(guó)防方面起著不可估量的作用。
動(dòng)物給人很多啟示，最近興起的仿生學(xué)，就是以動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行創(chuàng)新的一門(mén)學(xué)科，可見(jiàn)人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到動(dòng)物身上所蘊(yùn)藏的巨大利益，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛行年代出生的我們，更應(yīng)重視這細(xì)微但是意義重大的啟示。
【篇五：螞蟻搬糖的啟示】
人們經(jīng)常能從小動(dòng)物身上得到啟示，下面我就來(lái)給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧！
有一次，我放學(xué)回家走進(jìn)樓道，剛要踏上第一節(jié)臺(tái)階時(shí)，就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖，它拼命地試圖把這顆糖挪回家去，可是用盡了全身的力氣才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，累得小螞蟻是滿(mǎn)頭大汗，便趴在地上休息起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻振奮的站了起來(lái)，似乎又有了什么新辦法似的，只見(jiàn)它使勁把糖推到了臺(tái)階的邊緣，然后使足了最后的一點(diǎn)力氣，把糖推了下去，只聽(tīng)“咚”的一聲，糖被摔了個(gè)粉碎，變成了小小的糖粒，小螞蟻就把糖粒一顆顆的.搬回了家，我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的，我就跟著小螞蟻來(lái)到了一個(gè)小洞前，看見(jiàn)里面有一只又大又老的螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該是小螞蟻的媽媽吧！它真是一只孝順的小螞蟻呀！這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事：小時(shí)候是媽媽給它找食物吃，烏鴉媽媽老了，就只有小烏鴉去給媽媽找食物了，小烏鴉就天天這樣忙碌著，直到自己的媽媽離開(kāi)這個(gè)世界�，F(xiàn)在螞蟻媽媽也老了，沒(méi)力氣了，小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。
通過(guò)這只小螞蟻的一舉一動(dòng)，我明白了無(wú)論做任何一件事情，必須要堅(jiān)持不懈，才能取得最后的勝利。
【篇六：蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟示】
有一天，我在窗前寫(xiě)作業(yè)，題目還是一如既往地簡(jiǎn)單，可是最后一題，難倒了我。
我想啊想，有一點(diǎn)浮躁。我打算不寫(xiě)了。但我已抬頭，看見(jiàn)窗前有一只小蜘蛛。我仔細(xì)一看，它還在織網(wǎng)哩！我放下手中的筆，饒有興趣地觀察起來(lái)。
只見(jiàn)那只小蜘蛛一上一下，在欄桿上爬來(lái)爬去，熟練地操縱著蛛絲網(wǎng)。不出五分鐘，一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)織好了�？上咸觳蛔髅溃阂魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)破了。那團(tuán)蜘蛛網(wǎng)飄落在空中，小蜘蛛連口氣都沒(méi)喘，又織起第二張蜘蛛網(wǎng)。
第二張似乎織得比第一張網(wǎng)顯得吃力。過(guò)了半響，才織好�？墒翘炜蘸鋈幌缕鹆擞辏坏味勾蟮挠挈c(diǎn)落在蜘蛛網(wǎng)上，啊！蜘蛛網(wǎng)又破了。小蜘蛛也被一陣風(fēng)刮到了地上，它四腳朝天，爬不起來(lái)了。我小心翼翼地伸出手，想去幫它一把，沒(méi)想到它拼命掙扎竟自己爬了起來(lái)。
我本以為它會(huì)放棄織網(wǎng)的，可是它又爬上窗戶(hù)，又織起了蜘蛛網(wǎng)。一秒鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)多小時(shí)也過(guò)去了。小蜘蛛終于把最后一張網(wǎng)織好了。疲憊的'小蜘蛛在網(wǎng)上，安謐地睡著了。我想了一會(huì)兒，返回書(shū)桌，又想了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我把答案算出來(lái)了。小蜘蛛它不僅教會(huì)了我做事要堅(jiān)持到底。還教會(huì)了我一個(gè)使我受益終身的大道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
【篇七：螞蟻的啟示】
一天，我想到公園里去散散心，于是，我穿好衣服便興高采烈地去了公園。
公園真美啊！迎著香氣來(lái)到花壇旁�；▔锏幕ㄕ娑喟�！無(wú)論聞到哪一朵，香氣總會(huì)洋溢滿(mǎn)鼻。突然，我看到花壇邊上有些黑黑的東西，像小小的黑豆。
我懷著好奇的心情，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。噢，原來(lái)是一些螞蟻在排著整齊的隊(duì)伍走著呢。它們的'踏步聲，震得我能聽(tīng)見(jiàn)；使人心驚肉跳。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一群螞蟻，雖小，但它們的氣魄士這樣強(qiáng)大！突然，它們的面前出現(xiàn)了攔路虎——-一條大青蟲(chóng)。我繼續(xù)鎮(zhèn)靜地看著，等著接下來(lái)的“好戲”。
大青蟲(chóng)用貪婪的眼光看著螞蟻們，螞蟻們也用堅(jiān)定的目光注視著大青蟲(chóng)，絲毫沒(méi)有害怕的意思。忽然，領(lǐng)頭的螞蟻迅速“沖”了上去，咬住了大青蟲(chóng)的頭。后面的螞蟻也毫不示弱，分別從大青蟲(chóng)的后方和左、右側(cè)攻擊大青蟲(chóng)。大青蟲(chóng)疼得滿(mǎn)地打滾，最后還是被螞蟻們齊心協(xié)力地咬死了。
螞蟻們興奮極了，用觸角相互碰了碰，像是擊掌慶祝勝利。這時(shí)，領(lǐng)頭的螞蟻想搬起大青蟲(chóng)，把它拖回窩里�？伤嗔撕脦状�，大青蟲(chóng)紋絲不動(dòng)。它旁邊的一只螞蟻連忙招呼同伴們來(lái)班大青蟲(chóng)。十幾只螞蟻立刻一起搬大青蟲(chóng)。終于大青蟲(chóng)動(dòng)了動(dòng)。見(jiàn)此，螞蟻們同心協(xié)力地搬起大青蟲(chóng)，把它拖到了窩前。
正當(dāng)螞蟻們想把大青蟲(chóng)拉回窩里時(shí)，又有問(wèn)題出現(xiàn)了，螞蟻又窄又矮，大青蟲(chóng)又高又胖，這么能把大青蟲(chóng)拉到窩里呢？這時(shí)，其中一只螞蟻進(jìn)了窩，不一會(huì)兒又出來(lái)了，它的身后還跟著幾只螞蟻。噢，原來(lái)它是找援軍啊，只見(jiàn)三十幾至螞蟻爬了上大青蟲(chóng)的身體，一起開(kāi)始咬大青蟲(chóng)。不一會(huì)兒，螞蟻們把這大青蟲(chóng)咬成了許多塊，它們一只舉一塊，不一會(huì)兒，就把大青蟲(chóng)搬回螞蟻窩。
有句話(huà)叫“人心齊，泰山移”，不只是人，螞蟻也是這種精神。我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人！
【篇八：狗的啟發(fā)】
這一天，下著雨。我走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)一只哈巴狗在路上蹲著。我想：下著雨，它還在路上蹲著，是不是傻了呀！還是它口渴，想喝水。看著它濕淋淋的毛，還真是有些可憐。我走到它身邊，用雨傘擋著雨，我想它應(yīng)該會(huì)舒服許多。蹲下一看，天��！它后半身的二分之一受傷了，大概是被車(chē)壓的，他一定很痛，痛得不能走了，所以才會(huì)在這淋雨的。哎！人類(lèi)是世界的統(tǒng)治者，如果今天被壓的'是一個(gè)人，那司機(jī)就逃脫不了關(guān)系了。換做是狗，就算被壓死，也不算是違法，不必大驚小怪，也沒(méi)有人回去責(zé)怪，替狗討回公道。這就是小貓小狗的命運(yùn)。
不管是國(guó)寶大熊貓，還是普通的小貓小狗，它們都有生命，它們的生命和人一樣只有一次。人的生命很寶貴，難道那些小動(dòng)物的的生命不寶貴嗎？它們的生命就能隨意踐踏、貶低嗎？
它在一點(diǎn)一點(diǎn)的前行，雖然很艱難，但仍堅(jiān)持不懈的、努力的、像蝸牛一樣的、艱難的，前行。
狗的生命也是寶貴的，狗的行為更帶給我們了啟發(fā)：今后無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不管遇到了多大的艱難，受到多少次創(chuàng)傷，都要堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)。
看！它到達(dá)了目的地——屋檐下。它成功了。
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