(經(jīng)典)我班是個(gè)動(dòng)物園作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我班是個(gè)動(dòng)物園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文1
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，班級(jí)是學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，而我覺(jué)得，我們班是一個(gè)“動(dòng)物園”。
我的同桌李樂(lè)嘉跑步很快，不用說(shuō)，他是一只“豹子”，跑步像一只離弦的箭，“嗖”的一聲就跑到了終點(diǎn)，每次體育課跑步他都能跑第一名。
鄭茗源是一只“功夫熊貓”，武功高強(qiáng)。有一次，張世杰跑到鄭茗源身邊挑釁他，只見(jiàn)鄭茗源一個(gè)掃堂腿，再抓住張世杰的胳膊，往后一扯，就把張世杰給“擒拿”住了。鄭茗源還會(huì)太極四章，他的動(dòng)作柔中帶剛，出拳時(shí)，我嚇得往后連跳了兩步。踢腿時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直能把一堵墻給踢成碎片。簡(jiǎn)直是一只“功夫熊貓”啊!
孫伊晨是一只“黃鸝鳥(niǎo)”。她唱歌非常好聽(tīng)，還被老師、同學(xué)稱(chēng)為“金嗓子”呢。上音樂(lè)課時(shí)，孫伊晨唱歌，一唱驚訝全場(chǎng)人。那甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們都陶醉了，仿佛進(jìn)入了音樂(lè)的海洋里。
我們班的“動(dòng)物”可不止這些，還有好多呢。比如：美麗如花的'“孔雀”張佑惜、調(diào)皮搗蛋的“小猴子”張世杰、強(qiáng)壯高大的“狗熊”武文章、能說(shuō)會(huì)道的“鸚鵡”趙甄熙、規(guī)矩有趣的“小狗”徐天翊……
我們班是一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，快樂(lè)的“動(dòng)物園”。歡迎你來(lái)參觀!
我班是個(gè)動(dòng)物園作文2
猴子、母老虎、貓頭鷹，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！它們肯定都生活在野外或者動(dòng)物園里吧！沒(méi)錯(cuò)，而今生活在動(dòng)物園的動(dòng)物們，它們卻住在……我們班！沒(méi)錯(cuò)，就是我們班，四（6）班！
你可能會(huì)想，一個(gè)班級(jí)里，怎么會(huì)有老虎呢？要是有老虎，那不就吃人了嗎？等等各種各樣的問(wèn)題，如果你這樣想的話(huà)，那就是你錯(cuò)了，其實(shí)，這些動(dòng)物就是我同學(xué)！
我們班有只與眾不同的'猴子。他不像其它猴子一樣，有多動(dòng)癥，他是一只立在原地?fù)v蛋的猴子�？刹贿^(guò)不是一直在搗蛋，他是邊搗蛋邊“智慧”。
搗蛋――有一次我看到他原地不動(dòng)的站在那，我想看究竟過(guò)去一看，啥呀！他正在修理爆墨的筆。
“智慧”――有一次中午，我想把書(shū)包放到講臺(tái)上，我倆的肩膀撞在一起，我說(shuō)：“你撞我干嗎？”他說(shuō)：“怎么了？怎么了？”我一下無(wú)語(yǔ)了。
下一個(gè)是我們班的女體委－鐘沛彤。大家都叫她“母老虎”為什么呢？母的意思不就是女生嗎？老虎就表示有權(quán)威有勇氣的人，總結(jié)來(lái)說(shuō)不就是有勇氣的女生嗎？鐘沛彤正好就是這種女生。
要是說(shuō)我們班是一個(gè)動(dòng)物園的話(huà)，不賴(lài)吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文3
我們班可是一個(gè)“小小動(dòng)物園”，為什么說(shuō)我們班是一個(gè)“小小動(dòng)物園”呢？那是因?yàn)槲覀儼嘤性S多“小動(dòng)物”，現(xiàn)在就請(qǐng)大家跟著我這個(gè)“小導(dǎo)游”一起來(lái)看看吧！
白天鵝——任億晨
為什么說(shuō)任億晨是白天鵝？是因?yàn)槿蝺|記晨和白天鵝一樣美麗。任億晨皮膚特別白，像雪一樣，。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，。一張櫻桃小嘴顯得十分可愛(ài)。
猴子——張浩然
要說(shuō)我們班的“猴子”那就是張浩然了。張浩然的長(zhǎng)相不怎么像猴子，但他的'性格像極了猴子。張浩然在我們班可調(diào)皮了，有時(shí)候還欺負(fù)我們“動(dòng)物園”里你特別可愛(ài)又弱小的“小動(dòng)物”。不過(guò)張浩然有一個(gè)弱點(diǎn)，那就是怕老師，這只猴子只要一見(jiàn)到老師就慫啦！就像孫悟空見(jiàn)到師傅一樣。
小蜜蜂——卻正陽(yáng)
我們班里的“小蜜蜂”可多啦，但最讓我記憶留心的“小蜜蜂”卻是卻正陽(yáng)，為什么說(shuō)卻正陽(yáng)是“小蜜蜂”呢？那是因?yàn)椋瑓s正陽(yáng)幫我擦桌子，卻正陽(yáng)和袁曉都是我的小助手，不過(guò)，卻正陽(yáng)還不是正式的，我真希望卻正陽(yáng)能成為我們小組的一員，成為我的小助手。因?yàn)樵瑫允裁炊疾桓�，只是在一直倒飯�?/p>
這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，大家喜歡我這個(gè)“小導(dǎo)游”嗎？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文4
我班一有個(gè)“動(dòng)物園”，班級(jí)有“小兔子”，“小花貓”，“小豹子”。
“小兔子”
我班有一只“小兔子”。兔子有一個(gè)好聽(tīng)的名字，名叫：張清清。“它”有一雙“兔耳朵”，而且還是一雙很長(zhǎng)的“兔耳朵”。有“小小”的身體，“小兔子”跑的非�？�，快到你連一個(gè)影子都找不到，“它”是不是很厲害？
“小花貓”
這是我班的.“小花貓”李老師�！靶』ㄘ垺崩罾蠋熋刻齑┑囊路疾煌�，有的時(shí)候是花裙子，一穿上就仿佛“聞到一股清香”�！靶』ㄘ垺崩罾蠋熯�穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，帶給我一種森林的香氣。“小花貓”的眼睛好像可以看到我們?cè)谙胧裁矗@是“讀心術(shù)”。這就是我們的“小花貓”李老師。
“小豹子”
這是我班“動(dòng)物園”的“小豹子”。“小豹子”跑的特別快，“快到飛。在上體育課事，它的“豹子聲”都藏不住，開(kāi)始上課，它的“豹子腳”一伸出來(lái)，我就知道它想干嘛了，它想一跑到籃球場(chǎng)在走一圈，它可真愛(ài)玩，可把我笑壞了。它就是我班的“小豹子”梁辰飛。
有這樣的班級(jí)同學(xué)是不是很棒，你羨慕嗎？
我班是個(gè)動(dòng)物園作文5
我們班有個(gè)“小小動(dòng)物園”的事你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，接下來(lái)我就向你介紹一下。
我們班的袁浩然像一只愛(ài)哭的小豬。因?yàn)樗峙值�，走起路�?lái)，身上的肉就跟著一抖一抖；跑起來(lái)的話(huà)，一會(huì)兒就上氣不接下氣了。俗話(huà)說(shuō)：“體大力不虧”，在他身上可真沒(méi)看出來(lái)。他很愛(ài)哭，一有事眼睛就通紅，我們只好安慰他。他可真像一只愛(ài)哭的小豬。
曹旭喆就像一只剛下山的猛虎。你瞧，他踢起足球來(lái)要么不發(fā)威，只要發(fā)起威來(lái)，人人都要甘拜下風(fēng)。上學(xué)期的`足球比賽，他一個(gè)帥氣的過(guò)人，轉(zhuǎn)眼就把其他班的兩名球員甩在身后。對(duì)方隊(duì)員把球搶了過(guò)去，一個(gè)飛腳踢向隊(duì)友，只見(jiàn)曹旭喆像離弦的箭一樣飛奔過(guò)去，一個(gè)頭球就直接把球傳給了黃寅恒，后來(lái)黃寅恒又傳給他。他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳飛射，球直接踢進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)歡呼雀躍。他果然名不虛傳��！
管嘉琪同學(xué)溫柔起來(lái)就像一只寵物貓。她什么事都懶洋洋的，但對(duì)學(xué)習(xí)卻特別起勁，還一抓一個(gè)準(zhǔn)，各門(mén)功課都不落。
我們班還有淘氣的小猴付汐柔、勤勞的小蜜蜂蔡杭峪、壯實(shí)的黑熊茅辰逸……這就是我們班的“小小動(dòng)物園”，怎么樣？厲害吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文6
我班是個(gè)歡快的動(dòng)物園，里面有許多小動(dòng)物。有愛(ài)嘰嘰喳喳的鸚鵝；有每天蹦蹦跳跳的，可愛(ài)的小白兔；還有溫柔的小綿羊�！捎腥ち�！
“鸚鵝”李昀曉
我的好朋友李昀曉是一只“鸚鵡”。她不但聲音很大，而且話(huà)也，好很多。有一次，我和李昀曉一起去有玩山地車(chē)。下坡的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)"鸚鵝”對(duì)我大喊：”武一，你可不可以慢一點(diǎn)兒！”我被這巨大無(wú)比的聲音下了一大跳，迅速地滑了下去！她在后面又喊起來(lái)了：“叫你慢一點(diǎn)！慢一點(diǎn)兒啊！”
“小白兔”趙師語(yǔ)
我挺好的朋友趙師語(yǔ)是一只“小白兔”。她不僅每天蹦蹦跳跳，還很可愛(ài)。她有一頭烏黑的秀發(fā)，兩只大大的眼睛里滿(mǎn)是智慧，看上去你會(huì)說(shuō)話(huà)似的`。她每天都很高興，不管是晴天還是雨天，放假還是上學(xué)她都蹦蹦跳跳的。讓人感覺(jué)很愉快。
“小綿羊”張悠然
張悠然是一只“小綿羊”，很溫柔。
有一次，一個(gè)同學(xué)把張悠然的書(shū)包去在了地上，跑了。張悠然不但沒(méi)生氣，且而還笑了笑。她真好！
我班是一個(gè)有趣的動(dòng)物園，你一定要來(lái)看一看呀！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文7
我們班像一個(gè)小小動(dòng)物園，各種各樣的動(dòng)物都有，快點(diǎn)來(lái)看看吧！
老虎—陳子悅
沒(méi)錯(cuò)，陳子悅就是我的同桌，有一次我不小心把墨水弄到她的衣服上，還沒(méi)有等我來(lái)得及給她說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，她的眼睛像老虎一樣狠狠的盯著我，大聲吼到你在干嘛！伸出鋒利的爪子好像要把我吃掉一樣，嚇得我連忙給她道歉。
大熊—張浩然
張浩然是我們班的.大力士，他的力氣像一只大熊，有一次我們上完體育課大家熱得滿(mǎn)頭大汗，回到教室都去接水喝，還沒(méi)有接借了幾個(gè)，水突然沒(méi)有了，大家都在想怎么才能把水換上去，這時(shí)只見(jiàn)張浩然把一桶水往肩上一放，一下子把水往上一扣，水就這么輕易而舉地的放好了。
白靈鳥(niǎo)一任藝辰
我們班的任藝辰同學(xué)聲音清脆、歌唱得委婉動(dòng)聽(tīng)，就像一只百靈鳥(niǎo)，她是我們班里的文藝委員，每次只要有表演我們班一定是第一名，她不但能歌善舞成績(jī)也很優(yōu)異、表現(xiàn)突出、美麗善良，我們都稱(chēng)她是一只快樂(lè)美麗的白靈鳥(niǎo)。
我們班還有很多小動(dòng)物們呢我就不一一介紹了，每天我們生活在快樂(lè)的動(dòng)物園里學(xué)習(xí)，真的很開(kāi)心，歡迎大家加入我們的動(dòng)物園。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文8
相信大家對(duì)動(dòng)物園不陌生吧?里面有憨態(tài)可掬的大熊貓、動(dòng)作敏捷的獵豹、美麗優(yōu)雅的`孔雀……但是你知道嗎?我們班也是個(gè)“動(dòng)物園”喲!為什么?請(qǐng)我慢慢向你道來(lái)。
孫翊軒像一只獵豹，這個(gè)比喻再貼切不過(guò)了。孫翊軒在我們班跑得非�？�，看!跑步比賽開(kāi)始了，“獵豹一開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先，如同離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，很輕松地拿了第一名。最近他還代表我們班參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
臧靜嘉像一只孔雀，跳起舞來(lái)像孔雀一樣優(yōu)雅。她最擅長(zhǎng)拉丁舞，動(dòng)作柔美又優(yōu)雅，經(jīng)常獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次她在奧體參加拉丁舞表演，舞臺(tái)下是烏壓壓的觀眾，大家的目光都盯著舞臺(tái)上，我真為她捏了一把冷汗，她能成功嗎?可實(shí)際上表演精彩極了，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
“百靈鳥(niǎo)“就屬余伊晨啦。余伊晨非常喜歡唱歌，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如同一只百靈鳥(niǎo)。她在我們班擔(dān)任音樂(lè)組長(zhǎng)，音樂(lè)老師非常喜歡她。一次老師讓她跟著伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老師都對(duì)她豎起大拇指。她的歌聲隨著曲子的起伏，時(shí)而高亢，時(shí)而柔和，我們都為她鼓掌。
除了這三個(gè)“小動(dòng)物”，我們班還有溫順的“小綿羊”劉珍英、活潑的“小鹿”續(xù)方瑩……那你肯定想，這么多的動(dòng)物不就亂套了?可是我們誰(shuí)也不敢搗亂，因?yàn)椤皥@長(zhǎng)”楊老師時(shí)時(shí)刻刻都在管理著我們這些“小動(dòng)物”。
這就是我們班—一個(gè)快樂(lè)有趣的“動(dòng)物園”。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文9
你能想象猴子一樣的學(xué)霸嗎？
我們班的學(xué)霸恰恰就是這樣一只猴子。她喜歡爬樹(shù)，愛(ài)攀巖。找棵樹(shù)，只要又是抓，又是踩，沒(méi)幾下就爬上樹(shù)頂了。除了她鼻梁上的淺藍(lán)色眼睛，壓根看不出她和學(xué)霸有什么聯(lián)系。可以說(shuō)，這只小猴子是個(gè)另類(lèi)的學(xué)霸。雖然總是把一本書(shū)抱在懷里，可是只要家門(mén)一開(kāi)，就又蹦又跳地到處跑。別看她上課心不在焉的樣子，其實(shí)在她上課的樣子背后，是長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。所以老師講的，她都知道了。你們認(rèn)出她了嗎？
跳芭蕾的天鵝
我的另一個(gè)朋友和“猴子”剛好相反。她安靜得像一只天鵝，平時(shí)說(shuō)話(huà)柔聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)你想到天鵝時(shí)，會(huì)不會(huì)想起芭蕾呢？沒(méi)錯(cuò)！她就是學(xué)過(guò)14級(jí)芭蕾的！因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)及學(xué)習(xí)，她在“動(dòng)物園”里顯得十分苗條。她也是最白的人，雪白的羽毛在走路時(shí)輕輕地?cái)[動(dòng)著。她走路很輕，優(yōu)雅得像一朵在水面上悄然盛開(kāi)的蓮花。你們知道她是誰(shuí)嗎？
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的兔子
古人常說(shuō)，人以群分，可是我既不像猴子，也不像天鵝，反而像兔子。我很喜歡又蹦又跳的`玩。我輕松一跳，170厘米的線過(guò)了；再用力一些，直接踩在185厘米的線上。不過(guò)，我可不是只會(huì)跳遠(yuǎn)的兔子哦！我還會(huì)干不少事呢！所以，我是只另類(lèi)的兔子。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文10
我班上是個(gè)小小動(dòng)物園，有的同學(xué)調(diào)皮如小猴兒，有的老師溫柔如貓，而我則像一只熱愛(ài)作業(yè)的“小兔子”。
調(diào)皮的同學(xué)
我所說(shuō)的那位調(diào)皮小同學(xué)，正是我斜后方的同學(xué)——霖霖。他有著一雙大大的黑眼睛，并不整潔的臉，皮膚黑黑的，他的膽子可大了，上墻爬樹(shù)，無(wú)所不能，記得有一次，我們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生，霖霖的.媽媽還沒(méi)來(lái)，我們?cè)诶锩娲驋咝l(wèi)生，他呢，在外面閑得慌，突然，一個(gè)出去打水的同學(xué)飛一樣跑了回來(lái)，大叫：“霖霖上墻啦，大家快來(lái)看呀！”伴著一聲大叫，我們都跑了出去，只見(jiàn)霖霖正笑嘻嘻地坐在墻上，我望著那光禿禿的墻，眼睛都發(fā)直了。怪不得同學(xué)們都說(shuō)霖霖跟猴子一樣呢。
溫柔的老師
我們班的語(yǔ)文老師劉老師，可以說(shuō)是天下最溫柔的老師了，有一次，有位同學(xué)答錯(cuò)了，平時(shí)同學(xué)答錯(cuò)了題就讓同學(xué)站到后面，直到其他同學(xué)答對(duì)了這道題為止，可沒(méi)想到劉老師只讓他站了一會(huì)兒就坐下了，你說(shuō)說(shuō)，還有比這更溫柔的老師嗎？
熱愛(ài)作業(yè)的我
我時(shí)刻都沒(méi)有時(shí)間，有的人會(huì)問(wèn)到，一天那么多時(shí)間，你怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢？因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)呀。有幾次，我在寫(xiě)作業(yè)，有人問(wèn)我，你為什么這喜歡寫(xiě)作業(yè)呢？我回答道，因?yàn)槲抑溃覍?xiě)完了作業(yè)，就能出去玩，不過(guò)，最重要的是，我可是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，每天回家就是看書(shū)，以至于我有的時(shí)候都忘記了時(shí)間，所以我才會(huì)這么“熱愛(ài)”作業(yè)。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文11
外面的微風(fēng)輕輕吹著，一片樹(shù)葉落到了我班級(jí)里。
“小豬”陳卿云
我班上有一只又貪吃又懶的小豬，那就是我最好的'朋友——陳卿云。為什么說(shuō)她是又貪吃又懶的小豬呢？那是因?yàn)槊抗?jié)課一下課，她都會(huì)坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛一只睜開(kāi)，一只閉上。讓人覺(jué)得她說(shuō)不定什么時(shí)候就要睡著了。
那貪吃呢？每天下午一放學(xué)就粘著我給她吃的，要是不給那她就會(huì)用東西換。要是給了那就完蛋了！因?yàn)樗酝陽(yáng)|西會(huì)一直打很大聲的飽嗝。
“螞蟻”蔡佳煊
大家都知道螞蟻上知天文，下知地理。知道什么時(shí)候地震，知道什么時(shí)候下雨，知道……蔡佳軒?kù)泳褪且恢淮笪浵仯浪兴哪昙?jí)的題怎么解，知道怎樣折紙飛機(jī)。有一次，我們有一道題全班都不會(huì)，只有蔡佳煊知道該怎樣做。
愛(ài)美“孔雀”黎曉雅
下午兩點(diǎn)十分到了，“噠噠噠-噠噠噠”。有一只愛(ài)美的孔雀走來(lái)了。她用那潔白干凈的小手摸了摸自己烏黑的劉海，不緊不慢的走進(jìn)班級(jí)，一點(diǎn)都不尷尬。他她坐到凳子上，右手變出蘭花指，慢悠悠的拿出寫(xiě)字本。你看她像不像一只愛(ài)美的孔雀呢？
我們班就是一個(gè)動(dòng)物園，里面有很多動(dòng)物，大家可以隨時(shí)過(guò)來(lái)參觀。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文12
隨著下課鈴聲，老師邁著步子離開(kāi)了教室，同學(xué)們開(kāi)始活躍了起來(lái)。他們笑著鬧著，在我的眼里逐漸變成了各種動(dòng)物……動(dòng)物?
事態(tài)緊急，去找閨蜜!“安琪呀!”我一邊扭頭一邊叫著，回答我的是一聲糯糯的“喵喵”。哎呀，安琪變成了一只小白貓。安琪的皮膚像白玉，眼睛特別大特別圓，聲音甜甜的，性格溫和，這只小白貓看上去也是甜美溫柔，特別可愛(ài)!
這時(shí)一只小花豹跳到了我眼前，它低下頭舔了舔爪子，看看我后又傲慢地抬起頭，輕巧地跳上課桌，然后飛快地跑出了教室。這一定是杜詩(shī)哲了，她可是學(xué)校里的百米跑冠軍。比賽時(shí)她跑得又輕又快，那敏捷的身姿和動(dòng)物界短跑冠軍花豹一模一樣。還有那傲嬌的'小眼神和高昂著的腦袋，除了她還有誰(shuí)?
一堆鬧來(lái)鬧去的動(dòng)物里，一只天藍(lán)色的小象安安靜靜地坐在那里看書(shū)，它的眼睛里充滿(mǎn)著求知的渴望。周邊的一切事物好像都影響不了它，它完全沉浸到了知識(shí)的海洋里去了。這一定是“書(shū)癡”周逸涵。
同學(xué)們變成了各種各樣的動(dòng)物。變成了猴子，變成了……
我平時(shí)是一個(gè)搗蛋鬼，愛(ài)拆家愛(ài)瘋，那我自己變成了……?照照玻璃窗，哈哈，我變成了一只“二哈”，歪著腦袋吐著舌頭興奮地不得了。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響起來(lái)了。老師的腳步聲逐漸接近教室，小動(dòng)物們好像被同時(shí)施了魔法，變回了自己的本來(lái)樣貌。
我想，老師是不是訓(xùn)獸師呀?我們這個(gè)四三班是不是個(gè)小動(dòng)物園呢?每個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處的動(dòng)物，不知道哪天又會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)了呢。這一切都太有趣了。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文13
相信大家肯定去過(guò)動(dòng)物園吧。可是我今天要給大家講的動(dòng)物園是一個(gè)由我們45個(gè)同學(xué)組成的班集體，是不是很好奇呢？快來(lái)看一看吧！
現(xiàn)在我們到了小型動(dòng)物區(qū)，瞧！那就是我們班的“小貓咪”——金奕云。她可是只惹人憐愛(ài)的“小貓咪”呢，總喜歡輕輕搖著別人的手，眼睛睜得大大的一直看你。如果你不理她，“小貓咪”才不會(huì)放棄呢，就像牛皮糖一樣，和你形影不離。有的時(shí)候她會(huì)跟你唱反調(diào)，比如你說(shuō)“立正”她說(shuō)肯定會(huì)回答“稍息！”，又用那些無(wú)辜的大眼睛看著你，生氣都生不出來(lái)了。
看完了小型動(dòng)物區(qū)的.萌寶，再去看看“花果山”上有什么好玩的吧！呀！“齊天大圣”來(lái)啦，他就是我們班的“孫大圣”——嚴(yán)啟鳴。對(duì)于嚴(yán)啟鳴來(lái)說(shuō)，取經(jīng)路上妖魔鬼怪就是在做一道道難題；看書(shū)就是在吃各種水果；而身為勞動(dòng)委員，在幫助打掃班級(jí)衛(wèi)生的時(shí)候，就是和妖怪打斗呢！他十分靈活，在一次班干部競(jìng)選上，他是記票員，卻把自己的稿子落在了座位上。只見(jiàn)他貓著腰，從后門(mén)溜到了座位上，拿到了講演稿，馬上溜了回來(lái)，我提著的心，也放下了。課后看視頻，里面什么痕跡也沒(méi)有。
了解了“花果山”上的趣事，現(xiàn)在就去珍禽館看一看吧！這位“大腦袋鸚鵡先生”就是“動(dòng)物園”里的“講話(huà)大王”——王鵬宇。不管什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，他都可以用它的嘴嘰里咕嚕地說(shuō)一大串話(huà)。我們班的同學(xué)都特別想知道，他說(shuō)過(guò)的話(huà)，可以趕上多少本《漢語(yǔ)詞典》的厚度了呢？
這就是我們班“動(dòng)物園”里的大明星，不過(guò)你可別以為我們班的“動(dòng)物”只有這些。如奔跑速度數(shù)一數(shù)二的“梅花鹿”——?jiǎng)⒆翔矗蓯?ài)又陽(yáng)光的“小白兔”——陳蔚祺……
如果你對(duì)我們的“大動(dòng)物園”感興趣的話(huà)，就來(lái)看一看吧！
我班是個(gè)動(dòng)物園作文14
上次，我們寫(xiě)的是家里的小小“動(dòng)物園”，這次我們一起來(lái)寫(xiě)班級(jí)里的小小“動(dòng)物園”吧！
孔雀——任億辰
任億辰是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她每一天上學(xué)都非常高興，回家也一樣。有一次，我們?cè)谖枧_(tái)上表演的時(shí)候，我看見(jiàn)了任億辰翩翩起舞，她不僅跳舞跳的好，像孔雀，而且長(zhǎng)的也很像孔雀一般，漂亮極了！。
小蜜蜂——代卜文
代卜文是我們的英語(yǔ)課代表，他不僅勤奮好學(xué)，而且寫(xiě)字寫(xiě)的也非常好。有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師把我們分成了4個(gè)小組來(lái)提問(wèn)。當(dāng)輪到第二組的時(shí)候，剛開(kāi)始全組沒(méi)有一個(gè)舉手的，過(guò)了一會(huì)兒，代卜文勇敢的舉手了，老師就讓代卜文起立回答問(wèn)題，代卜文竟然答對(duì)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起為他鼓掌了。
兔子——周子琪
周子琪是我們班的班長(zhǎng)，她每一次考試都是全班第一名，而且一點(diǎn)也不驕傲。上語(yǔ)文課的`時(shí)候，她一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不東張西望，更不說(shuō)話(huà)，而且老師也很喜歡她。
熊貓——熊研希
聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)熊研希是我們的學(xué)習(xí)委員，她的成績(jī)也很好，可是她不喜歡和別人一起說(shuō)話(huà)，就像一只大熊貓。
這就是我班的小小“動(dòng)物園”。
我班是個(gè)動(dòng)物園作文15
說(shuō)到動(dòng)物園，大家一定都很熟悉，那里的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有熊貓、獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿……我們班有45名同學(xué)，我覺(jué)得也是一個(gè)動(dòng)物園，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不信，你看——
陳詩(shī)菡是只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她的歌唱得很好聽(tīng)，和百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們都叫她“小百靈”。有意思的是，一下課，她會(huì)把袖子拉出來(lái)，當(dāng)翅膀“飛”起來(lái)，有時(shí)候又像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)候?qū)W著鳥(niǎo)兒對(duì)我叫，嘿，看她的樣子，真挺像一只鳥(niǎo)的。
葉子陽(yáng)是只可愛(ài)的'小青蛙。他是值日組長(zhǎng)，每天“呱呱”叫著，雖然不像青蛙要捉害蟲(chóng)，但是他會(huì)提醒同學(xué)們保持教室干凈，誰(shuí)的桌子周?chē)屑埿�，他肯定�?huì)提醒同學(xué)撿起來(lái)。在他“呱呱呱”的提醒下，我們班級(jí)的衛(wèi)生常常會(huì)獲得年級(jí)第一呢！
李泊睿是只會(huì)“打鳴”的公雞。每次上課或放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)“喔喔”叫幾聲，早上“喔喔喔”表示上課了，同學(xué)們要集中注意力了；傍晚下課“喔喔喔”代表放學(xué)了。他真是我們班報(bào)曉的公雞，提醒我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始和結(jié)束。
我是只機(jī)靈可愛(ài)的小兔子。兔子的耳朵長(zhǎng)，我的耳朵也長(zhǎng)啊。明明我坐在教室里，卻能聽(tīng)到教室外的動(dòng)靜。一次老師們?cè)诮淌业淖呃日f(shuō)我們要春游啦，我立馬跑過(guò)去問(wèn)老師去哪里春游，老師笑著說(shuō)我是個(gè)“千里耳”。兔子活潑可愛(ài)，我調(diào)皮天真。有時(shí)候我還跳得和小兔子一樣高，同學(xué)們都說(shuō)我就是小兔子，跟它一樣可愛(ài)！
我們班的小動(dòng)物啊，有時(shí)候吵吵鬧鬧，有時(shí)候相愛(ài)相殺，但更多的時(shí)候是相親相愛(ài)。你們想來(lái)參觀一下我們班這個(gè)可愛(ài)有趣的“動(dòng)物園”嗎？
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